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缺木唐诗新生儿起名

胡恽纪作者：胡恽纪2023-01-01 00:03:53

缺木-唐诗，

缺木唐诗新生儿起名

【苡】【喻】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
苡，来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》，原文：后车薏苡落谗人，珠贝文犀竟失真

【椎】【皖】

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
椎，来源于韩琦的《宋诗》《贻刑》，原文：椎牛共乐毬场宴，倚马常资记室书

【云】【棹】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
云棹，来源于薛季宣的《宋诗》《冒雨渡江吊丧彭氏造雪堂夜归 其一》，原文：旋棹晚云何限事，可堪瑞庆柳成行

【隽】【峥】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
隽，来源于戴昺的《宋诗》《次黄叔粲茶隠倡酬之什》，原文：趣深同谁参，隽永时自试

【悟】【陵】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
悟陵，来源于赵蕃的《宋诗》《渔父诗四首 其四》，原文：早悟君王物色求，子陵应已弃羊裘

【书】【蔳】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
书，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：何以书

【寓】【斯】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
寓斯，来源于陆游的《宋诗》《赠燕》，原文：我亦寓斯世，如客会当归

【琦】【倾】

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
琦，来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》，原文：九月黄花正是时，谁催青女试瑰琦

【彰】【谐】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
彰，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：九征书未已，十辟誉弥彰

【桔】【援】

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
桔，来源于苏舜钦的《宋诗》《瓦亭联句》，原文：烽台屹屹百丈起，但报平安摇桔槹

【寅】【伽】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
寅，来源于陈傅良的《宋诗》《寿叔祖母》，原文：三阳昨夜转洪钧，凤历今年又纪寅

【濡】【媖】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
濡，来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其一四》，原文：向来动脚已谬，末后濡尾转非

【泓】【佶】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
泓，来源于韩维的《宋诗》《东窗》，原文：高窗不掩秋气清，下见瓦沼涵泓澄

【篁】【夕】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
篁夕，来源于李流谦的《宋诗》《次仲甄韵二首 其一》，原文：露苋鉏晨甲，烟篁步夕阴

【榭】【圣】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
榭，来源于张舜民的《宋诗》《邯郸少年》，原文：力购燕国姝，临高起亭榭

【姬】【鹤】

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
姬鹤，来源于许月卿的《宋诗》《捧砚姬空翠二首 其一》，原文：捧砚姬空翠，随琴鹤晓烟

【霈】【晢】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
霈，来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》，原文：云雷方霈泽，酒食更成需

【伊】【彦】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
伊彦，来源于卢照邻的《唐诗》《同崔录事哭郑员外》，原文：伊人表时彦，飞誉满司存

【嘉】【徵】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
嘉，来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种甖粟 其一》，原文：拔棘开畦，以毓嘉蔬

【籍】【本】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
籍本，来源于胡融的《宋诗》《书堂》，原文：右军本清真，名题列仙籍

【隽】【杏】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
隽，来源于毛滂的《宋诗》《曹使君置酒石桥山用肉字韵作诗见招不果往复用前韵奉寄》，原文：端知仁祖有胜致，岂比彦伦徙隽俗

【颜】【淮】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
颜淮，来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其二》，原文：才经浊汴无澄浪，且趁清淮洗醉颜

【曦】【言】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
曦言，来源于欧阳詹的《唐诗》《同诸公过福先寺律院宣上人房》，原文：晤言流曦晚，惆怅归人寰

【箐】【晓】

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
箐，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：地僻过冬稀见雁，箐深初夏已闻蝉

【和】【笠】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
和笠，来源于邵雍的《宋诗》《牧童》，原文：随行笠与蓑，未始散天和

【蔳】【琬】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：芜辞书琬琰，敢齿蔡邕铭

【斓】【舸】

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
斓，来源于晁公溯的《宋诗》《从宋宪登万景楼》，原文：洲渚递隠见，烟霞渺斓斑

【嵇】【勰】

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首以不爱入州府为韵 其二》，原文：虽云惭黄绮，亦慕嵇阮辈

【圣】【楦】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
圣，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：风露下，明作哲，圣之清

【笠】【戍】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
笠，来源于何梦桂的《宋诗》《又四闲 其二》，原文：山上拾薪山下钓，青蓑篛笠暮歌还

【弈】【皖】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
弈，来源于郑思肖的《宋诗》《避暑入古寺》，原文：彼哉谁氏子，对弈气争杰

【郝】【禺】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
郝，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

【缨】【蒲】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
缨蒲，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其一二》，原文：藏却柿红缨拂子，菖蒲节里放风光

【佳】【崎】

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
佳崎，来源于姜特立的《宋诗》《出关》，原文：宦路崎岖阅岁华，更无佳思发诗葩

【继】【勖】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
继，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：继世以立诸侯，像贤也

【颜】【泷】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
颜泷，来源于孙觌的《宋诗》《灵泉寺》，原文：但见虚童蒙白帢，且无泷吏发骍颜

【茹】【醇】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
茹，来源于方回的《宋诗》《薄游叹》，原文：危肠日九回，山茹且归采

【林】【重】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
林重，来源于释文珦的《宋诗》《江山县旅夜》，原文：重寻野店度前林，夜寒无奈春衣薄

【媵】【绍】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：师还，馆于虞，遂袭虞，灭之，执虞公及其大夫井伯，以媵秦穆姬

【槐】【献】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
槐献，来源于李曾伯的《宋诗》《送罗季能赴江陵幕 其一》，原文：淳熙公论盛槐门，文献依然故笏存

【鸥】【祺】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
鸥，来源于李白的《唐诗》《陪侍郎叔游洞庭醉后三首 二》，原文：白鸥闲不去，争拂酒筵飞

【蕋】【召】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蕋，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：杨蕋风团去，虫丝燕掠还

【篌】【嫒】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
篌，来源于范成大的《宋诗》《寄赠致远并呈现老》，原文：袛愁卢李分携后，别有箜篌一曲春

【娄】【崔】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
娄崔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：四、仲孙蔑会齐崔杼、曹人、邾娄人、杞人次于合

【旆】【伽】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
旆，来源于李新的《宋诗》《病中二首 其二》，原文：不知心逐摇摇旆，反为官怜楚楚松

【曜】【婕】

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
曜，来源于韩愈的《唐诗》《喜雪献裴尚书》，原文：照曜临初日，玲珑滴晚澌

【耘】【謇】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
耘，来源于李商隐的《唐诗》《寓怀》，原文：搴树无劳援，神禾岂用耘

【悟】【沅】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
悟，来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞濠梁杂咏》，原文：乃悟文字工，足兼造化力

【术】【珺】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
术，来源于张祜的《唐诗》《投陈许崔尚书二十韵》，原文：接物懽盈貌，安民术在衷

【蕖】【觉】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
蕖觉，来源于程公许的《宋诗》《上元即事四首 其二》，原文：昭觉芙蕖万炬红，马蹄无处避香风

【菀】【绚】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
菀，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》，原文：风起木非，菀焉者歇

【普】【皖】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
普，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：明明普天下，孰非圣人氓

【勤】【旖】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
勤，来源于李之仪的《宋词》《满庭芳》，原文：问殷勤何处，特地相留

【蓬】【澜】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
蓬澜，来源于彭汝砺的《宋诗》《次去华学士韵》，原文：天边河汉波澜阔，海上蓬莱日月光

【崧】【翼】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
崧，来源于梁大年的《宋词》《满江红》，原文：崧岳降神锺秀气，孕成间世真英杰

【嵘】【邕】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
嵘，来源于释宝印的《宋诗》《梅林分韵得泽字》，原文：江路岁峥嵘，酸风更萧瑟

【启】【琝】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
启，来源于宋祁的《宋诗》《皇子封建诗》，原文：玉圭先启国，银榜后题宫

【晣】【甄】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

【晣】【冉】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

【才】【蕖】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
才蕖，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送袁世弼》，原文：春草生塘犹梦句，秋蕖出水似君才

【杨】【绚】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
杨，来源于吴文英的《宋词》《菩萨蛮》，原文：垂杨舞晓寒

【临】【莱】

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
临莱，来源于吴革的《宋诗》《登飞泉寺》，原文：不须更觅蓬莱胜，此地登临亦足夸

【望】【元】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
望元，来源于刘攽的《宋诗》《感事》，原文：衰鬓迩来元自白，可堪回首望遗弓

【巍】【苍】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
巍苍，来源于胡宏的《宋诗》《南山即事》，原文：安得万里飘风一吹散，见巍峩苍翠解我心鬰陶

【笛】【瑹】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
笛，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》，原文：客奏桓伊笛，人歌柳恽苹

【启】【志】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
启志，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：矢诗一赓酬，言志双启沃

【陵】【虔】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
陵虔，来源于王庭珪的《宋诗》《庐陵行》，原文：庐陵地控虔与洪，孤城斗绝吴楚东

【椰】【璆】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
椰，来源于洪咨夔的《宋诗》《题李杜苏黄像 东坡》，原文：椰冠野服双鬓星，抱书自随妙娉婷，眼寒海南蜑家丁

【虔】【辽】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
虔，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》，原文：上元斋醮卷清风，暗使虔诚望圣功

【梁】【桐】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
梁桐，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：惠子焉知濠梁乐，望桐江、千丈高台好

【馚】【逵】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭》，原文：一躐云逵间，一落江湖上

【屿】【柏】

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
屿，来源于吕希纯的《宋诗》《王氏亭池》，原文：亭花不动波澜细，径石相连岛屿通

【麒】【理】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
麒，来源于李白的《唐诗》《书怀赠南陵常赞府》，原文：一去麒麟阁，遂将朝市乖

【奕】【简】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
奕简，来源于孔绍安的《唐诗》《赠蔡君》，原文：赫奕盛青紫，讨论穷简牍

【缤】【榭】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
缤，来源于释德洪的《宋诗》《闻端叔有失子悲而庄复遭火焚作此寄之》，原文：坡今骑鱼去，众客亦缤纷

【娴】【堇】

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
娴，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：职业才相称，尘劳岂素娴

【柏】【择】

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
柏择，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑道中》，原文：山翁种树不差择，桃李无穷杂松柏

【芝】【绚】

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
芝，来源于释居简的《宋诗》《送陈紫薇分韵得寿字》，原文：桂玉破官舍，芝兰茁瑶甃

【禺】【骃】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
禺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其一》，原文：青山开四面，白水绕三禺

【朔】【爀】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：二月乙未朔，日有食之

【杏】【肖】

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
杏，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：花褪残红青杏小

【晣】【元】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

【榆】【晣】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
榆，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其三》，原文：榆年逝如流，颜色宁反古

【瑹】【鸢】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于邓肃的《宋诗》《偶成二首 其一》，原文：高视尘寰但蚊睫，冷看时辈耸鸢肩

【霄】【茂】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
霄茂，来源于曹勋的《宋词》《东风第一枝》，原文：茂林修竹昂霄，素月照人澄莹

【帧】【榷】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

【茸】【鹭】

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
茸鹭，来源于仲并的《宋诗》《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎 其五》，原文：澄清鸳鹭行，拔尤锄猥茸

【逸】【梦】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
逸梦，来源于释德洪的《宋诗》《石霜见东吴诚上人》，原文：逸想在西兴，清梦不容逐

【璩】【浩】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

【晠】【啸】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：条其 啸矣，遇人之不淑矣

【萝】【艾】

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
萝艾，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵俞伯初古松篇》，原文：萝茑获引援，萧艾藉覆盖

【簌】【唯】

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
簌，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：暝鸟影连翩，惊狐尾纛簌

【誉】【暌】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
誉，来源于苏颂的《宋诗》《尚书左丞赠开府仪同三司邓公挽辞三首 其一》，原文：公孙宿儒誉，垂老上金门

【楦】【炅】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
楦，来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》，原文：勿贻麟楦笑，千古愧公卿

【卿】【儒】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
卿儒，来源于陆游的《宋诗》《书志》，原文：卖文取卿相，讵是儒者职

【漾】【林】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
漾林，来源于陈普的《宋诗》《天上碧桃》，原文：春阶荡漾春日长，羽林飒飒勾陈苍

【谊】【斐】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
谊，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和孙勉教授》，原文：应许曹参避正堂，未甘贾谊虚前席

【棹】【葆】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
棹，来源于杜牧的《唐诗》《夜雨》，原文：渔歌听不唱，蓑湿棹回舟

【祁】【晷】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
祁，来源于陆游的《宋诗》《五鼓起坐待旦》，原文：伯伦一锸君休笑，冢象祁连亦已平

【蔳】【博】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于张籍的《唐诗》《句》，原文：韩入为博士，崎岖送归轮

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