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缺木五行男孩取名

朱潞作者:朱潞2022-12-26 08:11:29

五行-缺木-男孩,

缺木五行男孩取名

【恢】【启】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
恢启,来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其一》,原文:悟主谠言须启沃,康时伟业待恢宏

【瑗】【笈】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

【晗】【瑄】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【君】【亦】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
君亦,来源于舒亶的《宋诗》《粹老使君前被召约往它山谒善政侯祠既不果以书见抵谓可叹惜并示广德湖新记因成长句奉寄》,原文:搔首怅望情绸缪,我问使君亦何尤

【筠】【懿】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
筠懿,来源于沈辽的《宋诗》《永寿太君挽词 其一》,原文:松筠传懿行,金石勒新铭

【翩】【植】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
翩植,来源于徐夤的《唐诗》《鹊》,原文:琼枝翠叶庭前植,从待翩翩去又来

【樨】【箴】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
樨,来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》,原文:樨川仙化后,溪以葛为名

【茂】【璁】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
茂,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其三》,原文:民有肥田,马有茂草

【翎】【季】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
翎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《华阳巾》,原文:莲花峰下得佳名,云褐相兼上鹤翎

【纶】【祈】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
纶祈,来源于文彦博的《宋诗》《送分司少卿归洪井 其一》,原文:囊奏祈分务,纶恩宠亚卿

【言】【南】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
言南,来源于刘方平的《唐诗》《秋夜思》,原文:明朝南岸去,言折桂枝花

【彦】【坤】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
彦,来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其二》,原文:寺从齐梁来,诸彦题品遍

【炫】【麒】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
炫,来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其二》,原文:年年花叶炫虚空,岁月循环十二宫

【稽】【恒】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
稽,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》,原文:抡才稽往牒,横陈榱栋边

【耘】【彦】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
耘,来源于宋祁的《宋诗》《谒四陵下宫》,原文:垂髯上汉龙难见,耘野连天鸟自飞

【严】【晗】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
严,来源于无名氏的《宋词》《朝中措》,原文:严霜封草树凋红

【燏】【绡】

拼音五行释意
火光貌。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【肖】【章】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
肖章,来源于文彦博的《宋诗》《谢运使陈金部生日惠绣寿仙香炉合依韵和二绝句 其一》,原文:絺绣为章古法传,刺文肖象用功专

【庆】【鼎】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
庆鼎,来源于楼钥的《宋诗》《娄彦发参政寿诗》,原文:庆事鼎来真可卜,祝公黄发相虞唐

【隽】【彻】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
隽彻,来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其二》,原文:剡曲莲池彻底清,即驰隽轨上蓬瀛

【燿】【纮】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
燿,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙辰仍宿清泉寺》,原文:书冷行熠燿,壁虫催杼机

【觅】【箪】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
觅,来源于释居简的《宋诗》《如隠》,原文:不来亦不觅,不直水一杯

【尧】【理】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
尧理,来源于刘黻的《宋诗》《咏月追和韩昌黎韵》,原文:盈阙天之理,尧阶任落蓂

【策】【焱】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
策,来源于戴复古的《宋诗》《寄赵茂实大著二首 其二》,原文:细草平戎策,兼为谕蜀文

【曜】【蘅】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
曜蘅,来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》,原文:曜灵运行春,蘅若被原野

【徵】【缃】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于杨娃的《宋诗》《题马远画梅四幅 其一》,原文:重重叠叠染缃黄,此际春光已半芳

【攸】【佶】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 太宗位奠币用《嘉安》。》,原文:礼亦宜之,享德攸同

【萱】【弘】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
萱,来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其一》,原文:萱草朝始开,呀然黄鹄觜

【苡】【闲】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
苡,来源于乐雷发的《宋诗》《书萧千巖集》,原文:茵蔯终不肥方朔,芣苡何堪病冉耕

【籍】【渭】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
籍,来源于仇远的《宋诗》《新秋》,原文:阮籍知何事,江东尚滞留

【喻】【媵】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
喻,来源于徐铉的《唐诗》《送史馆高员外使岭南》,原文:东观时闲暇,还修喻蜀书

【瑞】【柏】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
瑞柏,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和资政吴育侍郎见赠》,原文:仪世瑞鹓曾接翼,论交寒柏不知春

【遒】【槿】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
遒,来源于释道潜的《宋诗》《酬王衮臣朝奉见赠》,原文:新诗激谬懦,词力劲且遒

【祁】【虔】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
祁虔,来源于姜特立的《宋诗》《归括苍和杨嗣之吏部烟雨楼韵四首 其一》,原文:郑虔祁岳今谁是,为扫阴沈万壑秋

【麒】【境】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
麒境,来源于俞德邻的《宋诗》《病中三首 其一》,原文:羸形分绝麒麟画,老境堪同鹿豕居

【未】【中】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
未中,来源于王十朋的《宋诗》《和韩桃源图》,原文:未信壶中别有天,却讶身游与梦寐

【楹】【媖】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yīng女子的美称。
国学点评
楹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》,原文:愁鸱占枯枿,野鼠趋前楹

【缃】【椎】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
缃,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》,原文:有意同缃干,无言并绛房

【淼】【肖】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
淼,来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 平泉源》,原文:逶迤过竹坞,浩淼走兰塘

【竺】【茯】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
竺,来源于胡铨的《宋诗》《次张伯麟庆符》,原文:上竺留题陈迹在,孤山游赏故人空

【晣】【仁】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【檀】【馚】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
檀,来源于杨泽民的《宋词》《塞垣春》,原文:谢女与檀郎,清才对、真态俱雅

【林】【烊】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
林,来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》,原文:寒林浅淡围烟雨

【丁】【赫】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
丁,来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》,原文:丁年璧水横翔

【庆】【旎】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
庆,来源于司马光的《宋诗》《致政邵少卿挽词》,原文:余庆知有在,玉树满阶庭

【瑱】【陇】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
瑱,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:栋骧非玉瑱,朴斲仅涂茨

【勘】【缃】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
勘,来源于叶茵的《宋诗》《虎丘》,原文:心境空时喜地偏,杖藜来勘点头禅

【韫】【勤】

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
韫,来源于李峤的《唐诗》《檄》,原文:毛义持书去,张仪韫璧行

【纪】【缨】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
纪缨,来源于周邦彦的《宋诗》《楚平王庙》,原文:奸臣乱国纪,伍奢思结缨

【瞳】【蔳】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
瞳,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》,原文:六出寒光乱,重瞳喜气浮

【颜】【滨】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
颜滨,来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》,原文:四周寒暑镇湖关,三卧漳滨带病颜

【影】【旷】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
影旷,来源于陈与义的《宋诗》《赴陈留二首 其一》,原文:自看鞭袖影,旷野日落迟

【鸠】【梧】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
鸠,来源于孙应时的《宋诗》《高南仲自云间归退轩盖明府以四诗送之末章专以见及南仲索和遂次其韵 其二》,原文:鹏鷃逍遥意,鸠鹰变化时

【贤】【阜】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
贤阜,来源于丘无逸的《宋诗》《题涪州双鱼次刘郎中韵》,原文:八使经财念康阜,寄诗褒激守臣贤

【旖】【勤】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
旖,来源于释居简的《宋诗》《柳 其一》,原文:不信楼头观旖旎,嫰金匀徧去年丝

【泱】【箪】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
泱,来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其五》,原文:呜呼五歌兮并悽怆,望公不见愁泱漭

【箴】【勘】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
箴,来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其二》,原文:它日友人定郊谥,当时酒客诵雄箴

【棕】【蘅】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
棕,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:拟棕鞋、桐帽了平生,投簪舄

【桑】【媖】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yīng女子的美称。
国学点评
桑,来源于邹浩的《宋诗》《简德符》,原文:桑蓬元四方,事业在伊吕

【熙】【莱】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
熙莱,来源于释绍嵩的《宋诗》《再登蓬莱阁 其二》,原文:天生一本徐熙画,全是蓬莱十月天

【婳】【志】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【潜】【瑱】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
潜,来源于董嗣杲的《宋诗》《寓富池双泉寺三首 其一》,原文:蛰龙潜介入寒

【枫】【佶】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
枫,来源于宋祁的《宋诗》《同年谭综掾江陵》,原文:暝紫生寒岫,疏丹点暮枫

【奕】【隽】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
奕隽,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》,原文:东莞为著姓,奕代皆隽喆

【婳】【奂】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【笠】【皙】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
笠,来源于鲍度的《宋诗》《和贾平章咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎诗》,原文:多谢玉龙擎重力,太平蓑笠好溪阴

【筝】【择】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
筝择,来源于张籍的《唐诗》《将军行》,原文:弹筝峡东有胡尘,天子择日拜将军

【荏】【宏】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
荏,来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》,原文:荏苒年光换,回还气候推

【璩】【之】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

【楹】【征】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
楹,来源于苏颂的《宋诗》《中书侍郎赠银青光禄大夫傅钦之挽辞三首 其二》,原文:穗帐群公奠,楹书奕世传

【栗】【寓】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
栗寓,来源于岳珂的《宋诗》《食枣有感二首 其二》,原文:栗投聊寓孤臣报,瓜实初无小史缘

【鸯】【晳】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鸯,来源于石介的《宋诗》《御史台牒督光台钱牒云以凭石柱镌名因戏书呈通判寺丞景元》,原文:一起鸳鸯戛云汉,应嗤燕雀守籓篱

【植】【湫】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
植湫,来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》,原文:细路窘步武,幽花植湫隘

【岭】【旷】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
岭旷,来源于张嵲的《宋诗》《次韵子直二首 其二》,原文:旷朗秋天迥,岭云依树消

【葭】【靖】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
葭,来源于章孝标的《唐诗》《次韵和光禄钱卿二首 二》,原文:同期阳月至,灵室祝葭灰

【椎】【庄】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
椎,来源于冯山的《宋诗》《侠少行》,原文:自此锄犂变任侠,夜事椎埋昼驰猎

【维】【箫】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
维,来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其五》,原文:伊吾维吾,何以为娱

【绚】【偕】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
绚,来源于无名氏的《唐诗》《纪游东观山》,原文:搏噬千怪聚,绚烂五色光

【晋】【暌】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
晋暌,来源于周必大的《宋诗》《送陆先生赴春闱》,原文:休嗟此日暌违事,预发来春晋锡荣

【壬】【献】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
壬献,来源于曾丰的《宋诗》《晚春告游人》,原文:春初弄色取知音,旁午尊前献孔壬

【诀】【析】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
诀,来源于司空图的《唐诗》《华下》,原文:不用名山访真诀,退休便是养生方

【启】【典】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
启典,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 凯安》,原文:弄兵隳震业,启圣隆嗣典

【初】【纪】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
初纪,来源于方回的《宋诗》《闲居》,原文:旧移一纪桐初大,重种三年竹尚疏

【粹】【皓】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
粹,来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》,原文:君仪建德一儒士,笃学沧溟陶粹纯

【蔳】【斌】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

【匡】【辑】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
匡辑,来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语(幷余颂八首) 委(《天圣广灯录》作「迂」)曲商量》,原文:(以上十二首均见《大正藏》第四十七册及《古尊宿语录》卷十八收宋守坚辑《云门匡真禅师广录》卷下

【桦】【胧】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
桦,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》,原文:奇哉王道士,头戴桦皮冠

【葆】【庄】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
葆,来源于晁说之的《宋诗》《赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之》,原文:茫然谁与散此愁,文定诸孙森葆翳

【燝】【奂】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【馠】【茯】

拼音五行释意
hān芳香。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于若水的《唐诗》《题慧山泉》,原文:注缾云母滑,漱齿茯苓香

【容】【经】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
容经,来源于陆游的《宋诗》《山园》,原文:山经宿雨修容出,花倚和风作态飞

【闻】【璩】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
闻,来源于郑澣的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:吾闻安期,隐见不常

【其】【诚】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
其诚,来源于李昴英的《宋诗》《送演姪三首 其二》,原文:五常百行异其名,腔子源头一个诚

【遒】【志】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
遒志,来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其二》,原文:客路日月迅且遒,朱颜壮志逝莫留

【勖】【嘉】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

【葭】【捷】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
葭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《渔父四时曲 夏》,原文:烟溪流碧浸炎空,涤濯袢蒸蒹葭风

【源】【桠】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
源,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九三》,原文:息虑迷源,明机自昧

【鸠】【棂】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
鸠,来源于李羣玉的《唐诗》《登宜春醉宿景星寺寄郑判官兼简空上人》,原文:碧霄有鸠序,未展联行翅

【羿】【盂】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
羿,来源于岳珂的《宋诗》《颜鲁公祭文帖赞》,原文:射羿日之并出,扶杞天于将坠

【瑱】【祈】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

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