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名字大全男孩起名

赵峥砺作者:赵峥砺2022-12-31 01:46:40

男孩,

名字大全男孩起名

【博】【匡】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
博匡,来源于徐夤的《唐诗》《寄卢端公同年仁烱时迁都洛阳新立幼主》,原文:须簪白笔匡明主,莫许黄㼐博少师

【箪】【晰】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
箪,来源于楼钥的《宋诗》《高端叔挽词 其一》,原文:邻光时自照,箪食孰堪忧

【憧】【芈】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
憧,来源于薛逢的《唐诗》《贺杨收作相》,原文:阙下憧憧车马尘,沈浮相次宦游身

【峥】【瑹】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
峥,来源于李纲的《宋诗》《大隐屏》,原文:自是市朝人不到,非关洞户锁峥嵘

【佰】【志】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【睨】【章】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
睨章,来源于张镃的《宋诗》《俞玉汝以诗编来因次卷首韵》,原文:长篇杂短章,末学敢睥睨

【棹】【椰】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
棹,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十一》,原文:)何妨一壶酒,远远棹扁舟

【未】【绰】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
未绰,来源于蒋之奇的《宋诗》《万年妙莲阁》,原文:未应赋述夸孙绰,序倡称扬复有公

【洌】【栾】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

【儒】【笈】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
儒笈,来源于宋祁的《宋诗》《次韵和奉宁太尉相公见寄二首 其二》,原文:儒蕴披幽笈,仙图启祕关

【冬】【博】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
冬博,来源于梅尧臣的《宋诗》《哀国子黄助教》,原文:儒者务欲博,诵说穷冬秋

【钏】【淼】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
钏,来源于陈述的《唐诗》《叹美人照镜》,原文:衫分两处色,钏响一边声

【旒】【翎】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
旒,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:君若赘旒然

【些】【韪】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
些,来源于王梵志的《唐诗》《一○五》,原文:回顾担柴汉,心下较些子

【正】【晨】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
正晨,来源于张九成的《宋诗》《出城》,原文:凌晨江畔倚筇行,正见横云冉冉生

【钟】【绚】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
钟,来源于王维的《唐诗》《戏赠张五弟諲三首 一》,原文:日高犹自卧,钟动始能饭

【意】【青】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
意青,来源于朱淑真的《宋诗》《春日杂书十首 其七》,原文:写字弹琴无意绪,踏青挑菜没心情

【宸】【晏】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
宸,来源于王珪的《宋诗》《仁宗皇帝挽词五首 其四》,原文:平昔传清跸,金舆下紫宸

【昶】【葆】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

【楠】【奂】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
楠奂,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》,原文:二色真楠材,轮奂极精致

【繁】【炳】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
繁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 彻豆用《成安》。》,原文:介我繁祉,歆此蠲洁

【恽】【啸】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》,原文:因思杨恽废时言,但愿人生行乐尔

【意】【旷】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
意旷,来源于苏泂的《宋诗》《次韵九兄秋吟五首 其五》,原文:江平无意作波澜,野旷山多入画栏

【缨】【钊】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
缨,来源于周麟之的《宋诗》《寄伯父元举》,原文:后裔联簪缨,北原荫榆柏

【醇】【瀚】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
醇,来源于韦骧的《宋诗》《蒜山酒》,原文:蒜山高阁直连云,酒以山名味独醇

【璎】【峰】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
璎,来源于程俱的《宋诗》《张公洞》,原文:丹梯香雾湿,玉室珠璎悬

【渌】【骥】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
渌,来源于刘长卿的《唐诗》《送道标上人归南岳》,原文:白云留不住,渌水去无心

【京】【铭】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
京铭,来源于黄裳的《宋诗》《悼陈伯修殿院 其二》,原文:不见武林吟笑侣,却来京口看铭诗

【洌】【绅】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

【酝】【尹】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
酝,来源于许及之的《宋诗》《次韵木伯初秋兰 其二》,原文:略无酝藉惟岩桂,满院秋香一树风

【烟】【媵】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
烟,来源于韩元吉的《宋词》《水龙吟》,原文:回首暝烟千里

【专】【存】

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
专存,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:睢上埋牲专事地,汉唐故实存闻记

【墨】【栗】

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
墨,来源于张炜的《宋诗》《题夏训武珪画牛》,原文:画手笔入神,淡墨夺真迹

【淬】【白】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
淬白,来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》,原文:金商肃肃淬龙渊,白晓挥开东北天

【序】【钲】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
序钲,来源于薛季宣的《宋诗》《闻竞渡声》,原文:江头閙金钲,竞渡记时序

【荏】【渤】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
荏,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:荏苒岁月久,斗杓符南撑

【晤】【奘】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晤,来源于陈渊的《宋诗》《令德送余都门外眷眷惜别余恨不款作诗寄之》,原文:留连意虽勤,晤语终草草

【辑】【璋】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
辑璋,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:五瑞咸辑珪与璋,拜舞轩陛心俱降

【绎】【隽】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
绎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」成子以茅叛,师遂入邾,处其公宫,众师昼掠,邾众保于绎

【州】【甯】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
州,来源于杜甫的《唐诗》《第五弟丰独在江左近三四载寂无消息觅使寄此二首 二》,原文:闻汝依山寺,杭州定越州

【轼】【懿】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
轼,来源于杨亿的《宋诗》《李殿丞知广济军》,原文:颁条忽去凭熊轼,赐对还曾近露盘

【琥】【霁】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琥,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 三》,原文:桃胶迎夏香琥珀,自课越佣能种瓜

【烽】【泯】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
烽,来源于王庭珪的《宋诗》《庐陵行》,原文:连年贼兵塞官路,烽火照夜旌旗红

【寅】【轼】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
寅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:三、五月戊寅,宋师及齐师战于甗,齐师败绩

【澄】【觅】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
澄觅,来源于李彭的《宋诗》《度章水道中戏用城字韵呈驹甫师川》,原文:欲觅澄江如练句,乞灵须向谢宣城

【堇】【壬】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
堇,来源于姚颖的《宋诗》《题絜斋书院》,原文:鄮地传心化已洽,堇山遗教泽长留

【巡】【奂】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
巡,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 三十一》,原文:杓柄依僧次,巡到厥摩师

【纬】【粹】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
纬,来源于黄文雷的《宋诗》《长歌行》,原文:年经月纬三百卷,平生欲作何人书

【之】【迪】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
之迪,来源于段义宗的《唐诗》《又题》,原文:畧志颠末,深以得丰田氏论文启迪之助为感

【崧】【慕】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
崧,来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》,原文:密勿云台议,揄扬崧岳诗

【哲】【晣】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
哲,来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其七》,原文:明哲知寝伏,文章亦弁髦

【远】【诺】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
远诺,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题上饶方氏野堂》,原文:远书来责订金诺,拙咏聊酬挂剑心

【搦】【珲】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
搦,来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其六》,原文:手擡手搦,日上月下

【些】【啸】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
些啸,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:招具该备,永啸呼些

【椰】【禄】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
椰,来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其一》,原文:椰大能容千古,壶中别有洞天

【崧】【泷】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
崧,来源于黄庭坚的《宋诗》《晓起临汝》,原文:崧高忽在眼,岌峨临数郡

【堇】【璎】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
堇,来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》,原文:长安卖药市,堇堇十载强

【烊】【缨】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【翊】【芾】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
翊,来源于苏轼的《宋诗》《见子由与孔常父唱和诗辄次其韵余昔在馆中同舍出入辄相聚饮酒赋诗近岁不复讲故终篇及之庶几诸公稍复其旧亦太平盛事也》,原文:来迎冯翊传,出饯会稽组

【晖】【仟】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晖,来源于陈祜的《唐诗》《风光草际浮》,原文:清晖谁不挹,几许赏心同

【蓬】【敖】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
蓬,来源于高斯得的《宋诗》《又中秋分韵得处字》,原文:转蓬随天风,异县不可据

【本】【洵】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 四》,原文:急令(京本作「命」)师(京本作「帅」)回休强去(辛本、川本、京本作「进」),若还坚执往前行(京本作「向前营」),枉损马和兵

【烨】【榷】

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
烨,来源于毛直方的《宋诗》《送县尹任满》,原文:器之汾阳君,烨烨驰华声

【史】【竣】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
史,来源于吴激的《宋诗》《鸡林书事》,原文:儒风通百粤,旧史记三韩

【缃】【柏】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
缃,来源于曾丰的《宋诗》《题陈宗元拂云轩》,原文:缥节犹储何尉粉,缃苞不纳庾公尘

【蓁】【航】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
蓁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

【晗】【钏】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【樟】【琤】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
樟,来源于项安世的《宋诗》《野山茶红白二种》,原文:樟原岭下野山茶,半是红花半白花

【峻】【才】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
峻才,来源于刘子翬的《宋诗》《次四六叔韵》,原文:年均愧质滞,禀异惊才峻

【壬】【杉】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
壬,来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:逢六闭藏阳户气,玉关泉透合丁壬

【仁】【旆】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
仁旆,来源于李曾伯的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:千山佳气供红旆,一道仁声頼翠轺

【植】【馟】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
植,来源于刘安上的《宋诗》《西斋杂咏六首 冬青》,原文:得名固不诬,对植近庭庑

【辽】【诀】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
辽,来源于宋庠的《宋诗》《郡斋对雪》,原文:海边鸥误客,辽左鹤迷家

【峨】【识】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
峨识,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其二》,原文:峨冠才识字,何策可资身

【旷】【瑹】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
旷,来源于初惟深的《宋诗》《虎丘》,原文:晋人事高旷,所得多奇僻

【笙】【觅】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
笙觅,来源于释如哲的《宋诗》《偈》,原文:大地掀翻无觅处,笙歌一曲画楼中

【渌】【兹】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
渌兹,来源于刘子翬的《宋诗》《有怀》,原文:远渌送凫鹜,余兹上杉松

【城】【夕】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
城夕,来源于戴叔伦的《唐诗》《二灵寺守岁》,原文:已悟化城非乐界,不知今夕是何年

【普】【沧】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
普,来源于吴潜的《宋诗》《再用出郊韵似延庆老三首 其三》,原文:普殊难叶一钩连,勘到释迦文佛前

【汶】【意】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
汶意,来源于李白的《唐诗》《寄东鲁二稚子》,原文:裂素写远意,因之汶阳川

【资】【浩】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
资浩,来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》,原文:机缄密运乎三百六十五度之外,浩浩万物资生成

【锋】【硝】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
锋,来源于岑参的《唐诗》《送费子归武昌》,原文:劒锋可惜虚用尽,马蹄无事今已穿

【箴】【茯】

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
箴,来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其二》,原文:愿闻修实德,听纳谏臣箴

【漳】【嶂】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
漳嶂,来源于田锡的《宋诗》《郡楼书怀》,原文:树杪壶关千嶂叠,天边漳水绿波新

【翎】【孝】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
翎,来源于彭汝砺的《宋诗》《东流道中作》,原文:鸬鹚映日露纁翅,鸿鹄鬭风开雪翎

【泯】【璂】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
泯,来源于谢逸的《宋诗》《晚晴》,原文:岸草葱葱碧,溪流泯泯清

【栾】【乘】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
栾乘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:范氏之徒在台后,栾氏乘公门

【稽】【沉】

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
稽沉,来源于陈渊的《宋诗》《提举生辰》,原文:浮瓜沉李年年事,稽首弧南一点明

【禄】【意】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
禄意,来源于郑刚中的《宋诗》《早过乌龙岭》,原文:驱驰寸禄意宁乐,芜没小园心未安

【淳】【圭】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
淳,来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》,原文:少长有恩相尔汝,淳风应似伏羲前

【固】【盂】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
固盂,来源于王遂的《宋诗》《宁考神御奉安原庙 其三》,原文:九重黼坐盘盂固,四海苍生奠枕安

【尉】【章】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
尉章,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:(节度使[特]〖时〗进检校太尉平章事徐知证

【陵】【攸】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
陵攸,来源于曾丰的《宋诗》《九月 其二》,原文:精英攸凝,霜莫之陵

【合】【罡】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
合,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其四》,原文:是享是宜,乐既合奏

【岱】【潆】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
岱,来源于李光的《宋诗》《为向伯恭题》,原文:富贵如浮云,声名压岱嵩

【鸠】【凡】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鸠凡,来源于项安世的《宋诗》《次韵答胡季履二首 其一》,原文:忽然怜我鸒鸠鷃雀之凡毛,傅以鹏翼何其高

【闲】【澄】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
闲澄,来源于邵雍的《宋诗》《独坐吟 其二》,原文:静坐澄思虑,闲吟乐性情

【良】【粤】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
良,来源于白居易的《唐诗》《三谣 朱藤谣》,原文:虽有佳子弟,良友朋

【州】【浠】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
州,来源于邵雍的《宋诗》《别寄一首》,原文:许大秦皇定九州,九州才定却归刘

【践】【齐】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
践齐,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:齐侯何足称,句践不须数

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