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缺火有涵养新生儿起名

傅骋馠作者:傅骋馠2022-12-29 07:08:26

缺火,

缺火有涵养新生儿起名

【闲】【匠】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
闲匠,来源于林淳的《宋词》《水调歌头》,原文:天巧无馀蕴,意匠自舒闲

【殷】【礼】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
殷礼,来源于牟巘的《宋诗》《赠陈一斋》,原文:殷勤见尊礼,能使风俗厚

【珞】【尤】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《观音巖》,原文:铢衣珠珞宝花冠,宴坐翛然山水间

【秋】【彰】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
秋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:秋,大水

【臻】【薏】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
臻,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:精灵昭感果潜通,瑞应昭臻知所自

【澧】【烽】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
澧烽,来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》,原文:澧中夷落无烽火,湖上风云有鬭蛟

【灿】【謇】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
灿,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:有灿如文锦,有劲如金梜

【卓】【逻】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
卓,来源于释德洪的《宋诗》《送悟上人归沩山礼觐》,原文:乱峰踼卓不容数,宝构翔空盘万础

【槿】【之】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
槿之,来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其五》,原文:于后之旦,维槿始荣

【棂】【泰】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
棂,来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》,原文:楼观涌参差,轩棂豁高爽

【州】【瑶】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
州瑶,来源于胡宿的《宋诗》《送钱子文著作宰福阳》,原文:西州有客偏伤别,无密瑶华寄好音

【亘】【坤】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
亘坤,来源于胡宏的《宋诗》《和人》,原文:眇绵今古干坤大,盘亘华夷海岳深

【瑗】【追】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
瑗,来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》,原文:夷吾畏事将成吃,蘧瑗增年转悟非

【至】【致】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
至致,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君皮弁素积,朔月,月半,君巡牲,所以致力,孝之至也

【廷】【昊】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
廷,来源于苏轼的《宋诗》《张文裕挽词》,原文:高才本出朝廷右,能事方推德业余

【启】【逻】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
启,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 二》,原文:运启金行远,时和玉烛调

【珐】【梁】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于李昴英的《宋诗》《挽钝斋先生许象州三首 其三》,原文:栋梁失安定,山斗惨韩门

【梁】【清】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
梁清,来源于王洋的《宋诗》《己巳三月十二日陪凌季文游水南陈氏园次壁间徐眀叔韵》,原文:不惭衰白照溪光,清昼穿梁访野堂

【闲】【朔】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
闲朔,来源于释怀古的《宋诗》《原居早秋》,原文:户外行人绝,林闲朔吹回

【恤】【熹】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
恤,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》,原文:黩武兵渐骄,倒悬人不恤

【琥】【亭】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
琥亭,来源于董嗣杲的《宋诗》《浔阳馆邉泛小舟夷犹沙浦中遇翟违大舟过》,原文:沽来官亭酒,艳流胜琥珀

【楚】【琉】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
楚琉,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:千万顷,琉璃色,楚天清

【暖】【谆】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
暖,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其八》,原文:日暖风和,花酣柳醉

【曜】【祁】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
曜,来源于苏舜钦的《宋诗》《永叔石月屏图》,原文:或疑月入此石中,分此二曜三处明

【秭】【钲】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:东有管夷陵,西有叶秭归

【珂】【旒】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
珂旒,来源于张藻的《宋词》《望海潮》,原文:看佩珂鸣玉,促侍宸旒

【追】【虢】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
追,来源于窦巩的《唐诗》《江陵遇元九李六二侍御纪事书情呈十二韵》,原文:梦想何曾间,追欢未省违

【自】【召】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
自召,来源于王贞白的《唐诗》《经故洛城》,原文:山河徒自壮,周召不长生

【旨】【雯】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
旨,来源于黄人杰的《宋词》《满江红》,原文:酒压浮蛆新旨酽,香浮瑞兽祥烟密

【维】【狄】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
维狄,来源于马之纯的《宋诗》《二十四航》,原文:好是维持令有道,却将夷狄守封疆

【晋】【勉】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
晋勉,来源于叶茵的《宋诗》《晋子生日》,原文:今朝阿晋纪桑弧,郎罢持杯勉读书

【虞】【渊】

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
虞渊,来源于程公许的《宋诗》《祷雪麻仙洞前立春一日湫压县境而雪霰已集连日六花呈瑞以元宵设供权父及士友皆赋诗二首和韵以谢 其二》,原文:阳乌且缓浴虞渊,瑞白春花胜腊前

【祺】【辽】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
祺,来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守立春席上七绝句 其七》,原文:欢声连万井,一一拥春祺

【颉】【惋】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
颉,来源于陈与义的《宋诗》《题继祖蟠室三首 其三》,原文:中兴天子要人才,当使生擒颉利来

【恺】【椒】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
恺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,遐不作人

【砺】【骓】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
砺,来源于金君卿的《宋诗》《题披云阁》,原文:佳名切砺男儿志,手抉浮云见日星

【琅】【彤】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
琅彤,来源于孙觌的《宋诗》《王令人蔡氏挽词》,原文:谁当授彤笔,端为刻青琅

【昼】【晴】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
昼晴,来源于刘学箕的《宋词》《忆王孙》,原文:淑景韶光晴昼

【琅】【真】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琅真,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:蛟蜃浑疑活,琳琅势逼真

【晳】【天】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

【敦】【楦】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
敦,来源于王维的《唐诗》《同卢拾遗过韦给事东山别业二十韵给事首春休沐维已陪游及乎是行亦预闻命会无车马不果斯诺》,原文:素是独往客,脱冠情弥敦

【尔】【纬】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
尔纬,来源于司马光的《宋诗》《宿南园》,原文:络纬尔何苦,终夕鸣声悲

【袤】【采】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
袤,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》,原文:容膝地有余,意不在袤广

【炯】【资】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
炯,来源于楼钥的《宋诗》《寄题台州倅厅云壑》,原文:老砂射日银星炯,梅峡含风襟袖冷

【廷】【纭】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
廷纭,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其五》,原文:飞语初腾触细文,廷中交构更纷纭

【郁】【冬】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
郁冬,来源于李绅的《唐诗》《闻里谣效古歌》,原文:乡里儿,桑麻郁郁禾黍肥,冬有褴襦夏有絺

【旌】【执】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
旌执,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:郑伯肉袒,左执茅旌,右执鸾刀,以逆庄王曰:“寡人无良,边垂之臣,以干天祸,是以使君王沛焉,辱到敝邑

【芮】【芨】

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秦伯谓郤芮曰:「公子谁恃

【彰】【攸】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
彰,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・喜江南》,原文:(众虚下)(府尹、张千上,云)聆音能鉴貌,奸伪自昭彰

【筹】【曜】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
筹曜,来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》,原文:胸中七曜历,掌上九筹数

【熹】【羲】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》,原文:幻成殢雨熹晴态,尽使尘凡一洗空

【合】【翎】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
合翎,来源于温庭筠的《唐诗》《雉场歌》,原文:彩杖锵锵已合围,绣翎白颈遥相妬

【鸢】【琅】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
鸢,来源于苏轼的《宋诗》《异鹊》,原文:云此方乳哺,甚畏鸢与蛇

【爕】【黛】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

【煜】【榆】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《五更读书示子》,原文:床头瓦檠灯煜爚,老夫冻坐书纵横

【爕】【亘】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

【鸯】【砚】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
鸯砚,来源于梅尧臣的《宋诗》《送建州通判沈太博》,原文:更留瓦砚赠我看,邺宫鸳鸯谁刻剜

【钲】【裳】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
钲,来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其四》,原文:一尉鸣钲三令趣,急持烟笼下山来

【懿】【燮】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
懿,来源于李正民的《宋诗》《挽齐安郡夫人》,原文:懿范闺房秀,齐姜素望优

【冉】【磊】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
冉,来源于黄庭坚的《宋诗》《竹轩咏雪呈外舅谢师厚并调李彦深》,原文:佳兴冉冉生,门外无车辙

【泰】【理】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
泰理,来源于李流谦的《宋诗》《送台石甫出关》,原文:飘风讵终朝,否极理则泰

【洌】【晗】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

【璨】【烊】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
璨,来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘季展从军雁门二首 其二》,原文:绛囊璀璨思盈斗,竹畚香甘要百围

【宣】【弛】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
宣,来源于洪刍的《宋诗》《次韵陈使君咏霰雪三首 其二》,原文:萧洒宣城守,挥毫雪共飞

【奥】【岱】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
奥,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一九》,原文:达豁幽深远,奥妙入玄机

【宓】【畅】

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
宓,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:湘君时过鼓瑶瑟,宓妃岂复扬蛾眉

【晔】【皙】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
晔,来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其二》,原文:簪裾几世住南昌,讲学旌闾晔日光

【琦】【晶】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《普照寺》,原文:」王琦按:「《渔隐》所引,即此篇末二句也,盖未睹全篇,故讹以为《是否水西寺》断句也

【依】【泰】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
依泰,来源于范纯仁的《宋诗》《寄鲜于子骏西台》,原文:蒹葭岂合依良玉,培塿何能望泰山

【诚】【缎】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
诚,来源于李觏的《宋诗》《寄章友直》,原文:智者当自知,既往诚何咎

【瀚】【灿】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
瀚,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其六》,原文:重阴浩瀚渺无滨,草木摧残见本真

【浦】【骓】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
浦,来源于灵一的《唐诗》《酬皇甫冉西陵见寄》,原文:寒光生极浦,落日映沧洲

【槐】【弛】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
槐,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王觌正言喜雪》,原文:纷然退朝后,色映宫槐媚

【德】【缤】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
德,来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》,原文:奉圣德、坤宁俱备

【馠】【祯】

拼音五行释意
hān芳香。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》,原文:祯符龙马南江出,宝箓台垣北极陈

【芾】【焘】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芾,来源于程公许的《宋诗》《题枕带双流阁》,原文:蔽芾南国棠,挺特九秋干

【遥】【翡】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
遥翡,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》,原文:凤阙轻遮翡翠帷,龙墀遥望曲尘丝

【圣】【虞】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
圣虞,来源于郭祥正的《宋诗》《原武按堤 其四》,原文:圣贤君相继虞唐,问罪戎夷复故疆

【臻】【韧】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
臻,来源于张九成的《宋诗》《客观余孝经传感而有作》,原文:如何臻至理,当从践履论

【戚】【棹】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
戚,来源于高宗皇帝的《唐诗》《太子纳妃太平公主出降》,原文:欢凝欢懿戚,庆叶庆初姻

【召】【焱】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
召,来源于李商隐的《唐诗》《赠送前刘五经映三十四韵》,原文:褐衣终不召,白首兴难忘

【融】【町】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
融,来源于卫宗武的《宋诗》《秋山》,原文:吾心与境融,小大无异致

【由】【黛】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
由黛,来源于刘弇的《宋诗》《送贯之县丞解官还寿春》,原文:举世由来青眼少,孟賸破黛嫫母狂

【弈】【裳】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
弈,来源于柴望的《宋诗》《别故人》,原文:冷看世事频移局,懒与仙人共弈棋

【缎】【郦】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

【晔】【存】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
晔,来源于卫宗武的《宋诗》《和赵莲奥剑》,原文:会须斩奸邪,晔晔神光扬

【支】【旒】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
支,来源于周密的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:花庭一寸燕支雪

【柳】【俐】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
柳,来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其三》,原文:文章盖代手,千载柳柳州

【裳】【麟】

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
裳麟,来源于林正大的《宋词》《声声慢》,原文:绣罗衣裳照映,尽蹙金、孔雀麒麟

【逸】【胧】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
逸,来源于王铚的《宋诗》《送纯师归眉山吉祥寺》,原文:谪仙信奇逸,蜀僧论丝桐

【奘】【玺】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

【瞻】【鑫】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
瞻,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・鸳鸯煞》,原文:唱道顿首诚惶,瞻天拜表

【棋】【志】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
棋志,来源于胡寅的《宋词》《水龙吟》,原文:岁比甘罗,便疏同队,累棋观志

【宁】【珵】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
宁,来源于郭祥正的《宋诗》《即席和颖叔送别四韵》,原文:自顾驽骀困,宁攀逸骥游

【沦】【烽】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
沦,来源于苏辙的《宋诗》《同孔常父作张夫人诗》,原文:儿女病手足,相随就沦亡

【德】【皖】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
德皖,来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》,原文:潜山皖水德星聚,天下中庸人表仪

【史】【匠】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
史匠,来源于王安国的《宋诗》《题吴长文得兰亭康相墓颜鲁公断碑》,原文:余闻书史羸蟠礴,意匠不为形骸拘

【澈】【单】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
澈单,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》,原文:莫学时人贪酩酊,清光未澈已阑单

【瑛】【胧】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
瑛,来源于陈造的《宋诗》《龙湾看初日》,原文:烱然玉奁静,泛此瑛盘红

【旨】【鼎】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
旨鼎,来源于史浩的《宋诗》《钱师魏参政挽辞》,原文:未旨黄金鼎,先成白玉楼

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