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缺水重名少男宝宝起名

沈时荑作者:沈时荑2023-01-01 06:17:45

缺水-男孩,

缺水重名少男宝宝起名

【影】【阔】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
影阔,来源于刘埙的《宋词》《西湖明月引・江城梅花引》,原文:绿漾湖心波影阔,终待到,借垂杨、月半桥

【君】【淖】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
君,来源于白居易的《唐诗》《初与元九别后忽梦见之及寤而书适至兼寄桐花诗怅然感怀因以此寄》,原文:晓来梦见君,应是君相忆

【汝】【仟】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
汝,来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其四》,原文:帝曰汝归,其车宵征

【博】【壹】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
博,来源于李益的《唐诗》《金吾子》,原文:绣帐博山鑪,银鞍冯子都

【凛】【昼】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
凛昼,来源于释居简的《宋诗》《清明善住蜂归用前韵》,原文:凛然暗室明如昼,不待通天一点光

【烁】【霆】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
烁,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二九》,原文:以字不成八字非,烁迦罗眼不能窥

【琢】【玢】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琢,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其七》,原文:有友频琢磨,无官自校勘

【翩】【齐】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
翩齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:堵女父、司臣、尉翩、司齐奔宋

【浚】【青】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
浚青,来源于李新的《宋诗》《过东界》,原文:云浮山腰末之顶,水穴青崖浚于井

【航】【仑】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
航仑,来源于华岳的《宋诗》《钓鼇行》,原文:忽闻霹雳破昆仑,便整丝纶驾航舶

【冬】【涌】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
冬涌,来源于王安石的《宋诗》《庆老堂》,原文:种竹常疑出冬笋,开池故合涌寒泉

【般】【映】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
般映,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・倘秀才》,原文:见旗帜上月华日精,唬的些居民从速风迸,呈百般的下路潜藏无掩映

【伦】【滨】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
伦滨,来源于叶适的《宋诗》《安抚待制侍郎徐公挽词二首 其一》,原文:玉质金章映海滨,养成天德异凡伦

【潜】【炯】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
潜炯,来源于陈著的《宋诗》《游慈云似龄叟》,原文:潜远意悠悠,披仰心炯炯

【卿】【缤】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
卿,来源于柳永的《宋词》《凤衔杯》,原文:有美瑶卿能染翰

【华】【玺】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
华玺,来源于羊士谔的《唐诗》《郡中端居有怀袁州王员外使君》,原文:珥笔金华殿,三朝玉玺书

【湫】【禧】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
湫,来源于楼钥的《宋诗》《又次王瑞安韵》,原文:云锁千峰碧,泉飞百尺湫

【浦】【熠】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
浦,来源于吕本中的《宋诗》《重阳日西兴寄临安亲旧》,原文:别浦潮犹白,深秋菊未黄

【葭】【般】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
葭,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵景仁寄君实决乐议之作》,原文:蒹葭倚白玉,蚁蛭对层峦

【淼】【壬】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
淼,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 二》,原文:淼淼暗无边,行人在何处

【曦】【望】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
曦望,来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》,原文:回首望黑云,忽然见明曦

【辑】【欢】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
辑,来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》,原文:初如积水窥落霞,浅碧秾红相间辑

【婳】【斌】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【渌】【馚】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
渌,来源于刘摰的《宋诗》《次韵炳之河亭》,原文:渌酒不空期霰雪,清谈为乐敌弦匏

【本】【弘】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
本弘,来源于魏了翁的《宋诗》《送从子令宪西归 其六》,原文:弘毅规摹本末周,既难分付又难酬

【慕】【棋】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
慕,来源于晁补之的《宋诗》《栽花招泗州叔父》,原文:少年慕立事,幸得能几个

【僖】【浚】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
僖,来源于王十朋的《宋诗》《僖公》,原文:僖公能继伯禽风,盛德揄扬鲁颂中

【治】【滨】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
治,来源于韦骧的《宋诗》《石鏊》,原文:青如碧琅玕,光莹非琢治

【燮】【望】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
燮望,来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中喜雪》,原文:再燮阴阳人望久,一方顺气入涂歌

【楚】【怀】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
楚怀,来源于刘攽的《宋诗》《在郡作》,原文:背关怀楚更龌龊,沐猴而冠涂遂穷

【渤】【惟】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
渤惟,来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》,原文:平生胸臆渺溟渤,惟学虞卿穷著书

【诺】【衍】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:」许诺

【情】【淙】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
情,来源于尹焕的《宋词》《唐多令》,原文:歌短旧情长

【津】【胧】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
津胧,来源于田锡的《宋诗》《李謩吹笛歌》,原文:天津杨柳笼桥绿,胧月澹烟何处宿

【洵】【泓】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:132 洵,均也

【偕】【阜】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
偕,来源于刘敞的《宋诗》《酬林国华先辈》,原文:奉诏选计偕,至者皆比肩

【休】【季】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
休季,来源于王庭珪的《宋诗》《题刘知县后隆堂》,原文:五季列壤争未休,庸儿崛起操鉏耰

【猷】【渤】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
猷,来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其九》,原文:大儿王子猷,小儿文与可

【燃】【汉】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
燃汉,来源于于石的《宋诗》《白沙昭利庙》,原文:香冷谁能燃汉火,水流空自溉吴田

【润】【芈】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
润,来源于郑獬的《宋诗》《寄题辰州沅阳馆》,原文:烟披舞袖润,谷应歌声响

【繁】【援】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
繁援,来源于刘商的《唐诗》《棃树阴》,原文:福庭人静少攀援,雨露偏滋影易繁

【沉】【珉】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
沉,来源于韩淲的《宋诗》《陈太平挽诗 其二》,原文:升沉嗟潦倒,哀挽为悲愁

【璆】【霁】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
璆,来源于家铉翁的《宋诗》《雪中梅竹图》,原文:玉龙排空展鳞鬣,天姥振佩锵琳璆

【轶】【涧】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
轶,来源于吴之选的《宋诗》《铁券山》,原文:前朝尺土尽,轶事几人知

【韧】【泓】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【缥】【旷】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
缥旷,来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》,原文:高堂面势踞缥缈,旷度洒落遗尘劳

【涛】【儒】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
涛儒,来源于苏轼的《宋诗》《送曹辅赴闽漕》,原文:曹子本儒侠,笔势翻涛澜

【汝】【戎】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
汝戎,来源于孔武仲的《宋诗》《送范中济侍郎知庆州》,原文:西戎未纯一,汝可三军帅

【欢】【豫】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
欢豫,来源于余深的《宋诗》《奉和御制御楼及睿谟殿观灯 其一》,原文:天颜有喜同游豫,雅俗多欢乐治安

【翡】【遒】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
翡,来源于秦观的《宋诗》《崔徽》,原文:蒲中有女号崔徽,轻似南山翡翠儿

【霆】【棕】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
霆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:地气上齐,天气下降,阴阳相摩,天地相荡,鼓之以雷霆,奋之以风雨,动之以四时,暖之以日月,而百化兴焉

【琀】【骞】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞,来源于张孝祥的《宋诗》《赋沈商卿砚》,原文:子行飞骞为时须,西清承明有佳除

【淄】【楠】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
淄,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・么篇》,原文:今日个和使臣冠盖相随次,离魏国,到临淄

【桠】【霄】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

【凛】【羡】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
凛,来源于许月卿的《宋诗》《挽陈节使》,原文:凛凛如公一寸丹,荒城夜月彻清寒

【存】【翡】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
存,来源于徐铉的《宋诗》《吴王挽词 其二》,原文:一朝人事变,千古信书存

【洵】【璐】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
洵,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:万灶饱貔貅,余勇洵可贾

【沧】【仟】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
沧,来源于文天祥的《宋诗》《吉州第八十一》,原文:泊舟沧江岸,身轻一鸟过

【甯】【霁】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
甯,来源于庞籍的《宋诗》《经严子陵钓台作四首 其二》,原文:道闭甯濡足,时平亦括囊

【谐】【孝】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
谐孝,来源于黄庭坚的《宋诗》《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对牀眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其四》,原文:文章被甥姪,孝友谐妇女

【翡】【芾】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
翡,来源于杨万里的《宋诗》《咏齑》,原文:庾郎晚菘翡翠茸,金城土酥玉雪容

【卫】【耘】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
卫,来源于胡仲弓的《宋诗》《精卫》,原文:精卫精卫汝不知,沧海终有陵谷时

【炯】【缤】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
炯,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈先生 其一》,原文:炯炯双眸古老锥,手提向上大钳锤

【湛】【楠】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
湛,来源于张耒的《宋诗》《秋日同文馆诗 其二》,原文:湛恩终锡宴,优礼合焚香

【滇】【欢】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
滇,来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

【珞】【觅】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:时来献璎珞,法供灯相续

【钧】【湛】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
钧湛,来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》,原文:岳湛有仙姿,钧韶无俗音

【籍】【武】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
籍武,来源于虞俦的《宋诗》《丁未礼部贡院监门次张伯子判院韵兼简正甫判院三诗 其三》,原文:寻春紫陌风流在,通籍金闺步武联

【觅】【储】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
觅,来源于汤舜民的《元曲》《・残云剩雨阳台上,空赢得两袖余香。则恐怕春夜长,东风壮,桃花飘荡,何处》,原文:么觅刘郎

【峰】【棂】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
峰,来源于李洪的《宋诗》《沈氏小玲珑二首 其一》,原文:试蹑登山屐,来寻云外峰

【凝】【栗】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
凝栗,来源于苏籀的《宋诗》《访鹿田二首 其二》,原文:夕阳红晒稊生粉,晓露凝清栗脱蓬

【央】【澎】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
央,来源于吴则礼的《宋诗》《太和道中雪作因与诸友下马索酒快饮率尔成诗》,原文:兴来下马索酒觞,雪打战袍殊未央

【渤】【憬】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渤,来源于王安石的《宋诗》《古意》,原文:且当呼阿环,乘兴弄溟渤

【戚】【琥】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
戚,来源于邓肃的《宋诗》《戏天启作时文》,原文:快将好景供诗酒,嗟嗟戚戚非男儿

【淮】【渊】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
淮渊,来源于崔敦礼的《宋诗》《至清口闻水阅甚盛边人言辛巳岁敌骑逼淮刘信叔军南岸欲载神劲弩至中流射之求数舟不可得今战舰之盛前未有也因成四韵》,原文:佛貍莫梦淮边树,看揽长蛟下没渊

【渌】【页】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
渌,来源于王安石的《宋诗》《送吴仲庶出守潭州》,原文:自古楚有材,酃渌多美酒

【郇】【桑】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

【淳】【崧】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
淳,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一○一》,原文:譬如学牧牛,身心要淳熟

【孝】【瀚】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
孝,来源于刘黻的《宋诗》《中兴更化诗》,原文:耿耿忠孝图,炳炳恢复规

【郇】【暄】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

【棕】【洛】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
棕,来源于王镃的《宋诗》《谢尹绿坡见访》,原文:棕鞋闲踏软红尘,道眼青山认得真

【峰】【烟】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
峰烟,来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其三》,原文:瀑声深涧浅涧,峰势烟笼雾笼

【峥】【阜】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
峥阜,来源于陆游的《宋诗》《饮酒》,原文:有时堆阜起峥嵘,大呼索酒浇使平

【砚】【缥】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
砚缥,来源于陆游的《宋诗》《夏日感旧四首 其四》,原文:护砚小屏山缥缈,摇风团扇月婵娟

【洌】【亘】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

【择】【翰】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
择翰,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七八》,原文:翰林文府择良工,心画诸家一一通

【隆】【浦】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
隆,来源于宋神宗的《宋诗》《赐太师文彦博》,原文:四纪忠劳著,三朝闻望隆

【珹】【峰】

拼音五行释意
chéng玉名。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰,来源于于石的《宋诗》《伊昔 其四》,原文:何时一行乐,重到北高峰

【潮】【诏】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
潮诏,来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》,原文:即听宣室诏,莫爱潮阳守

【漪】【琛】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
漪,来源于方一夔的《宋诗》《无愁潭》,原文:分流一泻数百里,直抵绝壑潴清漪

【望】【圣】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
望圣,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:登望虽殊时,圣狂不可域

【圭】【华】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
圭华,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一八》,原文:芳誉敷华,大圭无玷

【弈】【恒】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
弈,来源于徐经孙的《宋诗》《培芳亭草创胥会》,原文:或歌或弈杯无算,非竹非丝乐自然

【笈】【泉】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
笈泉,来源于范祖禹的《宋诗》《希夷陈先生祠堂》,原文:静夜披蘂笈,清晨潄瑶泉

【鹄】【傅】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
鹄,来源于陈著的《宋词》《大》,原文:想回首、招黄鹄

【秭】【兴】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
秭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:137 历,秭,算,数也

【津】【銮】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
津銮,来源于史浩的《宋诗》《次韵李光祖瑞香》,原文:昔扈龙舆白石川,回銮小憩玉津园

【樟】【霄】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
樟,来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》,原文:死坐豫樟空,凿窍竞窥看

【缥】【单】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
缥单,来源于邓深的《宋诗》《赋芷》,原文:缥裁衣袂紫中单,触眼亭亭露未干

【滨】【缃】

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
滨,来源于赵汝鐩的《宋诗》《夜归》,原文:为爱清秋月,徘徊步水滨

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