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缺水有涵养男孩取名

孙魁作者：孙魁2022-12-26 21:56:38

缺水-男孩，

缺水有涵养男孩取名

【斌】【律】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

【追】【滦】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
追，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：荣追翟盛威仪

【幻】【汉】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
幻汉，来源于赵汝能的《宋诗》《题崇福寺罗汉阁》，原文：阁上殊因子细看，幻成罗汉几多般

【泉】【朔】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
泉朔，来源于吕希纯的《宋诗》《乌龙寺》，原文：林外瀑泉飞朔雪，云间宝藏转春雷

【淼】【些】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
淼，来源于温庭筠的《唐诗》《过吴景帝陵》，原文：王气销来水淼茫，岂能才与命相妨

【秉】【皓】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
秉，来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其一○》，原文：既称好事愁花老，须与多情秉烛游

【潜】【朗】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
潜朗，来源于孟郊的《唐诗》《答卢仝》，原文：潜仙不足言，朗客无隐肠

【鸯】【翩】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
鸯翩，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・油葫芦》，原文：则见那桃花散锦柳飞绵，语关关枝上流莺啭，舞翩翩波面鸳鸯恋

【淳】【袤】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
淳，来源于王禹偁的《宋诗》《送林介》，原文：况复久相依，知子文行淳

【畅】【涧】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
畅涧，来源于释净端的《宋诗》《和友人入山韵》，原文：闲来无事对山屏，古涧寒松畅野情

【滨】【知】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
滨知，来源于晁说之的《宋诗》《和吕希哲》，原文：渭滨人老钓纶中，晚达那知有早穷

【桓】【潮】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
桓潮，来源于王阮的《宋诗》《曹娥庙一首》，原文：我自裴徊不忍去，非干潮小故盘桓

【镌】【骅】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
镌，来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其二》，原文：方册镌勋名，千古光不磨

【韫】【洵】

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
韫，来源于李龏的《宋诗》《送赵子真赴信州司户》，原文：地富饶银母，山清韫水精

【莞】【望】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《绯桃开小酌》，原文：邻翁亦喜事，为我一笑莞

【轼】【熙】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
轼，来源于洪适的《宋诗》《次韵初望太行山》，原文：未老如凭轼，壶浆为曲留

【燏】【浚】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【烁】【谧】

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
烁，来源于张炜的《宋诗》《买剑》，原文：锋铓闪烁走冰雪，靶鞘激烈拏风烟

【浠】【炜】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八六》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌，莫道侬家兮触事面墙

【研】【觅】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
研觅，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十七》，原文：但信研心性妙宝，何烦衣外觅明珠

【濡】【庭】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
濡，来源于徐积的《宋诗》《代诸生送蒋守 其一》，原文：皇皇者华，六辔如濡

【璞】【旬】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璞，来源于陈傅良的《宋诗》《用赵帅韵为孟阜解嘲》，原文：堪笑燕人夸璞腊，欲随圭璧上三坛

【琲】【君】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琲君，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：君诗粲珠琲，光焰古人兼

【潮】【昭】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
潮，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 一雨百泉涨》，原文：浮山通寺驿，眢井出潮田

【珲】【律】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于刘禹锡的《唐诗》《早夏郡中书事》，原文：虚怀询病苦，怀律操剽轻

【渲】【茂】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

【澧】【欢】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
澧，来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》，原文：波澧澧而扬浇兮，顺长濑之浊流

【嘉】【谧】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
嘉谧，来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

【寓】【泯】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
寓，来源于寇坦的《唐诗》《同张少府和厍狄员外夏晚初霁南省寓直时兼充节度判官之作》，原文：晏居当夏晚，寓直会晴初

【澎】【淙】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
澎，来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》，原文：吐纳共钦澎湃注，纵（原作「踪」）横竞揖慧风飏

【治】【波】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
治波，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其九》，原文：风过静观波治乱，云闲闲看月兴亡

【薏】【缈】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：马援载薏苡，罗生等蒿蓬

【壹】【治】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
壹治，来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》，原文：同治《增修宜兴县壹》卷十《艺文志》亦载之

【嵊】【潭】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

【晃】【恤】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
晃，来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》，原文：萧骚蓬响干，晃荡窗光透

【丁】【霆】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
丁霆，来源于葛胜仲的《宋词》《虞美人》，原文：丁公潭下百雷霆

【憧】【凡】

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
憧，来源于刘才邵的《宋诗》《登景德寺塔》，原文：市人何憧憧，閙若穿垤蚁

【禺】【翩】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
禺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：战于郎，公叔禺人遇负杖入保者息，曰：「使之虽病也，任之虽重也，君子不能为谋也，士弗能死也

【耘】【晠】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
耘，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》，原文：愿言不为获，努力但耘耔

【白】【桥】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
白桥，来源于葛胜仲的《宋诗》《昌化紫霄阁次长老仲希赋》，原文：黑云含雨迷江馆，白鸟冲烟映市桥

【秋】【峰】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
秋峰，来源于宋庠的《宋诗》《秋出近郊》，原文：秋助峰峦相倚碧，日催梨枣一番红

【崔】【浩】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
崔浩，来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》，原文：笑抚苍崔嵬，眇视碧浩茫

【备】【合】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
备合，来源于无可的《唐诗》《赠敬睦助教》，原文：（见宋谢维新《古今合璧事类备要后集》卷四十、宋潘自牧《记纂渊海》卷三二）

【融】【浠】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
融，来源于高斯得的《宋诗》《读谢章奏疏赋朝阳吟》，原文：得非气沆砀，祝融困西戡

【本】【冕】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
本冕，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其六》，原文：我本山水客，澹无轩冕情

【淳】【朔】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
淳，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：淳于炙輠，彦国吐屑

【澎】【琀】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
澎，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》，原文：风涛澎湃中，竟济师德舟

【鹤】【鹤】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤鹤，来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》，原文：鹤岭访胎仙（[祁]阳县白鹤[岭]道士屈志静得仙处），

【瞳】【渌】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瞳，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其二》，原文：藜去似知瞳子眊，梅开且向鼻端参

【沥】【凝】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
沥凝，来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》，原文：方诸滴沥生流泉，老蚌呼吸凝芳鲜

【源】【庆】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
源庆，来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》，原文：产材皆巨植，流庆出深源

【文】【隋】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
文隋，来源于无名氏的《唐诗》《唐镜铭》，原文：（以上二首见一九七九年《中国考古学会第一次年会论文集》刊孔祥星《隋唐铜镜的类型与分期》引

【晢】【沉】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

【鸠】【茗】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鸠，来源于方岳的《宋诗》《上巳游显亲寺题其壁 其一》，原文：一犂初试茧栗犊，两岸对鸣晴雨鸠

【植】【滨】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
植滨，来源于李白的《唐诗》《送郄昂谪巴中》，原文：瑶草寒不死，移植沧江滨

【泱】【熠】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
泱，来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》，原文：少焉月出流寒光，但见山苍苍兮江泱泱

【临】【溯】

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
临溯，来源于方回的《宋诗》《初凉》，原文：止水池边临树影，逆风林下溯花香

【政】【兴】

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
政兴，来源于王洋的《宋诗》《季文作真率会遇大雪寒甚主人之居狭不容散步为嫌作数语为解》，原文：天寒促膝政相宜，共道兴来连举白

【休】【欢】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
休欢，来源于冯山的《宋诗》《寄高梁守勾辅元》，原文：故人休问吏，相见且欢娱

【畚】【葆】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
畚，来源于王昌龄的《唐诗》《咏史》，原文：荷畚至洛阳，杖策游北门

【茂】【郇】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
茂，来源于司马光的《宋诗》《御沟 未开木芙蓉》，原文：香苞麝脐结，茂叶桐阴敷

【文】【玺】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
文玺，来源于刘跂的《宋诗》《以郿绦赠晁掾》，原文：金玺盭绶丙丁文，鱼须宝笏搢锦绅

【自】【鸠】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
自鸠，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其八》，原文：苍鸠鸣竹间，两两自相语

【稷】【琀】

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
稷，来源于释元肇的《宋诗》《和洪提举送平斋集》，原文：天能留稷契，世可致虞唐

【闳】【涧】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《范景仁紫微见过亦谒不遇道上逢之》，原文：高闳一何新，未归闾巷静

【琮】【阜】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
琮，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》，原文：发为诗章灿璧琮，气豪笔健敏且工

【熙】【缥】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
熙缥，来源于王之道的《宋词》《临江仙》，原文：红楼缥缈光风里，熙熙和气欢声

【沥】【羿】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
沥，来源于李流谦的《宋诗》《送尹仲求临邛户掾》，原文：沧溟有余沥，犹幸及鸰原

【箴】【翡】

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
箴，来源于李之仪的《宋诗》《学书十绝 其四》，原文：闭门不语信深沉，岂可讥时作酒箴

【渤】【正】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
渤正，来源于闻九成的《宋诗》《杨先高题漱玉轩》，原文：俯窥溟渤正澄澹，海若仰望朱灵旗

【望】【支】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
望支，来源于李白的《唐诗》《秋思》，原文：燕支黄叶落，妾望自登台

【援】【望】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
援望，来源于薛能的《唐诗》《行次灵龛驿寄西蜀尚书》，原文：援寡圣朝难望阙，暑催蚕麦得归村

【嶛】【洲】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

【郄】【旆】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
郄，来源于李庭的《宋诗》《贺萧致政庆恩拜命》，原文：行际风云攀郄桂，先霑雨露及庄椿

【阔】【冬】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
阔冬，来源于赵蕃的《宋诗》《寄林运使三首 其二》，原文：门第违离又一冬，素书寥阔便艰通

【帧】【琀】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

【阔】【禹】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
阔禹，来源于石延年的《宋诗》《送郑十学士戬通理越州》，原文：海阔悲秦望，陵荒叹禹功

【淬】【治】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淬，来源于张祜的《唐诗》《题弋阳馆》，原文：吴溪漫淬干将剑，却是猨声断客肠

【沥】【纪】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
沥，来源于洪咨夔的《宋诗》《灯叹》，原文：坐久灯欲干，倒檠丐余沥

【孝】【白】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
孝白，来源于郭祥正的《宋诗》《留题吕学士无为军谪居廊轩》，原文：目送白云望尧阙，忠功孝名坚一节

【冕】【隅】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
冕，来源于苏颂的《宋诗》《尚书左丞赠开府仪同三司邓公挽辞三首 其二》，原文：黻冕恩褒德，箫笳礼送终

【珉】【洵】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
珉，来源于郭三聘的《宋诗》《澹山巖》，原文：拟欲镵坚珉，纪此一奇趣

【耘】【卓】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
耘卓，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 贯钱石八豆》，原文：夫耘妇饷日卓午，朝夕南山捕虫鼠

【闻】【圣】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
闻圣，来源于释遵式的《宋诗》《大悲观音栴檀像》，原文：声闻辟支贤圣众，愿以慈眼普瞻视

【渊】【恤】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
渊恤，来源于谢薖的《宋诗》《中秋示座客》，原文：不须渊有珠，遑恤食无免

【郇】【镌】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

【普】【辰】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
普辰，来源于韩琦的《宋诗》《至和乙未元日立春》，原文：元日难逢是立春，普天谁不喜佳辰

【滇】【彻】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
滇，来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

【波】【麟】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
波麟，来源于刘筠的《宋诗》《直夜》，原文：綷羽欲栖温室树，金波先上结麟楼

【栗】【幻】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
栗幻，来源于舒岳祥的《宋诗》《牡丹》，原文：梢头茧栗幻柈杅，有许包藏费天巧

【波】【植】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
波植，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 沪》，原文：万植御洪波，森然倒林薄

【献】【衍】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
献衍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：公赐公衍羔裘，使献龙辅于齐侯，遂入羔裘

【治】【璁】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：待四方之宾客之小治

【仞】【濡】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
仞，来源于黄庭坚的《宋诗》《被褐怀珠玉》，原文：弹雀轻千仞，连城买一双

【潜】【缔】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
潜，来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：潜鱼愿深渺，渊明无由逃

【琥】【纲】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
琥，来源于周邠的《宋诗》《簪屣》，原文：妆残粉落臙脂晕，饮剧杯深琥珀纹

【墨】【沐】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
墨沐，来源于程公许的《宋诗》《投赠洪倅司令舜俞》，原文：余事何妨笔墨工，浣谿新沐烟云腻

【航】【瑱】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
航，来源于陈著的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：便明朝、吹送归航

【沉】【猷】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
沉，来源于欧阳修的《宋诗》《留守相公祷雨九龙祠应时获澍呈府中同寮》，原文：古木鬰沉沉，祠亭相衮临

【孝】【钊】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
孝，来源于梅尧臣的《宋诗》《随州钱相公挽歌三首 其一》，原文：文章留日域，忠孝在王门

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