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缺木唐诗男孩取名

赵淬箴作者：赵淬箴2022-12-27 10:43:52

缺木-男孩-唐诗，

缺木唐诗男孩取名

【笙】【箪】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
笙箪，来源于韩维的《宋诗》《自欢》，原文：一箪□□惭颜氏，百指笙歌类白家

【矜】【熹】

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
矜，来源于宋祁的《宋诗》《过淝口二首 其二》，原文：氐丑矜凶甚，临流列万幢

【稽】【樟】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
稽，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：』子拜稽颡哭

【旷】【旷】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旷旷，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：）戒尔勿放旷，放旷非端士

【卿】【亚】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
卿亚，来源于郑刚中的《宋诗》《送方公美少卿宣谕京畿》，原文：亚卿何壮哉，持节使江北

【峨】【骞】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
峨，来源于卢纶的《唐诗》《送夔州班使君》，原文：万岭岷峨雪，千家橘柚川

【尚】【茗】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
尚茗，来源于欧阳修的《宋诗》《智蟾上人游南岳》，原文：到时春尚早，收茗绿巖前

【楦】【闳】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

【柃】【玄】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于范康的《元曲》《沉醉东风・从教师诗书颇习，参释道性命根基。杏林中作生涯，橘井内为》，原文：炼玄元象帝幽微

【松】【皖】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
松，来源于杨万里的《宋诗》《过陈公迳二首 其一》，原文：去岁陈公迳里松，船中仰看爱松风

【琬】【璂】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
琬，来源于刘攽的《宋诗》《竹床》，原文：侧身照琬琰，热手循雪霜

【凇】【晖】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【奂】【谦】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
奂，来源于王迈的《宋诗》《作郡庠修学增田记成诸职事招饮》，原文：頖宫轮奂一鲜明，多谢贤侯主夏盟

【颜】【央】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
颜央，来源于赵师侠的《宋词》《清平乐》，原文：占得中央颜色好

【昂】【其】

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
昂其，来源于陆游的《宋诗》《虎洞》，原文：奋髯掉尾初出穴，昂头四顾吐其舌

【存】【祁】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
存祁，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵卿无垢二首 其二》，原文：贤有丰碑存岘首，俭无高冢象祁连

【畅】【筹】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
畅，来源于葛长庚的《宋词》《桂枝香》，原文：江湖淮海行将遍，觉诗肠、酒胆超畅

【飔】【隅】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
飔，来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》，原文：明月入觥船，凉飔生剑履

【觉】【秉】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
觉秉，来源于高适的《唐诗》《酬河南节度使贺兰大夫见赠之作》，原文：秉钺知恩重，临戎觉命轻

【薏】【单】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
薏，来源于萧崱的《宋诗》《句 其二》，原文：得谤何须囊薏苡，工骚且自制芙蓉

【搦】【筝】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《唐诗》《刘黑闼解嘲人语 一》，原文：水恶，头如镰杓尾如凿，河里搦鱼无僻错

【笃】【朗】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
笃，来源于仇远的《宋诗》《送高仲山通州教授》，原文：言容既笃厚，文字入玄奥

【謇】【重】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》，原文：竟不得一日，謇謇立君前

【蔳】【濡】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于杨亿的《宋诗》《再赋七言》，原文：金花却荐何人步，枉遣凌波袜缕濡

【漪】【篁】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
漪，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：绕风漪十顷，遥浮晴色

【堇】【艾】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：宁餐堕齿堇，勿忆齐眉羞

【辑】【权】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
辑，来源于陈傅良的《宋诗》《句 其四》，原文：密叶自成金罽饰，乱英谁辑紫茸香

【堇】【禹】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼燕子》，原文：鱼燕子，鱼燕子，堇饴不下银花觜

【骃】【箫】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

【皙】【晏】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙伤而归，告大夫曰：「我好见之，不知其有异志也，故伤

【启】【硝】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
启，来源于张说的《唐诗》《春雨早雷》，原文：无缘一启齿，空酌万年杯

【峻】【麓】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
峻麓，来源于程俱的《宋诗》《五月二日同叔问过弥陀阁观山中飞瀑》，原文：云中阿兰若，峻岭鏁重麓

【飖】【黎】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
飖，来源于徐铉的《宋诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》，原文：白雪飘飖传乐府，阮郎憔悴在人间

【峪】【蕴】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

【植】【楹】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
植楹，来源于苏迟的《宋诗》《建炎己酉冬自婺女携家至临海岁首泛舟憩天柱精舍谒吴君文叟山林感泉石之胜叹城邑之人沈酣势利不知山中之乐也》，原文：列嶂峥嵘植翠屏，寒泉绿浄浸轩楹

【舸】【鸢】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
舸，来源于翁卷的《宋诗》《冬日登富览亭》，原文：渔舸汀鸿外，僧廊岛树间

【壹】【献】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
壹献，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是故先王因为酒礼，壹献之礼，宾主百拜，终日饮酒而不得醉焉

【屹】【策】

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
屹，来源于陈造的《宋诗》《次林子长韵》，原文：孤亭屹山椒，山灵信多助

【勋】【晠】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
勋，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・感皇恩》，原文：你须索舍死忘生，建立功勋

【亘】【馟】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
亘，来源于释清远的《宋诗》《题四面法智禅师塔》，原文：珍重灵知者，绵绵亘古今

【纾】【纮】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《晚晴》，原文：剩欲出门纾滞思，交亲零落与谁期

【陵】【悟】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
陵悟，来源于李颀的《唐诗》《郑樱桃歌》，原文：淫昏伪位神所恶，灭石者陵终不悟

【瑱】【巍】

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

【韧】【茂】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

【旭】【缪】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
旭，来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》，原文：华光独冉冉，旭日渐曈曈

【奂】【言】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
奂言，来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其一》，原文：非言事轮奂，粗反昔人旧

【望】【纴】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
望，来源于彭正大的《宋词》《琐寒窗》，原文：凭阑、凝望处

【笃】【尧】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
笃尧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七一》，原文：统御金轮四十春，笃行舜德与尧仁

【杨】【榷】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
杨榷，来源于陆游的《宋诗》《题尊信斋》，原文：正令举世皆杨墨，邪正岂复劳商榷

【籍】【岿】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
籍，来源于范仲淹的《宋诗》《商》，原文：周官有常籍，岂云逐末人

【晋】【虔】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晋虔，来源于张守的《宋诗》《友人惠猩猩毛笔一枝秃甚作诗戏之》，原文：宜付削毫贫郑灼，政堪握笔晋僧虔

【凌】【缃】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
凌，来源于齐己的《唐诗》《送僧》，原文：凌晨从北固，冲雪向南朝

【恢】【峰】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
恢峰，来源于释重显的《宋诗》《送法海长老》，原文：远远牋函飞乳峰，选开士兮恢吾宗

【茯】【常】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
茯常，来源于戴叔伦的《唐诗》《赠鹤林上人》，原文：日日涧边寻茯苓，巖扉常掩凤山青

【匡】【渤】

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
匡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：孟穆伯帅师及诸侯之师救徐，诸侯次于匡以待之

【峪】【昂】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

【栗】【霈】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
栗，来源于姚合的《唐诗》《谢汾州田大夫寄茸毡[葡]萄》，原文：衾衣疎不称，梨栗鄙难高

【珐】【荣】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于曹勋的《宋诗》《陈太夫人挽章二首 其二》，原文：忽忽辞荣养，哀哀见孝思

【榭】【鹤】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
榭鹤，来源于陆游的《宋诗》《城南》，原文：城南亭榭锁闲坊，孤鹤归飞只自伤

【阜】【瑧】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
阜，来源于项安世的《宋诗》《阻风泊江州对岸》，原文：横陈庐阜沧波上，十二云鬟得细看

【瑧】【峻】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峻，来源于刘禹锡的《唐诗》《华山歌》，原文：俄然神功就，峻拔在寥廓

【梁】【瑱】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
梁，来源于刘敞的《宋诗》《和甫自京师至》，原文：天河转屋角，缺月照梁栋

【炫】【禺】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
炫，来源于徐圆老的《宋诗》《仙人石》，原文：花开炫红霞，景接长春壑

【坤】【勤】

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
坤勤，来源于韩愈的《唐诗》《射训狐》，原文：我念干坤德泰大，卵此恶物常勤劬

【暖】【纪】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
暖纪，来源于黄履的《宋诗》《白鹭亭送运判张全翁》，原文：世间冷暖随通塞，三纪如常有几人

【昉】【崧】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
昉，来源于周紫芝的《宋诗》《题包鼎大虎图》，原文：易生惊猿羞挂枝，周昉稺犬空复肥

【映】【芾】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
映，来源于白敏中的《唐诗》《句》，原文：南浦花临水，东楼月映风

【霈】【骃】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
霈，来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》，原文：一欲窃弄权，霶霈私羣农

【皋】【寓】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
皋，来源于贺铸的《宋诗》《檥舟当利港作》，原文：何时稳坐饱麤饭，鼓腹东皋农父吟

【缥】【峪】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缥，来源于陶谷的《唐诗》《石桥》，原文：重重翠嶂耸云端，玉殿金楼缥缈间

【岳】【情】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
岳情，来源于齐己的《唐诗》《寄岘山道人》，原文：炉峰已负重回计，华岳终悬未去情

【彦】【绚】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
彦，来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》，原文：宝明簪裾尽贤彦，金盆泻酒成飞花

【憬】【彬】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

【兹】【谊】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
兹，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：兹懽诚有余，兹会叹难数

【析】【圣】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
析圣，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 存心》，原文：直使圣贤更剖析，只缘私意费消磨

【玢】【奕】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

【莞】【圭】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
莞，来源于王柏的《宋诗》《广曾敬仲》，原文：庭外槐花任尔黄，达人高视供一莞

【楠】【泷】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
楠，来源于家彬的《宋诗》《题南龛寺 其一》，原文：巖下楩楠秋复春，当年觞咏悉名臣

【珈】【至】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
珈，来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》，原文：空余镜奁在，时出旧笄珈

【闳】【笃】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：忆昔初读南华篇，但爱闳辨如川源

【璩】【苏】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

【晷】【尔】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
晷尔，来源于牟巘的《宋诗》《再和杨求仁何道二山韵》，原文：幞砚囊笔俱坚坐，尔以不战淹客晷

【筹】【黎】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
筹黎，来源于费冠卿的《唐诗》《答萧建》，原文：边鄙筹贤相，黔黎托圣躬

【鼎】【林】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
鼎林，来源于周必大的《宋诗》《参政李秀叔挽词二首 其二》，原文：十载山林号后谿，三朝钟鼎列前疑

【律】【其】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
律其，来源于赵孟坚的《宋诗》《送朱支仓试刑法科》，原文：士业读书读律耻，亦不屑至其有以

【煊】【晤】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

【尹】【爀】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
尹，来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其二》，原文：永夜陶陶语，令人愧尹班

【泷】【戎】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
泷，来源于黄滔的《唐诗》《送僧》，原文：鸟道泷湫悉行后，岂将翻译负心期

【乘】【赓】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
乘赓，来源于程公许的《宋诗》《制幕孙君即益昌舍馆叠石栽竹于盆池索赋》，原文：若携诸吏上峥嵘，容我后乘陪载赓

【昭】【箪】

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 圣祖位酌献用《庆安》。》，原文：于昭灵贶，诞启鸿源

【弛】【桠】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
弛，来源于谢逸的《宋诗》《南归渡江去家稍近喜而有作》，原文：悬知农务急，弛担把犁锄

【丁】【晤】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
丁，来源于洪咨夔的《宋诗》《丁谓 其二》，原文：钦若奖丁丁陷若，谓之厚演演挤丁

【梁】【笙】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
梁笙，来源于赵时韶的《宋诗》《燕》，原文：青杏屋梁虽好看，笙歌未必可安身

【原】【葆】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
原葆，来源于张孝祥的《宋词》《六州歌头》，原文：闻道中原遗老，常南望，羽葆霓旌

【里】【槿】

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
里槿，来源于宋之问的《唐诗》《鲁忠王挽词三首 二》，原文：人悲槐里月，马踏槿原霜

【唯】【桢】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
唯桢，来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》，原文：故人多病尽归去，唯有刘桢不得眠

【銮】【湲】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
銮，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 禋郊》，原文：回仗由黄道，鸣銮入翠宫

【琝】【毓】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：火德资生毓，天元固本支

【珵】【昀】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【君】【州】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
君州，来源于周锷的《宋诗》《和郡守彭吏部按视湖亭凡二首 其一》，原文：使君风味压荆州，每为吾民乐更忧

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