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缺水满分名字新生儿取名

董桐棠作者:董桐棠2022-12-28 09:04:12

缺水,

缺水满分名字新生儿取名

【昃】【淇】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
昃,来源于王安礼的《宋诗》《送卢大雅赴阙》,原文:圣主询谟忘旰昃,明庭收选尽英髦

【勘】【汝】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
勘,来源于方回的《宋诗》《午困》,原文:朱墨工未竟,点勘继以烛

【湘】【挚】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
湘,来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其四》,原文:忆昨趋湘水,公归问锡山

【萝】【湘】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
萝湘,来源于李白的《唐诗》《白云歌送刘十六归山》,原文:湘水上,女萝衣,白云堪卧君早归

【昶】【霜】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

【希】【玉】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
希玉,来源于徐积的《宋诗》《姚黄》,原文:染以鲛绡求正色,叩之玉挺希宫声

【袤】【璁】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
袤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡民之有袤恶者,三让而罚,三罚而士加明刑,耻诸嘉石

【忻】【邵】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
忻,来源于张孝祥的《宋诗》《与同僚十五人谢晴东明得渊字》,原文:太守忧民但逃责,所忻毕至有群贤

【袅】【淳】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
袅,来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其一》,原文:丹旐东风马鞍袅,送车谁不泪襟衣

【珲】【粤】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其一》,原文:闽粤驱驰后,干坤震荡中

【泊】【才】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
泊才,来源于张说的《唐诗》《赠赵侍御》,原文:泊渚烦为媒,多才怨成褊

【琢】【润】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
琢润,来源于何异的《宋诗》《浮石山庄》,原文:又疑泗滨渡,清润可磨琢

【合】【珞】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
合,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《同前》,原文:(合同前)(旦)

【阔】【缮】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
阔,来源于王柏的《宋诗》《题屏岩诗卷》,原文:波澜虽未阔,骨骼已先张

【廷】【洵】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
廷,来源于戴复古的《宋诗》《邵阳赵节斋史君同黄季玉以合江亭三字分韵》,原文:光阴几今古,天地一宫廷

【靖】【鸠】

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
靖,来源于卫宗武的《宋诗》《约友秋赏》,原文:靖节存高风,黄花渐斑驳

【沅】【灏】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
沅,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:乘舲船余上沅兮,齐吴榜以击汰

【沥】【栗】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
沥,来源于钱惟演的《宋诗》《清风十韵》,原文:起苹初淅沥,猎桂更徘徊

【恣】【子】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
恣子,来源于张耒的《宋诗》《游武昌》,原文:幸于腰髀犹足使,与子凌寒恣游眺

【浦】【漳】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
浦漳,来源于刘子寰的《宋诗》《当阳新店》,原文:清漳悠悠引通浦,茅庐竹屋相因依

【莱】【畚】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
莱畚,来源于刘克庄的《宋诗》《处士妻十首 其四》,原文:门外车迹众,莱妻投畚行

【熙】【秋】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
熙秋,来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其五》,原文:秋来田井熙春昼,画手难为顾长康

【浩】【晖】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
浩晖,来源于强至的《宋诗》《幕中偶书》,原文:幽思感晚春,浩歌送斜晖

【凝】【荑】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
凝荑,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首 蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮

【援】【潮】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
援,来源于许及之的《宋诗》《再用韵谢德久见和》,原文:沙噀入咏诚蠢蠢,因之演雅聊援引

【望】【琮】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
望,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:不郊亦无望,可也

【茵】【禾】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
茵,来源于许浑的《唐诗》《移摄太平寄前李明府》,原文:早晚高台更同醉,绿萝如帐草如茵

【缥】【缤】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缥缤,来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》,原文:郁孤闷翠烟缥渺,覆清寒苍雪缤纷

【玫】【仑】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
玫,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:蕊簇玲珑金粟,花装碎屑玫瑰

【黎】【滇】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
黎,来源于卫宗武的《宋诗》《慰张石山幼子亡》,原文:昌黎谓之枭,恶德乃类是

【新】【寒】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
新寒,来源于方岳的《宋诗》《约君用》,原文:十日春寒挟雨俱,新晴物色总欢娱

【浠】【琬】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史(题拟)》,原文:(见《太平广记》卷二五○韩琬《御史台记》引)(《御史台记》云:「唐元福庆,河南人,拜右台监察

【玢】【璆】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

【璎】【洌】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
璎,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

【简】【漳】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
简,来源于司马光的《宋诗》《子厚先生哀辞》,原文:寘之石渠阁,岂徒修简编

【沛】【纲】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
沛,来源于刘才邵的《宋诗》《黄芍药》,原文:游沛曾闻汉帝魂,梦中名实未应分

【玄】【夕】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
玄夕,来源于李新的《宋诗》《次韵员子春游马溪二首 其一》,原文:一夕参玄客,森森出虎场

【易】【谧】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
易,来源于吕诲的《宋诗》《句 其二》,原文:料峭东风不易禁

【浅】【璞】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
浅璞,来源于释居简的《宋诗》《荆山》,原文:隠不知山浅,端如璞在荆

【漓】【凇】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
漓,来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》,原文:淋漓宫锦,忍辜妖艳姿色

【园】【沐】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
园沐,来源于王十朋的《宋诗》《显仁皇后挽词三首 其一》,原文:汤沐宁私己,园陵不病民

【渤】【伦】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
渤,来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰雪句》,原文:少迟兽狝渤海盗,当复蚁浮高阳徒

【淙】【椒】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
淙,来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》,原文:锵然便淙琤,清若奏琴阮

【勉】【桠】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
勉,来源于叶茵的《宋诗》《晋子生日》,原文:今朝阿晋纪桑弧,郎罢持杯勉读书

【潜】【芸】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
潜,来源于蔡襄的《宋诗》《龟山夜泊书事》,原文:扣心良自安,潜祈亦羞谄

【鸠】【宓】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
鸠,来源于陈克的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》,原文:树头初日鹁鸠鸣

【芈】【芉】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

【宣】【泷】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
宣,来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》,原文:苍茫步兵哭,展转仲宣哀

【践】【渲】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
践,来源于徐照的《宋诗》《湘口》,原文:船板鹭行干有迹,菊花鹿践曲生苗

【境】【湘】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
境湘,来源于李曾伯的《宋诗》《入清湘界》,原文:渐近湘山境,土风清且饶

【子】【承】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
子承,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:惟九年,大统未集,予小子其承厥志

【梁】【晖】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
梁晖,来源于庾抱的《唐诗》《赋得胥台露》,原文:栋拆连云影,梁摧照日晖

【琲】【馠】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
hān芳香。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》,原文:案:琲为詹敦仁之子

【涛】【夕】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
涛夕,来源于孟浩然的《唐诗》《宿天台桐柏观》,原文:日夕望三山,云涛空浩浩

【燮】【般】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
燮,来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》,原文:丈夫未遂调燮事,华皓得此亦足荣

【篌】【琥】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
篌,来源于权德舆的《唐诗》《秋闺月》,原文:初卷珠帘看不足,斜抱箜篌未成曲

【沧】【笙】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
沧笙,来源于张子容的《唐诗》《送苏倩游天台》,原文:灵异寻沧海,笙歌访翠微

【政】【武】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
政武,来源于曹彦约的《宋诗》《祕阁修撰雷文卿挽章二首 其二》,原文:循良临武政,忠愤大奚冤

【忻】【晳】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
忻,来源于杨亿的《宋诗》《郑工部陜西随军转运》,原文:冯唐莫叹淹郎署,博望还忻拥使车

【冕】【飔】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
冕,来源于滕宗谅的《宋诗》《剑联句》,原文:尊严俟冠冕,左右舞干戚

【郇】【仟】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
郇,来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》,原文:起自郇瑕形自著,晓然入梦匪纷纭

【冕】【研】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
冕,来源于皇甫冉的《唐诗》《和樊润州秋日登城楼》,原文:露冕临平楚,寒城带早霜

【和】【言】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
和言,来源于舒岳祥的《宋诗》《赋山庵梅花》,原文:无情有性悟色空,将影和香作言语

【禧】【夷】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》,原文:元后钦崇膺瑞命,殊庭荐号答繁禧

【袤】【曼】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《长安闸》,原文:是间袤丈许,舳舻蔽川来

【濡】【舜】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
濡,来源于程俱的《宋诗》《过吴兴城北超覧堂》,原文:濡毫记姓名,夭矫龙腾渊

【勉】【彦】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
勉彦,来源于葛立方的《宋诗》《张千里以诗送邰姪铨试用其韵》,原文:勉矣一鸣惊众彦,莫将栀蜡误长鞭

【璎】【皤】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
璎,来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》,原文:云髻冰雪衣,宝冠璎珞饰

【涛】【松】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
涛松,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:风涛泻江滩,松籁起林岭

【姬】【绘】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
姬,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十三》,原文:若教麤及红儿貌,争取楼前斩爱姬

【韧】【曼】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【支】【泉】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
支泉,来源于皮日休的《唐诗》《五贶诗 华顶杖》,原文:量泉将濯足,阑鹤把支颐

【兆】【沧】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
兆沧,来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》,原文:西治骊山营兆域,东浮沧海访蓬莱

【和】【耘】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
和耘,来源于曾丰的《宋诗》《假守晋康出郊劝农 其二》,原文:叮咛通国老和少,黾勉及时耕且耘

【涛】【种】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
涛种,来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄茶筅子》,原文:看君眉宇真龙种,犹解横身战雪涛

【澎】【韶】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
澎韶,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:微风吹木石,澎湃闻韶钧

【灏】【羡】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
灏,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:数公实主盟,浑灏配典谟

【洵】【霈】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵有情兮,而无望兮

【未】【清】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
未清,来源于韦骧的《宋诗》《将归》,原文:唯有溪山不辜方,未尝旷日废清吟

【夷】【汉】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
夷汉,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:骤闻汉天子,征彼西南夷

【黎】【滇】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
黎,来源于陈著的《宋诗》《后纪时行》,原文:太平时节身难遇,昌黎此语亦悽恻

【润】【政】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
润政,来源于方回的《宋诗》《夏自然惠五言古体久之以律体和谢》,原文:政用整严藏细润,元从冷淡出清新

【熙】【巡】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
熙,来源于曹确的《宋诗》《题眉岭方池》,原文:江湖襟带全形胜,风动于今民物熙

【柒】【昉】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【和】【盂】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
和盂,来源于释智愚的《宋诗》《蹈碓老卢赞》,原文:粃糠和月擣,意在脱衣盂

【浩】【棋】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
浩棋,来源于温庭筠的《唐诗》《祕书刘尚书挽歌词二首 二》,原文:坏陵殷浩谪,春墅谢安棋

【磐】【翡】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
磐,来源于陈宓的《宋诗》《题隠居》,原文:磐石疑溪月,茅簷潘竹风

【绎】【奂】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
绎,来源于陈造的《宋诗》《鴈汊东守风四首 其四》,原文:卖餠售虾菜,傍舷忽络绎

【治】【翡】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
治,来源于陆善经的《唐诗》《寓汨罗芭蕉寺》,原文:(同治《平江县志》卷五四

【淄】【久】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
淄,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・折桂令》,原文:这春秋战国争豪,平定了临淄,安妥了齐朝

【渌】【硝】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
渌,来源于李白的《唐诗》《荅长安崔少府叔封游终南翠微寺太宗皇帝金沙泉见寄》,原文:鼎湖梦渌水,龙驾空茫然

【颜】【忻】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
颜忻,来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄欧阳永叔四十韵》,原文:遂得窥颜色,重忻论简编

【愿】【清】

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
愿清,来源于释怀琏的《宋诗》《上仁宗皇帝乞还山偈》,原文:殷勤愿祝如天寿,一炷清香满石楼

【隽】【淙】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
隽,来源于曾肇的《宋诗》《次兄子宣先生作高阳众乐园成被命金陵易镇韵》,原文:久愧迂儒怀郡绂,聊须隽老驻军牙

【沛】【誉】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
沛,来源于张耒的《宋诗》《项羽》,原文:沛公百万保咸阳,自古柔仁伏暴强

【漪】【纾】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
漪,来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》,原文:霞影满江摇枕簟,鸟行和月下涟漪

【琤】【妤】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
琤,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:绕径摇金碎,循除响玉琤

【汐】【纪】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
汐,来源于晁说之的《宋诗》《恨同》,原文:恨同枉渚频潮汐,情与游丝鬬短长

【皤】【盛】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
皤盛,来源于吕祖谦的《宋诗》《何茂恭母王夫人挽章》,原文:南朝人物盛诸何,寿母皤然乐事多

【姿】【沧】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
姿沧,来源于叶绍翁的《宋诗》《鹭》,原文:霜姿不特他人爱,照影沧波亦自怜

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