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缺土周易新生儿起名

高慕竣作者:高慕竣2022-12-26 03:44:27

周易-缺土,

缺土周易新生儿起名

【缘】【俐】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
缘,来源于朱敦儒的《宋词》《桃源忆故人》,原文:任运随缘去

【礴】【域】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
礴,来源于文天祥的《宋诗》《建康》,原文:山势犹盘礴,江流已变更

【域】【时】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
域时,来源于杨巨源的《唐诗》《送许侍御充云南哀册使判官》,原文:他时功自许,绝域转哀荣

【懿】【炯】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
懿,来源于宋庠的《宋诗》《送职方张员外领荆湖北漕》,原文:粉闼仙郎鬓未秋,懿文精力允佥求

【幻】【辰】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
幻辰,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂四首 其二》,原文:山河大地不是幻,日月星辰不是幻

【益】【君】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
益君,来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其六》,原文:愿君普断杀,能益君寿数

【誉】【旭】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
誉,来源于黄庭坚的《宋诗》《观道二篇 其二》,原文:誉髦天下才,西伯本心化

【磐】【睨】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
磐,来源于史弥宁的《宋诗》《题湘西廖次高水南真趣》,原文:买他磐石作比隣,谁道风烟不属君

【钧】【翌】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
钧,来源于程公许的《宋诗》《鹿鸣宴贡士》,原文:一第摘髭容易耳,直须名业任千钧

【瑹】【峤】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于殷文圭的《唐诗》《寄广南刘仆射》,原文:画船清宴蛮溪雨,粉阁闲吟瘴峤云

【岭】【馠】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hān芳香。
国学点评
岭,来源于权无染的《宋词》《孤馆深沈》,原文:琼英雪艳岭梅芳

【葵】【袅】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
葵,来源于释居简的《宋诗》《卢蒲江雪夜约同直省中出示采菊读书煎茶种橘四诗索危秘书诸名胜同赋 其二》,原文:糁葵负腹媿便便,偶上蓬莱借榻眠

【崎】【瑜】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
崎,来源于王炎的《宋诗》《到寿安精舍》,原文:崎岖短策频行路,盘薄胡床暂解衣

【尉】【薏】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
尉薏,来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》,原文:可怜决狱章廷尉,不带将军薏苡来

【骓】【岐】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
骓,来源于徐成的《唐诗》《宝金歌》,原文:龙颅突目天然快,獐头鹿耳号骓风

【礴】【湛】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
礴,来源于楼钥的《宋诗》《赋扬州伯父海桧》,原文:解衣盘礴意惨澹,卷起生绡色徒愀

【礴】【靛】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
礴,来源于文天祥的《宋诗》《建康》,原文:山势犹盘礴,江流已变更

【搦】【敖】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
搦,来源于郑思肖的《宋诗》《春歌》,原文:后身复现搦碎虚空后,当知所南先生为无量劫前之祖

【娆】【域】

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
娆,来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》,原文:旖旎妖娆,春梦如今觉

【憧】【酝】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
憧,来源于张舜民的《宋诗》《送郑平叔司勋之陕二首 其二》,原文:憧憧大道两京来,千骑东方最上才

【懿】【珊】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 饮福用《禧安》。》,原文:肸蠁丰融,懿懿芬芬

【铮】【温】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
铮,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:银铮旋品

【蔷】【尤】

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蔷,来源于陈藻的《宋诗》《东林春晚作》,原文:蔷薇及宝相,争鬭何绮靡

【犹】【柯】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
犹柯,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和裴如晦秋怀》,原文:老叶已足蠹,风振犹在柯

【夷】【禺】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
夷,来源于陈普的《宋诗》《拟古 其六》,原文:武夷有巨人,方持钓鱼竿

【戚】【砚】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
戚,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《急三枪》,原文:常思忆,常忧虑,心戚戚,泪如珠

【爕】【卫】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
爕卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

【芃】【尉】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
芃,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》,原文:禾黍芃芃复故秀,羣黎载道生欢声

【璋】【玮】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
璋,来源于黄庭坚的《宋诗》《宝梵大师真赞》,原文:五十八夏,圭璋无玷也

【品】【磊】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
品磊,来源于米芾的《宋诗》《菱溪石》,原文:五色磊磊可补缺,三品往往惭收功

【砺】【箪】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
砺,来源于杜范的《宋诗》《送夏肯父赴补》,原文:磨砺强国策,它时剪骄胡

【飖】【卫】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
飖,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五》,原文:哀婉(一作「忘高」)故不下,飘(一作「飖」)飏数仞中

【逸】【萃】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
逸萃,来源于释居简的《宋诗》《谒樊将军舞阳侯庙》,原文:逸群拔萃一人耳,屠城斩将群雄俱

【融】【琦】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
融,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其七》,原文:皇帝圣孝,其乐融融

【鸢】【践】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
鸢践,来源于苏颂的《宋诗》《次韵叶希虞秘校同游天竺寺五绝句 其一》,原文:蜡屐终朝践石苔,飞鸢不动绝尘埃

【影】【玺】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
影,来源于向的《宋词》《如梦令》,原文:和我影儿两个

【谐】【颐】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
谐颐,来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其三》,原文:淡泊既谐真性,恬颐复顺生经

【殷】【采】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
殷采,来源于程的《宋词》《沁园春》,原文:为解花嘲,朝来试看,采佩殷霞浥露香

【隅】【笈】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
隅笈,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 来学亭》,原文:横经就一隅,负笈来千里

【纬】【燿】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
纬,来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》,原文:纬武经文资妙略,民胞物与广滋培

【泷】【唯】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
泷,来源于刘攽的《宋诗》《酬临濮刘推官》,原文:辩士更持节,佳兵正上泷

【戈】【韵】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
戈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子南知之,执戈逐之

【绰】【硝】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
绰,来源于黄裳的《宋诗》《仙会楼》,原文:闻说楼成归思浓,想见羣真多绰约

【峪】【维】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

【韪】【棋】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
韪,来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》,原文:不韪狂心息,难平客气消

【析】【夷】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
析夷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公宾庚、公甲叔子与战于夷,获叔子与析朱锄

【黎】【巍】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
黎巍,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制冬至》,原文:共庆帝辰延百福,巍巍千载庇黎蒸

【嫣】【博】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
嫣,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:绿暗红嫣浑可事

【潜】【崎】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
潜,来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜泊彭蠡风大作》,原文:潜鳞失故穴,苍黄望舟入

【婳】【娴】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【逻】【勖】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
逻,来源于李若水的《宋诗》《寄敦夫弟》,原文:咫尺看青霄,三年困巡逻

【卫】【圣】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
卫圣,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府》,原文:文房开圣藻,武卫宿天营

【伊】【冶】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
伊冶,来源于柳永的《宋词》《望远行》,原文:待伊游冶归来,故故解放翠羽,轻裙重系

【礴】【阮】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
礴,来源于谢逸的《宋诗》《寄洪龟父戏效其体 其一》,原文:磅礴万物表,动植见吞吐

【简】【嫒】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
简,来源于董嗣杲的《宋诗》《江城忆游庐山逢隠者》,原文:山居俗事简,难律世情吓

【若】【诣】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
若诣,来源于李之仪的《宋诗》《离颍昌张圣行独出城相送》,原文:平生昧归宿,恍若得所诣

【越】【颖】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
越,来源于谢翱的《宋诗》《佽飞庙迎神引》,原文:噀芳兮越咒,斩将兮神祐

【豫】【州】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
豫州,来源于唐庚的《宋诗》《富乐山》,原文:富乐之名谁所留,建安年中刘豫州

【淳】【砚】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
淳,来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》,原文:巍巍北辰拱天子,还淳直欲跻皇羲

【柃】【由】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于毛滂的《宋词》《青玉案》,原文:玉京人去无由驻

【羡】【益】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
羡益,来源于陈渊的《宋诗》《次韵酬邓天启》,原文:小栟诗益奇,出语人所羡

【磊】【影】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
磊影,来源于释梵琮的《宋诗》《寄台州瑞巖高原禅师住灵隠》,原文:藤萝影里石磊磊,双涧合流波涟涟

【逵】【郦】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
逵,来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》,原文:通逵抵山郭,里巷连湖光

【园】【玮】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
园,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:小园红入春无际

【奥】【昭】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
奥昭,来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》,原文:龟龙纷秘奥,奎壁焕昭回

【影】【宣】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
影宣,来源于宋祁的《宋诗》《和晏相公乘舆宿殿致斋日巡仗遇雪》,原文:斜影不迷宣曲骑,薄花才点羽林枪

【誉】【仟】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
誉,来源于姜特立的《宋诗》《送邦达邦操弟同恪赴省》,原文:二陆平时誉望长,近来小阮亦文章

【恤】【岭】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:且先君庄王属之曰:『无德以及远方,莫如惠恤其民,而善用之

【佰】【巍】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【原】【瑜】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
原瑜,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・么篇》,原文:当日鲁子敬谒周瑜,郭原真访亚大

【钲】【融】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
钲,来源于陶梦桂的《宋诗》《舟次吴城山》,原文:枯肠尚可搜诗句,三老放船钲一声

【琬】【援】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琬,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:银钩虽可漫,琬琰终难改

【韬】【意】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
韬意,来源于苏颂的《宋诗》《送王秀才出京》,原文:劝君失意且韬养,有能必见时称褒

【储】【允】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
储,来源于吴芾的《宋诗》《寄陈叔进》,原文:曾为蓬岛神仙主,端是储闱羽翼臣

【和】【峨】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
和峨,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 雨夜》,原文:电光初照树峨峨,叶上微风与雨和

【斯】【忆】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
斯忆,来源于许景衡的《宋诗》《曾汝器既别奉寄》,原文:忆在西斋日,斯文得细论

【之】【殷】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
之殷,来源于释契嵩的《宋诗》《送章表民秘书》,原文:帝王之道断可识,殷盘周诰无复疑

【盂】【淮】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
盂,来源于释道潜的《宋诗》《赠潜照月师》,原文:瓶盂劝子适四方,莫学匏瓜甘堕窳

【岭】【钲】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
岭,来源于叶梦得的《宋诗》《游南峰寺》,原文:愿借待月岭,重开石头庵

【昶】【庄】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昶,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

【琲】【缘】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琲,来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》,原文:霞文光启旦,珠琲密封条

【约】【轶】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
约,来源于释智圆的《宋诗》《酬仁上人望湖山见寄次韵》,原文:眠云徒自乐,浮棹约谁同

【莞】【原】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
莞,来源于苏辙的《宋诗》《初筑南斋》,原文:堂成铺莞簟,无梦但安眠

【杨】【缘】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
杨缘,来源于吴文英的《宋词》《倦寻芳》,原文:不约舟移杨柳系,有缘人映桃花见

【峤】【朝】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
峤朝,来源于汪藻的《宋诗》《题江南春晓图》,原文:忽从林杪见朝晖,湿峤轻云半欲飞

【诺】【媪】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
诺,来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其二》,原文:日长岑寂度如年,然诺胡为我辈骞

【亦】【蔚】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
亦蔚,来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》,原文:园中亦何有,荟蔚可胜计

【瑷】【骥】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【允】【倩】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
允,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:允文文王,克开厥后

【益】【术】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
益术,来源于邹浩的《宋诗》《戏史述古多问相》,原文:穷当益坚愧枉道,心不胜术思齐贤

【袅】【鹤】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
袅鹤,来源于蔡佃的《宋诗》《雨轰漈》,原文:钟声敲断白云袅,树影盘回黄鹤来

【诣】【沧】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
诣沧,来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:送君青门外,远诣沧海汜

【源】【岐】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
源岐,来源于释如珙的《宋诗》《天目和尚赞》,原文:还有知得者么,杨岐之衣到松源师祖不传,临终谓兄弟久聚

【礴】【燏】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
火光貌。
国学点评
礴,来源于孔平仲的《宋诗》《将至青州》,原文:磅礴西南万叠山,屈盘飞舞意相关

【缨】【昙】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
缨,来源于李贺的《唐诗》《石城晓》,原文:上客留断缨,残蛾鬬双绿

【豫】【桓】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
豫,来源于张蠙的《唐诗》《刺贾岛》,原文:(《鉴诫录》八《贾忤旨》)(〖1〗《鉴诫录》云:「后有一少年除长江簿,犹豫不赴,张蠙先辈为诗刺之

【祈】【瑷】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
祈,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其五》,原文:春秋严报祈,夜鼓纷逢逢

【戍】【勤】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
戍勤,来源于高适的《唐诗》《燕歌行》,原文:铁衣远戍辛勤久,玉筯应啼别离后

【卫】【德】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
卫德,来源于无名氏的《唐诗》《观劒南献捷》,原文:唐虞方德易,卫霍比功难

【意】【杏】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
意杏,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:约杏园,得意归时,吾已在浙江浒

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