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童姓缺金真正完全免费名字男孩取名

作者：萧蝶栾2022-12-31 11:26:35

童姓-缺金-男孩，童是我国排名第160位的姓；

童姓缺金真正完全免费名字男孩取名

【童】【憧】【昃】

	拼音	五行	释意
憧	chōng	金	憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昃	zè	金	比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。

国学点评
憧，来源于元稹的《唐诗》《题漫天岭智藏师兰若僧云住此二十八年》，原文：僧临大道阅浮生，来往憧憧利与名

【童】【邵】【戎】

	拼音	五行	释意
邵	shào	金	姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
戎	róng	木	古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。

国学点评
邵戎，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵张太博得余所遗二程先生集辩二程戏邵子语》，原文：邵子极道数，独立几无戎

【童】【钟】【漳】

	拼音	五行	释意
钟	zhōng	金	指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
漳	zhāng	水	本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。

国学点评
钟，来源于吴文英的《宋词》《夜行船》，原文：无人听、数声钟暮

【童】【新】【冽】

	拼音	五行	释意
新	xīn	金	刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
冽	liè	火	清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。

国学点评
新冽，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗泉》，原文：取遥比甘觉近美，与旧争冽知新寒

【童】【矗】【中】

	拼音	五行	释意
矗	chù	金	矗立挺拔，寓意为人正直。
中	zhōng,zhòng	火	本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。

国学点评
矗中，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：一山巉巖似笔格，耸秀正矗湖中间

【童】【僖】【卿】

	拼音	五行	释意
僖	xī	金	本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
卿	qīng	木	象征地位成就很高，十分成功荣耀。

国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：四、夏四月丁巳，葬我君僖公

【童】【宸】【豫】

	拼音	五行	释意
宸	chén	金	指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
豫	yù	土	指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。

国学点评
宸豫，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制》，原文：秋豫凝仙览，宸游转翠华

【童】【秋】【樟】

	拼音	五行	释意
秋	qiū	金	比喻学业有成，收获满满。
樟	zhāng	木	是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。

国学点评
秋，来源于蔡襄的《宋诗》《秋日登郡楼二首其一》，原文：秋水已复漕，秋风初怒号

【童】【存】【翌】

	拼音	五行	释意
存	cún	金	去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
翌	yì	土	明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。

国学点评
存，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：父母存，不许友以死

【童】【羲】【肖】

	拼音	五行	释意
羲	xī	金	本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
肖	xiāo,xiào	木	姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。

国学点评
羲肖，来源于方回的《宋诗》《送胡云峰炳文录广信二首其一》，原文：因重文字穷羲画，速肖生徒半孔门

【童】【承】【皤】

	拼音	五行	释意
承	chéng	金	承受、承担，指富有责任感。
皤	pó	水	白色，用于人名意指清白，纯洁之义。

国学点评
承，来源于释文珦的《宋诗》《南山松柏章》，原文：南山人所仰，松柏人所承

【童】【韧】【琲】

	拼音	五行	释意
韧	rèn	金	坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
琲	bèi	水	指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。

国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

【童】【隆】【靖】

	拼音	五行	释意
隆	lóng	火	隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
靖	jìng	金	比喻平安安定，顺顺利利。

国学点评
隆，来源于史浩的《宋诗》《上明良庆会阁碑致语口号》，原文：德洽化隆超汉晋，父慈子孝协虞唐

【童】【川】【闻】

	拼音	五行	释意
川	chuān	金	山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
闻	wén	水	一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。

国学点评
川闻，来源于胡寅的《宋诗》《赠李子扬》，原文：旧游只有山川在，佳政时闻岭峤传

【童】【瞻】【琤】

	拼音	五行	释意
瞻	zhān	火	本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
琤	chēng	金	指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。

国学点评
瞻，来源于蒲寿宬的《宋诗》《草堂瀑布》，原文：西瞻香炉气，北望钟山英

【童】【骏】【鸿】

	拼音	五行	释意
骏	jùn	金	比喻宏伟优越、才智超群。
鸿	hóng	水	鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。

国学点评
骏鸿，来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》，原文：鸿濛山暝启，骏彩德昭垂

【童】【研】【捷】

	拼音	五行	释意
研	yán,yàn	木	1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
捷	jié	金	象征胜利与成功，事业、学业有所收获。

国学点评
研，来源于毛珝的《宋诗》《小至》，原文：焚香待天晓，点易自研朱

【童】【奘】【傅】

	拼音	五行	释意
奘	zàng,zhuǎng	金	壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
傅	fù	水	傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。

国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

【童】【镌】【菀】

	拼音	五行	释意
镌	juān	金	镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
菀	wǎn,yùn	木	形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。

国学点评
镌，来源于苏轼的《宋诗》《和沈立之留别二首其一》，原文：不用镌碑颂遗爱，丈人清德畏人知

【童】【洛】【昼】

	拼音	五行	释意
洛	luò	水	洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
昼	zhòu	金	比喻前途光明，未来可期。

国学点评
洛昼，来源于裴夷直的《唐诗》《同乐天中秋夜洛河翫月二首二》，原文：如何清洛如清昼，共见初升又见沈

【童】【存】【壬】

	拼音	五行	释意
存	cún	金	去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
壬	rén	水	辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。

国学点评
存，来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》，原文：衲子家风存古俭

【童】【璩】【初】

	拼音	五行	释意
璩	qú	木	古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
初	chū	金	初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。

国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

【童】【诚】【珞】

	拼音	五行	释意
诚	chéng	金	精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
珞	luò	火	中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。

国学点评
诚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：币必诚，辞无不腆

【童】【宸】【炳】

	拼音	五行	释意
宸	chén	金	指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
炳	bǐng	火	炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。

国学点评
宸炳，来源于王十朋的《宋诗》《次韵皇子建王题明远楼》，原文：炳焕瞻宸画，沉潜味道真

【童】【晨】【惟】

	拼音	五行	释意
晨	chén	金	一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
惟	wéi	土	指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。

国学点评
晨惟，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名其三》，原文：赣阳峤北气鬰滞，晨兴何晏惟昏睡

【童】【罡】【泷】

	拼音	五行	释意
罡	gāng	金	指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
泷	lóng,shuāng	水	急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。

国学点评
罡，来源于程公许的《宋诗》《述九颂其二》，原文：乘汎景兮轶罡风，蔼僊踪兮山之趾

【童】【川】【鸥】

	拼音	五行	释意
川	chuān	金	山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
鸥	ōu	土	比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。

国学点评
川鸥，来源于陆游的《宋诗》《月下步至临皋亭》，原文：山川郁盘纡，鸥鹭浩灭没

【童】【纫】【征】

	拼音	五行	释意
纫	rèn	金	象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
征	zhēng	火	指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。

国学点评
纫，来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首其五》，原文：腐缕积汗垢，欲纫向谁说

【童】【瑜】【笙】

	拼音	五行	释意
瑜	yú	金	指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
笙	shēng	木	指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。

国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(正末上楼科)(周瑜云)兀那厮，你甚么人

【童】【珧】【戈】

	拼音	五行	释意
珧	yáo	火	古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
戈	gē	金	挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。

国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

【童】【武】【郝】

	拼音	五行	释意
武	wǔ	水	指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
郝	hǎo	金	郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。

国学点评
武，来源于刘长卿的《唐诗》《送裴四判官赴河西军试》，原文：武士伫明试，皇华难久留

【童】【佐】【振】

	拼音	五行	释意
佐	zuǒ	金	1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
振	zhèn	火	搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。

国学点评
佐振，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：上佐食举尸牢干，尸受，振祭，哜之

【童】【绚】【泊】

	拼音	五行	释意
绚	xuàn	金	美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
泊	bó,pō	水	澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。

国学点评
绚，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：君不见高詹事，吟诗花屿巴笺绚

【童】【琢】【序】

	拼音	五行	释意
琢	zhuó,zuó	火	雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
序	xù	金	开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。

国学点评
琢，来源于贯休的《唐诗》《寄匡山纪公》，原文：寄言无别事，琢句似终身

【童】【绡】【梧】

	拼音	五行	释意
绡	xiāo	金	比喻端庄整洁，干净有才。
梧	wú	木	指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。

国学点评
绡，来源于韦庄的《唐诗》《李氏小池亭十二韵》，原文：古柳红绡织，新篁紫绮缄

【童】【烁】【绚】

	拼音	五行	释意
烁	shuò	火	指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
绚	xuàn	金	美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。

国学点评
烁，来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》，原文：金可烁而销，玉可碎非坚

【童】【霄】【胥】

	拼音	五行	释意
霄	xiāo	水	指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
胥	xū	金	指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。

国学点评
霄胥，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：清霄莫胥，明霜匪对

【童】【艾】【崇】

	拼音	五行	释意
艾	ài,yì	土	美好善良的意思。
崇	chóng	金	高明宏大。

国学点评
艾崇，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：玉虬沛艾，芝盖穹崇

【童】【榷】【昃】

	拼音	五行	释意
榷	què	木	商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
昃	zè	金	比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。

国学点评
榷，来源于郑刚中的《宋诗》《王倅生辰》，原文：征财榷利日扰扰，藉公独与人为春

【童】【胥】【栾】

	拼音	五行	释意
胥	xū	金	指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
栾	luán	火	指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。

国学点评
胥栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：栾、郤、胥、原、狐、续、庆、伯，降在皂隶

【童】【喻】【涛】

	拼音	五行	释意
喻	yù	金	比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
涛	tāo	水	指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。

国学点评
喻涛，来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》，原文：秋涛飞喻马，秋水泛仙舻

【童】【绚】【燏】

	拼音	五行	释意
绚	xuàn	金	美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
燏	yù	木	火光貌。

国学点评
绚，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：石乳腻昏雨，玉红绚朝暾

【童】【琤】【召】

	拼音	五行	释意
琤	chēng	金	指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
召	zhào,shào	火	指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。

国学点评
琤，来源于释宝印的《宋诗》《寓宿洞霄》，原文：窈窕门前九锁山，琮琤石角千层水

【童】【岿】【挚】

	拼音	五行	释意
岿	kuī	土	岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
挚	zhì	金	本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。

国学点评
岿，来源于秦观的《宋诗》《宁浦书事六首其四》，原文：他日岿然独在，不知谁似灵光

【童】【芉】【缮】

	拼音	五行	释意
芉	gǎn	木	［《集韻》居寒切，平寒，見。
缮	shàn	金	缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。

国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【童】【初】【巍】

	拼音	五行	释意
初	chū	金	初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
巍	wēi	土	高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。

国学点评
初巍，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中一部书》，原文：浩浩羲轩开辟后，巍巍尧舜协和初

【童】【旨】【时】

	拼音	五行	释意
旨	zhǐ	火	指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
时	shí	金	指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。

国学点评
旨时，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时四章章四句其二》，原文：于以芼之，既旨且时

【童】【喻】【璆】

	拼音	五行	释意
喻	yù	金	比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
璆	qiú	木	美玉，比喻品行美好纯洁。

国学点评
喻，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・天下乐》，原文：(云)比喻说到今月初一日，把这号改到那月初二来赎

【童】【羡】【陟】

	拼音	五行	释意
羡	xiàn	金	因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
陟	zhì	金	比喻事业晋升，到达高峰。

国学点评
羡陟，来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》，原文：犹羡瓜期近，课春九重，优陟公卿选

【童】【资】【醇】

	拼音	五行	释意
资	zī	金	财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
醇	chún	水	纯真朴实。

国学点评
资醇，来源于陈造的《宋诗》《谢宋宰惠玉友曲方》，原文：挹彼醇厚资，春意生户牖

【童】【锐】【轼】

	拼音	五行	释意
锐	ruì	金	感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
轼	shì	金	指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。

国学点评
锐，来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》，原文：经奇纬丽散九州，众皆少锐老则不

【童】【榆】【绡】

	拼音	五行	释意
榆	yú	木	榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
绡	xiāo	金	比喻端庄整洁，干净有才。

国学点评
榆，来源于程俱的《宋诗》《秋思》，原文：遶舍足榆柳，鸣条眼中疏

【童】【奘】【泉】

	拼音	五行	释意
奘	zàng,zhuǎng	金	壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
泉	quán	水	比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。

国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

【童】【睿】【钧】

	拼音	五行	释意
睿	ruì	金	意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
钧	jūn	金	雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。

国学点评
睿钧，来源于王仲修的《宋诗》《宫词其五一》，原文：华渚星流生睿主，九天歌管宴钧台

【童】【中】【琮】

	拼音	五行	释意
中	zhōng,zhòng	火	本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
琮	cóng	金	古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。

国学点评
中琮，来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》，原文：西山家学有根柢，眼中三世琮璋珪

【童】【晠】【僖】

	拼音	五行	释意
晠	shèng	木	旺盛；兴盛；茂盛。
僖	xī	金	本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。

国学点评
僖，来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗其一》，原文：安僖折派庆源长，宪靖猗兰奕叶芳

【童】【璎】【儒】

	拼音	五行	释意
璎	yīng	土	1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
儒	rú	金	指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。

国学点评
璎，来源于释如净的《宋诗》《观音赞其二》，原文：通身璎珞皮毛债，历劫风流辊水泥

【童】【勘】【皓】

	拼音	五行	释意
勘	kān	金	勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
皓	hào	木	指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。

国学点评
勘，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首其二○》，原文：礼拜烧香，不勘自破

【童】【鹤】【盛】

	拼音	五行	释意
鹤	hè	水	形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
盛	shèng,chéng	金	兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。

国学点评
鹤盛，来源于司马光的《宋诗》《南园雨霁景物粗佳有怀正叔安之》，原文：白鹤寒尤盛，红薇晚未彫

【童】【专】【恽】

	拼音	五行	释意
专	zhuān	金	单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
恽	yùn	土	重，比喻成就显赫，引人注目。

国学点评
专，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：专之为喜之徒何也

【童】【专】【峤】

	拼音	五行	释意
专	zhuān	金	单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
峤	jiào,qiáo	土	比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。

国学点评
专峤，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：管宁割席，和峤专车

【童】【衡】【诚】

	拼音	五行	释意
衡	héng	土	负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
诚	chéng	金	精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。

国学点评
衡诚，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首其五》，原文：今日举朝皆妇女，邦衡此语亦诚哉

【童】【史】【颐】

	拼音	五行	释意
史	shǐ	金	本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
颐	yí	土	休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。

国学点评
史颐，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂其六》，原文：嘉内史兮屏浮华，淡物累兮颐天粹

【童】【罡】【裕】

	拼音	五行	释意
罡	gāng	金	指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
裕	yù	金	富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。

国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首）五》，原文：太乙天罡太冲上，支干见者恐奔过（京本作「波」），准（辛本、川本、京本作「整」）备御兵戈（京本作「预防他」）

【童】【瑜】【诣】

	拼音	五行	释意
瑜	yú	金	指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
诣	yì	土	本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。

国学点评
瑜，来源于金朋说的《宋诗》《赤壁鏖兵》，原文：西北楼船烈焰中，周瑜于此破曹公

【童】【辑】【袁】

	拼音	五行	释意
辑	jí	金	逻辑思维缜密，擅长思考。
袁	yuán	土	姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。

国学点评
辑，来源于严粲的《宋诗》《寄张辑》，原文：不见吾张辑，新诗何处吟

【童】【昼】【齐】

	拼音	五行	释意
昼	zhòu	金	比喻前途光明，未来可期。
齐	qí,jì,zī,zhāi	金	意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。

国学点评
昼齐，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：春昼永，朱颜相对，三凤齐肩

【童】【书】【棂】

	拼音	五行	释意
书	shū	金	指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
棂	líng	木	比喻为人通明，豁达，谦虚。

国学点评
书棂，来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》，原文：在昔圣敬主，丹书刻方棂

【童】【晷】【崇】

	拼音	五行	释意
晷	guǐ	木	比喻旭日东升，前程似海。
崇	chóng	金	高明宏大。

国学点评
晷崇，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首其一○》，原文：寄语夜读子，继晷崇膏油

【童】【诚】【昉】

	拼音	五行	释意
诚	chéng	金	精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
昉	fǎng	火	本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。

国学点评
诚昉，来源于周昙的《唐诗》《隋门隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

【童】【勰】【晰】

	拼音	五行	释意
勰	xié	水	比喻协力同心，共同努力。
晰	xī	金	意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。

国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【童】【鑫】【町】

	拼音	五行	释意
鑫	xīn	金	比喻多金，兴盛，发达之义。
町	tǐng,dīng	火	平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。

国学点评
町，来源于释善珍的《宋诗》《寄朋介石》，原文：一生结友皆奇衲，难得如君无町畦

【童】【巡】【纴】

	拼音	五行	释意
巡	xún	金	指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
纴	rèn	木	紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。

国学点评
巡，来源于张蠙的《唐诗》《送薛郎中赴江州》，原文：听事棋忘着，探题酒乱巡

【童】【澧】【晨】

	拼音	五行	释意
澧	lǐ	水	澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
晨	chén	金	一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。

国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》，原文：澧阳地湫底，夏雨无时休

【童】【资】【策】

	拼音	五行	释意
资	zī	金	财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
策	cè	木	出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。

国学点评
资策，来源于戴复古的《宋诗》《市舶提举管仲登饮于万贡堂有诗》，原文：嘲吟有罪遭天厄，谋归未办资身策

【童】【情】【茗】

	拼音	五行	释意
情	qíng	金	比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
茗	míng	木	指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。

国学点评
情茗，来源于陈宓的《宋诗》《和李艮翁延平山泉韵》，原文：流觞情倍适，瀹茗味尤便

【童】【才】【孝】

	拼音	五行	释意
才	cái	金	才华、才能，寓意有才干、才华过人。
孝	xiào	水	本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。

国学点评
才孝，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄春日放言寄秉彝广文兄》，原文：君不见边孝先，才得午枕一觉眠

【童】【锐】【昱】

	拼音	五行	释意
锐	ruì	金	感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
昱	yù	火	本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。

国学点评
锐，来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》，原文：荐名上天阍，嚢锥见锋锐

【童】【昊】【舜】

	拼音	五行	释意
昊	hào	火	大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
舜	shùn	金	古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。

国学点评
昊舜，来源于陈普的《宋诗》《历代传授歌》，原文：少昊颛顼及高辛，唐虞尧舜为五帝

【童】【寅】【朝】

	拼音	五行	释意
寅	yín	土	指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
朝	zhāo,cháo	金	指年轻有朝气，如朝阳一般。

国学点评
寅朝，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：六、冬，晋荀寅及士吉射入于朝歌以叛

【童】【睿】【青】

	拼音	五行	释意
睿	ruì	金	意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
青	qīng	金	比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。

国学点评
睿青，来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》，原文：丹青大信著，明白睿谋伸

【童】【珐】【奘】

	拼音	五行	释意
珐	fà	金	比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
奘	zàng,zhuǎng	金	壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。

国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

【童】【畚】【靖】

	拼音	五行	释意
畚	běn	水	比喻去除脏污，心灵洁净。
靖	jìng	金	比喻平安安定，顺顺利利。

国学点评
畚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》，原文：呼童具畚锸，立凿莓苔穿

【童】【勘】【缤】

	拼音	五行	释意
勘	kān	金	勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
缤	bīn	水	指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。

国学点评
勘，来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》，原文：饮壶觞半酣，共渔樵笑谈，乔公案无心勘

【童】【醇】【孜】

	拼音	五行	释意
醇	chún	水	纯真朴实。
孜	zī	金	原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。

国学点评
醇，来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》，原文：野饭有藜糁，浊杯无醨醇

【童】【翼】【憧】

	拼音	五行	释意
翼	yì	金	一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
憧	chōng	金	憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。

国学点评
翼，来源于李之仪的《宋诗》《吴思道朝服画像赞》，原文：翼翼眉间，尝满黄色

【童】【苡】【宸】

	拼音	五行	释意
苡	yǐ	木	指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
宸	chén	金	指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。

国学点评
苡，来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》，原文：提兵泊浪间，薏苡谗谤喧

【童】【乘】【嵘】

	拼音	五行	释意
乘	chéng,shèng	金	乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
嵘	róng	土	峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。

国学点评
乘嵘，来源于挂笠道人的《宋诗》《诗一首》，原文：偶乘青帝出蓬莱，剑戟峥嵘遍九垓

【童】【瑱】【佐】

	拼音	五行	释意
瑱	tiàn,tián,zhèn	木	瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
佐	zuǒ	金	1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。

国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

【童】【轶】【裕】

	拼音	五行	释意
轶	yì	火	指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
裕	yù	金	富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。

国学点评
轶，来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》，原文：得意委万类，高轶象帝先

【童】【钏】【炯】

	拼音	五行	释意
钏	chuàn	金	1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
炯	jiǒng	火	明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。

国学点评
钏，来源于万俟绍之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：琴里知音无觅处，妆粉淡，钏金宽

【童】【言】【钏】

	拼音	五行	释意
言	yán	木	指讲、说；言论、见解、意见、说明。用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
钏	chuàn	金	1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。

国学点评
言，来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》，原文：」高宗云：「三年其惟不言，言乃讙

【童】【绎】【瑜】

	拼音	五行	释意
绎	yì	火	理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
瑜	yú	金	指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。

国学点评
绎，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：皇华络绎，典礼具修

【童】【滔】【序】

	拼音	五行	释意
滔	tāo	水	一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
序	xù	金	开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。

国学点评
滔，来源于林希逸的《宋诗》《和元思朋微韵二首其二》，原文：多生自苦滔滔是，一悟应知念念非

【童】【暄】【绎】

	拼音	五行	释意
暄	xuān	金	温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
绎	yì	火	理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。

国学点评
暄，来源于韩维的《宋诗》《同江谢王出郊》，原文：东郊二月天，寒尽未成暄

【童】【泰】【仓】

	拼音	五行	释意
泰	tài	火	指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
仓	cāng	金	仓储，可指储存美好、蓄积希望。

国学点评
泰，来源于范仲淹的《宋诗》《和谢希深学士见寄》，原文：天地久开泰，过言防结括

【童】【简】【隋】

	拼音	五行	释意
简	jiǎn	木	灵简，形容人机灵干练。
隋	suí,duò	金	比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。

国学点评
简，来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》，原文：清贞蜚简籍，规范肃门楣

【童】【巍】【兹】

	拼音	五行	释意
巍	wēi	土	高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
兹	zī,cí	金	本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。

国学点评
巍兹，来源于赵瞻的《宋诗》《比干台》，原文：兹台巍巍存遗基，尚觉清风洒肝脾

【童】【昂】【靖】

	拼音	五行	释意
昂	áng	木	气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
靖	jìng	金	比喻平安安定，顺顺利利。

国学点评
昂靖，来源于赵鼎的《宋诗》《乙巳二月初八日集独乐园夜饮梅花下会者宋退翁胡明仲马世甫张与之王子与林秀才及余凡七人以炯如流水涵青苹为韵赋诗分得流字》，原文：靖居之孙髯而脩，昂藏野鹤横高秋

【童】【识】【尉】

	拼音	五行	释意
识	shí,zhì	金	本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
尉	wèi,yù	土	表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。

国学点评
识尉，来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首其四》，原文：树精犹识吕翁仙，舆尉安知绛老贤

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