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唐诗小孩起名

梁松沅作者：梁松沅2022-12-29 09:36:13

唐诗，

唐诗小孩起名

【濡】【缃】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
濡，来源于王之道的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：濡须好，傥他时富贵，犹冀重来

【蕴】【琝】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蕴，来源于张栻的《宋诗》《送李崧老归闽二首 其一》，原文：胸中蕴金石，笔下出珠玑

【矜】【竺】

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
矜，来源于苏舜元的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》，原文：乳管明相照，莎髯绿自矜

【媪】【飐】

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
媪，来源于张镃的《宋诗》《灵芝寺避暑因携茶具汎湖共成十绝 其八》，原文：撑傍羹鱼宋媪家，绿荷裹饭荐匏瓜

【页】【蓁】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
页，来源于刘方平的《唐诗》《地俭》，原文：（影印本《诗渊》第三册第二○六二页）

【渭】【麟】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
渭麟，来源于汪藻的《宋诗》《河中使君莫少卿挽诗二首 其一》，原文：阅世深泾渭，传家得鳯麟

【郁】【璩】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
郁，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难五首 四》，原文：君不见道傍树有寄生枝，青青郁郁同荣衰

【婳】【艾】

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【黎】【汶】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
黎，来源于张咏的《宋诗》《贻傅逸人》，原文：谁道无心活黎庶，数篇新制咏南薰

【卓】【堰】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
卓，来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其四》，原文：要同毕卓卧缸边，告君再觅三十碗

【清】【献】

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
清献，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：醆酒涚于清，汁献涚于醆酒

【沛】【挚】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
沛，来源于韦骧的《宋诗》《喜雨和曹子方》，原文：沛然倾注数十刻，沟畎皆盈一何伟

【慷】【蓬】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
慷，来源于徐积的《宋诗》《呈路倅》，原文：慷慨见怀抱，静介无所欲

【轼】【嵇】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
轼，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

【桑】【尤】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
桑尤，来源于刘克庄的《宋词》《摸鱼儿》，原文：与谁共话桑麻事，朱老阮生尤稔

【律】【情】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
律情，来源于项安世的《宋诗》《谢姜夔秀才示诗卷从千巖萧东甫学诗》，原文：古体黄陈家格律，短章温李氏才情

【筠】【朔】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
筠，来源于虞俦的《宋诗》《雨中偶成呈天任》，原文：十旬兼美酝，千亩长脩筠

【骊】【缤】

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
骊，来源于喻良能的《宋诗》《都丞李侍郎叔永和予小园二十六诗因成古风一首奉谢》，原文：焚香发轴得新诗，炯炯骊珠二十六

【献】【曦】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
献，来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》，原文：逮平袭衰绪，终献委绝纲

【纾】【峪】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：民急矣，姑从楚以纾吾民

【仑】【觅】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
仑觅，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五五》，原文：彼中莫觅丝头意，白鼻昆仑贺新正

【颐】【勰】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
颐，来源于姬昌的《周易》《周易/颐卦》，原文：初九，舍尔灵龟，观我朵颐，凶

【治】【赓】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
治赓，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林计院二首 其一》，原文：不仿治安策，宜赓喜起歌

【栾】【久】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
栾久，来源于释文珦的《宋诗》《思远人四方四首 其二》，原文：室家团栾第一乐，愿郎早归无久淫

【骅】【荣】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
骅，来源于汪元量的《宋诗》《短歌》，原文：驾骅骝，御狐貉

【彦】【缈】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
彦，来源于司马光的《宋诗》《西台诗二十四韵》，原文：圣朝英彦富，幸许一夫潜

【晤】【隽】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晤隽，来源于朱熹的《宋诗》《雨中示魏惇夫兼怀黄子厚二首 其二》，原文：寂寞谢朋俦，晤语怀隽彦

【萧】【銮】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
萧銮，来源于韦庄的《唐诗》《抚盈歌》，原文：銮舆去兮萧屑，七丝断兮泬寥

【霜】【帧】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
霜，来源于徐积的《宋诗》《李太白杂言》，原文：雪霜冰霰，晨霞夕霏

【箪】【单】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
箪，来源于王洋的《宋诗》《和朱秘校惠诗二首 其二》，原文：颜回赋禄唯箪食，林类当春亦破裘

【濡】【琢】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
濡，来源于韩淲的《宋诗》《栀子戎葵》，原文：雨露既濡矣，风日还过之

【泷】【郝】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
泷，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：不愁滩泷来，但畏濆淖见

【备】【淅】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
备，来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》，原文：孰敢备佐命，天吴与阳侯

【棕】【骓】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
棕，来源于杨舜臣的《元曲》《仙吕・点绛唇慢马》，原文：四只粗蹄，一条乌尾，棕垂地

【阔】【苏】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
阔苏，来源于刘过的《宋诗》《谒苏州守》，原文：闻道使鱼鳌海阔，特将香饵钓姑苏

【若】【清】

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
若清，来源于孔平仲的《宋诗》《送张通判》，原文：清若冰壶断若金，孜孜常见恤民深

【婳】【裕】

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【豫】【渌】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
豫，来源于韦骧的《宋诗》《石龟》，原文：坚完自得灵身计，安用区区免豫且

【慕】【晔】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
慕，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘友鹤端午三首 其三》，原文：恬鳞慕深藻，倦翮怀安枝

【常】【史】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
常史，来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》，原文：常时低头诵经史，忽然欠伸屋打头

【飔】【崧】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《初夏》，原文：淡霭轻飔入夏初，一窗新绿鸟相呼

【川】【薇】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
川薇，来源于黄庭坚的《宋诗》《答永新宗令寄石耳》，原文：饥欲食首山薇，渴欲饮颍川水

【典】【畚】

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：肃若旧典，罔或不祗

【粹】【祺】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
粹，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子真会灵源庙池亭》，原文：世味曾淡薄，心源留粹精

【滇】【郦】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

【澧】【沧】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
澧沧，来源于皇甫冉的《唐诗》《归渡洛水》，原文：澧浦饶芳草，沧浪有钓舟

【史】【苏】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
史苏，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十（四首） 四》，原文：其四为北京图书馆收藏前京师图书馆旧钞本〖简称京本〗，附跋云：「此从明督浙江都御史晋江苏茂相校本录出，题作《白猿奇书兵法杂占彖词》，唐开府仪同三司卫公三原李靖著

【羡】【璎】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
羡，来源于陈渊的《宋诗》《闽县令陈梦兆鱼乐轩》，原文：悬知此鱼烹，不羡波间跃

【唯】【阮】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
唯阮，来源于姚合的《唐诗》《寄王度居士》，原文：唯应寻阮籍，心事远相知

【樟】【琰】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
樟，来源于项安世的《宋诗》《高台寺》，原文：我从樟树来，上上八十里

【禹】【闰】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
禹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」禹拜稽首，固辞

【珂】【炜】

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
珂，来源于许浑的《唐诗》《戏代李协律松江有赠》，原文：兰浦远乡应解珮，柳堤残月未鸣珂

【汀】【宣】

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
汀，来源于贯休的《唐诗》《干霄亭晚望怀王棨侍郎》，原文：霜打汀岛赤，孤烟生池塘

【煦】【崧】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
煦，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：膏泽涵荒阻，春阳煦滞穷

【滦】【澄】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

【涟】【礴】

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
涟，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其一三》，原文：西湖卷葑拓漪涟，十里横吞碧玉天

【天】【合】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
天合，来源于韦骧的《宋诗》《内乐亭》，原文：地饶松竹千年色，天与云山四合清

【瓷】【珈】

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瓷，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 四》，原文：（以上三诗皆见长沙铜官窰唐代瓷器题诗，录自香港《大公报》一九八五年十月二十六日刊传举有《长沙窰新发现的唐诗》一文

【白】【涔】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
白涔，来源于赵崇怿的《宋诗》《金精歌》，原文：丹光出屋水涔涔，白鹤飞去栖桃林

【仞】【承】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
仞承，来源于王柏的《宋诗》《题山桥十首 其四》，原文：壁立晴空几万仞，承天一柱在东南

【毓】【帧】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
毓，来源于释居简的《宋诗》《漫塘名陈内机小斋曰能止》，原文：怡然事天全，盎然毓天和

【益】【颐】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
益颐，来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其一》，原文：解颐匡鼎来，诗语穷益新

【椰】【郅】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
椰，来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》，原文：椰子簟凉肤起粟，荔枝膏冷齿生冰

【缎】【曜】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

【樗】【裳】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
樗，来源于谢逸的《宋诗》《游逍遥寺咏庭前柏树以老杜病柏诗偃蹙龙虎姿生当风云会为韵得蹙字》，原文：反观樗栎老臃肿，永保天年长受福

【椰】【暖】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
椰，来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 二》，原文：椰榆杓子木瘤杯，烂煮鲈鱼满案堆

【寓】【中】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
寓中，来源于王质的《宋诗》《墨梅》，原文：芳态减初年，其中寓幽意

【史】【琪】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
史，来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》，原文：阅史悟兴亡，探经得根源

【茶】【依】

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
茶依，来源于夏竦的《宋诗》《江南春日》，原文：茶经谷雨依稀绿，花接清明次第开

【婳】【姬】

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【元】【憧】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
元，来源于程垓的《宋词》《碧牡丹》，原文：花元笑人萧索

【颜】【境】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
颜境，来源于陆游的《宋诗》《客愁》，原文：苍颜白发入衰境，黄卷青灯空苦心

【椒】【浠】

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
椒，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：椒兰任芳苾，精粣从罗列

【韦】【胭】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
韦，来源于王灼的《宋诗》《用旧韵送普守赴阙 其二》，原文：廉颇故思赵，韦孟欲徙邹

【怀】【彦】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
怀彦，来源于孙应时的《宋诗》《挽陆景渊主簿 其二》，原文：满眼思羣彦，伤怀已二人

【巡】【休】

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
巡休，来源于赵汝鐩的《宋诗》《游曹园》，原文：倚林困鹤聊休足，巡食饥乌不避人

【艺】【芈】

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
艺，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵谢李秘校》，原文：三物论乡国，六艺程成均

【玖】【纪】

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
玖，来源于卫博的《宋诗》《次韵王大光见赠》，原文：新诗欲报非琼玖，涉猎由来愧吕蒙

【桢】【永】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
桢，来源于徐铉的《宋诗》《和表弟包颍见寄》，原文：谢脁却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

【理】【征】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
理征，来源于夏竦的《宋词》《鹧鸪天》，原文：临行愁见理征衣

【音】【域】

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
音域，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・挂玉钩》，原文：你道我不是知音话不投，只去把《九域志》闲穷究

【璞】【娇】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
璞，来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行》，原文：其兄因献璞，再刖不履地

【倾】【睨】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
倾睨，来源于萧颖士的《唐诗》《重阳日陪元鲁山德秀登北城瞩对新霁因以赠别》，原文：赖兹琴堂暇，傲睨倾菊酒

【蕖】【懿】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蕖，来源于李石的《宋诗》《木芙蓉》，原文：试看木芙蕖，雨露滋芳丛

【耘】【璂】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
耘，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：水鸟得鱼去，耘夫荷锄归

【闳】【隽】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
闳，来源于顾况的《唐诗》《露青竹杖歌》，原文：陈闳韩干丹青妍，欲貌未貌眼欲穿

【卓】【粤】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
卓，来源于葛胜仲的《宋诗》《杨彦安大夫挽歌词》，原文：英猷卓跞世无多，用不酬材可柰何

【仪】【烊】

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
仪，来源于薛季宣的《宋诗》《读邸报二首 其一》，原文：定安唐庙貌，行复汉官仪

【蘅】【纲】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《山斋读书寄时校书杜叟》，原文：日爱蘅茅下，闲观山海图

【楚】【旎】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》，原文：卫侯出奔楚

【约】【隽】

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
约隽，来源于李曾伯的《宋诗》《题推篷梅轴 其一》，原文：故旧解后见，隽永约略尝

【婧】【史】

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于张方平的《宋诗》《李少傅佚老亭》，原文：天倪希柱史，性理问能公

【珐】【壬】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 九》，原文：壬申候，高田难保守

【桢】【清】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：绿发抽珉甃，青肤耸瑶桢

【阔】【良】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
阔良，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵伯武病中即事五首 其二》，原文：一为药石误，良会能契阔

【语】【煦】

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
语煦，来源于无名氏的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》，原文：非是东君私语，和煦恩偏

【源】【休】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
源休，来源于郭祥正的《宋诗》《寄常执中长官弃官归霅上》，原文：市喧不入耳，休羨桃源人

【植】【奕】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
植，来源于张九成的《宋诗》《悼玉溪 其一》，原文：寂寞千秋恨，新阡植万松

【嫣】【泉】

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
嫣，来源于尤袤的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：一笑嫣然抵万金

【缔】【珞】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
缔，来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》，原文：缔交何绸缪，白首情益亲

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