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免费名字男宝宝取名

张凝作者：张凝2022-12-27 07:36:12

男孩，

免费名字男宝宝取名

【樨】【理】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
樨理，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

【卿】【沉】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
卿沉，来源于黄居仁的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：杜子但伤鹃血化，苏卿岂料雁书沉

【笈】【骞】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
笈，来源于苏舜钦的《宋诗》《检书》，原文：踾扑下尘梁，侈哆张败笈

【郄】【征】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
郄征，来源于罗隐的《唐诗》《投寄韦右丞》，原文：赤壁征文聘，中台拜郄诜

【媵】【瑥】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
媵，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》，原文：王无妃媵主无壻，阳亢阴淫结灾累

【菀】【珐】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

【之】【伦】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
之伦，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：圣人，人伦之至 也

【祯】【篁】

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：人怀肃敬，灵降祯休

【慕】【旌】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
慕旌，来源于韩维的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：壮岁希高事独清，介然何意慕三旌

【璐】【季】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》，原文：群玉装成宝璐垂，月扶疏影上余杯

【皎】【镌】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
皎镌，来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》，原文：皎皎兮懿行，卓卓兮瑶镌

【尧】【鹄】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
尧，来源于孔文仲的《宋诗》《天官颛面正朝》，原文：何参方辅汉，稷契正裨尧

【淳】【零】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淳，来源于李处权的《宋诗》《潜心斋》，原文：至今士气盛，亦复民风淳

【域】【永】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
域永，来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》，原文：誓保基图永，期跻寿域同

【皖】【翀】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《和曾子翊授舒掾之作》，原文：皖城终岁静如山，府掾应从到日闲

【隆】【禄】

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
隆禄，来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其四》，原文：赋禄玉隆真昼锦，有时听得步虚声

【仁】【缈】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
仁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：与田苏游，而曰好仁

【熹】【子】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
熹，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：熹微一隙开，洞达八荒圣

【昙】【暖】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
昙暖，来源于释慧空的《宋诗》《和刘天启对牡丹歠茶》，原文：优昙惟时迺现，余芳得暖争抽

【兆】【詹】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
兆，来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》，原文：兆为丰年祥，仓箱行可阅

【浦】【奘】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
浦，来源于林希逸的《宋诗》《柳影不碍舟》，原文：那堪南浦别，明暗两牵愁

【兹】【绍】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
兹绍，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：起自绍熙载，迨兹嘉定年

【懿】【晰】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗朝享三首 宁宗室用《大安》。》，原文：帝德之休，恭俭渊懿

【纴】【才】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

【冬】【逸】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
冬逸，来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其三》，原文：作苦三时逸在冬，安知一篑尚亏功

【钲】【诣】

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
钲，来源于苏轼的《宋诗》《新城道中二首 其二》，原文：散材畏见搜林斧，疲马思闻卷旆钲

【暖】【辰】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
暖辰，来源于游子蒙的《宋词》《满江红》，原文：春玉苍山，屏星暖、佳辰难得

【戚】【昃】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
戚，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 武舞第一》，原文：俣俣蹲蹲，朱干玉戚

【卿】【瑹】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
卿，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：卿席宾东，东上

【赓】【旌】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
赓，来源于宋庠的《宋诗》《和杨学士和答中丞晏尚书西园玩菊》，原文：郢兰休自咤，冰玉此赓酬

【瑥】【屿】

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿，来源于马戴的《唐诗》《赠别江客》，原文：露细蒹葭广，潮回岛屿多

【巡】【蘅】

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
巡，来源于文同的《宋诗》《和仲蒙山城》，原文：树杪鸣巡铎，崖端响守鼙

【重】【诣】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
重诣，来源于宋庠的《宋诗》《奉诏过都代书寄昭文相公》，原文：即日诣门重谢罪，豫惭危涕满中篝

【誉】【奎】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
誉，来源于曾巩的《宋诗》《酬柳国博》，原文：行止恂恂众所褒，东南佳誉映时髦

【瑧】【岱】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱，来源于陈傅良的《宋诗》《上元日同京仲远赵德老罗春伯谢子肃访郭殿帅游凤凰山次韵》，原文：衰惰不知能健否，相从河岱弄柔翰

【辽】【霄】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
辽霄，来源于王迈的《宋诗》《寿陈崇清侍郎》，原文：笑把荷囊下紫霄，人传千载鹤归辽

【兴】【闳】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
兴闳，来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事吴公挽词二首 其一》，原文：经世余闳议，兴邦閟远猷

【壬】【琲】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十一年》，原文：秋，七月壬午朔，日有食之

【知】【昉】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
知，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：那知此际

【匡】【绰】

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
匡，来源于齐己的《唐诗》《荆门送昼公归彭泽旧居》，原文：彭泽旧居在，匡庐翠叠前

【旌】【璐】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
旌璐，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：煌煌鸣佩璐，灿灿动旌霓

【樨】【纪】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

【甯】【志】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
甯志，来源于陈著的《宋诗》《次韵段约斋送弟嗣宗来赴吾邑县尉》，原文：行志此其始，甯为利欲昏

【柃】【宣】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 木瓜》，原文：硕果宣城得，花肤易地无

【宗】【品】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
宗品，来源于庞谦孺的《宋诗》《表侄赵文鼎监税传老拙所定九品杜诗说正宗作诗告之》，原文：诗分九品吾所创，妄与正宗辟行路

【川】【骓】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
川骓，来源于钱惟演的《宋诗》《送客不及》，原文：桥阔川长恨已多，斑骓嘶断隔云萝

【书】【备】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
书备，来源于项安世的《宋诗》《送董煟归鄱阳》，原文：活民鸿宝方书备，寿国灵枢脉络纷

【琤】【钲】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琤，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：琮琤击玉敲黄金，倚马千言未尝改

【冽】【纮】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
冽，来源于朱复之的《宋诗》《葛仙井》，原文：葛翁凿井冽寒泉，浸熟丹砂去作仙

【驰】【璁】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
驰，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：始奉华阴组，继迹东南驰

【璩】【逻】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

【冕】【辕】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
冕辕，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻官军已临贼境二十韵》，原文：帐殿罗玄冕，辕门照白袍

【晋】【浩】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：卫侯请盟，晋人弗许

【武】【理】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
武理，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：始助周文理，俄随汉武仙

【笙】【屹】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
笙，来源于宋之问的《唐诗》《使至嵩山寻杜四不遇慨然复伤田洗马韩观主因以题壁赠杜侯杜四》，原文：笙歌入玄地，诗酒坐寥天

【陵】【誉】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
陵，来源于李洪的《宋诗》《探梅 其二》，原文：少陵诗兴动，题品信知难

【鉴】【槿】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鉴，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》，原文：茨室留皇鉴，熏歌盛有虞

【品】【濡】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
品濡，来源于曹勋的《宋诗》《和李判院见贻》，原文：寒素每叹濡之儒，品俎常嗟韭之九

【与】【继】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
与继，来源于易士达的《宋诗》《兰花 其一》，原文：梅花谢后知谁继，付与幽花接续香

【粤】【运】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
粤，来源于徐侨的《宋诗》《滕丞洎冲天观先以诗来次韵谢之》，原文：诗筒遽寥寥，粤从浙濡渡

【烨】【谐】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：六乐宣扬，百礼炜烨

【祈】【纴】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
祈，来源于苏轼的《宋诗》《发洪泽中途遇大风复还》，原文：我行无南北，适意乃所祈

【茯】【戈】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
茯，来源于王庭珪的《宋诗》《谢彭仲寛惠小茶磨并仙茅二首 其二》，原文：向来未识仙茅草，误向松根采茯苓

【勤】【昭】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
勤昭，来源于张嵲的《宋诗》《喜雨行》，原文：并走群望严神祀，却盖斥肩昭勤止

【隅】【笈】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
隅笈，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 来学亭》，原文：横经就一隅，负笈来千里

【汶】【昙】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
汶，来源于司马光的《宋诗》《和江邻几金铃菊》，原文：何处见佳菊，秋风汶水阳

【驰】【冽】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
驰，来源于苏泂的《宋诗》《感旧 其一》，原文：车驰遭虎豹，水宿伴蛟螭

【爕】【远】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

【品】【什】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
品什，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三七》，原文：今日含毫与题品，更无篇什写清新

【卓】【舸】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
卓，来源于赵抃的《宋诗》《锡杖泉》，原文：一旦出庵携一锡，卓山随手涌甘泉

【硝】【珵】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

【澧】【绪】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》，原文：君搴澧之兰，我撷沅之茝

【斌】【旭】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

【理】【骏】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
理骏，来源于张扩的《宋诗》《大年复用前韵赋诗见赠亦次韵答之》，原文：谁门有士料理得，随地驵骏吾家驹

【绰】【漳】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绰，来源于蔡襄的《宋诗》《钱唐题壁》，原文：绰约新娇生眼底，侵寻旧事上眉尖

【朴】【析】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
朴析，来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》，原文：棫朴析为薪，奈何遗杞梓

【秋】【韫】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
秋韫，来源于苏籀的《宋诗》《楼枢密挽词二首 其一》，原文：召直毫端准谟诰，甄评皮里韫阳秋

【翌】【纶】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
翌，来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》，原文：翌结，弓剑冗，苔花碑字灭

【昭】【熠】

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 奉俎用《丰安》。》，原文：至意昭彻，交乎神明

【植】【莞】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
植莞，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：编莞为帆，植木为樯

【莱】【择】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
莱择，来源于戴表元的《宋诗》《达观亭歌为建康徐氏作》，原文：林栖岛处眼未识，何人择胜诛荒莱

【焱】【馟】

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

【泉】【澎】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
泉澎，来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》，原文：飞廉上助澎湃威，冯夷不辟泉源脉

【夷】【麓】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
夷麓，来源于杜范的《宋诗》《和讷斋题晓山亭》，原文：云麓固夷，石壁非峭

【励】【仞】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
励，来源于曹彦约的《宋诗》《送以道赴汉东兵官因呈绣使吴胜之同年兼简李伯行检法许定夫军使三首 其一》，原文：忠勤曾策励，奋迅此权舆

【骏】【亦】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
骏亦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 彻豆用《丰安》。》，原文：羣公执事，亦既骏奔

【芾】【嶛】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
嶛liáo木高。
国学点评
芾，来源于吴融的《唐诗》《偶书》，原文：芳树绿阴连蔽芾，长河飞浪接昆仑

【銮】【箪】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
銮，来源于王景的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：无因銮跸暇，俱舞鹤林前

【谐】【笙】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
谐笙，来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后 忆东郭居》，原文：笙磬谅谐和，庭除还洒扫

【振】【支】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
振支，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六二》，原文：振振皇族盛豪雄，籍庆天支自不同

【仟】【芈】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

【锐】【识】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
锐识，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：退省谦尊防锐进，谁识终南径捷

【郦】【涔】

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
郦，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》，原文：甘滑堪预郦经载，渊渟疑俟桑苎来

【孜】【宗】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
孜宗，来源于魏了翁的《宋诗》《通直郎史君挽诗》，原文：亹亹南陔意，孜孜北学宗

【滔】【婳】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
滔，来源于释宝昙的《宋诗》《题岘山图三绝 其二》，原文：湛辈而今岂有知，滔滔江汉定何时

【勤】【支】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
勤支，来源于周南的《宋诗》《皇太后合春帖子 其三》，原文：椒盘勤盥馈，百世有孙支

【采】【慷】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
采慷，来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》，原文：登车搅辔慷慨，风采肃台纲

【驰】【榷】

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
驰，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：奔驰系合班，供奉内臣侧

【芈】【缈】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芈，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：子长叹息芈家事，谓势于人将有穷

【与】【宏】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
与宏，来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》，原文：池台信宏丽，贵与民同赏

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