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缺金周易女孩起名

唐屿峻作者:唐屿峻2022-12-27 13:30:14

周易-缺金-女孩,

缺金周易女孩起名

【凇】【钏】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【希】【珊】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
希,来源于苏辙的《宋诗》《丁亥生日》,原文:至哉希夷微,不受外物婴

【甯】【璐】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
甯,来源于崔涂的《唐诗》《寄舅》,原文:中朝轩冕内,久绝甯家亲

【奘】【禧】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

【乘】【枫】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
乘,来源于刘才邵的《宋诗》《飞龙引》,原文:相与乘飞霞,谒帝青琳宫

【恽】【甄】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
恽,来源于白居易的《唐诗》《候仙亭同诸客醉作》,原文:谢安山下空携妓,柳恽洲边只赋诗

【蕾】【绚】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蕾,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:玉露后丛菊,先作万蕾黄

【苏】【秋】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
苏秋,来源于曹勋的《宋诗》《姑苏台上月》,原文:姑苏台殿变秋蓬,荆棘霑衣泣寒露

【巡】【茜】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
巡,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《月云高》,原文:小旦)却是巡更辈

【梓】【仟】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
梓,来源于李纲的《宋诗》《次韵李西美舍人见寄二首 其二》,原文:杞梓楩楠委崖谷,上章端欲叩天阍

【童】【蘅】

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
童,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻过海》,原文:居家出家人,岂复怀儿童

【由】【些】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
由些,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《尾声》,原文:终须共你同鸳偶,事到头如今不自由,那些个男儿得志秋

【栾】【奘】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
栾,来源于晁公溯的《宋诗》《喜汤子才永丰筑室成》,原文:更须蓻嘉木,竹已青檀栾

【芈】【秋】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

【惜】【旖】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
惜,来源于楼钥的《宋诗》《送伯中弟尉新喻》,原文:自惟群从希,惜别不能已

【纤】【菀】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
纤,来源于无名氏的《宋词》《九张机》,原文:纤纤玉手住无时

【齐】【汶】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
齐汶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:八年春,晋侯使韩穿来言汶阳之田,归之于齐

【卿】【绪】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
卿绪,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其三》,原文:公适于府,陪卿髦士,罔不就绪

【仟】【艺】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【胥】【苏】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
胥苏,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 太宰嚭》,原文:西子宴姑苏,灵胥赐属镂

【珐】【源】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于释德洪的《宋诗》《送贤上人往太平兼简卓首座》,原文:一拳无背触,何处见灵源

【素】【燝】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
素燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【帧】【语】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

【纫】【燃】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
纫,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》,原文:纫彼荃与蘅,临风结双组

【轼】【殷】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
轼,来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》,原文:独怦怦其不自得兮,泪流轼之纵横

【棹】【孜】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
棹,来源于许浑的《唐诗》《题杜居士》,原文:溪冰寒棹响,巖雪夜窗明

【鹤】【青】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鹤青,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:况青岗不助,晋家风鹤,黑云直卷,吴分星牛

【迪】【韶】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
迪,来源于丘葵的《宋诗》《赵廷俊毁淫祠诗以美之》,原文:逆迪曾靡分,唯事是凶谲

【芝】【瑜】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芝,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六二》,原文:九月授衣天,芝峰无可授

【椰】【静】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
椰,来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 吞海亭》,原文:试问何样人,身如椰子大

【纯】【博】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
纯博,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:爵弁纁屦,黑絇繶纯,纯博寸

【钰】【勤】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于宋理宗的《宋诗》《宁宗皇帝挽词 其一》,原文:冲澹凝金汞,忧勤失宝丹

【丁】【銮】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
丁,来源于释居简的《宋诗》《十四夜月》,原文:丁宁桥下水,明夜印团团

【漾】【兹】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
漾兹,来源于陈与义的《宋诗》《开壁置窗命曰远轩 其一》,原文:荡漾浮世里,超遥送兹夕

【童】【书】

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
童书,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 二十四》,原文:宾客抽书读,儿童斫竹骑

【甯】【暄】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
甯,来源于张籍的《唐诗》《宿广德寺寄从舅》,原文:林西微月色,思与甯家同

【栖】【镜】

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
栖镜,来源于林希逸的《宋诗》《丘进道内子挽诗》,原文:牛卧图形好,鸾栖镜影孤

【陟】【泷】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
陟,来源于韦应物的《唐诗》《同元锡题瑯瑘寺》,原文:昏旭穷陟降,幽显尽披阅

【煦】【蘅】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
煦,来源于温庭筠的《唐诗》《元日》,原文:雨旸春令煦,裘冕晬容尊

【蔚】【奘】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
蔚,来源于汪元量的《宋诗》《戎州 其三》,原文:满园蓊蔚千千树,尽是杨妃死后栽

【薏】【绍】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
薏,来源于周紫芝的《宋诗》《题彦恢家仇池四石刻》,原文:伏波南来自交趾,可笑汗牛推薏苡

【素】【忱】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
素忱,来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》,原文:缄素展真忱,要终寄冥冥

【娆】【喻】

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
娆,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:玉台光映玉娇娆

【潇】【戈】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
潇戈,来源于张舜民的《宋诗》《岳麓寺 其一》,原文:初投旱海戈,忽整潇湘枻

【年】【斯】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
年斯,来源于留正的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:永言天下养,胡不万斯年

【祺】【朝】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
祺朝,来源于韩淲的《宋诗》《送爆竹潘舍人》,原文:祝公茂介春祺去,明日朝元拱御炉

【搦】【晨】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
搦,来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:酥娘一搦腰肢袅

【憧】【致】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
憧致,来源于吕南公的《宋诗》《尘埃》,原文:憧憧要歧路,致困在轮蹄

【馚】【镜】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜,来源于王维的《唐诗》《扶南曲歌词五首 五》,原文:朝日照绮窗,佳人坐临镜

【庄】【昼】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
庄昼,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一三》,原文:秋阳铄金石,康庄昼如焚

【熙】【盛】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
熙盛,来源于强至的《宋诗》《文相生辰祝寿》,原文:经世雄门盛,熙邦钜业开

【敏】【靛】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
敏,来源于徐积的《宋诗》《呈张敏叔》,原文:皆知所识明无敌,两主斯文敏有功

【漓】【乘】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
漓,来源于穆脩的《宋诗》《樊博士化州监盐》,原文:莫识州名化,徒闻水涉漓

【静】【析】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
静析,来源于杨万里的《宋诗》《拟乙巳南郊庆成二首 其二》,原文:星沈析木天街北,波静昆仑渤澥西

【秋】【琼】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
秋琼,来源于赵抃的《宋诗》《武林言怀寄程给事》,原文:世契琼瑶风谊厚,秋光怀袖气凉初

【萝】【镜】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
萝镜,来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》,原文:簷迥松萝映,窗高石镜临

【恤】【朝】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
恤朝,来源于廖刚的《宋诗》《送毛择民》,原文:朝家借不恤吾人,以我公归欲焉处

【瓷】【典】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
瓷,来源于徐积的《宋诗》《谢周裕之 其一》,原文:酒味酸或淡,瓷椀麤而伟

【什】【熹】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
什,来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其二》,原文:今方遇真赏,风什播瑶音

【仟】【零】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

【诏】【澜】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
诏澜,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七》,原文:圣主词源涌巨澜,恤民手诏月常颁

【殷】【川】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
殷川,来源于徐铉的《宋诗》《月真歌月真,广陵妓人,翰林殷舍人所录,携之垂访,筵上赠此》,原文:扬州帝京多名贤,其间贤者殷德川

【爕】【甯】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

【音】【惜】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
音惜,来源于张侃的《宋诗》《伯牙渎》,原文:可惜知音少,令人恨未平

【零】【兹】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
零兹,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 惜花亭》,原文:兹亭花最繁,飘零尤可惜

【壬】【喻】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
壬,来源于王十朋的《宋诗》《西征》,原文:绍兴建元二十二,良月壬午时丁未

【季】【琮】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
季,来源于刘宪的《唐诗》《奉和九月九日圣制登慈恩寺浮图应制》,原文:登临凭季月,寥廓见中州

【袅】【思】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
袅思,来源于苏泂的《宋诗》《送裕师骨 其二》,原文:轻幡袅袅思悠悠,梦破依然到鼎州

【铮】【寓】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
铮,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:愿回韶濩听,聊奏铁铮铮

【宣】【钏】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
宣,来源于徐照的《宋诗》《白石巖》,原文:皇朝宣赐物,弟子尚相传

【资】【玖】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
资,来源于佚名的《唐诗》《稷下谚》,原文:(见《资暇集》卷下)

【汀】【姝】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
汀,来源于徐照的《宋诗》《题归雁图》,原文:汀芜无绿鲜飙香,一宵声影空潇湘

【鑫】【庭】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭,来源于吕希纯的《宋诗》《句 其二》,原文:久矣抠衣阙过庭

【羡】【灵】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
羡灵,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:灵休锡羡淳风振,永播声名浃四荒

【笺】【诏】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
笺诏,来源于苏轼的《宋诗》《沈谏议召游湖不赴明日得双莲于北山下作一绝持献沈既见和又别作一首因用其韵 其二》,原文:诏书行捧缕金笺,乐府应歌相府莲

【寒】【绡】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
寒绡,来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》,原文:听久馀音欲绝,寒透鲛绡

【储】【樗】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
储,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:庾郎十饭九不肉,家无斗储饭不足

【蒲】【瓷】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
蒲,来源于刘复的《唐诗》《春游曲》,原文:细酌蒲桃酒,娇歌玉树花

【姣】【喻】

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
姣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黄帝降神用《高安》。 其四》,原文:缤纷羽旄,姣服在中

【诚】【容】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
诚容,来源于陈普的《宋诗》《孟子 王霸》,原文:德诚已有奚容力,假伪非由力莫为

【辽】【暄】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
辽,来源于释宗印的《宋诗》《题佛刹》,原文:大辽半岁九分尽,全晋一年千里空

【正】【孝】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
正孝,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:礼以治之,义以正之,孝子弟弟贞妇,皆可得而察焉

【思】【资】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
思资,来源于方回的《宋诗》《寄题朱信州自闲堂》,原文:子思慎其独,使君资之深

【珊】【筠】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
珊,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄将到先示诗》,原文:春事阑珊三月尾,时光荏苒七年间

【烊】【轼】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【陟】【云】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
陟云,来源于喻凫的《唐诗》《早秋寺居酬张侍御六韵见寄》,原文:山光紫衣陟,寺影白云凝

【羡】【闻】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
羡闻,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:想九牧、闻风争羡

【晨】【夷】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晨夷,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远和答昌甫读谪仙诗 其二》,原文:清晨沐兰芳,夷心玉景篇

【林】【些】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
林些,来源于陈造的《宋诗》《再次林郎中韵》,原文:几年块处断足音,日咏楚些歌常林

【才】【翙】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
才,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其五三》,原文:久雨不晴,才晴又雨

【慈】【兴】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
慈兴,来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其一○》,原文:年老逢春兴未收,愿春慈造少迟留

【琥】【谒】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
琥,来源于李远的《宋诗》《仆久客钱塘有吹笛月下者同旅闻之凄然皆有归思属令赋之》,原文:万事浮云过寥廓,且醉杯中琥珀薄

【粹】【阑】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
粹,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:礼适素青兮沿夏子,化归醲粹兮复胥庭

【影】【钊】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
影,来源于魏夫人的《宋词》《菩萨蛮》,原文:楼台影动鸳鸯起

【珊】【宁】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
珊宁,来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其九》,原文:直取珊瑚出,宁争熠燿明

【笺】【书】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
笺书,来源于黄文雷的《宋诗》《次黄存之东皋韵 其二》,原文:楷著祈年疏,闲笺种树书

【琰】【琤】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琰,来源于林季仲的《宋诗》《潘居士挽词》,原文:李衡千树橘,范琰一园蔬

【蔻】【兹】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蔻,来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》,原文:吴宫娇月娆花,醉题恨倚,蛮江豆蔻

【爀】【专】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

【舟】【邕】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
舟,来源于杨泽民的《宋词》《点绛唇》,原文:舣舟南浦

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