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三个字_山西省_符合材料公司_起名

李焓芦作者:李焓芦2022-12-31 05:43:06

三个字_山西省_符合材料公司_起名

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拼音五行释意
比喻恪尽职守,兢兢业业。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
吏,来源于楼钥的《宋诗》《黄君挽词》,原文:吏才堪世用,心事与谁论

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拼音五行释意
玛瑙玉石,象征美丽珍贵,品行闪耀光洁。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
fú,bì春风拂面,比喻为人行事让人感觉如春风般舒服惬意。
国学点评
玛,来源于李纲的《宋诗》《邓成彦以寒字韵长句来次韵答之》,原文:远峰三叠碧玛瑙,脩竹个个青琅玕

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拼音五行释意
xiǎo小,物之微也,指细;微,与“大”相对,如小巧,也指年幼的人和谦词。用作人名意指精致、秀气、伶俐。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
běi,bèi泰山北斗,比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。
国学点评
小,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・煞》,原文:小生若不为还此带,送出老夫人、小姐来呵,小生正遭此一死也

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拼音五行释意
yè,xié指和洽、轻小、协助的意思。用作人名意指可爱、和善、乐于助人之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
huǒ像火那样明亮炽烈,为理想尽情奋斗燃烧。
国学点评
叶,来源于舒亶的《宋词》《散天花》,原文:云断长空叶落秋

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拼音五行释意
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苇,来源于苏过的《宋诗》《志康得鱼或劝舍之诸公有诗议未判吾谁适从亦赋一篇》,原文:我居恨不如江头,长江巨浪一苇游

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拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
无忧无虑,比喻诸事顺遂,没有一点忧愁和顾虑。
国学点评
逵,来源于郑愚的《唐诗》《幼作》,原文:渔浦飏来笛,鸿逵翼去舟

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拼音五行释意
指县;都城;封地。用作人名意指奖赏、功勋、成就之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
邑,来源于王迈的《宋诗》《送林公似有之宰古田 其二》,原文:宰邑非不荣,吏尘岂宜厌

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拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
cháng1、女子姿容美好,如嫦眉,美好的样子;2、美女,如娥苗,轻盈美丽的女子,后人也把嫦娥作为美女的典型,用作人名意指轻盈、美丽、容貌。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《留题景德寺吉祥讲僧》,原文:世人日扰扰,来慕清凉居

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拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
líng比喻像菱一样生机勃勃,富有生气。
国学点评
琤,来源于杨万里的《宋诗》《将至地黄滩》,原文:搴篷试一望,溅雪纷淙琤

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拼音五行释意
指登高用的器具、设备;攀登、谋求的意思。用作人名意指上进、努力之义。
zhī比喻生活滋润富足,甜美幸福。
ǒu比喻好事成双,好上加好。
国学点评
梯,来源于卢象的《唐诗》《家叔征君东溪草堂二首 一》,原文:未暇扫云梯,空慙阮氏子

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拼音五行释意
hǎi海阔天空,形容前途宽广平坦,含有无限可能。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
méi比喻积少成多,积累知识与经验,不断进步。
国学点评
海,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:仁君御宇,寰海谧清

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拼音五行释意
tuān比喻像湍急的流水一样积极进取,勇往直前。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
湍,来源于吕陶的《宋诗》《送周茂叔殿丞》,原文:湍威雷霆系,石势龙虎蹲

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拼音五行释意
chāo超越,有脱颖而出、才华超众之意。
独当一面,比喻有才干,能够独立地应对事务。
从“衣”的字与衣服有关。本义为上衣泛指衣服,指人的仪态仪表。用作人名意指端庄、美丽、仪态仪表之义。
国学点评
超独衣,来源于卫宗武的《宋诗》《小园避暑》,原文:披衣独危坐,意气超羲黄

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拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
guì桂馥兰香,比喻人的品行像花香一样美好馥雅。
挤出时间做更多的事情,比喻时间运用的十分充分。
国学点评
泯,来源于韩琦的《宋诗》《壬子三月十八日游御河二首 其二》,原文:众乐自深春色外,万愁俱泯醉吟中

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拼音五行释意
指我;剩下来的,多出来的;遗留,遗存;后,以外。用作人名意指丰衣足食、满腹经纶之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
kǔn比喻待人真诚,诚意友好。
国学点评
余,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・圣药王》,原文:我在这水国居,乐有余

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拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
溯,来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其八》,原文:拟欲溯流兼载酒,应容艇子傍苔矶

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拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
生养,养活,抚养,教育;教导,训练。用作人名意博学、修养、乐于助人。
jiē宠辱皆忘,受宠或受辱都毫不计较。比喻胸襟开阔,超绝尘世。
国学点评
裳,来源于钱起的《唐诗》《寻华山云台观道士》,原文:霓裳谁之子,霞酌能止客

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拼音五行释意
jīn喻指珍惜时间,奋发努力,今日事今日毕。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
今,来源于石正伦的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:而今鬓边渐鹄

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拼音五行释意
yīng一般指鸟类,黄莺 ,引申为美妙的歌声,指莺声悦耳如笙簧,如莺簧,莺啭。 用作人名意指娇小可爱、声音悦耳、名声响亮之义。
zhù,chú帮助协同,辅佐;相传为殷代的租赋制度;增添,增加。用作人名意指善良、团结、勇敢、前进之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
莺,来源于白居易的《唐诗》《闻早莺》,原文:日出眠未起,屋头闻早莺

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拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
líng千伶百俐,形容非常机灵聪明。
国学点评
袤,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》,原文:地占官府雄,盘基才袤丈

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拼音五行释意
tóng一种金属元素,富延展性,喻坚固,强大有力。用作人名意指坚强、强大、发奋之义。
gēn咬定牙根,表示意志坚定不移。
xuán水涡,波浪回旋涌起的样子。用作人名意指霸气、大气、大将风范之义。
国学点评
铜,来源于吕祖谦的《宋诗》《明招杂诗四首 其四》,原文:风簷袅茶烟,铜瓶语相泣

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拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qiū同“丘”,指自然形成的小土山。用作人名意指积累、有恒心、求索之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
曜,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・尾》,原文:(指苗)你掌司天,算星曜,(指李、楚)你做元戎,司斩斫,(指曹、潘)你统雄兵,做招讨,(指郑)你管亲军,守城廓,(指王)你统貔貅,驱将校

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拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jīn喻指珍惜时间,奋发努力,今日事今日毕。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
远,来源于张炎的《宋词》《渔歌子》,原文:斜照散,远云昏

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拼音五行释意
bǎo保护、爱护。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jù,gōu月章星句,文章优美,辞藻华丽。比喻文采极好,才华突出。
国学点评
保,来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其一》,原文:满岁不自保,尔俗苦好诬

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拼音五行释意
jīn斤斤自守,比喻谨小慎微,自求无过。
diāo精雕细刻,比喻认真细致地工作。
jìng有志竟成,比喻只要有决心,有毅力,事情终究会成功。
国学点评
斤,来源于薛季宣的《宋诗》《挽薛艮斋》,原文:眼看嘉木斧斤摧,竹路凄凉孰不哀

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拼音五行释意
táo指桃树、桃子、桃花;美貌。用作人名意指漂亮、芬芳之义。
bèi事半功倍,指做事得法,费力小收效大。
xián比喻勇于进取,劈风斩浪。
国学点评
桃,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二一》,原文:桃花红,李花白

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拼音五行释意
xún本义为顺着,沿着;也有遵守,遵循,按照,善的意思。用作人名意指善良、温婉、谦虚、讲秩序之义。
cháng,chǎng寓意平坦阔大。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
循,来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》,原文:众生迷本闻,循声故流转

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拼音五行释意
集思广益,指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。
亿指极大的数目,如亿万斯年。用作人名意指财源广进、安定、幸福之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
集,来源于孔仲良的《唐诗》《暑中即事》,原文:(《莆风清籁集》卷五七)

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拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yáng徜徉,比喻要多读书,多提升自己。
国学点评
弈,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵观火诗》,原文:联延掩四远,赫弈成洪鑪

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拼音五行释意
shì指一生,一辈子,如今生今世;也指永远,从来,既然。用作人名意指专心致志、德才兼备、福多寿高。
pù,bào比喻人生前进的步伐像瀑布一样飞流直下,迅猛快捷,一往直前。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
世,来源于刘克庄的《宋诗》《挽参与蔡公三首 其三》,原文:空藏笥中帖,世世宝银钩

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拼音五行释意
shù指控制、限制。用作人名意指自律、严于律己之义。
juān像杜鹃一样灵动可爱,歌声婉转清脆。比喻活泼明艳。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
束,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:何以持为聘,束帛藉琳球

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拼音五行释意
è高遏行云,形容歌声高亢嘹亮,美好动人。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tàn金刚石,比喻坚硬不屈,勇敢无畏。
国学点评
遏,来源于徐鹿卿的《宋诗》《和张直学送新茶韵》,原文:便遏鼻雷醒睡思,仍浇舌本发清谭

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拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
huáng比喻至高无上的尊贵,或者能力达到顶峰。
数目字。又指特定、相当、必然;全部,所有的。也指从来如此,始终如一。用作人名意指心无旁骛、善始善终、认真之义。
国学点评
驰,来源于张易之的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》,原文:瞥闻传羽檄,驰突救边荒

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拼音五行释意
形容品行高尚,像茉莉花一样散发芬芳。
jié,jiē安定团结,比喻生活安稳,家庭气氛和睦。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
莉,来源于杨长孺的《宋诗》《茨菰花》,原文:长叶剪刀廉不割,小花茉莉淡无香

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拼音五行释意
guǐ天干的第十位,用于作顺序第十的代称。用作人名意指三省吾身、兢兢业业、正直不阿之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
原义为种植的园子,引申为繁茂、茂盛 。通“甫”,大的意思。用作人名意指生命茂盛、且大有所为的人之义。
国学点评
癸,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公七年》,原文:十有二月癸亥,葬卫襄公

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拼音五行释意
cái财富,和气生财,指待人和善能招财进宝。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
财,来源于方回的《宋诗》《再读存心书》,原文:典粥赀财罄,寒饥幼稚多

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拼音五行释意
jié,jiē安定团结,比喻生活安稳,家庭气氛和睦。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
盈科后进,比喻学习步步落实,不是只图虚名。
国学点评
结,来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》,原文:同心共结怀纤手

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拼音五行释意
lìng另开生面,比喻富有创造力,另外创造新的形式或开创新的局面。
wěi指在湿地中层层叠叠生长的草本植物,即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义。
面面俱到,指各方面都能照顾到,没有遗漏疏忽。比喻做事周全。
国学点评
另,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・梁州第七》,原文:都只是庄农每争竞桑田,弟兄每分另家缘

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拼音五行释意
háng,xíng指刚强;行业;辈分;队伍,军队。用作人名意指专长、坚强、严于律己之义。
防微杜渐,在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止,比喻有先见之明。
尽态极妍,形容容貌姿态美丽娇艳到极点。
国学点评
行,来源于释简长的《宋诗》《送居寿师西游》,原文:行行吟此景,应不念沧洲

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拼音五行释意
chǎng寓意人生大道宽敞明亮,没有阻碍。
比喻天真活泼,惹人喜爱。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
敞,来源于杨衡的《唐诗》《游峡山寺》,原文:宝殿敞丹扉,灵幡垂绛旒

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拼音五行释意
mián比喻性情温和平静,待人亲切。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jī,jǐ极深研几,指探讨研究事物的深奥隐微之处。比喻用心专研。
国学点评
绵,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:爰炳明灵陟上苍,绵绵圣绪庆悠长

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拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
ráo比喻生活富饶充裕,前途明亮。
国学点评
骏,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏饮马》,原文:骏骨饮长泾,奔流洒络缨

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拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
正,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・山石榴》,原文:(正末唱)

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拼音五行释意
zūn一般指地位,辈分,意为尊敬,尊重;同“遵”,指遵行,遵从。用作人名意指乖巧、听话、懂事、有礼貌之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
尊,来源于范纯仁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:添歌管,续尊罍

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拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
多年生草本植物,似芦苇。用作人名意指才华横溢、名垂千古、清正之义。
国学点评
梁,来源于张良器的《唐诗》《河出荣光》,原文:龙门如可涉,忠信是舟梁

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拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yáng指众多,广大,盛大;也指海域。用作人名意指广阔、宽容之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
卿,来源于林伯镇的《宋词》《喜迁莺》,原文:百年卿族

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拼音五行释意
ān比喻稳重可靠,负重前行。
luó包罗万象,形容内容丰富,应有尽有。
xiè比喻像机械一样不仅做事敏捷快速,而且严谨无误。
国学点评
鞍,来源于陆游的《宋诗》《过采石有感》,原文:明日重寻石头路,醉鞍谁与共聮翩

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拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
骅,来源于杨时的《宋诗》《留别富宣德》,原文:骅骝走长坂,一跌未为失

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拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
fān一帆风顺,形容在人生中顺顺利利,无灾无难。
国学点评
仁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」子曰:「《诗》之好仁如此

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拼音五行释意
斋心涤虑,净洁身心,清除杂念。
指紫色;道教和某些朝代的统治者所崇尚的色彩;姓。用作人名意指高贵、神秘、成熟、浪漫之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
涤,来源于释德洪的《宋诗》《御手委廉访守贰监勘钊庆裕二十三日复收入禁将入狱忧无人供饭有银一两钱六百以付来胜甫胜甫曰此止可办半月过此如何余默计曰有官飰耳》,原文:别甑容搭馏,酬以涤椀盏

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拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
挤出时间做更多的事情,比喻时间运用的十分充分。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
域,来源于杨亿的《宋诗》《庭榴》,原文:得种从西域,移根在帝乡

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拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
mèi象征冲破昏暗,走向光明。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
骓,来源于马致远的《元曲》《四・抛粪时教干处抛,尿绰时教净处尿,拴时节拣个牢固桩橛上系。路途》,原文:这马知人义,似云长赤兔,如益德乌骓

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拼音五行释意
zhuāng比喻容貌美丽,令人惊艳。
yīng一般指鸟类,黄莺 ,引申为美妙的歌声,指莺声悦耳如笙簧,如莺簧,莺啭。 用作人名意指娇小可爱、声音悦耳、名声响亮之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
妆,来源于谢逸的《宋词》《鹧鸪天》,原文:梳妆闲淡稳精神

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拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
积雪囊萤,形容刻苦攻读,努力学习。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
淬,来源于李洞的《唐诗》《送龙州田使君旧诗家》,原文:劒淬号猿岸,弓悬宿鹤枝

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拼音五行释意
tàn比喻微笑面对,积极向上,永不言弃。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
gōng丰功伟绩,比喻成就很大,有伟大的功绩。
国学点评
叹,来源于林希的《宋诗》《将之宣城留别吴门效白乐天体》,原文:物理可胜叹,俯仰迹已陈

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拼音五行释意
tiè,tiě,tiē比喻文采斐然,才华出众。
píng,pēng比喻平平安安,健康美好。
筹码,比喻说话做事有分量,一言九鼎。
国学点评
帖,来源于祖无择的《宋诗》《送春长句呈李泰伯》,原文:已看绿树阴阴静,犹有残花帖帖飞

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拼音五行释意
piāo比喻洒脱飘逸,用作人名意指豪放、不拘小节、风度之义。
zhào中国古代国名,一般指中国古代赵国;姓氏为赵。用作人名意指做事谨慎、顾大局、能言善辩之义。
lè,yuè,yào,lào指欢乐、快乐,无忧无虑。
国学点评
飘,来源于洪咨夔的《宋诗》《古乐府用礼禅灭翁韵四 凤引雏》,原文:为言增击勿作遥,吹参差兮共飘飘

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拼音五行释意
gǔ,jiǎ良贾深藏,比喻真正有学识的人不在人前表露。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
dùn茅塞顿开,形容忽然开窍,立刻明白了某个道理。
国学点评
贾,来源于张耒的《宋诗》《发金陵折柳亭二首 其一》,原文:歌吹酒家市,帆樯贾客津

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拼音五行释意
zūn沿着,依照,按照,遵守。用作人名意指正直、守法、堂堂正正之义。
xún指古代中国传说中的一种香草。如:荀草。姓。用作人名意指美好、美丽、靓丽之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
遵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一》,原文:天命所赞,慈训是遵

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拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
比喻美好幸福,生活甜蜜。
xiào一般指效果,如卓有成效;指尽,致,如效力。用作人名意指做事认真、有效果、尽忠职守之义。
国学点评
泱,来源于崔敦礼的《宋诗》《九序》,原文:下视九州兮尘泱茫,五岳俎豆兮四溟杯觞

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拼音五行释意
意为恭敬、严正、庄重、认真。用作人名意指作风严谨、处事端正、让人敬佩之义。
zūn沿着,依照,按照,遵守。用作人名意指正直、守法、堂堂正正之义。
本义是翻译,把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字,也指阐述,解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
肃,来源于宋祁的《宋诗》《秋气》,原文:清浊还二仪,秋气飒然肃

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拼音五行释意
nà,nǎ,nèi,nā比喻距离产生美,与人相处恰到好处。
1、徐议,如从容商议,清风徐来;2、形容词,如安闲;3、全,都。用作人名意指有商有量、舒缓安详、安然的样子之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
那,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・鹊踏枝》,原文:(正末唱)他可便虽则只身,那里也是那重胎

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拼音五行释意
shè布置、安排;筹划、设计;假使;完备。用作人名意指心思缜密、细致、独具慧眼之义。
guī返璞归真,比喻回到原来的自然状态,恢复心灵的本真和纯净。
láo吃苦耐劳,指能过困苦的生活,也经得起劳累。也可指勤劳能干。
国学点评
设,来源于洪咨夔的《宋诗》《闲居》,原文:暑设青綀幕,晴更皂葛巾

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拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
箪,来源于刘攽的《宋诗》《君子行》,原文:箪食一瓢饮,孔圣推其贤

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拼音五行释意
xīn1、指辛艰,劳苦,艰苦;2、指辛刻,辛辣峻刻。用作人名意指刻苦学习、迎难而上之义。
chún单纯美好,天真无邪。
bèi人才辈出,形容有才能的人不断涌现。
国学点评
辛,来源于李贺的《唐诗》《自昌谷到洛后门》,原文:东家名廖者,乡曲传姓辛

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拼音五行释意
群空冀北,比喻有才能的人遇到知己而得到提拔。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
冀,来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》,原文:乐耕莘氏媵,敬馌冀人妻

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拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指建造,建立,如白手起家;指胜利,经得起考验。用作人名意指后起之秀、平地起家、声誉鹊起、起凤腾蛟之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

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拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
霈,来源于吕南公的《宋诗》《有虫》,原文:延绵盈昃多,天雨断霈霶

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拼音五行释意
láo吃苦耐劳,指能过困苦的生活,也经得起劳累。也可指勤劳能干。
kǎi指取得胜利,满载而归,同时包含开心之意。
澄沙汰砾,比喻除去杂质,保持心灵纯洁。
国学点评
劳,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:有客迷途甚,劳公倒屣烦

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拼音五行释意
yòu指保护、保佑,辅助、帮助的意思。用作人名意指眷顾、保佑、幸运、吉祥之义。
yīn,yìn比喻受到家庭的保护,慢慢成长。
进,由外到内;还有合适的意思。用作人名意指有深度、有内涵、包容之义。
国学点评
佑,来源于张耒的《宋诗》《太皇太后挽词》,原文:共政艰难际,临朝保佑初

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拼音五行释意
zhǔ渚莲,水中荷花,用于人名意指高洁美好之义。
zhǎn指张开、陈列、施行、发挥、延缓等意思。用作人名意指开朗、大展宏图之义。
piáo疏水箪瓢,比喻境界高远,淡泊名利,安贫乐道。
国学点评
渚,来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其二》,原文:遥怜牛渚矶,柳带拖春绿

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拼音五行释意
zhī栀子花,呈白色,浓香,用于人名意指清白高雅,纯洁,善良之义。
熟悉,知悉,比喻对事情了解很深,做了充足的准备。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
栀,来源于郑清之的《宋诗》《戏续前韵简幕掾林治中》,原文:黄口禽鸣应乳臭,白花栀坼似衙香

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拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
fū,fú大丈夫,指有男子汉气概。
chéng马到功成,形容事情顺利,一开始就取得胜利。
国学点评
谨,来源于王迈的《宋诗》《甲戌九月日有食之纪异三十韵》,原文:吾君必开纳,小心知畏谨

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拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
重,来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》,原文:秋阴重

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拼音五行释意
jiǎ,jià不自满假,不自满,不自大。比喻谦虚低调。
kā,gā比喻品行很好,犹如咖啡一样散发着醇香。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
假,来源于蒋祺的《宋诗》《又成五言律诗三首 其二》,原文:地胜难湮没,规为假手通

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拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
ān指桉树。亦称“玉树”如碧玉、“黄金树”、“有加利”,也是桃金娘科桉属植物的泛称。用作人名意指特别、美好、洁白之义。
国学点评
彦,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其六》,原文:冶渚饯何彦德,虎谿送陶渊明

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拼音五行释意
xiào一般指效果,如卓有成效;指尽,致,如效力。用作人名意指做事认真、有效果、尽忠职守之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
一年生草本植物,茎直立,用于人名意指品质坚强,威武不屈。
国学点评
效,来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》,原文:分甘成暗投,效颦更拙计

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拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
像蝴蝶一样身姿轻盈、美丽动人。
国学点评
政,来源于危稹的《宋诗》《寄真西山》,原文:有客湖湘至,谈公政化多

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拼音五行释意
zhāng一般指开,展开,增强,扩大,如一弛一张,引申为宽严相济。用作人名意指生活、有分寸、工作要合理安排之义。
jiū寻根究底,指富于探索精神,对问题追求根底。 。
qì,qiè,xiè契约,象征为人诚信,重视约定。
国学点评
张,来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其三》,原文:张子乃深造,以文作梯级

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拼音五行释意
shuǎng干脆,直率,痛快。明朗,清亮。用作人名意指飒爽英俊、威武、精神焕发之义。
lào象征人生甜美充实,意味绵长。
kuì象征来之不易,十分宝贵,含珍惜之意。
国学点评
爽,来源于林宪的《宋诗》《台州兜率寺淳熙三年孟春作 其五》,原文:空明浮屋梁,萧爽发幽趣

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拼音五行释意
fāng,fáng里巷,街市,市中店铺、坊间、街坊邻居、作坊。用作人名意指和睦、友爱、融洽之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
坊,来源于李弥逊的《宋诗》《道游武夷遇雨既渡复回明日竟游九曲而行因留 其二》,原文:渡口回舟未忍移,净坊听雨坐题诗

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拼音五行释意
xià比喻用心学习,下足功夫,专心致志。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yàn天上飞的一种侯鸟,即大雁。与人类的关系也很密切。用作人名意指谦和、发挥才能、施展抱负之义。
国学点评
下,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・收尾》,原文:(同下)

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拼音五行释意
mián比喻劳逸结合,休息调整后走得更远。
chóu未雨绸缪,事先做好准备。
xīn指心意、心思、内部、中心等。用作人名意指忠心、爱心、核心、心思缜密之义。
国学点评
眠,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:柳庭风静人眠昼

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拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
越过,一苇渡江,形容人能力强,做事轻松。
国学点评
凰,来源于彭汝砺的《宋诗》《云盖寺》,原文:凤凰池好在,谁得老师心

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拼音五行释意
jìng径情直行,随着意愿,顺利地得到成功。象征前路顺遂。
huī光辉灿烂,比喻前程远大、事业伟大。
gǎn强毅果敢,敢作敢当。
国学点评
径,来源于邹登龙的《宋诗》《游仰山寺》,原文:怪松盘獭径,古木护龙渊

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拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
jiá果实,比喻奋斗追逐后取得一定成果。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
浩,来源于范成大的《宋词》《三登乐》,原文:眼双明、旷怀浩渺

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拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
hǎo,hào指优秀美好,令人满意。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
箴,来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》,原文:行箴死所守,于义无乖违

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拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
武季冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:冬,季武子如宋,报向戌之聘也

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拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
竺,来源于周必大的《宋诗》《次韵阎刑部才元杨梅》,原文:请君速访天竺老,食白追继仇池仙

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拼音五行释意
指微小,如细小;指精致,周密;详,具体的;一点一滴,俭朴。用作人名意指考虑周密、认真细致、小巧、精致之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
细,来源于朱服的《宋词》《渔家傲》,原文:小雨廉纤风细细

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拼音五行释意
比喻虚心好学,不懂就问。
xīn旧指木柴,现常用于工资、待遇。用作人名意指礼貌、稳重、富裕之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
咨,来源于陈造的《宋诗》《次朱必先与师是唱酬韵 其一》,原文:诗书鼓吹且强饭,舜咨皋谟适华旦

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拼音五行释意
bèi人才辈出,形容有才能的人不断涌现。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
辈,来源于刘一止的《宋诗》《送徐叔镇知县罢官赴调一首》,原文:剧论追前辈,忧思独在民

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拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
登山小鲁,比喻学问高便能融会贯通,眼光远大。
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
国学点评
娇,来源于陈耆卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:娇红淡白更怜渠

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拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
植物的幼体,像芽的东西,萌芽。用作人名意指发展、繁荣、蒸蒸日上之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
婴,来源于程大昌的《宋词》《临江仙》,原文:今日昂藏称壮子,向来襁褓婴儿

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拼音五行释意
jiǎ作用很大的肥料,比喻做人要务实有用。
suì顺利的,如意,已成,终了。用作人名意指祥瑞、成功之义。
chāng昌盛兴隆,幸福美满。
国学点评
钾,来源于缺名的《唐诗》《五言诗 二》,原文:碛里向前走,衣钾困须擎

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拼音五行释意
一般指准则,法则,制度,规定,模范,如以身作则。也指因果关系,就,如闻过则喜用作人名意指聪明、典范、讲原则、守规矩之义。
tiè,tiě,tiē比喻文采斐然,才华出众。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
则,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》,原文:以顺则逆,民无则焉

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拼音五行释意
zhái宅心仁厚,指人忠心而厚道。
huǐ九死未悔,形容意志坚定,无论经历多少危险,也决不动摇退缩。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
宅,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:缅怀光宅旧,俨若焕章垂

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拼音五行释意
wō,guō比喻执着于追求理想,陷入其中,十分专注投入。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
shēng指消息,音讯;名誉;扬言,宣称。用作人名意指声誉、有口皆碑、成就之义。
国学点评
涡,来源于洪迈的《宋诗》《休宁村落间有奇石如弹子涡所出宜养石菖蒲程德藻许以餽我以诗督之》,原文:君家绿溪上,岸曲溪成涡

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拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
泮林革音,比喻在好的影响感化下而改变旧习性,革新自我。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
魁,来源于陈著的《宋诗》《代浦城权县赵节推鹿鸣宴诗》,原文:登荣仙籍香浮桂,得意春魁信在梅

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拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
xiāo指入夜时段,大概在晚饭后的八、九点钟;入夜、入寝。用作人名意指快乐、和睦、温馨之义。
天覆地载,形容圣人的胸怀宽广。
国学点评
滨,来源于韦应物的《唐诗》《西涧种柳》,原文:聊将休暇日,种柳西涧滨

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