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付姓缺水兔年出生国学男宝宝起名

作者：黄砚犹2022-12-26 13:26:26

付姓-属兔-缺水-男孩，付是我国排名第208位的姓；生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

付姓缺水兔年出生国学男宝宝起名

【付】【浩】【正】

	拼音	五行	释意
浩	hào	水	浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
正	zhèng,zhēng	金	:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。

国学点评
浩正，来源于朱翌的《宋诗》《简宗人利宾》，原文：为善本求乡里称，浩叹正坐儒冠误

【付】【灏】【洵】

	拼音	五行	释意
灏	hào	水	指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
洵	xún	水	形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。

国学点评
灏，来源于汪炎昶的《宋诗》《七夕读牛女事》，原文：天澄灏气辉银湾，惊鸿未阵点绀寒

【付】【潮】【琬】

	拼音	五行	释意
潮	cháo	水	思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
琬	wǎn	土	指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。

国学点评
潮，来源于张先的《宋词》《定风波令・定风波》，原文：画船齐岸暗潮平

【付】【渤】【瑥】

	拼音	五行	释意
渤	bó	水	澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
瑥	wēn	木	［《集韻》烏昆切，平，影。

国学点评
渤，来源于杨万里的《宋诗》《拟乙巳南郊庆成二首其二》，原文：星沈析木天街北，波静昆仑渤澥西

【付】【滦】【巡】

	拼音	五行	释意
滦	luán	水	比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
巡	xún	金	指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。

国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

【付】【津】【珞】

	拼音	五行	释意
津	jīn	水	津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珞	luò	火	中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。

国学点评
津，来源于元稹的《唐诗》《韦氏馆与周隐客杜归和泛舟》，原文：神恬津藏满，气委支节柔

【付】【致】【淄】

	拼音	五行	释意
致	zhì	火	一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
淄	zī	水	涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。

国学点评
致淄，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：眼前多少年，难致淄川老

【付】【意】【淖】

	拼音	五行	释意
意	yì	土	心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
淖	nào,chuò,zhuō	水	比喻摆脱泥淖，脱离困境。

国学点评
意淖，来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》，原文：跳踯虽云高，意不离泞淖

【付】【沉】【园】

	拼音	五行	释意
沉	chén	水	深沉，沉思默想，深入地思考。
园	yuán	土	庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。

国学点评
沉园，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首其六》，原文：西园植奸秽，五族沉忠良

【付】【翩】【由】

	拼音	五行	释意
翩	piān	水	本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
由	yóu	土	原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。

国学点评
翩由，来源于薛师石的《宋诗》《送张直翁》，原文：元亮何曾藉知己，翩然出处自由身

【付】【凛】【临】

	拼音	五行	释意
凛	lǐn	水	大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
临	lín	火	玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。

国学点评
凛临，来源于陆游的《宋诗》《感旧六首其五》，原文：凛凛隆中相，临戎遂不还

【付】【霄】【鸿】

	拼音	五行	释意
霄	xiāo	水	指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
鸿	hóng	水	鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。

国学点评
霄鸿，来源于岳珂的《宋诗》《晁无咎金山诗帖赞》，原文：云霄并翔，翬翟冥鸿

【付】【浚】【乘】

	拼音	五行	释意
浚	jùn,xùn	水	比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
乘	chéng,shèng	金	乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。

国学点评
浚，来源于苏轼的《宋诗》《大老寺竹间阁子》，原文：树高倾陇鸟，池浚落河鲂

【付】【渭】【绡】

	拼音	五行	释意
渭	wèi	水	1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
绡	xiāo	金	比喻端庄整洁，干净有才。

国学点评
渭，来源于宋祁的《宋诗》《巡视河防置酒晚归作二首其二》，原文：风烟非渭曲，谁有钓璜钩

【付】【誉】【涛】

	拼音	五行	释意
誉	yù	土	指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
涛	tāo	水	指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。

国学点评
誉，来源于夏竦的《宋诗》《和集贤相公摄事出郊》，原文：有相神休茂，多欢国誉荣

【付】【固】【慕】

	拼音	五行	释意
固	gù	木	君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
慕	mù	水	仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。

国学点评
固慕，来源于陆游的《宋诗》《自规》，原文：碎首宁闻怨飘瓦，关弓固不慕冥鸿

【付】【伽】【渊】

	拼音	五行	释意
伽	qié,jiā,gā	木	读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
渊	yuān	水	指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。

国学点评
伽，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・天下乐》，原文：(正末唱)俺这里伽蓝堂静悄悄隔着世尘

【付】【文】【淖】

	拼音	五行	释意
文	wén	水	1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
淖	nào,chuò,zhuō	水	比喻摆脱泥淖，脱离困境。

国学点评
文，来源于王元和的《元曲》《恨薄情・为恩情，伤怀抱。追游宴赏情分少，朱颜镜里添老。书斋静悄，》，原文：不敢展文公家教

【付】【毓】【泷】

	拼音	五行	释意
毓	yù	火	指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
泷	lóng,shuāng	水	急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。

国学点评
毓，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：十有三叶，涵海毓春

【付】【诏】【潭】

	拼音	五行	释意
诏	zhào	金	意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
潭	tán	水	深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。

国学点评
诏潭，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：行看取，一封诏下，装趣入潭居

【付】【峰】【浩】

	拼音	五行	释意
峰	fēng	水	登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
浩	hào	水	浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。

国学点评
峰浩，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首其七三》，原文：寂历梁峰岁月深，春风浩荡入枯林

【付】【常】【明】

	拼音	五行	释意
常	cháng	金	既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
明	míng	水	象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。

国学点评
常明，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀其四五》，原文：不是灯光日月星，灵药自有异常明

【付】【洵】【绎】

	拼音	五行	释意
洵	xún	水	形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
绎	yì	火	理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。

国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：有美一人来自东，与儿洵约西游同

【付】【耘】【岐】

	拼音	五行	释意
耘	yún	水	本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
岐	qí	土	一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。

国学点评
耘，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之其五》，原文：往莳尔苗，勿倦其耘

【付】【合】【析】

	拼音	五行	释意
合	hé,gě	水	齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
析	xī	木	分析，比喻做事认真严谨，细心分析。

国学点评
合析，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：可知原本在《五言答李师尚》前四行后，适有缺页或缺行，刊刻者不审，遂将二诗合成一篇，今为析出

【付】【澄】【醇】

	拼音	五行	释意
澄	chéng,dèng	水	澄澈、澄明，形容心思单纯。
醇	chún	水	纯真朴实。

国学点评
澄醇，来源于杜牧的《唐诗》《梁秀才以早春旅次大梁将归郊扉言怀兼别示亦蒙见赠凡二十韵走笔依韵》，原文：弦泛桐材响，杯澄糯醁醇

【付】【霈】【治】

	拼音	五行	释意
霈	pèi	水	雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
治	zhì	水	指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。

国学点评
霈，来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》，原文：肃时若是号休征，甘泽霑霈来以叙

【付】【霄】【捷】

	拼音	五行	释意
霄	xiāo	水	指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
捷	jié	金	象征胜利与成功，事业、学业有所收获。

国学点评
霄捷，来源于陈造的《宋诗》《再用前韵赠高司理共八首其八》，原文：丹桂高攀霄汉迥，捷书西下姓名香

【付】【潮】【晠】

	拼音	五行	释意
潮	cháo	水	思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
晠	shèng	木	旺盛；兴盛；茂盛。

国学点评
潮，来源于李洪的《宋诗》《喜雨呈二兄其二》，原文：长河从此足，不用借咸潮

【付】【衍】【缔】

	拼音	五行	释意
衍	yǎn	水	指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
缔	dì	火	缔结，比喻美好的结合。

国学点评
衍，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：”景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉

【付】【烽】【泊】

	拼音	五行	释意
烽	fēng	火	如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
泊	bó,pō	水	澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。

国学点评
烽，来源于陆游的《宋词》《秋波媚・眼儿媚》，原文：烽火照高台

【付】【槐】【望】

	拼音	五行	释意
槐	huái	木	带有香气的树木，象征为人品行很好。
望	wàng	水	1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。

国学点评
槐望，来源于王子俊的《宋诗》《代赵漕使进秩酢帅燕会乐语》，原文：饮罢嘉宾归底处，三槐阴里望貂蝉

【付】【淅】【笈】

	拼音	五行	释意
淅	xī	水	多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
笈	jí	木	负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。

国学点评
淅，来源于吴芾的《宋诗》《九日感怀》，原文：淡云笼日秋容薄，淅淅西风度帘幕

【付】【白】【溯】

	拼音	五行	释意
白	bái	水	洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
溯	sù	水	逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。

国学点评
白溯，来源于苏轼的《宋诗》《存目其二一》，原文：诗题：雷州八首首句：白发坐溯党荔子无几何下居近流水培塿无松柏粤岭风俗殊粤女市无常海康腊己酉旧时日南郡

【付】【浩】【恤】

	拼音	五行	释意
浩	hào	水	浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
恤	xù	水	比喻富有同情心，能够体恤他人。

国学点评
浩恤，来源于赵蕃的《宋诗》《同陈严倪三君饭听琴于延真观严置酒要余至其家倪陈与焉酒未竟而使客至余亟引去明日作此》，原文：有愧孟浩然，业饮故恤是

【付】【莞】【鹤】

	拼音	五行	释意
莞	guān,guǎn,wǎn	木	俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
鹤	hè	水	形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。

国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《掩卷有感》，原文：区区管晏事，端可付一莞

【付】【濡】【仟】

	拼音	五行	释意
濡	rú	水	濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
仟	qiān	金	古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。

国学点评
濡，来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首其四》，原文：乘云知益远，濡露但增哀

【付】【睿】【潆】

	拼音	五行	释意
睿	ruì	金	意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
潆	yíng	水	用于人名有吉祥，美好之义。

国学点评
睿，来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》，原文：两朝倚才刃，三接承睿奖

【付】【泊】【矗】

	拼音	五行	释意
泊	bó,pō	水	澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
矗	chù	金	矗立挺拔，寓意为人正直。

国学点评
泊矗，来源于施冘的《宋诗》《君山》，原文：苍虬横距沙心泊，蜿蜒跨山矗一角

【付】【纮】【墨】

	拼音	五行	释意
纮	hóng	木	紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
墨	mò	水	象征才学深厚，文采飞扬。

国学点评
纮墨，来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》，原文：八纮张云罗，局士绳墨内

【付】【延】【灏】

	拼音	五行	释意
延	yán	土	本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
灏	hào	水	指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。

国学点评
延，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄二十韵》，原文：访落首鲐背，导谏延龟朋

【付】【赓】【渭】

	拼音	五行	释意
赓	gēng	木	意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
渭	wèi	水	1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。

国学点评
赓，来源于杨公远的《宋诗》《黄山中用省斋韵见寄次韵谢其二》，原文：从容笑语知何日，老草赓酬寄便风

【付】【洲】【昃】

	拼音	五行	释意
洲	zhōu	水	“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
昃	zè	金	比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。

国学点评
洲昃，来源于洪适的《宋诗》《庚子山居采茶有感》，原文：归路取盘洲，下昃行踪急

【付】【湫】【楣】

	拼音	五行	释意
湫	qiū,jiǎo	水	湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
楣	méi	木	本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。

国学点评
湫，来源于赵善悉的《宋诗》《题灵岩寺》，原文：上有小龙湫，龙鼻清泉出

【付】【渲】【虢】

	拼音	五行	释意
渲	xuàn	水	渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
虢	guó	水	周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。

国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

【付】【麓】【淖】

	拼音	五行	释意
麓	lù	木	象征胸怀像山麓一样包容万物。
淖	nào,chuò,zhuō	水	比喻摆脱泥淖，脱离困境。

国学点评
麓，来源于释德洪的《宋诗》《和茶陵梦觉索烛见怀》，原文：易亲复难忘，终期老林麓

【付】【波】【恺】

	拼音	五行	释意
波	bō	水	波澜壮阔，比喻声势浩大。
恺	kǎi	火	1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。

国学点评
波，来源于史达祖的《宋词》《西江月》，原文：凌波袜冷一尊同

【付】【宏】【纪】

	拼音	五行	释意
宏	hóng	水	宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
纪	jì,jǐ	木	指遵守纪律，严以律己。

国学点评
宏纪，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：远兹三纪历，位重德愈宏

【付】【忻】【沥】

	拼音	五行	释意
忻	xīn	水	开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
沥	lì	水	倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。

国学点评
忻，来源于项安世的《宋诗》《七夕谢孟漕品味》，原文：戢戢玉莲参藕艇，忻忻火枣会梨宫

【付】【霈】【逊】

	拼音	五行	释意
霈	pèi	水	雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
逊	xùn	金	退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。

国学点评
霈，来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》，原文：云初一缕，霶霈八埏

【付】【浩】【滔】

	拼音	五行	释意
浩	hào	水	浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
滔	tāo	水	一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。

国学点评
浩滔，来源于释德洪的《宋诗》《送朱泮英随从事公西上》，原文：滔滔九衢中，懽情浩无涯

【付】【羿】【浦】

	拼音	五行	释意
羿	yì	木	鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
浦	pǔ	水	水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。

国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」对曰：「昔有夏之方衰也，后羿自鉏迁于穷石，因夏民以代夏政

【付】【坤】【休】

	拼音	五行	释意
坤	kūn	土	象征能力很强，能够扭转乾坤。
休	xiū,xǔ	水	本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。

国学点评
坤休，来源于艾性夫的《宋诗》《示子良异》，原文：霜雪林头又绿稠，干坤生意几时休

【付】【凝】【虞】

	拼音	五行	释意
凝	níng	水	目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
虞	yú	火	本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。

国学点评
凝虞，来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首一》，原文：冥期苟潜凝，阳九无虞忧

【付】【承】【澧】

	拼音	五行	释意
承	chéng	金	承受、承担，指富有责任感。
澧	lǐ	水	澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。

国学点评
承澧，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

【付】【浦】【骥】

	拼音	五行	释意
浦	pǔ	水	水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
骥	jì	金	本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。

国学点评
浦骥，来源于洪适的《宋诗》《章通判挽诗二首其一》，原文：翔鸾说秋浦，展骥到新安

【付】【沧】【甯】

	拼音	五行	释意
沧	cāng	水	沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
甯	níng,nìng	金	比喻宁静优雅，精致高贵。

国学点评
沧甯，来源于陈著的《宋诗》《薇山处过番石渡遭渡子无礼伤臂因韵二首其二》，原文：浅眼方知有沧海，恶声甯复到薇山

【付】【渊】【棋】

	拼音	五行	释意
渊	yuān	水	指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
棋	qí	木	如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。

国学点评
渊，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首其三三》，原文：同饮龙渊，同依师席

【付】【纲】【合】

	拼音	五行	释意
纲	gāng	木	提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
合	hé,gě	水	齐心合力，比喻展开合作，共同努力。

国学点评
纲合，来源于释大观的《宋诗》《南磵果法师赞》，原文：此所以为北峰之克家，而于自受用三昧中，合乎性具之宗纲

【付】【濡】【翀】

	拼音	五行	释意
濡	rú	水	濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
翀	chōng	火	指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。

国学点评
濡，来源于苏泂的《宋诗》《郊行吊古呈友人》，原文：父老谈古先，觞客酒濡唇

【付】【浩】【桥】

	拼音	五行	释意
浩	hào	水	浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
桥	qiáo	木	指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。

国学点评
浩桥，来源于汪元量的《宋诗》《唐律寄呈父凤山提举其六》，原文：周回四蜀愁双剑，浩荡三湘梦六桥

【付】【泽】【尚】

	拼音	五行	释意
泽	zé,shì	水	指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
尚	shàng	金	仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。

国学点评
泽尚，来源于李石的《宋诗》《送王瞻叔总领》，原文：先生何时来，六经尚遗泽

【付】【滔】【纬】

	拼音	五行	释意
滔	tāo	水	一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
纬	wěi	土	1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。

国学点评
滔，来源于刘摰的《宋诗》《哀吕西台行父四首其三》，原文：皎皎不应随物转，滔滔从此缔交难

【付】【槿】【冕】

	拼音	五行	释意
槿	jǐn	木	木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
冕	miǎn	水	加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。

国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《荅刘戒之早秋别墅见寄》，原文：凉风木槿篱，暮雨槐花枝

【付】【逊】【灏】

	拼音	五行	释意
逊	xùn	金	退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
灏	hào	水	指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。

国学点评
逊，来源于晁说之的《宋诗》《金陵二首其二》，原文：干戈揖逊一锡杖，社稷山川半面粧

【付】【青】【源】

	拼音	五行	释意
青	qīng	金	比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
源	yuán	水	源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。

国学点评
青源，来源于韦应物的《唐诗》《游溪》，原文：缘源不可极，远树但青葱

【付】【飔】【泯】

	拼音	五行	释意
飔	sī	木	颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
泯	mǐn	水	指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。

国学点评
飔泯，来源于卫宗武的《宋诗》《久晴喜雨诗》，原文：凉飔散窗户，炎熇泯如扫

【付】【冶】【渭】

	拼音	五行	释意
冶	yě	土	原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
渭	wèi	水	1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。

国学点评
冶，来源于韩淲的《宋诗》《施教授考校他州》，原文：陶冶于文举，才贤定靡遗

【付】【明】【榭】

	拼音	五行	释意
明	míng	水	象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
榭	xiè	木	水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。

国学点评
明榭，来源于曾巩的《宋诗》《酬强几圣》，原文：山田雨足心无事，水榭华开眼更明

【付】【媵】【泊】

	拼音	五行	释意
媵	yìng	木	送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
泊	bó,pō	水	澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。

国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南

【付】【瑧】【淳】

	拼音	五行	释意
瑧	zhēn	木	玉名。
淳	chún,zhūn	水	指为人诚实质朴。

国学点评
淳，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺其一三六》，原文：奸汉作驴子，却被淳汉骑

【付】【僖】【沧】

	拼音	五行	释意
僖	xī	金	本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
沧	cāng	水	沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。

国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：陈僖子谓其弟书：「尔死，我必得志

【付】【霆】【缨】

	拼音	五行	释意
霆	tíng	水	一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
缨	yīng	土	用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。

国学点评
霆缨，来源于陆游的《宋诗》《蟠龙瀑布》，原文：远望纷珠缨，近观转雷霆

【付】【资】【沉】

	拼音	五行	释意
资	zī	金	财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
沉	chén	水	深沉，沉思默想，深入地思考。

国学点评
资沉，来源于释宗演的《宋诗》《偈》，原文：猴王久受幽沉苦，法力冥资得上天

【付】【潜】【励】

	拼音	五行	释意
潜	qián	水	隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
励	lì	火	砥节励行，指磨砺操守和品行。

国学点评
潜，来源于刘子翬的《宋诗》《登原仲茅亭》，原文：剧谈容谩叟，逸兴慕潜夫

【付】【洲】【逻】

	拼音	五行	释意
洲	zhōu	水	“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
逻	luó	火	比喻做事谨慎认真，多次查证。

国学点评
洲，来源于沈辽的《宋诗》《甲辰年五月十五日夜澧阳观月》，原文：欢乐殊未央，鼓枻中洲回

【付】【延】【瀚】

	拼音	五行	释意
延	yán	土	本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
瀚	hàn	水	一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。

国学点评
延，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首经德堂》，原文：延陵有佳孙，好学谨操持

【付】【媖】【霆】

	拼音	五行	释意
媖	yīng	木	女子的美称。
霆	tíng	水	一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。

国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【付】【玢】【槐】

	拼音	五行	释意
玢	bīn,fēn	水	玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
槐	huái	木	带有香气的树木，象征为人品行很好。

国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

【付】【丁】【泷】

	拼音	五行	释意
丁	dīng,zhēng	火	丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
泷	lóng,shuāng	水	急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。

国学点评
丁，来源于刘克庄的《宋诗》《中秋湘南楼饯张昭州》，原文：岭民日以耗，丁口彊半无

【付】【缤】【芨】

	拼音	五行	释意
缤	bīn	水	指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
芨	jī	木	比喻编织幸福，前程锦绣。

国学点评
缤，来源于司马光的《宋诗》《宫漏谣》，原文：南下河梁缅诘曲，北瞻禁阙鬰缤纷

【付】【渤】【皎】

	拼音	五行	释意
渤	bó	水	澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
皎	jiǎo	木	皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。

国学点评
渤，来源于李贺的《唐诗》《恼公》，原文：古时填渤澥，今日凿崆峒

【付】【澎】【槿】

	拼音	五行	释意
澎	péng	水	比喻声势浩大，气势雄伟。
槿	jǐn	木	木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。

国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《赠薛总管弃官从□》，原文：湖海风波任澎湃，白云飞处结屠苏

【付】【浚】【知】

	拼音	五行	释意
浚	jùn,xùn	水	比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
知	zhī,zhì	火	一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。

国学点评
浚知，来源于释智圆的《宋诗》《读元结文》，原文：复古还淳元结文，可怜杨浚独知君

【付】【渤】【孜】

	拼音	五行	释意
渤	bó	水	澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
孜	zī	金	原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。

国学点评
渤，来源于王珪的《宋诗》《雪晴》，原文：溟渤荡无垠，东嵎挂日轮

【付】【勰】【灏】

	拼音	五行	释意
勰	xié	水	比喻协力同心，共同努力。
灏	hào	水	指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。

国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【付】【札】【芈】

	拼音	五行	释意
札	zhá	木	比喻心思灵巧，富有文采与情致。
芈	mǐ	水	比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。

国学点评
札，来源于罗隐的《唐诗》《酬丘光庭》，原文：正月十一日书札，五月十六日到来

【付】【博】【帧】

	拼音	五行	释意
博	bó	水	博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
帧	zhēn	金	比喻富有审美眼光，格调高雅精致。

国学点评
博，来源于谢翱的《宋诗》《观水》，原文：崩畴出白石，隠隠如博投

【付】【潆】【晔】

	拼音	五行	释意
潆	yíng	水	用于人名有吉祥，美好之义。
晔	yè	火	指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。

国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

【付】【峰】【峨】

	拼音	五行	释意
峰	fēng	水	登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
峨	é	土	如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。

国学点评
峰峨，来源于李新的《宋诗》《题冯园三首其二》，原文：已将归骑逐东风，家在岷峨第几峰

【付】【袤】【汶】

	拼音	五行	释意
袤	mào	水	广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
汶	wèn,mén	水	指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。

国学点评
袤，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

【付】【泷】【玄】

	拼音	五行	释意
泷	lóng,shuāng	水	急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
玄	xuán	水	指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。

国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《阎立本职贡图》，原文：横绝岭海逾涛泷，珍禽瑰产争牵扛，名王解辫却盖幢

【付】【隽】【湫】

	拼音	五行	释意
隽	jùn,juàn	木	同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
湫	qiū,jiǎo	水	湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。

国学点评
隽，来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》，原文：我欲资隽永，庶以得自颐

【付】【禧】【霆】

	拼音	五行	释意
禧	xǐ	水	有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
霆	tíng	水	一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。

国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：洪禧申辑名增衍，亿载颂无疆

【付】【骓】【熙】

	拼音	五行	释意
骓	zhuī	火	青白杂色的马，比喻努力，奋发。
熙	xī	水	指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。

国学点评
骓，来源于苏辙的《宋诗》《怀黾池寄子瞻兄》，原文：遥想独游佳味少，无言骓马但鸣嘶

【付】【琀】【梧】

	拼音	五行	释意
琀	hán	水	琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
梧	wú	木	指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。

国学点评
梧，来源于梅尧臣的《宋诗》《新秋普明院竹林小饮得高树早凉归其四》，原文：未坠高梧叶，初生玉井凉

【付】【翌】【沦】

	拼音	五行	释意
翌	yì	土	明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
沦	lún	水	比喻对事情爱好很深，极为专注用心。

国学点评
翌，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词其一》，原文：翌翌才三世，冥冥忽九泉

【付】【源】【闻】

	拼音	五行	释意
源	yuán	水	源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
闻	wén	水	一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。

国学点评
源闻，来源于黄庭坚的《宋诗》《用前韵谢子舟为予作风雨竹》，原文：吾闻绝一源，战胜自十倍

【付】【骏】【潜】

	拼音	五行	释意
骏	jùn	金	比喻宏伟优越、才智超群。
潜	qián	水	隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。

国学点评
骏潜，来源于叶适的《宋诗》《曾晦之挽词》，原文：骥老尚能舒骏逸，龟潜终不慕芳甘

【付】【邕】【洵】

	拼音	五行	释意
邕	yōng	木	古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
洵	xún	水	形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。

国学点评

邕，来源于崔文邕的《唐诗》《千秋亭咏（并序）》，原文：）（望按：此诗与《石亭记千秋亭记》合刻一石，记在前，系开元十八年前飞鸟县主簿赵演撰文，诗居后，题曰「《千秋亭咏》并序」，下署「朝散郎行梓州铜瞐县诗博陵崔文邕」，诗后有「开元十九年岁次辛未五月五日」一行，当是刻诗年月

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