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缺火大师女孩取名

胡合媵作者:胡合媵2022-12-27 02:46:52

缺火-女孩,

缺火大师女孩取名

【璇】【婴】

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
璇,来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》,原文:璇玑盘胸次,灿烂皆文章

【枝】【辽】

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
枝辽,来源于周朴的《唐诗》《寄塞北张符》,原文:陇树塞风吹,辽城角几枝

【晋】【炫】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十三年》,原文:晋魏曼多帅师侵卫

【馟】【致】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于仲并的《宋诗》《韩侍郎 其一》,原文:丙魏功行致,韦平庆有余

【蔓】【琰】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蔓,来源于司马光的《宋诗》《送薯预苗与兴宗》,原文:萧梢新蔓抽,苯莼故丛失

【知】【莘】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
知莘,来源于李萼的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:躬耕自得莘郊乐,日涉谁知陶迳闲

【年】【绚】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
年绚,来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 丞相陈公》,原文:十年登要津,文彩绚晴霞

【珏】【源】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

【璋】【亘】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
璋,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:金马客,蓬莱事业,花掖圭璋

【烯】【灏】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》,原文:合有猷谋陈稷契,即看灏噩继周商

【倩】【娣】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
倩,来源于苏轼的《宋诗》《安老亭》,原文:桥下幽亭近水寒,倩谁□字在楣端

【槿】【爕】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
槿,来源于钱起的《唐诗》《题樊川杜相公别业》,原文:结茅书阁俭,带水槿篱斜

【仟】【仑】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【恣】【飐】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
恣,来源于范祖禹的《宋诗》《资州路月山亭》,原文:安得乘飞?,人寰恣超越

【炯】【泷】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
炯,来源于陈巖的《宋诗》《碧玉泉》,原文:蕴玉含晖一水间,碧光炯炯照人寒

【曦】【燏】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
火光貌。
国学点评
曦,来源于韩驹的《宋诗》《饮酒次人韵》,原文:良辰宴觞豆,炎曦脱巾韈

【瑹】【璃】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
璃,来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺(题拟)》,原文:寒暄晕映琉璃殿,晓夜摧残毳衲衣

【缥】【采】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缥采,来源于李处全的《宋词》《水调歌头》,原文:葱倩采香古径,缥缈折梅新奏,春事早关渠

【瞻】【袤】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
瞻,来源于赵蕃的《宋诗》《同方景严谒介庵墓》,原文:又过余干县,来瞻马鬣坟

【犹】【婷】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
犹婷,来源于黄裳的《宋诗》《游东山大乘寺》,原文:顾语娉婷莫予翼,脚力犹争年少轻

【婳】【瑭】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【逻】【琉】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
逻,来源于程公许的《宋诗》《同二姪一甥游灵隠净慈寺》,原文:翠逻晚寒催暖酒,绿杨风软缓移舟

【昙】【灵】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
昙灵,来源于郑清之的《宋诗》《赠育王堪笑翁》,原文:问讯瞿昙老比丘,灵山何似雪山头

【炯】【朦】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
炯,来源于孙应时的《宋诗》《妻兄张伯高来访横河感旧与拜先君墓下有作次韵 其一》,原文:衰年回首少年事,尚喜初心炯自如

【薏】【昉】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
薏,来源于杨亿的《宋诗》《秘阁王校理知柳州》,原文:薏苡偏防疾,蒲芦善化人

【曦】【珑】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
曦,来源于周紫芝的《宋诗》《八月三日早起》,原文:金枢坏残月,旸谷宾朝曦

【晃】【昊】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晃,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・牧羊关》,原文:你跟我去呵,我着你上明晃晃一条金桥路

【雯】【缔】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

【曜】【纶】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
曜,来源于刘升的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:台曜临东壁,干光自北辰

【曦】【和】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
曦和,来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌(幷序) 十》,原文:桂影圆霄汉,曦和韵紫霞

【祯】【皖】

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
祯,来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》,原文:端是吾宗能厚积,故生麟凤兆祯祥

【槐】【畅】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
槐,来源于陈允平的《宋词》《风入松》,原文:竹外椿前舞彩,柳边槐底鸣珰

【憧】【零】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
憧,来源于韩维的《宋诗》《和之美春日对酒》,原文:高轩怒马一憧憧,夫子端居寂寞中

【瞳】【序】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瞳,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:一朝洗眼获玉句,金膏水碧浸方瞳

【漳】【娣】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
漳,来源于郑锡的《唐诗》《杂曲歌辞 长安少年行》,原文:家住丛台下,门前漳水流

【年】【韶】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
年韶,来源于余靖的《宋诗》《九日赏池会上酬王职方》,原文:江城泛菊逢佳节,禁苑闻韶忆去年

【齐】【亘】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
齐亘,来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》,原文:东西亘万里,齐民竞春耕

【阔】【晋】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
阔晋,来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》,原文:晋国封疆阔,幷州士马豪

【彰】【罡】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
彰,来源于郑昂的《宋诗》《刚显庙》,原文:公无爵位在周行,史臣不书名不彰

【闰】【旌】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
闰旌,来源于叶适的《宋诗》《送郑景望二首 其一》,原文:两地旌旗一闰中,十年监牧九卿崇

【旎】【绎】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
旎,来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情,我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房,暗暗的》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

【皤】【畅】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
皤,来源于胡仲弓的《宋诗》《失脚》,原文:失脚江湖久,忧时鬓欲皤

【亘】【蓓】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
亘,来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》,原文:驷马上太行,修途亘辽碣

【姬】【郅】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
姬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:穆孟姬为之请高唐,陈氏始大

【襄】【汉】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
襄汉,来源于陈普的《宋诗》《咏史 关羽 其四》,原文:天地有心诛汉贼,但迟数月取襄阳

【彰】【婕】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
彰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一一》,原文:坠典咸秩,鸿仪用彰

【蝶】【熙】

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蝶熙,来源于王安中的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:燕飞蝶舞,特地熙熙

【町】【缨】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
町,来源于吕殊的《宋诗》《别荆州诸友》,原文:草木臭味同,何庸绝畦町

【序】【婷】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
序,来源于李彭的《宋诗》《五月二十四日晨起隔壁闻季敌营诗戏作此嘲之》,原文:但求皇甫序,何暇公荣醴

【骊】【桠】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
骊,来源于饶节的《宋诗》《遇里人道及乡闾事作诗寄谢无逸》,原文:贾竖裹头仍纳妇,骊驹将子又追风

【燮】【谊】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
燮,来源于李白的《唐诗》《狱中上崔相涣》,原文:贤相燮元气,再欣海县康

【冽】【幽】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
冽幽,来源于蒋堂的《宋诗》《尧峰新井歌》,原文:百尺虚空廓地表,一泓清冽呀深幽

【冬】【袅】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
冬袅,来源于刘克庄的《宋诗》《六言三首 其三》,原文:溪北酒旗袅袅,溪南社鼓冬冬

【翎】【珐】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
翎,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其四二》,原文:笼养翎毛不记名,春来巧弄百般声

【绰】【祁】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
绰,来源于华岳的《宋诗》《归兴呈吴梦祥》,原文:西风绰鞭

【阑】【恬】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
阑恬,来源于韦骧的《宋诗》《残春 其一》,原文:家近西湖日往还,恬然不觉到春阑

【原】【至】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
原至,来源于曹彦约的《宋诗》《致政检法牛公挽章三首 其二》,原文:本原谁任责,阴德至今传

【滢】【阑】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

【思】【焘】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
思焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

【晴】【豫】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晴豫,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其五》,原文:候晴先晒席,占湿豫烘衣

【尧】【匠】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
尧,来源于文彦博的《宋诗》《驾经略太尉相公移镇太原 其二》,原文:汉相仪刑重,尧风气俗淳

【珧】【羡】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

【诺】【爀】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
诺,来源于汪藻的《宋诗》《吴傅朋以王逸少遗意作游丝之书古今所无恨未之见也为赋此诗》,原文:君命幸逢时,当草鳯尾诺

【苑】【襄】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
苑,来源于李冶的《唐诗》《送阎二十六赴剡县》,原文:妾梦经吴苑,君行到剡溪

【易】【惜】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
易惜,来源于张嵲的《宋诗》《入峡》,原文:穷探日易晚,惜去船欲舣

【慕】【种】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
慕种,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜永年东斋种竹》,原文:颇怀种柳陶尹令,更慕滋兰屈大夫

【葆】【郅】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
葆,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上是晚同宿小桥感怀书事》,原文:十寻岭树森翠葆,百尺瀑泉垂素虬

【妤】【芮】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
妤,来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》,原文:嗅香太尉足,起粟婕妤肌

【蕴】【瞻】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蕴,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一七》,原文:妙蕴岂能超佛祖,寸衷端可格天心

【里】【诺】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
里诺,来源于许及之的《宋诗》《旧藏英石沈俭夫族人处谢俭夫转为取还》,原文:故人诺重金难比,族里言温璧径回

【瑭】【蕾】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【骊】【固】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
骊固,来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》,原文:五百骊珠固已奇,插架不知犹几许

【卫】【团】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
卫团,来源于赵蕃的《宋诗》《简全真二首 其一》,原文:捐弃悲歌咏白团,未忘卫霍内金盘

【黎】【乔】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
黎乔,来源于李光的《宋诗》《载酒堂》,原文:独余黎氏旧园亭,乔木森森免薪槱

【择】【芝】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《成都岁暮始微寒小酌遣兴》,原文:鼠肝虫臂元无择,遇酒犹能罄一欢

【奂】【至】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
奂至,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其九》,原文:当年轮奂落成均,法驾天临近至尊

【晶】【棂】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
晶,来源于张镃的《宋诗》《衰疾几半月梅事已空杏花亦烂熳矣忽往一观成古诗三十韵》,原文:瑞锦围坐幛,晹晶满空镜

【黎】【晶】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
黎,来源于王庭珪的《宋诗》《辰州马观察送酒二首 其二》,原文:昌黎对月无诗酒,绝句聊酬马侍郎

【搦】【芷】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
搦,来源于李元纮的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:接筵欣有命,搦管媿无词

【彰】【柳】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
彰,来源于丁谓的《宋诗》《剑》,原文:干星彰利器,出水示神兵

【磊】【黎】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
磊黎,来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》,原文:磊落忠义人,爱国忧黎元

【丁】【函】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
丁函,来源于刘宰的《宋诗》《运河行》,原文:尽驱丁壮折函管,更运木石归城闉

【灵】【睨】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
灵睨,来源于方岳的《宋诗》《书断厓》,原文:巨灵探璞夜不眠,斧斤睥睨鱼龙泣

【谊】【恣】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
谊,来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》,原文:我友子真子,士以古谊征

【筱】【自】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
筱自,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

【璞】【烯】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
璞,来源于许景衡的《宋诗》《忆昨》,原文:海蚌割明莹,荆璞略玷缺

【种】【皙】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
种,来源于徐玑的《宋诗》《漳州别王仲言祕书》,原文:百草各有种,春至不栽培

【湘】【蝶】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
湘蝶,来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》,原文:湘浪莫迷花蝶梦,江上约,负轻鸥

【庄】【亭】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
庄亭,来源于刘著的《宋诗》《送客亭》,原文:送尽长亭短亭客,且看庄舄几时归

【沅】【里】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
沅里,来源于赵蕃的《宋诗》《与李潭州椿寿翁五首 其四》,原文:万里沅湘路,千年贾屈文

【箩】【知】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
箩知,来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》,原文:谁知箩里生姜,元是井中侯黑

【愉】【媛】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
愉,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》,原文:玉色怡愉,霞巵醟之

【自】【淅】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
自淅,来源于许棠的《唐诗》《陈情献江西李常侍五首 二》,原文:淅淅复栖栖,人间只自迷

【暖】【悠】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
暖悠,来源于齐己的《唐诗》《杨花》,原文:暖景照悠悠,遮空势渐稠

【晋】【汐】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公八年》,原文:晋师、白狄伐秦

【焓】【芦】

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦,来源于陆游的《宋诗》《夜泛蜻蜓浦》,原文:烟浦渔歌断,芦洲鬼火明

【闰】【陇】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
闰,来源于苏轼的《宋诗》《监洞霄宫俞康直郎中所居四咏 退圃》,原文:园中草木春无数,只有黄杨厄闰年

【秭】【泊】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《大望州》,原文:望州山头天四低,东瞰夷陵西秭归

【旎】【亘】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
旎,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:萧瑟过极浦,旖旎附幽墀

【瞳】【兹】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瞳,来源于郑獬的《宋诗》《杂兴三首 其二》,原文:所以虞舜明,不在双重瞳

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