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古风男孩取名

周翡芊作者：周翡芊2022-12-26 14:52:41

男孩-古风，

古风男孩取名

【页】【章】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
页，来源于张继的《唐诗》《代书索镜》，原文：（影印本《诗渊》第二册第一五三二页，所缺二字据《诗式》卷四补）

【湫】【鸯】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
湫，来源于柯应东的《宋诗》《壶山》，原文：峰上今犹蠔带石，穴边时有蟹寻湫

【晖】【瑄】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晖，来源于周紫芝的《宋诗》《九月十六日示内二首 其一》，原文：更须烦德曜，相伴老残晖

【子】【鸿】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
子鸿，来源于不详的《唐诗》《唐受命谶 四》，原文：桃李子，鸿鹄绕阳山，宛转花林里

【钊】【初】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
钊初，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

【杨】【潆】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
杨，来源于吴潜的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：正垂杨、芳草青青

【皖】【征】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
皖，来源于黄庭坚的《宋诗》《同苏子平李德叟登擢秀阁》，原文：筑屋皖公城，木末置曲栏

【瞻】【屿】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
瞻屿，来源于胡权的《唐诗》《济川用舟檝》，原文：迥指波涛雪，回瞻岛屿烟

【理】【晳】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
理，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八五》，原文：道出语默，理合方圆

【昊】【笈】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
昊，来源于秦观的《宋诗》《观宝林塔张灯次胡瑗韵》，原文：冏冏连青昊，荧荧逼翠峦

【昉】【滇】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始灭昉于此乎

【舜】【璞】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
舜，来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其四》，原文：舜华朝暮期，苍松岁年迥

【诏】【犹】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
诏犹，来源于王庭珪的《宋诗》《初至行在》，原文：老随丹诏身犹徤，梦入华胥眼尚生

【嘉】【陇】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
嘉陇，来源于王珪的《宋诗》《皇帝冬至御大庆殿举第二盏酒奏嘉禾之曲》，原文：爰有嘉禾，异陇合穗

【冽】【邵】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
冽，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三四》，原文：风号寒，霜凛冽

【什】【峰】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
什峰，来源于张蕴的《宋诗》《食蛎次韵芸隠》，原文：相黏成什伯，峰耸若山王

【骓】【媖】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
骓，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

【攸】【晃】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一○》，原文：炳为天文，各有攸别

【伽】【同】

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
伽同，来源于张元干的《宋诗》《次韵奉酬楞伽室老人歌寄怀云门佛日兼简干元老珪公并叙钟山二十年事可谓趁韵也》，原文：楞伽一句作么生，请问同参俱本色

【椰】【楦】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
椰，来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》，原文：王郎身如椰子大，胸蟠万卷犹能载

【仲】【植】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
仲，来源于苏泂的《宋诗》《东墅次高秘书韵》，原文：仲谋真有子，㹠犬定吾儿

【祈】【謇】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
祈，来源于魏了翁的《宋诗》《至左绵书怀呈荣州绵州二兄》，原文：只祈天心速悔祸，雨禾雨麦苏民穷

【谆】【燃】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其一》，原文：子往暨汝济，公语尤谆谆

【桦】【晤】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》，原文：桦皮湿透点不明，旋设篝炉燎衣袴

【炯】【昃】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
炯，来源于杨万里的《宋诗》《和丘宗卿赠长句之韵》，原文：殿门握手冠缨绝，炯如云破瞻秋月

【蓁】【詹】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

【柃】【渌】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于祝文的《宋诗》《句》，原文：季鹰满眼杯倾渌，鲁望长吟鬓欲斑

【儒】【垣】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
儒垣，来源于李山甫的《唐诗》《兵后寻边三首 一》，原文：自怜长策无人问，羞戴儒冠傍塞垣

【彦】【至】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
彦至，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：至于韩忠彦力谏兴狱，直乞陛下且与含容

【宣】【言】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
宣言，来源于释居简的《宋诗》《干浴》，原文：更言妙触宣明底，埋没光明古佛堂

【璂】【致】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【馠】【璋】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于杨亿的《宋诗》《窦咏从淮阳军》，原文：万石世家标国史，孔璋书檄愈头风

【璩】【孜】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

【晰】【纲】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
晰，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》，原文：孟氏极雄辩，剖晰精毫厘

【浚】【洌】

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
浚，来源于饶节的《宋诗》《润屋轩诗》，原文：愿君浚其源，故道或可复

【慕】【札】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
慕札，来源于王安石的《宋诗》《次韵舍弟常州官舍应客》，原文：此地旧传公子札，吾心真慕伯成高

【淙】【航】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
淙，来源于曹冠的《宋词》《江神子・江城子》，原文：淙漱玉涧泉鸣

【尔】【翩】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
尔翩，来源于杨万里的《宋诗》《送陈行之寺丞出守南剑二首 其一》，原文：甫尔丞农扈，翩然牧剑津

【屹】【潮】

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
屹潮，来源于苏籀的《宋诗》《解罢京局一首》，原文：浙潮屹起岷峨上，越巘遮蟠江海滔

【戍】【骞】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
戍，来源于白居易的《唐诗》《移家入新宅》，原文：十载囚窜客，万里征戍儿

【巍】【荏】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
巍，来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》，原文：巍巍勋绩谁能继，三叹真贤生不世

【序】【子】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
序子，来源于吴泳的《宋诗》《和季永弟赋袁尊固海棠》，原文：觱篥声中气序过，谿头燕子又归窠

【珉】【袁】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
珉，来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其二》，原文：竦楶雕珉万万层，云头晃晃现觚棱

【暄】【单】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
暄单，来源于萧立之的《宋诗》《次陈府教喜晴古句且践苏山之韵》，原文：暄寒倏忽变气候，客衣单夹烦调停

【翩】【靖】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
翩，来源于楼钥的《宋诗》《送制帅林和叔归》，原文：翩翩欲赋归，排云屡腾奏

【卿】【园】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
卿园，来源于苏颂的《宋诗》《和诸君观画鬼拔河》，原文：芳华乐府务夸大，黎园公卿谩轻肆

【繁】【璋】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
繁，来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》，原文：十洲三岛撰繁华

【州】【磐】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
州，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五一》，原文：陈州人出许州门，翁翁八十重年少

【胧】【楹】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
胧，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：秋千散后朦胧月，满院人闲

【年】【韦】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
年韦，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：百年后，尚庶几申白，不数韦康

【华】【砚】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
华砚，来源于胡仲弓的《宋诗》《有感时事 其一》，原文：华藻不因焚砚弃，功名直待盖棺休

【影】【望】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
影望，来源于仲并的《宋诗》《郑漕生辰代几先作》，原文：年年几望月，影泛杯中圣

【季】【醇】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
季醇，来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》，原文：当年吴季子，德合无醇疵

【析】【鸠】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
析，来源于刘克庄的《宋诗》《题张元德著作春秋解二首 其二》，原文：白头召寘石渠中，将析微言合异同

【之】【炔】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
之，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：夫之姑姊妹之长殇

【志】【储】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
志储，来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》，原文：储精通合漠，玩志协征夷

【贤】【煊】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
贤，来源于魏了翁的《宋词》《江城子》，原文：随世功名，未信果谁贤

【真】【子】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
真子，来源于释德洪的《宋诗》《珪上人两过吾家既去作此》，原文：应真隐躭源，寂子一再至

【麓】【彰】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
麓，来源于叶适的《宋诗》《陈伯明建读书堂于仙都巖盖缙云最胜特处市书名田役大费巨当用众力一家不能专也余为作仙都行以坚其成》，原文：君不见衡庐岳麓天与灵，达士必垂千载名

【岭】【謇】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
岭，来源于熊禾的《宋诗》《别永福诸友》，原文：不须问芝岭，不须寻桃源，桃源芝岭近在永阳里

【僖】【崔】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：五月辛卯，桓宫、僖宫灾

【继】【嵇】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
继，来源于司马伋的《宋诗》《送汪尚书大猷归鄞 其二》，原文：东山须继起，南浦独伤情

【瑧】【覃】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其二》，原文：珠囊新样小，蹙就葛覃诗

【和】【恢】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
和恢，来源于吕陶的《宋诗》《读韩长孺传》，原文：梁孝事平终结爱，王恢谋沮已和亲

【久】【淮】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
久淮，来源于王之道的《宋词》《六州歌头》，原文：堪叹中原久矣，长淮隔、胡骑纵横

【钟】【至】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
钟至，来源于韦骧的《宋诗》《和邓舍人读之罘碑二十韵》，原文：鼓钟帷帐不移徙，所至毫发皆如情

【冉】【中】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
冉中，来源于白玉蟾的《宋诗》《妾薄命》，原文：冉冉冥中魂，尚或暗相管

【纮】【滇】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：共看八纮浄如洗，五云明洁从东嘉

【堰】【汝】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
堰，来源于王禹偁的《宋诗》《还扬州许书记家集》，原文：张生漂泊冬瓜堰，徒云轻薄万户侯

【原】【同】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
原同，来源于邹浩的《宋诗》《悼陈生》，原文：主翁自言避巢寇，朅来不与中原同

【勉】【庄】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
勉，来源于李处权的《宋诗》《读书》，原文：相逢勉为善，世路良独难

【淳】【珈】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
淳，来源于刘克庄的《宋诗》《次竹溪韵跋志仁工部柞木诗 其二》，原文：咸淳天子开文治，定起君赓殿阁凉

【峤】【纾】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
峤，来源于李彭的《宋诗》《王子张以诗见报次其韵》，原文：天上汉庭劳梦寐，峤南殷鉴恐覊縻

【瞳】【屿】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
瞳，来源于郑思肖的《宋诗》《琴女行》，原文：望中泠泠莹如水，碧透肉镜双瞳子

【町】【玢】

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
町，来源于薛季宣的《宋诗》《过樊山》，原文：款段趷梯樊岭道，几多畦町杂苍黄

【儒】【秭】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
儒，来源于刘子翬的《宋诗》《胡文定公挽诗三首 其三》，原文：奕叶论深契，平生仰大儒

【郄】【景】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
郄景，来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》，原文：郄堂流桂景，陈巷集车音

【琢】【秉】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
琢，来源于范智闻的《宋词》《西江月》，原文：紫素全如玉琢，清音不假金妆

【益】【慷】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
益慷，来源于欧阳修的《宋诗》《常州张卿养素堂》，原文：志在言谈犹慷慨，身闲耳目益聪明

【夷】【蕋】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
夷，来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其一》，原文：世路有夷险，宦业多升沉

【棋】【彬】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
棋，来源于仲并的《宋诗》《钱检法及代期以诗告别因次其韵》，原文：枯棋屡贾勇，佳篇仍致师

【徵】【暌】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《贾中甫送庆甫弟来尉永兴久之告归仆多其来而重其去乃为诗以送之》，原文：暌离何足惜，气义已为光

【佐】【纬】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
佐纬，来源于释重显的《宋诗》《送法海长老》，原文：英佐一一分化条，文经武纬亦难讨

【泽】【朔】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
泽朔，来源于宋庠的《宋诗》《郊报纪事奏御》，原文：均休敷恺泽，冠朔让尊名

【启】【臻】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
启，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制滋福殿清醮圣祖天尊大帝尊像瑞应》，原文：宸闱启瑞场，祗畏感穹苍

【礼】【滦】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：奠如君至之礼

【骋】【洵】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
骋，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 六》，原文：尘埃慵伺候，文字浪驰骋

【辽】【炳】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
辽炳，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其二》，原文：辽辽传耳目，炳炳若丹青

【淙】【苍】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
淙苍，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 飞泉坞》，原文：淙淙危磴响，滴滴苍藓缺

【荣】【君】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
荣君，来源于陈元晋的《宋诗》《韶石使君年丈扁舟过我于松桂林敬哦小诗留为一日款就寄石洲主人以发千里外一笑也 其一》，原文：君荣韶石州麾出，我窘文江县债偿

【焱】【沥】

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
焱，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙庐焱焱镫

【仁】【晷】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
仁晷，来源于魏了翁的《宋诗》《朱邵州挽诗》，原文：民命一丝悬晷刻，仁心触处作春风

【植】【晔】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
植，来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直效进士作二首 岁寒知松柏》，原文：谁知此植物，亦解秉天彝

【澄】【经】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
澄经，来源于王说的《宋诗》《晏起》，原文：闲来培灌经纶种，念起澄清贤师基

【鸠】【经】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
鸠经，来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》，原文：被命经营始，鸠工结构初

【由】【普】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
由普，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・折桂令》，原文：便把你碜可可的血浸尸骸，不由我普涟涟的泪落双腮

【亦】【韬】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
亦韬，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫诗来言九日是悼亡之日因答和及紫芝是日过城下 其一》，原文：玉山何许两峰高，不特云藏雾亦韬

【阑】【骅】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
阑，来源于张孝祥的《宋词》《清平乐》，原文：如今见说阑干

【苍】【昭】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
苍昭，来源于张耒的《宋诗》《昭陵六马唐文皇战马也琢石象之立昭陵前客持石本示予为赋此》，原文：荒凉昭陵阙，古石埋苍苔

【郅】【芈】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
郅，来源于张柬之的《唐诗》《出塞》，原文：手擒郅支长，面缚谷蠡王

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