logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺水高雅男宝宝起名

萧自仲作者:萧自仲2022-12-29 02:11:09

缺水-男孩,

缺水高雅男宝宝起名

【幻】【运】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
幻运,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵无逸长老秋居见寄》,原文:能依幻质循元觉,默运真悲拔众沈

【品】【苓】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
品,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题东城耿天骘归洁堂》,原文:百口不忧贫,九品不为贱

【菀】【琀】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
菀,来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》,原文:菀菀黄柳丝,濛濛杂花垂

【治】【志】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
治志,来源于弘忍的《唐诗》《五祖自咏(时复生再来)(此诗为后人伪托。)》,原文:(《弘治黄州府志》五《人物·仙释》、同上七《艺文·黄梅县》)

【搦】【白】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
搦白,来源于杨万里的《宋诗》《尝瓜二首 其二》,原文:绿抟罂一搦,白裂玉平分

【繁】【晔】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
繁,来源于释居简的《宋诗》《蕙林》,原文:剪翠滋繁露,留芬引碧浔

【渭】【篌】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
渭,来源于释德洪的《宋诗》《翠巖真禅师真赞》,原文:我方泾渭同流,笑中软顽滑头

【凡】【赫】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
凡赫,来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》,原文:易守乡邦凡五年,宠光赫奕当政宣

【渭】【术】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
渭,来源于宋之问的《唐诗》《鲁忠王挽词三首 一》,原文:日惨咸阳树,天寒渭水桥

【祈】【潜】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
祈潜,来源于蔡襄的《宋诗》《龟山夜泊书事》,原文:扣心良自安,潜祈亦羞谄

【泽】【瀚】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
泽瀚,来源于魏{氵雩}的《宋诗》《谒善政祠》,原文:惠泽至今犹瀚漫,官楹虽古自光辉

【霆】【乾】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
霆,来源于晁说之的《宋诗》《和高二偶作长句》,原文:雷霆能断王敦首,宇宙犹多庾亮尘

【惟】【和】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
惟和,来源于释德洪的《宋诗》《释迦出山画像赞》,原文:惟我鼻祖,释迦和尚

【琲】【湲】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
琲,来源于柳永的《宋词》《引驾行》,原文:算赠笑千金,酬歌百琲,尽成轻负

【璞】【瑥】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
璞,来源于方回的《宋诗》《次韵康庆之题予桐江诗卷 其二》,原文:梓泽珊瑚许窥否,未多玉璞与金浑

【燮】【和】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
燮和,来源于段义宗的《唐诗》《又题》,原文:布燮,长和国人犹言宰相也,非人名,《全唐诗》与作者名等视之,失察矣

【韧】【渤】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

【洌】【乘】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

【昶】【怀】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
昶,来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》,原文:岂知天险乃误人,祸首子阳终衍昶

【潆】【匡】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

【洛】【仑】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
洛,来源于范祖禹的《宋诗》《送文周翰出守陜郊》,原文:彩衣照洛水,红旆驱崤谷

【琲】【楚】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
琲,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:从游亦何幸,鱼目慙明琲

【烨】【宏】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
烨,来源于黎廷瑞的《宋诗》《种蔬二首 其二》,原文:采采首阳蕨,烨烨商山芝

【虢】【媵】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
虢,来源于徐秋云的《宋诗》《题明皇》,原文:天子锦缠娱虢国,贵妃音律教宁王

【浦】【栗】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
浦,来源于赵汝绩的《宋诗》《渔父》,原文:独鼈过深浦,伴鸥眠浅沙

【缈】【君】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缈君,来源于喻良能的《宋诗》《次韵夔府王待制寄示巫山图》,原文:碧嶂嶙峋夔子国,白云缥缈昭君乡

【榷】【阜】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
榷,来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》,原文:其民仰鱼盐,久已困征榷

【子】【境】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
子境,来源于曾几的《宋诗》《逮子作亭于官舍明清堂后种竹殆千竿余名其亭以留客取老杜竹深留客处之句因题二小诗云 其一》,原文:境因吾子胜,客为此君留

【滇】【尤】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
滇,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脉浮平川

【和】【馠】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
hān芳香。
国学点评
和,来源于钱惟演的《宋词》《玉楼春》,原文:露濯文犀和粉绿

【爕】【汶】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

【沉】【颜】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
沉颜,来源于李弥逊的《宋诗》《岁后三日与罗叔共二郡似表弟席上分梅花年后多韵得多字刻烛成》,原文:铿锵入耳痊沉疴,岂独使我衰颜酡

【勉】【单】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
勉,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:黾勉慎所交,高攀古人风

【傅】【沉】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
傅,来源于敖陶孙的《宋诗》《上闽帅范石湖五首 其三》,原文:乃今谢傅还初志,其奈王阳是故人

【壬】【榆】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
壬,来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》,原文:月离初候毕,龙见亦推壬

【嵊】【休】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

【晠】【欢】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于柳永的《宋词》《小镇西・小镇西犯》,原文:正欢悦

【馟】【斌】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

【兴】【朝】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
兴朝,来源于洪朋的《宋诗》《晚登大梵院小阁》,原文:如许澄江写寒鉴,明朝乘兴上西山

【淄】【诺】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
淄,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》,原文:杂追楚榭迎风袂,冷笑淄川作雨滂

【洵】【缘】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洧之外,洵訏且乐

【觅】【矜】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
觅矜,来源于艾性夫的《宋诗》《浣纱曲》,原文:不学西施矜媚妩,妆成欲觅君王顾

【容】【凛】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
容凛,来源于陈荐的《宋诗》《子房庙》,原文:雍容进退全天道,凛凛高风万古无

【淳】【薏】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
淳,来源于刘克庄的《宋诗》《田舍二首 其二》,原文:设苜蓿盘殊菲薄,沽茅柴酒半漓淳

【骅】【炅】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
骅,来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美游嵩山》,原文:邂逅天际来,骅骝脱车轭

【沉】【析】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
沉析,来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》,原文:水取方诸氏,星沉析木乡

【汝】【惟】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
汝惟,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:皇帝曰咨,惟予与汝

【诏】【秉】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
诏秉,来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》,原文:闻道山东出相,行拜紫泥飞诏,归去秉洪钧

【翩】【渭】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
翩渭,来源于刘商的《唐诗》《泛舒城南溪赋得沙鹤歌奉饯张侍御赴河南元博士赴扬州拜觐仆射》,原文:素质翩翩带落晖,湖南渭阳相背飞

【爀】【沅】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

【卿】【缤】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
卿,来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》,原文:采英探酒非俗事,敢烦素素相卿卿

【涛】【仲】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
涛仲,来源于李白的《唐诗》《叙旧赠江阳宰陆调》,原文:泰伯让天下,仲雍扬波涛

【滦】【元】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

【弘】【丁】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
弘,来源于皮日休的《唐诗》《宏词下第感恩献兵部侍郎》,原文:空慙季布千金诺,但负刘弘一纸书

【徽】【珲】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
徽,来源于戴栩的《宋诗》《朱尚书夫人洪氏挽词》,原文:徽声不愧古彤管,觉性能空昙钵花

【楣】【休】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
楣,来源于陈傅良的《宋诗》《西庙招辞》,原文:文栋兮琱楣,岘山之麓兮江圻

【霄】【筠】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
霄筠,来源于许及之的《宋诗》《湖上饯沈兴国分韵得二字》,原文:松筠俨长身,云霄舒直气

【涌】【绚】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
涌绚,来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》,原文:羣峰涌翠浪,远迩相明绚

【奎】【泉】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
奎泉,来源于张孝祥的《宋诗》《皇甫坦所居》,原文:神泉通玉海,帝画丽奎躔

【白】【筝】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
白筝,来源于白居易的《唐诗》《听夜筝有感》,原文:江州去日听筝夜,白发新生不愿闻

【澧】【玄】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
澧,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》,原文:灵均泛沅澧,子美去梁宋

【爕】【澎】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

【汉】【甯】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
汉甯,来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》,原文:甯须三年奏汉计,行复八彩瞻尧眉

【缈】【哲】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《夏白纻 其二》,原文:飞楼缥缈今何夕,月与玉人同一色

【梧】【泷】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
梧,来源于刘敞的《宋诗》《凤览德辉》,原文:缯缴初无虑,梧桐正可依

【舸】【缤】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
舸,来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容面自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书数言》,原文:去年海峤席未温,一舸乘潮又催□

【淬】【涌】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
淬,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:度岭瞻牛斗,浮江淬辘轳

【旎】【霈】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
旎,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

【泯】【隽】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
泯,来源于周紫芝的《宋诗》《酌六一泉颇怀昔游》,原文:泯然怀昔游,踊跃尚壮齿

【献】【治】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
献治,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:掌客,掌四方宾客之牢礼、饩献、饮食之等数,与其政治

【治】【岭】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
治岭,来源于韩淲的《宋诗》《何信州挽诗 其一》,原文:苍岭新阡远,灵溪旧治思

【慕】【倾】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
慕倾,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:强贪楚灭悲倾辙,广洽尧询喜慕羶

【萧】【濡】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
萧濡,来源于朱熹的《宋诗》《三月三日祀事毕因脩禊事于灵梵以高阁一长望分韵赋诗得一字》,原文:居然雨露濡,我意日萧瑟

【霁】【焱】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
霁,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其一》,原文:小霁迎风喜,轻寒索幕遮

【夕】【泷】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
夕,来源于陈著的《宋诗》《游慈云二首 其一》,原文:今夕是何夕,相携踏雪干

【黎】【淄】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
黎,来源于牟巘的《宋诗》《再和 其二》,原文:堪笑少陵穷不死,区区苦欲问黎元

【望】【偕】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
望偕,来源于杨亿的《宋诗》《郡民以岁稔刑清相率为斋以报善政永嘉聂从事赋诗纪其事因依韵足成一百言以谢之》,原文:偶遂丰年望,潜将乐土偕

【植】【潆】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
植,来源于孔平仲的《宋诗》《墙东新圃》,原文:岂徒植花卉,兼列果与蔬

【昂】【瀚】

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
昂,来源于赵鼎臣的《宋诗》《允迪和诗吝茶弗出而约以棋取之再次韵》,原文:谁与子方子,忽作鬭鸡昂

【同】【繁】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
同繁,来源于刘方平的《唐诗》《梅花落》,原文:新岁芳梅树,繁花四面同

【尧】【鹤】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
尧鹤,来源于宋庠的《宋诗》《句 其一》,原文:轩野龙催驭,尧宫鹤厌寒

【尉】【泯】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
尉,来源于谢谔的《宋诗》《会刘子东夜饮》,原文:君方游戏亲戎行,我亦酸寒尉溧阳

【欢】【州】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
欢州,来源于沈遘的《宋诗》《彭州使郎中寄示怀旧之篇辄次韵奉酬》,原文:羨君正逐春遨盛,岂减东州旧赏欢

【胥】【秉】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
胥,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其一○》,原文:以享以食,小大胥悦

【乔】【冕】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
乔冕,来源于宋庠的《宋诗》《送职方张员外领荆湖北漕》,原文:新荣亳忌祠神馆,更按乔卿露冕州

【华】【岳】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
华岳,来源于文同的《宋诗》《子平寄惠希夷陈先生服唐福山药方因戏作杂言谢之》,原文:后复寄书劝我当饵之,满纸亲题华岳先生诀

【翰】【韫】

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
翰韫,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵叶梦得游西余山》,原文:翰林廊庙姿,席珍韫天球

【礴】【勃】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
礴勃,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 岳神》,原文:崭巖崷崪兮磅礴无垠,巄嵸嵂勃兮宁一以为仁

【般】【峪】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
般,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○九》,原文:恒持般若剑,终日带浮囊

【珲】【峻】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峻,来源于释景晕的《宋诗》《偈》,原文:峻岭寒梅花正吐

【沥】【札】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
沥,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:明灯坐遥夜,幽籁听淅沥

【翡】【轶】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
翡,来源于贺铸的《宋词》《雁后归・临江仙》,原文:翡翠楼高帘幕薄,温家小玉妆台

【浠】【晏】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 仁宗室用《美成》。徽宗御制。》,原文:齐民受康,朝野晏然

【墨】【芾】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
墨芾,来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 平山堂》,原文:檐外小棠阴蔽芾,壁间遗墨涕汍澜

【涌】【燿】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
涌,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其二》,原文:红炉一勺水,涌沸如雷声

【源】【岭】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
源岭,来源于李纲的《宋诗》《闻建寇逼境携家将由乐沙县以如剑浦》,原文:峨峨章源岭,峻峭初未识

【耘】【律】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
耘,来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其九》,原文:身虽迫衰谢,学未废鉏耘

【渌】【识】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
渌,来源于李频的《唐诗》《送张郎中赴睦州》,原文:青山复渌水,想入富春西

【磐】【滦】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
磐,来源于宋祁的《宋诗》《送韩太祝》,原文:承明再过怀先业,磐石深沈禁树疏

【淼】【淖】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淼,来源于洪迈的《宋诗》《有怀舍弟逢年时归婺源以诗督之》,原文:揽衣下中庭,风露浩淼弥

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家