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满分名字小孩取名

潘融昂作者：潘融昂2022-12-26 11:13:55

，

满分名字小孩取名

【滇】【蔻】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

【种】【棠】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
种棠，来源于方信孺的《宋诗》《广平堂》，原文：撤茅易瓦利无穷，盍种甘棠比召公

【简】【旎】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
简，来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其二》，原文：芸签新汗简，玉笋旧清班

【淙】【其】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淙其，来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 罗浮山》，原文：其下多长溪，潺湲淙乱石

【羿】【兹】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
羿，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 日出行》，原文：羿弯弓属矢那不中，足令久不得奔，讵教晨光夕昏

【礼】【亚】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
礼亚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 诚和》，原文：礼亚六瑚，诚殚二簋

【闰】【韶】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
闰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：闰月不告月，犹朝于庙

【洌】【蕴】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

【献】【懿】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
献懿，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：惟章献、章懿，遂祔先帝

【亚】【自】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
亚自，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 上真观》，原文：官居乘佩服，一一自相亚

【唯】【璋】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
唯，来源于邵雍的《宋诗》《王公吟》，原文：非唯失道，又复起贪

【阑】【明】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
阑明，来源于杜牧的《唐诗》《九日》，原文：金英繁乱拂阑香，明府辞官酒满缸

【慈】【晏】

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
慈晏，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：慈诲断轲织，遗书开晏楹

【楚】【笈】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
楚笈，来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》，原文：负笈蓬飞别楚丘，旌旄影里谒文侯

【郦】【炯】

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
郦，来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其二》，原文：脱使郦生犹未死，将军来此亦何为

【珞】【淙】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《观音巖》，原文：铢衣珠珞宝花冠，宴坐翛然山水间

【麒】【净】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
麒，来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》，原文：骑虎作麒麟，驾鹗为凤凰

【崎】【淄】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
崎，来源于赵蕃的《宋诗》《寄周内翰》，原文：不知蹀躞天街马，孰愈崎岖经壑车

【荑】【翊】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
荑，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 雉朝飞操》，原文：枯杨枯杨尔生荑，我独七十而孤栖

【笙】【闲】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
笙闲，来源于李新的《宋诗》《寿王提举二首 其二》，原文：邂逅吹笙云鹤并，等闲飞舄海天遥

【支】【昉】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
支，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一五》，原文：终日忙忙，秀支替戾刚

【析】【其】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
析其，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》，原文：刃迎缕析解统要，其间大意可得详

【韧】【爀】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

【暄】【原】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
暄原，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・金盏儿》，原文：觑郊原，正晴暄，古坟新土都添遍，家家化钱烈纸痛难言

【澧】【荔】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
澧，来源于无名氏的《唐诗》《黔州（题拟）》，原文：《澧州图经》为宋初修

【唯】【骊】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
唯骊，来源于贯休的《唐诗》《古镜词》，原文：上唯金膏香，下状骊龙窟

【璋】【缪】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
璋，来源于卢纶的《唐诗》《过司空曙村居》，原文：何言张掾傲，每重德璋亲

【奥】【恒】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
奥，来源于赵蕃的《宋诗》《书紫微集后》，原文：陈潘徐洪不可作，阃奥晚许东莱登

【瑥】【京】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于程垣的《宋诗》《探赜 其二》，原文：两都绣春英，三京组朝霞

【娣】【琳】

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
娣，来源于高适的《唐诗》《奉赠贺郎诗一首》，原文：姑娣能无语，多言有侍娘

【娇】【匠】

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
娇匠，来源于徐夤的《唐诗》《银结条冠子》，原文：日下徴良匠，宫中赠阿娇

【启】【沧】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
启沧，来源于林溥的《宋诗》《题合浦守袁梧像》，原文：日映彤弓开岭北，龙翔沧海启江东

【筝】【堰】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
筝，来源于柴元彪的《宋诗》《同朱山长游江郎》，原文：泉琴浣我心，松筝清我耳

【祁】【甯】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
祁，来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其一》，原文：须为盈尺喜，勿兴祁寒嗟

【晰】【沐】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

【棹】【搦】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
棹，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：白龟飞入楚，赤马棹通吴

【尉】【翩】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
尉翩，来源于沈辽的《宋诗》《奉送孝续归九江》，原文：廷尉于公有阴德，翩翩青紫登华涂

【兆】【伽】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
兆，来源于释居简的《宋诗》《寄石龟翁总干》，原文：爆得风骚兆，铿为琬琰声

【珲】【殷】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于刘宰的《宋诗》《挽范氏孺人二首 其二》，原文：殷勤留北棹，饤饾出东斋

【纯】【芉】

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
纯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：君子曰：「石碏，纯臣也，恶州吁而厚与焉

【域】【宛】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
域，来源于米芾的《宋诗》《焦山普济禅院碑赞》，原文：五谷蕃生土地肥，万灵常跻仁寿域

【珵】【昂】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【媖】【觅】

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【奘】【秋】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

【绎】【阜】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
绎，来源于李白的《唐诗》《当涂赵炎少府粉图山水歌》，原文：名公绎思挥彩笔，驱山走海置眼前

【渌】【瑷】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
渌，来源于王柏的《宋诗》《孟冬朔旦修翁诞辰韦轩府判寺簿同宴与三姪孙忝陪于僎介之间以纪其事》，原文：亲亲同醉杯中渌，老老深推膝下仁

【冶】【冰】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
冶冰，来源于释文珦的《宋诗》《北游朔城行》，原文：凝冰不冶，积雪宁干

【箫】【嵘】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
箫嵘，来源于黄铢的《宋诗》《梅花》，原文：玉箫吹彻北楼寒，野月峥嵘动万山

【彻】【辽】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
彻，来源于于邺的《唐诗》《王将军宅夜听歌》，原文：一曲听初彻，几年愁暂开

【箫】【苒】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
箫，来源于赵天锡的《元曲》《双调・雁儿落过清江引碧玉箫美河南王》，原文：红粉歌，笙箫齐和

【其】【兆】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
其兆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：怠于其位，而哀已甚，兆于死所矣

【治】【琤】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
治，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：干坤法之，治于垂衣

【悟】【茵】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
悟，来源于韦应物的《唐诗》《游灵巖寺》，原文：方悟关塞眇，重轸故园愁

【箩】【旖】

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
箩，来源于释如净的《宋诗》《接待》，原文：饭箩无底干坤窄，舀出炎炎热铁丸

【卓】【隅】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
卓，来源于徐积的《宋诗》《双头芍药 其一》，原文：卓氏弥伤寡，长门愈恨孤

【挚】【珞】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
挚，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：玉剑卧霜斗，金锁挚天扃

【绡】【辕】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
绡，来源于赵希蓬的《宋词》《南歌子》，原文：红绡暖帐浅斟时

【萄】【冶】

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
萄，来源于韩淲的《宋诗》《五月二十二日寻僧 其三》，原文：旋汲清泠注石盆，葡萄阴落砌苔痕

【芦】【莆】

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
芦，来源于颜粲的《唐诗》《白露为霜》，原文：徧渚芦先白，霑篱菊自黄

【融】【骏】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
融骏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：37　永，羕，引，延，融，骏，长也

【搦】【情】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
搦情，来源于耿玉真的《唐诗》《句 五》，原文：金凤欲飞遭掣搦，情脉脉，看即玉楼云雨隔

【珲】【同】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于王观的《宋词》《天香》，原文：伴我语时同语，笑时同笑

【仲】【些】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
仲些，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：欧阳伯仲，轲与雄些

【同】【栗】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
同栗，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：同疏，欲栗

【霜】【昃】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
霜，来源于韩淲的《宋诗》《雪中见山松晓起涧桥见霜尤奇》，原文：梅雪何嫌松雪，桥霜未抵林霜

【谊】【资】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
谊，来源于刘学箕的《宋诗》《次叔通推官见寄二首 其二》，原文：贮储甚愧邻僧谊，不与卢仝更与谁

【其】【苏】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
其苏，来源于王遂的《宋诗》《寄呈饭牛翁》，原文：时人欲识其中趣，山木巃嵷夜气苏

【恬】【晖】

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
恬，来源于赵蕃的《宋诗》《余干放舟后作时以病不饮故见之诗》，原文：月驶云俱驶，风恬浪亦恬

【缥】【蒲】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
缥蒲，来源于陈允平的《宋词》《芳草渡・系裙腰》，原文：翠浪远，六幅蒲帆，缥缈东去

【篌】【沐】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
篌，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：门前大白刘伶墓，壁上箜篌炀帝祠

【悦】【君】

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
悦君，来源于释惟政的《宋诗》《送僧偈》，原文：祇可自怡悦，不堪持赠君

【般】【尹】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
般尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」及令尹子文卒，斗般为令尹，子越为司马

【缔】【松】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缔松，来源于卫宗武的《宋诗》《刘锦山自衡州归复书仍贻之诗》，原文：愿坚如兰心，共缔松菊盟

【谊】【薏】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
谊，来源于萧立之的《宋诗》《次韵谢吴宜斋》，原文：风谊今湖海，交游独子推

【洲】【缥】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
洲缥，来源于陆游的《宋诗》《叙州三首 其一》，原文：画船冲雨入戎州，缥缈山横杜若洲

【樨】【润】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
樨，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

【琮】【渝】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《寓怀四首 其二》，原文：苍璧与黄琮，初非俗所贵

【磊】【丁】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
磊丁，来源于韩淲的《宋诗》《分韵得屏字》，原文：捉笔赋磊磈，行杯笑零丁

【芸】【昕】

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
芸，来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》，原文：芸书仇甲乙，黼坐谒温宣

【忻】【禺】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
忻，来源于刘子寰的《宋词》《满江红》，原文：笑幽人忻玩，滞留空谷

【鸢】【鹄】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鸢鹄，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：云鹄翰方铩，风鸢羽正翃

【漳】【娥】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
漳，来源于释德洪的《宋诗》《赠云道》，原文：西山遶漳水，玉涧连石门

【籍】【舟】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
籍舟，来源于蔡襄的《宋诗》《又寄兴化徐虞部》，原文：梅花狼籍拂轻舟，人日溪行动客愁

【绅】【燏】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
燏yù木火光貌。
国学点评
绅，来源于林希逸的《宋诗》《寄林寒斋》，原文：此是渊明向上人，少年早已谢簪绅

【思】【宛】

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
思宛，来源于叶法善的《唐诗》《留诗 一》，原文：暂下宛利城，渺然思金华

【淄】【沉】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
淄，来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》，原文：茂陵饶渴肺，临淄少宦情

【苏】【玖】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
苏，来源于释师范的《宋诗》《送讷堂和尚住秀之天宁》，原文：苏州有，常州有

【严】【缈】

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
严缈，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵同舍道山堂宿直二首 其二》，原文：宝画深严神物护，仙山缥缈瑞烟浮

【嶛】【郅】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【洛】【菡】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
洛，来源于杜牧的《唐诗》《东都送郑处诲校书归上都》，原文：悠悠渠水清，雨霁洛阳城

【辰】【夷】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
辰夷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公元年》，原文：秋，七月戊辰，夫人姜氏薨于夷

【勰】【缈】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

【勖】【溯】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

【璞】【旖】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
璞，来源于徐积的《宋诗》《登高辞》，原文：是以天下美璞少，甚于矛戟戕琼瑰

【语】【槐】

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
语槐，来源于赵文的《宋词》《乌夜啼》，原文：院静槐阴似水，雨馀蝉语先秋

【銮】【潆】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
銮，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・七弟兄》，原文：这是万邦取则鱼龙地，对金銮壮志吐虹霓，不比你那看青山满眼骑驴背

【洛】【袤】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
洛，来源于李白的《唐诗》《北上行》，原文：奔鲸夹黄河，凿齿屯洛阳

【骥】【沉】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
骥沉，来源于冯山的《宋诗》《送程嗣恭正基提刑赴阙》，原文：天机不露骥盘枥，云气虽升蜃沉海

【襄】【栗】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
襄，来源于李白的《唐诗》《古风 五十八》，原文：神女去已久，襄王安在哉

【骃】【昙】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

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