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缺火唐诗男孩取名

蔡冶研作者:蔡冶研2022-12-28 22:05:56

缺火-男孩-唐诗,

缺火唐诗男孩取名

【誉】【昉】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
誉,来源于喻良能的《宋诗》《挽司理奉议楼公》,原文:老烂为儒山泽臞,半生辛苦就名誉

【栾】【沧】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
栾,来源于汪元量的《宋诗》《南岳道中 其一》,原文:三宫万里知安否,何日檀栾把寿觞

【迪】【喻】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:帝求俊彦,启迪后人,无越厥命以自覆

【绡】【煊】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
绡,来源于李廌的《宋诗》《题王摩诘曲江春游图》,原文:苍莽烟绡横短幅,眼中终南倒溪渌

【隆】【玺】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
隆玺,来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》,原文:更有祖宗传国玺,琢于元祐隆平际

【臻】【瑭】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
臻,来源于严羽的《宋诗》《庚寅纪乱》,原文:军旅苦转输,饥馑仍荐臻

【玄】【支】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
玄支,来源于吕同老的《宋诗》《龙泉寺纳凉》,原文:支郎杳不逢,玄蝉噪其间

【鉴】【征】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
鉴征,来源于陈舜俞的《宋诗》《赠徐道士游京师》,原文:有客人形善鉴观,过门聊肯驻征鞍

【烁】【钊】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
烁,来源于刘弇的《宋诗》《题仰山二十韵》,原文:巖花春灼烁,溪鸟暖毰毸

【枫】【昉】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
枫,来源于张镃的《宋诗》《同张以道出游近郊成古诗十六韵》,原文:枫林缬居前,蔬畦翠横陈

【衡】【炫】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
衡,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送林伯虎除国子监丞赴阙 其二》,原文:玑衡占东南,老人方昭回

【燃】【熠】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
燃,来源于徐铉的《宋诗》《观灯玉台体十首 其二》,原文:绮席金炉香正燃,铜壶银箭漏初传

【馟】【缔】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》,原文:嵌窦谽谺元自开,藤蔓骈罗巧相缔

【休】【凌】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
休凌,来源于王安石的《宋诗》《灵山》,原文:灵山宁与世为仇,斤斧侵凌自不休

【择】【谦】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
择,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》,原文:非择而取之,不得已也

【筠】【泰】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
筠,来源于韩绛的《宋诗》《游鸿庆寺》,原文:沙水通溪白,松筠逐径阴

【缪】【胧】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
缪,来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》,原文:绸缪为夫妇,反覆如市廛

【敦】【绍】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
敦,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:见李盛铎卖给日本的敦煌写本同录

【湫】【秭】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
湫,来源于赵善悉的《宋诗》《题灵岩寺》,原文:上有小龙湫,龙鼻清泉出

【灿】【骅】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
灿,来源于周行己的《宋诗》《李端叔帖》,原文:铁面黄犀骨,霜髭灿猬毛

【中】【徽】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
中徽,来源于王炎的《宋诗》《题陈巽叔适轩》,原文:士堕躁欲中,束身就徽墨

【良】【箪】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
良,来源于李羣玉的《唐诗》《将离澧浦置酒野屿奉怀沈正字昆弟三人联登高第》,原文:良图一超忽,万恨空相寻

【南】【皋】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
南皋,来源于汪莘的《宋词》《沁园春》,原文:南皋境界何如

【种】【祯】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
种,来源于方一夔的《宋诗》《王古樵观予苦疮鄙句遂自赋眉遭二韵各二首因次其韵为戏 其四》,原文:鳞甲棱棱便浄浴,发须种种快频搔

【治】【旒】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
治旒,来源于王珪的《宋诗》《采藻为旒》,原文:端扆垂君治,颙昂十二旒

【郇】【瑭】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:谁其为民言,世独无郇模

【理】【圭】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
理圭,来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》,原文:王君圭璋姿,宜在条理科

【籍】【缔】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
籍,来源于刘敞的《宋诗》《芷亭》,原文:籍甚离骚后,芬芬楚泽滨

【甯】【煜】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
甯,来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》,原文:子姑诘奇中,曩言甯肆欺

【烁】【严】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
烁,来源于卢炳的《宋词》《临江仙》,原文:弱水蓬莱真胜地,祥烟闪烁霓旌

【泽】【冽】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
泽,来源于高斯得的《宋诗》《次韵詹丞贺得祠》,原文:从来彭泽琴,不胜昭阳羯

【存】【卓】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
存卓,来源于李简的《宋诗》《伯时番王礼佛图卷》,原文:融摄群修证圆觉,灵通虚彻卓然存

【旎】【中】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旎中,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

【之】【皖】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
之皖,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其六》,原文:要识淮南佳绝地,灊山皖水莫之同

【诏】【翎】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
诏翎,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:槐市忽飞诏,英才先振翎

【晖】【伦】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
晖,来源于罗邺的《唐诗》《春日与友人话别》,原文:离襟一霑洒,回首正残晖

【治】【昙】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
治,来源于魏了翁的《宋诗》《虞知府生日》,原文:焉知我为我,聊以人治人

【繁】【梁】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
繁梁,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰食蟹》,原文:射阳浦口霜耿耿,繁梁埭头雾冥冥

【振】【琢】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
振琢,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿修韵海毕会诸文士东堂重校》,原文:亲承大匠琢,况覩颓波振

【秭】【筹】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
秭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:载获济济 ,有实其积,万亿及秭

【籍】【翀】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
籍,来源于窦羣的《唐诗》《雪中遇直》,原文:明晨阻通籍,独卧挂朝衣

【彬】【昙】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
彬,来源于邹登龙的《宋诗》《送表兄赵奏院赴南外知宗》,原文:御屏往往题名字,朝路彬彬蔼荐书

【嵇】【町】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
嵇,来源于彭汝砺的《宋诗》《和十二法曹》,原文:贫如原宪元非病,懒比嵇康老更疏

【蕖】【冉】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蕖冉,来源于吴儆的《宋诗》《题古巖旧尝侍孙先生题名巖中二首 其一》,原文:白日潇潇松径静,红蕖冉冉洞门深

【烁】【胥】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
烁,来源于释怀琏的《宋诗》《白云谣送明教嵩禅师归山》,原文:遥烁太阳辉,万态情何极

【宸】【彻】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
宸彻,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:暂尔勾稽淹大手,声名已彻枫宸

【沉】【律】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
沉律,来源于韩淲的《宋诗》《五日》,原文:老因唐律为沉吟,山隠轻雷催晚雨

【暖】【亦】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
暖亦,来源于林逋的《宋诗》《湖上初春偶作》,原文:梅花开尽腊亦尽,春暖便如寒食天

【胧】【虔】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
胧,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・那咤令》,原文:又不是采莲女拨棹声,又不是捕鱼叟鸣榔动,惊的那夜眠人睡眼朦胧

【盂】【祯】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
盂,来源于释文珦的《宋诗》《送极上人归永嘉》,原文:住房抛疏钞,归橐带缾盂

【珺】【彰】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于李绅的《唐诗》《登禹庙回降雪五言二十韵》,原文:瑞彰知有感,灵贶表无灾

【煜】【偕】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
煜,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:亲宾盛辉赫,妓乐纷晔煜

【珵】【迪】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【泰】【爕】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
泰,来源于高斯得的《宋诗》《读哲宗长编》,原文:孽惇暴于虎,泰陵度如天

【央】【梁】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
央梁,来源于洪咨夔的《宋诗》《官采木》,原文:栋梁未央坐万乘,柱石明堂朝诸侯

【征】【般】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
征般,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・油葫芦》,原文:恨征马宛四只蹄,不这般插翅般疾

【驰】【媵】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
驰,来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》,原文:天庭掞高文,万字若波驰

【憬】【晟】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

【兆】【斯】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
兆斯,来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其二》,原文:天相斯文兆先见,不须佳谶指金鸡

【逸】【朗】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
逸朗,来源于洪咨夔的《宋诗》《春行》,原文:朗吟摇矮屋,徐步逸轻车

【畅】【专】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
畅,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺高房期灵澈上人不至重招之一首》,原文:松声畅幽情,山意导遐迹

【珺】【晗】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【章】【勰】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
章,来源于姬昌的《周易》《周易/丰卦》,原文:六五,来章有庆誉,吉

【烽】【笃】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
烽,来源于徐夤的《唐诗》《寄华山司空侍郎二首 一》,原文:清论尽应书国史,静筹皆可息边烽

【栾】【桦】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
栾,来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其二》,原文:储皇侧畔何人侍,黄卷团栾是圣贤

【意】【祯】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
意祯,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:朕意慎许可,当頼王国祯

【执】【篁】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
执,来源于佚名的《唐诗》《上元元年淮西童谣》,原文:手执金刀起东方

【佰】【承】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【搦】【楦】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
搦,来源于姚勉的《宋诗》《义娼吟》,原文:燕子楼中一搦春,十年红袖消香尘

【召】【苓】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
召,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:其言盟于师、盟于召陵何

【谐】【郦】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
谐,来源于洪迈的《宋诗》《戏答胡汝能》,原文:相逢握手语,便作埙篪谐

【庆】【秭】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
庆,来源于孟郊的《唐诗》《子庆诗》,原文:王家事已奇,孟氏庆无涯

【詹】【钏】

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
詹,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》,原文:记闻荒落语詹谆,惭愧吾侪肯问津

【炅】【珈】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

【爕】【彦】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

【哲】【璐】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
哲,来源于王奕的《宋诗》《梅》,原文:是心或可道前哲,此理如何语后生

【奈】【瑹】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
奈,来源于贺铸的《宋词》《避少年・鹧鸪天》,原文:画船听雨奈无眠

【章】【菀】

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
章,来源于吕本中的《宋诗》《将发金陵奉怀张彦实》,原文:文章晚未用,岁月事多违

【楹】【执】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
楹执,来源于王珪的《宋诗》《和景彝诮扶出者》,原文:诃卒闚其旁,执衣来叩楹

【纲】【仲】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
纲,来源于何梦桂的《宋诗》《旌表陈节妇古意》,原文:邅回蹇吾道,三纲坠涂泥

【昊】【晤】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
昊,来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》,原文:代谢惟寒暑,平均彼昊苍

【冉】【壬】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
冉,来源于王安石的《宋诗》《次韵徐仲元咏梅二首 其二》,原文:旧挽青条冉冉新,花迟亦度柳前春

【钏】【闰】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》,原文:妻约雕金钏,女垂贯珠缨

【栾】【淳】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
栾,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:步桃坞兮曲折,叩兰若兮檀栾

【攸】【决】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献用《嘉安》。景祐用《祐安》,辞亦不同。》,原文:五行攸正,四气爰均

【昂】【秭】

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
昂,来源于王之道的《宋诗》《送尚老之江西》,原文:道人野鹤姿,昂昂在鸡群

【捷】【暖】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
捷,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题徽州李君博文阁》,原文:固非求捷径,大学废讲论

【践】【武】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
践武,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:武乡传陈法,践土主文盟

【烊】【韫】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【炀】【颜】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
炀,来源于陈邕的《宋诗》《岑公洞》,原文:炀虐浮于秦,海宇争飞䎂

【炀】【泷】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
炀,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》,原文:隋炀枝条袭封邑,肃宗血胤无官位

【磐】【里】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
磐里,来源于郑清之的《宋诗》《再和静乐》,原文:月中疎影射银汉,雪里樛枝护磐石

【恒】【单】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
恒单,来源于高适的《唐诗》《同鲜于洛阳于毕员外宅观画马歌》,原文:永日恒思单父中,有时心到宛城下

【瞳】【逵】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
瞳逵,来源于储光羲的《唐诗》《登秦岭作时陷贼归国》,原文:九逵合苍芜,五陵遥瞳蒙

【嶂】【临】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
嶂临,来源于王铚的《宋诗》《寄东山觉老》,原文:红粧碧嶂旧登临,来演真常契佛心

【熠】【远】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
熠远,来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》,原文:徘徊听蛩远,熠燿逐萤来

【佰】【瑺】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【映】【阑】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
映阑,来源于杨公远的《宋诗》《梅花五首 其三》,原文:风浮香动更阑后,窗映枝横月转时

【德】【勃】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
德勃,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 千里蒸蒸二章(十句)》,原文:(上缺)教里闾勃兴远是効敦□崇德(下缺)心因,慕之慎□

【致】【衡】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
致衡,来源于廖刚的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:妙世文章凌贾马,致君事业富姬衡

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