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最有气质名字小孩取名

胡媵沐作者:胡媵沐2022-12-29 15:38:39

最有气质名字小孩取名

【逊】【延】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
逊延,来源于曾寓轩的《宋词》《沁园春》,原文:或后或先,相推相逊,等是延陵德泽流

【储】【恒】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
储,来源于刘攽的《宋诗》《和苏子瞻韵为石苍舒题》,原文:人间流传不得辨,锦囊玉轴争贮储

【陟】【漾】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
陟,来源于释德洪的《宋诗》《石门中秋同超然鉴忠清三子翫月》,原文:危磴通石门,高眺屡顾陟

【郝】【年】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
郝年,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

【武】【笠】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
武笠,来源于释居简的《宋诗》《冷水谷桃花未开次竹岩韵》,原文:明朝乘兴尚可再,应笑武陵蓑笠翁

【旌】【霜】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
旌霜,来源于阮秀实的《宋诗》《孟享仰瞻圣驾》,原文:紫烟敛翠碧天长,柳阴旌旗午尚霜

【芙】【谧】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
芙,来源于张玉孃的《宋诗》《秋夜》,原文:白雾脆杨柳,秋水翻芙蕖

【纬】【慕】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
纬,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵熊叔雅七言》,原文:只今漂荡贾长沙,来往三山蹑纬霞

【继】【鉴】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
继鉴,来源于太宗皇帝的《唐诗》《元日》,原文:继文遵后轨,循古鉴前王

【奥】【轼】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
奥,来源于徐积的《宋诗》《复明经》,原文:礼乐搜潜奥,诗书抉杳冥

【楣】【瞳】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
楣,来源于王质的《宋诗》《题龚嘉谋墨梅》,原文:今朝朔云覆江野,无乃雪花冲屋楣

【绚】【燃】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
绚,来源于金君卿的《宋诗》《五色雀》,原文:晨氛澄霁海风调,彩绚珍禽入绛霄

【皤】【荟】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
皤,来源于虞俦的《宋诗》《蚊 其二》,原文:我自蒙头还引睡,渠应皤腹不能飞

【艾】【晰】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
艾,来源于章谦亨的《宋诗》《祖教寺 其二》,原文:客过端阳欣采艾,僧嫌破衲懒缝针

【琝】【颐】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于徐积的《宋诗》《谢张才甫笻竹杖 其一》,原文:老来无物可搘颐,正要一茎筇竹枝

【昙】【濡】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
昙,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 八》,原文:若见优昙花,处处无疑虑

【薏】【沛】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》,原文:瘴自茅花起,丧同薏苡归

【肖】【茶】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
肖,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:原赐不肖之躯而别离兮,放游志乎云中

【伽】【炀】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
伽,来源于贯休的《唐诗》《经旷禅师院》,原文:忆昔十四五年前苦寒节,礼师问师楞伽月

【璇】【舸】

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
璇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 升殿用《干安》。》,原文:帝居瑶图,璇题玉京

【泷】【筠】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
泷,来源于王庭珪的《宋诗》《萧泷庙迎神诗》,原文:泷神何年此列宫,神之来兮雨溟濛

【琢】【园】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琢园,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:或琢玄圃玉,或布祇园金

【蕾】【钏】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蕾,来源于王安石的《宋诗》《次韵春日即事》,原文:丹白自分齐破蕾,青黄相向欲交阴

【韵】【葆】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
韵,来源于赵温之的《宋词》《踏青游》,原文:赋闲标,足馀韵,岂同常格

【炜】【徵】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
炜,来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》,原文:稍发下驷已惊眼,香味高奇光炜晔

【简】【苓】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
简,来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》,原文:折简问南宗,寄言满缃素

【瑥】【童】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童,来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》,原文:怜我骨硉兀,槽枥骈儿童

【谦】【绍】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
谦,来源于王禹偁的《宋诗》《樱桃》,原文:差小同谦退,饶先似屈伸

【啸】【朝】

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
啸朝,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:一朝五鼓人惊起,呼啸喧争如窃语[六]

【楣】【翎】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
楣,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:云容容而承楣兮,日澹澹兮阶戺

【竣】【鸠】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》,原文:应天以实,已事而竣

【虢】【柔】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
虢柔,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 文公》,原文:灭虢吞虞未息兵,柔秦败楚霸威成

【彻】【岭】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
彻岭,来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》,原文:溪流连底沥,蒙岭彻尖堆

【晃】【与】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晃与,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:」《嘉泰会稽志》卷十四《严维传》云:「大历中与郑槩、裴晃、徐嶷、王纲等宴其园宅,联句赋诗,世传《浙东唱和》

【淙】【子】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淙子,来源于王质的《宋诗》《墨梅》,原文:崖浄涧淙淙,渔子推篷嗅

【经】【戍】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
经戍,来源于李石的《宋诗》《题鹿头关石乡祠》,原文:古戍经秋暮,危梯迸野泉

【尔】【瑶】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
尔瑶,来源于文同的《宋诗》《送范尧夫》,原文:借问何尔为,重公若琼瑶

【由】【谐】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
由谐,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・折桂令》,原文:遂令鱼共水,由此得和谐

【栗】【邕】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
栗,来源于王之道的《宋诗》《广济道中》,原文:村畽仓箱富,山蹊芋栗多

【僖】【虔】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:六年春,葬许僖公

【缮】【璞】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》,原文:敎化风行自掖房,芸辉新缮万书堂

【卿】【闰】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
卿闰,来源于王十朋的《宋诗》《晦日会于六客堂者十二人》,原文:不容闰位参卿月,坐觉巫山在霅溪

【琤】【依】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
琤,来源于蒲寿宬的《宋诗》《草堂瀑布》,原文:仙帔月耿耿,神珮风琤琤

【喻】【弈】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
喻弈,来源于梅尧臣的《宋诗》《答韩三子华韩五持国韩六玉汝见赠述诗》,原文:以巧比戏弈,以声喻鸣桐

【津】【苡】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
津,来源于释居简的《宋诗》《酬子寿谢宫使七夕见寄》,原文:泓澄湛无底,方寸无涯津

【远】【箪】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
远箪,来源于韩淲的《宋诗》《纪梦》,原文:方外多高人,箪瓢思远征

【丁】【澄】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
丁澄,来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》,原文:丁宁月姊,为我澄霁一天秋

【典】【绪】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
典绪,来源于孙应时的《宋诗》《挽曾原伯大卿 其二》,原文:羣献余端绪,中原故典刑

【珏】【灏】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

【妤】【箩】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
妤,来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》,原文:失意婕妤妆渐薄,背身妃子病难扶

【霁】【卫】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
霁卫,来源于赵汝鐩的《宋诗》《迎仙引》,原文:七月七日凉秋霁,千官锵珮森幢卫

【亘】【漾】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
亘,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一八》,原文:一亘清处擡脚易,十分明白转身难

【祁】【瑺】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
祁,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:匣剑排射星斗光,壮心飞过祁连傍

【籍】【玮】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
籍,来源于林希逸的《宋诗》《敲云问名氏 其一》,原文:深山无户籍,虚谷答人声

【知】【恺】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
知恺,来源于释遵式的《宋诗》《上王丞相十界心图颂》,原文:鹫岭殷勤亲付嘱,龙门恺悌好知音

【珈】【昉】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

【萝】【愉】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
萝,来源于方一夔的《宋诗》《诗人咏鸱夷西子之事多矣按越败于鲁哀公元年想鸱夷五饵之策必其时也至哀公二十二年越灭吴西子复归计其年亦老矣岂鸱夷如洛阳贾人不能忘情于旧约耶》,原文:去时苎萝山,送我抟黍叫

【城】【昙】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
城昙,来源于吴文英的《宋词》《西平乐慢・西平乐》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉后花飞

【茶】【析】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
茶析,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄李颐老》,原文:时来同析理,相对一茶瓯

【纶】【旨】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纶旨,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[净]四圣旨弥纶,道阴阳,说鬼冲

【艺】【泊】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
艺,来源于陈傅良的《宋诗》《上皇子嘉王生辰诗三章 其三》,原文:要识皇图永,当观艺祖初

【芉】【晋】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【棋】【俏】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
棋,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其二》,原文:喧呼棋屡胜,惨淡诗不敏

【政】【泉】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
政泉,来源于张嵲的《宋诗》《醒心泉》,原文:忆昔游杏山,蒙泉政如此

【娥】【栎】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
娥,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:嫔娥相顾倚树啼,鹓鹭无声仰天立

【书】【桑】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
书桑,来源于陆游的《宋诗》《村舍杂兴五首 其五》,原文:著书吾岂敢,尚可述农桑

【帧】【斌】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

【瑥】【儒】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于史浩的《宋诗》《次韵潘德鄜山行》,原文:学佛以佛魔,学儒为儒缚

【荔】【鸢】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
荔,来源于杨万里的《宋诗》《送林子方直阁秘书将漕闽部三首 其二》,原文:梅花国里荔枝村,颇记张灯作上元

【黎】【琲】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
黎,来源于释元肇的《宋诗》《寄吴荆溪大监》,原文:昌黎悬斗柄,皇甫接天梯

【柔】【涔】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
柔,来源于王洋的《宋诗》《和李希言仙山书事》,原文:摧折纵俯仰,旋澁难调柔

【篁】【识】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
篁识,来源于张镃的《宋诗》《秋声》,原文:林居多解识秋声,岂是松篁耳惯经

【天】【同】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
天同,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:士丧有与天子同者三:其终夜燎,及乘人,专道而行

【笠】【瞻】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《小雨偶出邻里小儿竞随吾后不知其意何也》,原文:箬笠芒鞋桥下路,儿童争逐放翁行

【阔】【境】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
阔境,来源于王十朋的《宋诗》《岳阳楼》,原文:吐吞五水波涛阔,出纳三光境界宽

【翎】【篌】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
翎,来源于赵蕃的《宋诗》《瓶梅》,原文:风日人间苦,飞僊不假翎

【媵】【澄】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:妇撤于房中,媵御馂,姑酳之,虽无娣,媵先

【晨】【戚】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
晨戚,来源于郭祥正的《宋诗》《古思归引》,原文:时则命宴于芳晨兮,连亲戚与佳宾

【娄】【瀚】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
娄,来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》,原文:邮签莫厌娄,瑟僴尉淇奥

【肖】【黛】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
肖,来源于无名氏的《唐诗》《纪游东观山》,原文:仙佛肖彷彿,钟鼓鍧击撞

【继】【椎】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
继,来源于司马光的《宋诗》《宋相国公挽辞二首 其二》,原文:独有高文在,芬芳继古人

【惟】【沧】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
惟沧,来源于许及之的《宋诗》《括苍道中次陈颐刚韵》,原文:惟余沧海兴,酒后忆郫筒

【杏】【琉】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
杏,来源于张炎的《宋词》《征招》,原文:杏老古坛荒,把凄凉空指

【津】【茵】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
津茵,来源于释元肇的《宋诗》《宿西禅》,原文:竹杖芒鞋去问津,波生鸭绿草铺茵

【盈】【逵】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
盈,来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》,原文:试粉盈盈微见面,一点芳心先著

【陟】【之】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
陟之,来源于彭汝砺的《宋诗》《陟山登涧》,原文:才登涧之滨,又陟山之阪

【闻】【泰】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
闻泰,来源于贯休的《唐诗》《别卢使君》,原文:扇风千里泰,车雨九重闻

【斌】【原】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

【莜】【韬】

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【尚】【崇】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chóng高明宏大。
国学点评
尚崇,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六七》,原文:西晋浮夸时可叹,南梁崇尚事堪悲

【羿】【幻】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:浞行媚于内而施赂于外,愚弄其民而虞羿于田,树之诈慝以取其国家,外内咸服

【戚】【禧】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
戚,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章 二》,原文:敏尔之生,胡为草戚

【执】【炔】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
执,来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》,原文:执中事宽大,吹春苏槁枯

【爀】【豫】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

【庆】【盈】

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
庆盈,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:重庆蓬弧呈瑞旦,盈门喜气先洋溢

【榭】【音】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
榭,来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其二》,原文:明珰烛绮疏,宝香笼舞榭

【郝】【轩】

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
郝,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

【昶】【竹】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

【本】【裕】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
本裕,来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其二》,原文:东陕与南土,出入本裕如

【隅】【毓】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
隅,来源于元稹的《唐诗》《痁卧闻幕中诸公征乐会饮因有戏呈三十韵》,原文:坐隅甘对鵩,当路恐遭豺

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