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汪姓吉利男宝宝起名

熊骥季作者:熊骥季2022-12-29 14:20:51

汪姓-男孩,汪是我国排名第57位的姓;

汪姓吉利男宝宝起名

【汪】【支】【佶】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
支,来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其一》,原文:劫火偶不烧,百年费支撑

【汪】【桢】【凝】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》,原文:巨镇为邦屏,全材作国桢

【汪】【璂】【熙】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【汪】【州】【颐】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
州颐,来源于李流谦的《宋诗》《送魏德源守普慈二首 其二》,原文:东梓名州最普州,蟆颐相望气横秋

【汪】【史】【真】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
史真,来源于林同的《宋诗》《东海王疆》,原文:史以太伯比,斯评恐未真

【汪】【绚】【同】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
绚同,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:勋华昔同来,奎文绚丽藻

【汪】【凌】【缈】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
凌缈,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:越台凌缥缈,溪女鬭婵娟

【汪】【璎】【冉】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
璎,来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》,原文:火齐宝璎珞,垂于绿茧丝

【汪】【凡】【萱】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
凡,来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其四》,原文:兰荃皆弱植,桃杏总凡姿

【汪】【篌】【绰】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
篌,来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》,原文:南邻新酒熟,有女弹箜篌

【汪】【仲】【朝】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
仲朝,来源于戴复古的《宋诗》《访徐益夫》,原文:仲蔚蓬蒿宅,终朝只闭关

【汪】【允】【涔】

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
允,来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》,原文:诏书即日下,蠲除允公说

【汪】【闰】【瞻】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
闰,来源于文天祥的《宋诗》《言志》,原文:闰位适在三七间,礼乐终当属真主

【汪】【锐】【谧】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
锐,来源于徐积的《宋诗》《太华》,原文:排虚摧劲翮,横锐决浮烟

【汪】【兴】【庚】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
兴庚,来源于无名氏的《元曲》《双调・庆东原》,原文:驾老鉴湖秋,庚亮南楼兴

【汪】【勘】【沦】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
勘,来源于洪迈的《宋诗》《秋怀六首 其三》,原文:后生抱奇志,黄墨勤点勘

【汪】【赓】【奥】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
赓,来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》,原文:臣千君万寿,赓载济时芳

【汪】【羡】【慕】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
羡慕,来源于韦骧的《宋诗》《附郭照邻舟还乡一首》,原文:往往旁人多羡慕,主人况是郭林宗

【汪】【珧】【狄】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

【汪】【弘】【纲】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
弘,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八三》,原文:未有清规,人能弘道

【汪】【媖】【楣】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【汪】【隋】【里】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
隋里,来源于李涉的《唐诗》《濉阳行》,原文:层冰塞断隋朝水,一道银河贯千里

【汪】【备】【炀】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
备,来源于蔡槃的《宋诗》《寄北磵》,原文:烧叶驱残冻,挑蔬备夕饥

【汪】【旎】【桦】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旎,来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》,原文:春至百花触处开,幽香旖旎袭人来

【汪】【尤】【越】

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
尤越,来源于毕仲连的《宋诗》《送程给事知越州 其一》,原文:五羊旧治功尤著,百越新恩志已酬

【汪】【蔳】【飔】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
飔,来源于朱翌的《宋诗》《晚步城外》,原文:何从可觉秋消息,忽有凉飔到白苹

【汪】【境】【羡】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
境羡,来源于无名氏的《元曲》《尾声・壮如霸王来扛鼎,险似韩侯出井陉。悬权岂敢轻相应,切勿食饵兵,》,原文:图什么贪婪,名利境多坑陷,羡青门瓜正甘

【汪】【璎】【衡】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
璎,来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:通身璎珞皮毛债,历劫风流辊水泥

【汪】【瑭】【影】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

【汪】【徵】【笙】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于徐积的《宋诗》《少年行》,原文:车马朝游去,笙歌暮宴归

【汪】【纭】【屿】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
纭,来源于林颜的《宋诗》《赋赠玉巖 其二》,原文:万卷收书肯为贫,长年石室谢纷纭

【汪】【畅】【佶】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
畅,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・普天乐》,原文:闷倚遍这翠屏山,香烬在泥金兽,妆镜世占弯畅断,银筝上宝雁横秋

【汪】【勋】【岭】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
勋岭,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:岭服既平,勋赏周被

【汪】【渭】【彰】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
渭彰,来源于赵汝鐩的《宋诗》《出处辞》,原文:钓台高兮渭水清,或隠或显俱彰千古名

【汪】【鸯】【诺】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
鸯,来源于刘之才的《宋词》《玲珑四犯》,原文:鸳鸯懒拂苹花影,记眉妩、萦情多少

【汪】【楦】【琤】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
楦,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:此身付天地,宁作青紫楦

【汪】【渭】【瑜】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
渭瑜,来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》,原文:泾渭流终异,瑕瑜自不同

【汪】【隅】【鉴】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
隅,来源于李颀的《唐诗》《送裴腾》,原文:令弟为县尹,高城汾水隅

【汪】【郇】【漳】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》,原文:上头一窍最淆讹,多少郇公不奈何

【汪】【廷】【奎】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
廷奎,来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其三》,原文:朝廷有道奎星显,何苦蓬窗守蠹鱼

【汪】【皓】【涌】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
皓涌,来源于赵蕃的《宋诗》《碧云 其一》,原文:皓月涌照,圆而不亏

【汪】【权】【滇】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
权,来源于晏殊的《宋诗》《麻姑山》,原文:昔年权暂领军城,静爱仙山咏过春

【汪】【卫】【晔】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:齐侯、卫侯盟于沙

【汪】【辽】【南】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
辽南,来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》,原文:中原丧乱厌风尘,南渡不及渡辽水

【汪】【芉】【狄】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【汪】【昙】【镌】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
昙,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其二一》,原文:瞿昙过去久矣,今宵谁覩明星

【汪】【樟】【恤】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
樟,来源于戴复古的《宋诗》《吾族两派而下吾之一派衰落殆尽诸孙一两人而已其势不绝如线彼之一派富盛一日出门有感》,原文:河边古樟树,亦各有枯荣

【汪】【识】【媖】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yīng女子的美称。
国学点评
识,来源于倪的《宋词》《蝶恋花》,原文:非君谁识渊明趣

【汪】【沛】【轼】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
沛,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:遵皇极,沛天泽,灵心怿,龟鼎永尊安

【汪】【晖】【沅】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晖,来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其一》,原文:斜晖卧竹棚,叠藓覆石磴

【汪】【臻】【璆】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
臻,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:”陈臻问曰:“前日于齐,王馈兼金一百而不受

【汪】【钧】【隋】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
钧,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南宗宪五首 其一》,原文:政须鸿钧播,天意扶民彜

【汪】【蕖】【瑜】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蕖,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:池塘三四月,菱蔓芙蕖馥

【汪】【壹】【淼】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:君子是以知「秦穆公之为君也,举人之周也,与人之壹也

【汪】【庄】【奂】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
庄,来源于齐己的《唐诗》《刳肠龟》,原文:可怜濮水流,一叶泛庄子

【汪】【裴】【廷】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
裴廷,来源于苏泂的《宋诗》《次友人韵 其二》,原文:早晚朝廷议恢复,请看裴度在军中

【汪】【迪】【熠】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
迪,来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》,原文:不鄙愚昧谓之进,启迪狂迷窥奥阈

【汪】【汶】【燮】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
汶,来源于贺铸的《宋诗》《赋得枕上闻雁》,原文:远违沙漠雪,不下汶阳田

【汪】【皖】【烯】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《河中使君修撰陆公挽辞三首 其二》,原文:皖城初得故人诗,叹息龙媒踠壮时

【汪】【燝】【溯】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【汪】【典】【品】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
典品,来源于程珌的《宋诗》《挽徐提举》,原文:人品真豪爽,天姿尚典刑

【汪】【焘】【珐】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

【汪】【绎】【壹】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
绎,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七四》,原文:二犹不足如何彻,䌷绎斯言味更长

【汪】【珞】【情】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》,原文:两寺粧成宝璎珞,一枝争看玉盘盂

【汪】【瑺】【维】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【汪】【瑥】【札】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于宋庠的《宋诗》《宫保庞丞相以诗二首见寄次韵和答 其一》,原文:西畿三辅切天阍,何意颁来细札文

【汪】【浠】【筠】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其三》,原文:潜筠穿屋头,幽草围舍后

【汪】【郝】【凌】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
郝,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

【汪】【朴】【翡】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
朴,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:愿陈王朴论,一稔遂平边

【汪】【种】【润】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
种润,来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上张帅 其一○》,原文:欲向韩门借余润,乞将白璧种蓝田

【汪】【骅】【珧】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
骅,来源于范祖禹的《宋诗》《和刘莘老赠王圣美三子姪补试太学聨中高等》,原文:九秋鸿雁方遵陆,万里骅骝始下鞭

【汪】【篌】【昼】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
篌,来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏伛背子》,原文:若教倚向闲牕下,恰似箜篌不著弦

【汪】【迪】【远】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
迪远,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:宋迪长于远与乎,王端善作寒江行

【汪】【谊】【棂】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
谊,来源于周南的《宋诗》《太平州陈大监挽章 其一》,原文:云路脩程惊折轴,昔游风谊记囘车

【汪】【诀】【犹】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
诀犹,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:何处得仙诀,发白颊犹丹

【汪】【磐】【箴】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
磐,来源于栖白的《唐诗》《月夜怀刘秀才》,原文:此时小定未禅寂,古塔月中松磐高

【汪】【汉】【孝】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
汉孝,来源于宋祁的《宋诗》《遣吏视诸公茔树回有感 文正王丞相》,原文:汉日左右手,尧年忠孝侯

【汪】【矗】【轼】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
矗,来源于方回的《宋诗》《溯行回溪三十里入婺源县界》,原文:苦竹尤清严,翠葆森矗矗

【汪】【锋】【仞】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
锋仞,来源于苏轼的《宋诗》《上清词》,原文:衔帝命以下讨兮,建千仞之修锋

【汪】【旭】【竣】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
旭,来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》,原文:朝云旭日照青楼,迟晖丽色满皇州

【汪】【延】【久】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
延久,来源于许及之的《宋诗》《客有自成都来者传制帅华学尚书年丈巫山诗辄次韵奉寄》,原文:西都父老久延颈,关外士卒宽张颐

【汪】【诏】【钲】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
诏,来源于刘一止的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:政成早晚传温诏

【汪】【卿】【远】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
卿远,来源于朱庭玉的《元曲》《仙吕・泣彦回》,原文:喜齐眉笑举梁鸿案,与卿卿带结同心,效鹣鹣永远成双

【汪】【沅】【燝】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
沅,来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》,原文:闲困尚有待,不忍沈湘沅

【汪】【临】【书】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
临书,来源于王安礼的《宋诗》《送吴殿中知景陵》,原文:柘上论功使节临,奏书倾动士人林

【汪】【椰】【炳】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
椰,来源于柳珪的《唐诗》《送莫仲节状元归省》,原文:椰子味从今日近,鹧鸪声向旧山闻

【汪】【樗】【纭】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
樗,来源于谢翱的《宋诗》《寄王监簿英孙》,原文:野泉过湿竹,仙鸟下巢樗

【汪】【匡】【泓】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
匡,来源于周昙的《唐诗》《三代门 再吟》,原文:司空定有匡尧术,九载之前何处来

【汪】【旷】【屹】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
旷,来源于韦应物的《唐诗》《东郊》,原文:吏舍跼终年,出郊旷清曙

【汪】【郁】【诺】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
郁,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:宁郁郁,久居此

【汪】【勉】【炅】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
勉,来源于王迈的《宋诗》《春月阅报成诗寄呈方漕信儒孚若》,原文:啮雪全初节,凌烟勉后图

【汪】【霄】【棕】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
霄棕,来源于欧阳炯的《唐诗》《凌霄花》,原文:凌霄多半绕棕榈,深染栀黄色不如

【汪】【篌】【阔】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
篌,来源于廖莹中的《宋词》《个侬》,原文:花不知名,香才闻气,似月下箜篌,蒋山倾国

【汪】【竺】【弈】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
竺,来源于李流谦的《宋诗》《过弥牟有携鱼过者买而放之因志以诗》,原文:为德惩不竟,护以西竺书

【汪】【淙】【阑】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
淙,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:金漥玉注始淙潺,眼前倏已非人间

【汪】【谐】【箬】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
谐,来源于刘敞的《宋诗》《送胥元衡殿丞通判湖州》,原文:人生难自谐,禄仕当若此

【汪】【秋】【理】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
秋理,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其一》,原文:縠纹春雾轻,簟理秋涛平

【汪】【勃】【央】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
勃,来源于苏轼的《宋诗》《和赵郎中捕蝗见寄次韵》,原文:平生轻妄庸,熟视笑魏勃

【汪】【骓】【巍】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《项羽》,原文:八尺将军千里骓,拔山扛鼎不妨奇

【汪】【爀】【棹】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

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