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免费名字新生儿取名

许珈焘作者：许珈焘2023-01-01 13:45:14

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免费名字新生儿取名

【支】【旷】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
支，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其四》，原文：猗欤馨烈，垂贶本支

【涟】【亚】

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
涟，来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》，原文：报效未云讫，涕泗徒涟如

【琳】【芃】

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琳芃，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

【潆】【钰】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

【霆】【悦】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《绍熙辛亥九月四日雨后白龙挂西北方复雨三日作长句记之》，原文：鳞间出火光照江，尾卷风霆雨如射

【俐】【优】

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
俐，来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其二》，原文：添得情怀转萧索，如知伶俐不如痴

【蔷】【罡】

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蔷，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・后庭花》，原文：想着他和蔷薇花露清，点胭脂红蜡冷，整花朵心偏耐，画蛾眉手惯经，梳说罢将玉肩凭，恰似对鸳鸯交颈

【恣】【榭】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
恣，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：垂杨系马恣轻狂

【甯】【季】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
甯，来源于元稹的《唐诗》《赠吴渠州从姨兄士则》，原文：甯氏舅甥俱寂寞，荀家兄弟半沦亡

【庚】【存】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
庚存，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：庚舆将出，闻乌存执殳而立于道左，惧将止死

【淖】【亚】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淖，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：泞淖飞溅疑翻盆，岸津水溽沸雕猿

【存】【轩】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
存轩，来源于杨杰的《宋诗》《赠朱汉臣先生》，原文：德义轻轩冕，有谁知所存

【璐】【睿】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
璐，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：经行帝子云璈地，祓饰骚人月璐章

【芗】【婧】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
芗，来源于周紫芝的《宋诗》《追和向苏州顷在吴门尝用韦应物作凝香阁旧有白公桧今不复存为补植之》，原文：韦白两公名欲埃，芗林一出未难才

【颐】【晣】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
颐，来源于释心月的《宋诗》《慵衲》，原文：寒涕垂颐懒不收，肯将佛法挂心头

【琅】【恽】

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
琅，来源于梅尧臣的《宋诗》《舟中行自采枸杞子》，原文：助吾苦羸苶，岂必采琅玕

【谧】【椰】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位。》，原文：天行徐谧，皇仪昭懋

【漾】【贞】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
漾贞，来源于皎然的《唐诗》《吊灵均词》，原文：光芒荡漾兮化为水，万古忠贞兮徒尔为

【旷】【稽】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
旷稽，来源于赵抃的《宋诗》《有怀前人》，原文：稽岭楼台真旷绝，武林风物竞豪华

【缪】【楠】

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缪，来源于陈傅良的《宋诗》《送谢倅景英赴阙》，原文：二年意绸缪，一别事渺弥

【湲】【逵】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
湲，来源于李纲的《宋诗》《自梅趣汀行小路墝确危甚六月十一日宿金沙寺》，原文：乱蝉鸣翳荟，叠涧泻潺湲

【琪】【菀】

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琪，来源于许浑的《唐诗》《寄袁校书》，原文：扰扰换时节，旧山琪树阴

【鸯】【桥】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
鸯桥，来源于宋之问的《唐诗》《明河篇》，原文：鸳鸯机上疎萤度，乌鹊桥边一雁飞

【零】【陟】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
零，来源于司马光的《宋诗》《秋日登观信亭》，原文：宿霭稍零落，寒山更寂寥

【莘】【卿】

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
莘卿，来源于李流谦的《宋诗》《云庄耕者》，原文：莘野乐尧舜，谷口岂真卿

【固】【潭】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
固，来源于黄裳的《宋诗》《懵鹰行》，原文：是艺汝有固有性，是物汝得固有命

【馠】【影】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六四》，原文：影摇风竹，响发秋碪

【崇】【麓】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
崇麓，来源于洪刍的《宋诗》《次韵和郑太玉新居》，原文：荒涂负崇冈，君居在其麓

【媵】【翊】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人盥洗，升媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜

【柃】【琮】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：疏璧琮，以敛尸

【谊】【慕】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
谊慕，来源于韦骧的《宋诗》《留别张枢言龙图二首 其二》，原文：下客拳拳唯慕谊，欲违旌戟更徘徊

【诏】【殷】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
诏殷，来源于白居易的《唐诗》《贺雨》，原文：遂下罪己诏，殷勤告万邦

【浅】【矜】

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
浅矜，来源于李商隐的《唐诗》《别薛嵒宾》，原文：漫水任谁照，衰花浅自矜

【斌】【溯】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

【佐】【未】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
佐未，来源于陆游的《宋诗》《烟波即事十首 其九》，原文：正令霖雨称贤佐，未及烟波号钓徒

【淼】【恣】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
淼，来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 二》，原文：空濛天色嫩，杳淼江面平

【潮】【骞】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
潮，来源于徐铉的《唐诗》《和江州江中丞见寄》，原文：北来空见雁，西去不如潮

【隅】【佶】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
隅，来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端方过予偕行南村玩月》，原文：归来阿朗傍隅趋，示我长吟意有余

【谧】【壬】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
谧，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：光华归使牒，宁谧载民谣

【琅】【晤】

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琅，来源于孙应求的《宋诗》《仲弟应符用昌黎龊龊诗韵作咄咄篇自警家大人用韵作欣欣篇应求次韵作皦皦篇以见志云》，原文：譬如入玉府，璆琳杂琅玕

【愿】【滟】

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
愿滟，来源于王炎2的《宋词》《好事近》，原文：玉笋扶杯潋滟，愿黑头难老

【源】【孜】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
源，来源于徐源的《唐诗》《》，原文：徐源字太初，高平人

【箪】【枫】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
箪，来源于晁公溯的《宋诗》《次杨国材韵 其二》，原文：耆年何在隠墙东，常乐箪瓢陋巷中

【羿】【匡】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《司竹监烧苇园因召都巡检柴贻勖左藏以其徒会猎园下》，原文：苦遭谏疏说夷羿，又被词客嘲淫奢

【筱】【陟】

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

【识】【单】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
识单，来源于吕巖的《唐诗》《登平都访仙（二首。题吕纯阳） 一》，原文：两口单行谁解识，王阴空使马蹄虚

【栾】【瑄】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
栾，来源于罗隐的《唐诗》《寄礼部郑员外》，原文：栾郄门风大，裴王礼乐优

【净】【献】

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
净献，来源于孙惟信的《宋词》《水龙吟》，原文：神前灶下，祓除清净，献花酌水

【荣】【常】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
荣常，来源于魏了翁的《宋词》《海棠春令・海棠春》，原文：荣悴故寻常，生意长如海

【津】【翎】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
津，来源于卢纶的《唐诗》《和赵端公九日登石亭上和州家兄》，原文：洛浦想江津，悲懽共此辰

【尉】【炽】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
尉，来源于吴惟信的《宋诗》《寄葛司理 其一》，原文：调尉明知逃吏隠，详刑阴布活人恩

【涧】【卿】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
涧卿，来源于刘子翬的《宋诗》《莱孙歌》，原文：耆卿骨朽士特死，涧谷错莫无晶辉

【涟】【君】

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
涟君，来源于郑刚中的《宋诗》《胡德辉郎中由礼部出守桐庐同舍取令狐楚移石几回敲废印开箱何处送新图之句字分为韵某分赋移字》，原文：中有使君船，双桡倚涟漪

【箫】【邕】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
箫邕，来源于郭印的《宋诗》《送朱仲远樊唐老趋阙奉大对》，原文：邕邕中箫韶，虞廷谁可匹

【琮】【郝】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
琮，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其六》，原文：苍璧黄琮藉白茅，圜坛八陛际云高

【莱】【旎】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
莱，来源于朱敦儒的《宋词》《谒金门》，原文：目断蓬莱宫殿

【天】【瑭】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
天，来源于戴复古的《宋词》《减字木兰花》，原文：天台狂客

【璂】【堰】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【燿】【严】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
燿，来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》，原文：稍觅暗芳窥熠燿，更从白石认毰毸

【棠】【璇】

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
棠，来源于马谦斋的《元曲》《中吕・快活三过朝天子四边静春》，原文：海棠娇，恰睡足，牡丹香，正开初

【瞻】【含】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
瞻含，来源于郑述诚的《唐诗》《华林园早梅》，原文：含情欲攀折，瞻望几裴回

【尉】【弈】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
尉，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 明月皎夜光》，原文：尉藉缯缟轻，金兰旧盟改

【燝】【煦】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【源】【言】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
源言，来源于王禹偁的《宋诗》《书孙仅甘棠集后》，原文：新集甘棠尽雅言，独疑陈杜指根源

【绎】【浦】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
绎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公二年》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

【倾】【缈】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
倾缈，来源于晁说之的《宋诗》《次韵涧上丈人见寄》，原文：高云嗟缥缈，醉墨喜倾斜

【钟】【情】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
钟情，来源于洪适的《宋诗》《俞淑人挽诗》，原文：德比人如玉，情钟子在梅

【雯】【奘】

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

【汶】【崔】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
汶崔，来源于陈普的《宋诗》《论语 首序》，原文：东鲁气势已崔嵬，彼妇无端汶上来

【研】【圭】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
研圭，来源于范仲淹的《宋诗》《和章岷从事鬭茶歌》，原文：研膏焙乳有雅制，方中圭兮圆中蟾

【浦】【隋】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
浦隋，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：合浦因人去不还，隋侯未值报恩年

【墨】【冉】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
墨，来源于韩翃的《唐诗》《赠别崔司直赴江东兼简常州独孤使君》，原文：官重法家流，名高墨曹吏

【凰】【媖】

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
凰，来源于吕本中的《宋诗》《河水清赠良佐兼寄商老》，原文：白玉刻佩明月珰，如凤四海求其凰

【择】【璂】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
择，来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》，原文：季也久择壻，晚得与子婚

【域】【崇】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
域崇，来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》，原文：屹屹崇冈，侯安于域

【舸】【齐】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
舸齐，来源于陆游的《宋诗》《戏咏乡里食物示邻曲》，原文：明珠百舸载芡实，火齐千担装杨梅

【缎】【姿】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

【锐】【黎】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
锐，来源于林希逸的《宋诗》《用韵送徐平父西上》，原文：豹隠频年聊蓄锐，龙飞今岁有殊恩

【幽】【婷】

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
幽婷，来源于杨万里的《宋诗》《瑞香》，原文：买断春光与晓晴，幽香逸艳独婷婷

【才】【淄】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
才淄，来源于张说的《唐诗》《右侍郎集贤院学士徐公挽词二首 一》，原文：才美临淄北，名高淮海东

【易】【舸】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
易舸，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一二》，原文：故乡隔太湖，一舸归甚易

【肖】【琰】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
肖，来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》，原文：肖令威之归辽，喟物是而人非

【铭】【峪】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
铭，来源于刘跂的《宋诗》《题古器物铭赠得甫兼简诸友》，原文：铭识文字祖，曾玄成籀篆

【桥】【其】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
桥其，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：〖2〗俞同奎文谓此诗见赵县安济桥下所得石刻，同时另出一石，与诗石大小相同，后味残文尚可辨认，录如次：「□元八年九月□□□□□□李」于时□□□□□崔恂「任深州□史□□□还此桥过喜其壮丽命」旧诗云□志并七年春俞文考定「□元八年」应为「经营元八年」，所出诗石为崔恂开元七年在赵州时作，次年由深州重经此桥，序而刻石

【幂】【休】

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
幂，来源于刘得仁的《唐诗》《京兆府试目极千里》，原文：古墟烟幂幂，穷野草绵绵

【焓】【亚】

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于晏殊的《宋诗》《过华夫书屋》，原文：汗简传经亚邹鲁，粉牌留咏尽严徐

【淇】【朝】

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
淇朝，来源于高适的《唐诗》《酬陆少府》，原文：朝临淇水岸，还望卫人邑

【馠】【岐】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于孟浩然的《唐诗》《送张子容进士赴举》，原文：惆怅野中别，殷勤岐路言

【晗】【稽】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【域】【爕】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
域，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：殊宫别域兮异存亡，曷为兹蛇兮宅我居

【羿】【涵】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
羿，来源于曾巩的《宋诗》《雪后》，原文：射羿未应今独有，嘲雄何必史能评

【新】【旖】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
新，来源于王洋的《宋诗》《再和答秀实 其一》，原文：新来但觉多新様，不道襟怀尽古风

【羡】【涌】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
羡，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・不拜门》，原文：我向这筵前，筵前，我也曾舞蹁跹，舞罢呵谁不把咱来夸羡

【芉】【旖】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【炀】【单】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
炀，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：隋炀皇帝崇明因，号为智者诚敬申

【潇】【蘅】

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
潇蘅，来源于徐照的《宋诗》《题陈待制湖楼》，原文：濠濮观鱼鸟，潇湘欠药蘅

【贞】【南】

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
贞南，来源于戴叔伦的《唐诗》《梧桐》，原文：亭亭南轩外，贞干修且直

【勰】【屿】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【潇】【骊】

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
潇，来源于梁竑的《宋诗》《湖山楼》，原文：竹斋潇潇碧玉干，菊坡采采黄金钱

【锦】【皙】

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
锦，来源于林正大的《宋词》《江神子・江城子》，原文：拾遗流落锦宫城

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