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缺土免费名字女宝宝起名

赵藻作者:赵藻2022-12-27 21:33:10

缺土-女孩,

缺土免费名字女宝宝起名

【庆】【颐】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
庆颐,来源于程俱的《宋诗》《过徐节之宅有感三首 其一》,原文:颐庆堂成未一年,窗中紫翠列千山

【圣】【与】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
圣与,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其七》,原文:撒手那边千圣外,见知不与凡同会

【纴】【岚】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

【绚】【央】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
绚,来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》,原文:鸠巢奠苹藻,翟茀绚笄珈

【诣】【优】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
诣,来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》,原文:燕席谢不诣,游鞍悬莫骑

【笠】【辰】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
笠辰,来源于杨万里的《宋诗》《谢张子仪尚书寄天雄附子北果十包》,原文:如何听履星辰客,犹念孤舟蓑笠翁

【尹】【史】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
尹史,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:大都小伯、艺人、表臣百司、太史、尹伯,庶常吉士

【熙】【盂】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
熙盂,来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其三》,原文:瓶盂客京口,彷彿熙宁末

【闰】【尹】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
闰,来源于许稷的《唐诗》《闰月定四时》,原文:玉律穷三纪,推为积闰期

【轼】【益】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
轼,来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》,原文:丹丘非大名,泥轼仅小好

【笙】【娴】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
笙,来源于归登的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 请神》,原文:凤笙如闻,歌其洁精

【虢】【鸢】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》,原文:献公亡虢,五年而后举虞

【酝】【苑】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
酝,来源于晁逈的《宋诗》《诗一首》,原文:宜城征美酝,汉水得佳舫

【榭】【忆】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
榭忆,来源于杨无咎的《宋词》《琐窗寒》,原文:忆前回、庭榭来春,个人预约同携手

【彦】【瑛】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
彦,来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》,原文:伏阁惟羣彦,兴邦在一言

【予】【瑛】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
予,来源于范纯仁的《宋诗》《留别洛中诸友》,原文:酒罢予其东,幽踪逐伊水

【园】【越】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
园越,来源于吕南公的《宋诗》《过辞归岭》,原文:老翁爱园庐,未省越邻坞

【韪】【昶】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》,原文:韪轩从此入山深,阿阮同途反奋岑

【逵】【籍】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
逵,来源于游稚仙的《宋词》《浣溪沙》,原文:明日贾逵添戏彩,异时李汉看乘龙

【奥】【恽】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
奥,来源于王十朋的《宋诗》《送章生端武》,原文:岂厌先生纸上语,奥境不见徒留连

【岚】【休】

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
岚休,来源于邵雍的《宋诗》《游山三首 其三》,原文:休惮烟岚虽远处,且乘筋力未衰时

【祈】【瑷】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
祈,来源于汪元量的《宋诗》《□□□》,原文:献宅乞为祈请使,酣歌食肉愧田单

【楦】【园】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》,原文:羸然云水身,本非朱紫楦

【峤】【幻】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
峤幻,来源于李新的《宋诗》《观澜堂 其一》,原文:翻出秋潮真是幻,化成蓬峤本来空

【娴】【琮】

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
娴,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

【含】【徵】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
含,来源于卫宗武的《宋诗》《自茶坞归禾中坟庵赋》,原文:晴峦含春晖,娟娟如靓女

【懿】【珑】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其五》,原文:懿范柔容,如月斯辉

【鸢】【治】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
鸢,来源于魏了翁的《宋诗》《送程叔运高不妄西归》,原文:跕鸢伴羁酸,再见渠阳闰

【昙】【嵊】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
昙,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九○》,原文:今朝二月十五,黄面瞿昙灭度

【域】【皙】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
域,来源于陈宓的《宋诗》《送真右史守泉》,原文:绝域在何许,羁留动经霜

【睨】【岚】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
睨,来源于许及之的《宋诗》《与同社游山园次翁常之韵》,原文:端视俨若屏,侧睨展如翼

【萝】【尉】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
萝,来源于谢翱的《宋诗》《烟萝洞》,原文:山人挂绿萝,乱后到人多

【戍】【蒲】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
戍蒲,来源于孔平仲的《宋诗》《送沈行奉议赴辟陕西》,原文:落帆江蒲月,跃马戍垣秋

【越】【璆】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
越,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:冬十一月丁卯,越灭吴

【辰】【晴】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
辰晴,来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 北湖》,原文:若得小舟通我过,雨晴须破半时辰

【亦】【津】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
亦津,来源于杜如篪的《宋诗》《昌溪水》,原文:险绝昌溪水,如何亦问津

【曼】【圣】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
曼,来源于王镐的《宋诗》《句 其八》,原文:催租更扰潘邠老,付麦谁怜石曼卿

【宛】【律】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
宛律,来源于李弥逊的《宋诗》《春近风日渐佳与似表弟开小户纵步后庭》,原文:客愁宛转凌双鬓,岁律侵寻寄一杯

【奥】【姿】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
奥,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟韵》,原文:偃息道奥缘禅床,苒苒定看移星霜

【晳】【璎】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

【佳】【袅】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
佳袅,来源于无名氏的《宋词》《多丽》,原文:邂逅佳辰,铺排雅席,金炉香袅欲何言

【芈】【远】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芈远,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

【冶】【滇】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
冶,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:门经白下过,沟傍冶亭沿

【韵】【韵】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵韵,来源于喻良能的《宋诗》《次韵王待制读东坡诗兼述韩欧之美一首》,原文:韵宽泛押入傍近,窄韵宜搜期押尽

【犹】【幻】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
犹幻,来源于林景熙的《宋诗》《苏小小墓》,原文:芳魂不肯为黄土,犹幻燕支半树花

【奈】【亚】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
奈亚,来源于韩偓的《唐诗》《露》,原文:光溼最宜丛菊亚,荡摇无奈绿荷干

【莲】【徵】

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
莲,来源于邹浩的《宋诗》《过张云卿所居》,原文:数番雨水添塘水,满目红莲间白莲

【源】【影】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
源影,来源于戴表元的《宋诗》《送乡友林耕道往信州因寄李明通》,原文:全家作楚鬼,只影穷江源

【术】【韪】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
术,来源于晁说之的《宋诗》《昏昏》,原文:自顾囊中术,黄金未可为

【品】【粤】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
品,来源于陆游的《宋诗》《上书乞祠辄述鄙怀》,原文:早遇高皇帝,九品对宣室

【单】【亚】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
单,来源于王建的《唐诗》《古从军》,原文:汉家逐单于,日没处河曲

【琳】【娅】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
琳,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》,原文:羽葆交芝云,琳琅飙神旛

【域】【艺】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
域艺,来源于李正民的《宋诗》《少游》,原文:少游词艺域,文阵欲横行

【灵】【嵊】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
灵,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一二》,原文:只者一著,最妙最灵

【容】【恒】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
容恒,来源于蔡瓌的《唐诗》《夏日闺怨》,原文:但恐愁容不相识,为教恒著别时衣

【唯】【栗】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
唯栗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

【璇】【宛】

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
璇,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:望中璇海波新,泛槎又币银河转

【萌】【岚】

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
萌岚,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:春阳始萌动,烟岚森剑铗

【珩】【袁】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
珩,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:解我葱珩脱孟劳,暮年甘与子同袍

【诗】【殷】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
诗殷,来源于刘克庄的《宋诗》《再游栖霞洞》,原文:殷勤报有诗翁到,万一仙人肯出迎

【勰】【壹】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

【恽】【朝】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
恽,来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》,原文:东阿初度洛,杨恽旧家秦

【献】【夷】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
献夷,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:吾宗宝刀清如水,东夷昔时献天子

【礴】【朔】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
礴,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》,原文:四时秀色供盘礴,笔下云烟醉中落

【岐】【檬】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
岐,来源于赵善括的《宋诗》《送外舅杜侍御使陕西》,原文:凉州旄钺何足恃,岐陇须公勤传邮

【恤】【维】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:公至,使让大叔文子曰:「寡人淹恤在外,二三子皆使寡人朝夕闻卫国之言,吾子独不在寡人

【昙】【伊】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
昙,来源于周紫芝的《宋诗》《谢公墩》,原文:忍看西州门,更作羊昙泣

【逸】【潜】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
逸潜,来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》,原文:乐哉兹辰游,逸兴潜有激

【砺】【簌】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
砺,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:阳台滟滪次第经,磨砺笔锋吾敌勍

【砚】【澧】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
砚,来源于梅尧臣的《宋诗》《送通州通判刁国博》,原文:阳乌出沧波,光彩临砚桉

【滇】【恽】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

【静】【鸥】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
静鸥,来源于俞瑊的《宋诗》《孙氏池亭》,原文:静听宿乌吟,闲看浮鸥浴

【酝】【肖】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
酝,来源于晁端礼的《宋词》《沁园春》,原文:酝藉风流

【嘉】【徵】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
嘉,来源于释文珦的《宋诗》《尧任舜禹行》,原文:尧嘉厥功,翕受敷施

【堇】【胭】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:师归,孟献子以秦堇父为右

【由】【愿】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
由愿,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:愿由恩馆出,毕力策驽骀

【援】【馚】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
援,来源于刘子寰的《宋诗》《效王建从军后答》,原文:援笔谩题形语影,及时收取自由身

【淞】【攸】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淞,来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》,原文:扬舲吴淞滨,褰裳采芳杜

【苑】【勖】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
苑,来源于朱敦儒的《宋词》《南乡子》,原文:曲殿西厢小苑门

【瑜】【尹】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
瑜,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》,原文:潇洒逼嵇阮,功成薄瑜亮

【珈】【昶】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珈,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

【寒】【亦】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
寒亦,来源于董嗣杲的《宋诗》《吴李制属同寓富池双泉寺畏寒索饮因写真愫》,原文:畏热亦畏寒,此固人之常

【诣】【徵】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
诣,来源于李璆的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:诣台飞舄日,辞阙挂冠年

【莆】【卫】

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
莆,来源于林亦之的《宋诗》《谢林守架艾轩先生祠堂》,原文:工部先生天下士,莆阳太守大夫贤

【莜】【婴】

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【隋】【伊】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
隋,来源于陆游的《宋诗》《病起杂言》,原文:昆夷玁狁无害于周之王,辟土富国无救于隋之亡

【温】【棋】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
温棋,来源于刘克庄的《宋诗》《游东山图》,原文:棋边指麾百万秦,温浩二子非其伦

【琳】【戍】

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
琳,来源于曾协的《宋诗》《和唐使君秬古风二首 其二》,原文:琳馆返高卧,铃斋休画诺

【忆】【芸】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
忆芸,来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》,原文:京辇辞芸阁,蘅芳忆草堂

【豫】【爀】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
豫,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:欲从灵氛之吉占兮,心犹豫而狐疑

【卓】【忆】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
卓忆,来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》,原文:忆得蛟丝裁小卓,蛱蝶飞回木绵薄

【清】【融】

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
清融,来源于胡宿的《宋诗》《送黄推官》,原文:秀极武夷峰,清才气所融

【攸】【甄】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
攸,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 一》,原文:恺悌君子,佩服攸宜

【本】【袁】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
本袁,来源于韩淲的《宋诗》《次韵教授喜雪 其二》,原文:欢动梁园虽共乐,困安袁巷本相宜

【予】【芷】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
予芷,来源于仇远的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:渺愁予、岸芷江蓠,尚青青否

【珞】【援】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
珞,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

【央】【晳】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
央,来源于刘攽的《宋诗》《感事》,原文:误以雄名荐九重,天书待诏未央宫

【闲】【娴】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
闲,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:消遣底、闲言闲语,近都慵作

【荑】【娴】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
荑,来源于舒岳祥的《宋诗》《篆畦春日有怀正仲》,原文:荑柔春霰后,花韵午晴初

【焘】【缨】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
焘,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:德难名兮覆焘,千万年兮不忘

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