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重名少小孩起名

韩胧逸作者：韩胧逸2023-01-10 23:25:02

，

重名少小孩起名

【袁】【戚】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
袁，来源于韩淲的《宋诗》《雪后微雨》，原文：凄凉两都旧，洛下卧袁安

【皎】【陵】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
皎陵，来源于黄由的《宋诗》《盘墅 登明月台 其一》，原文：才到松陵即是家，擎空皎月莹无瑕

【峪】【宣】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

【玺】【胥】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
玺，来源于刘宰的《宋诗》《送无灰酒周马帅口占三绝 其一》，原文：宝玺来归万国春，海隅花鸟亦欣欣

【峪】【琳】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

【皋】【郝】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
皋，来源于张孝祥的《宋词》《雨中花慢》，原文：认得兰皋琼佩，水馆冰绡

【昕】【瑾】

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
昕，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》，原文：玉巵临瑞节，画翠怆昕廷

【盂】【璋】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
盂，来源于贯休的《唐诗》《送僧人入石霜》，原文：穿林宿古冢，踏叶揭空盂

【承】【秭】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
承，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 亚、终献用《文安》。》，原文：申以累献，以承灵亿

【冽】【笛】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
冽，来源于蒲寿宬的《宋诗》《蜜蜂》，原文：花露本清冽，安用如许甘

【匠】【逻】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
匠，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：匠事落成日，醮祭蠲州治

【瞳】【闳】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
瞳，来源于韩淲的《宋诗》《庆元己未二月戊子寄皖山隠翁史虎囊》，原文：方瞳狎鸥鸟，秃发照獐鼠

【皤】【邕】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
皤，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 蒌蒿》，原文：皤老白，角子乌，尔未萌，我已敷

【睨】【晳】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
睨，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：其颡有 泚，睨而不视

【莱】【韫】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
莱韫，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：钓濑怀珠山韫玉，谪仙至自蓬莱

【钥】【媪】

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
钥，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：庀管钥兮北门，思尚友兮古人

【泰】【璇】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
泰，来源于邢居实的《宋诗》《送晁以道》，原文：君官泰山北，我住汉江东

【莞】【忆】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
莞，来源于范成大的《宋诗》《全守支耀卿饮饯七里倅杨仲宣复携具至深溪酌别且乞余书走笔作此兼寄耀卿》，原文：故人潇湘逢，留落一笑莞

【纬】【泉】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
纬泉，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》，原文：天泉开象纬，日煇散光尘

【净】【蒲】

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
净蒲，来源于祖士衡的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：香积诸天修净供，蒲葺三殿赐新袍

【箪】【萱】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
箪，来源于罗隐的《唐诗》《秋寄张坤》，原文：吾徒自多感，颜子只箪瓢

【南】【央】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
南央，来源于黄庭坚的《宋诗》《答阎求仁》，原文：节物谢徂岁渠央，来自江南登君堂

【簌】【潞】

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
簌，来源于仇远的《宋词》《忆旧游》，原文：酸风未应□，雨簌簌潇潇，欲下还收

【笛】【蔓】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
笛，来源于杨泽民的《宋词》《兰陵王》，原文：有一斗芳酒，数声横笛

【胧】【燿】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
胧，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：秋千散后朦胧月，满院人闲

【岭】【邵】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
岭邵，来源于郭祥正的《宋诗》《将归行》，原文：低徊却入邵陵幕，梅岭招降建城郭

【烨】【琛】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
烨，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 公卿入门用礼安之曲》，原文：有来济济，烨其华缨

【笺】【皤】

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
笺，来源于无名氏的《宋词》《杜韦娘》，原文：拟蛮笺象管，丹青好手，写出寄与伊教信

【些】【皤】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
些，来源于苏轼的《宋诗》《过莱州雪后望三山》，原文：帝乡不可期，楚些招归来

【追】【棋】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
追棋，来源于韩维的《宋诗》《伏日同当事诸君饮延祥观》，原文：讙争校奕棋，谈笑追割肉

【燏】【怀】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【孝】【冬】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
孝冬，来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 长安落雪》，原文：洛阳令尹举孝廉，三冬喜爱照河南

【玺】【亦】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
玺亦，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 霍光取玺》，原文：此郎守节固堪论，汉玺飘飘亦仅存

【韧】【棣】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

【瞻】【奥】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
瞻奥，来源于薛季宣的《宋诗》《筠乡新笋》，原文：有待瞻淇奥，行将满渭滨

【沛】【烁】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
沛，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸大荐福寺应制》，原文：甘雨苏燋泽，慈云动沛篇

【琬】【童】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
琬童，来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》，原文：琬琰存吴事，儿童记楚歌

【岚】【鑫】

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
岚，来源于赵蕃的《宋诗》《归途》，原文：雨合泉如瀑，岚昏石似螭

【仪】【轶】

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
仪轶，来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》，原文：盛节严周配，宏模轶汉仪

【琝】【仟】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

【曼】【恒】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
曼恒，来源于释月磵的《宋诗》《德详大师礼补陀五台》，原文：若论观音与曼殊，尽恒沙界无不是

【荏】【宏】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
荏，来源于戴复古的《宋诗》《又送行二首 其一》，原文：荏苒岁云暮，雪霜天正寒

【霓】【耘】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
霓，来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》，原文：颍川贤大夫，虚怀蕴虹霓

【旌】【珑】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
旌珑，来源于刘过的《宋诗》《上张紫微真仙》，原文：云霞缥缈来旌节，琼玖玲珑闻珮琚

【虞】【棂】

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
虞，来源于刘宰的《宋诗》《分韵送王去非之官山阴得再字》，原文：稽违速谴呵，抑绝虞冒昧

【峨】【团】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
峨，来源于陈襄的《宋诗》《对酒歌》，原文：我闻灵鳌万丈居海宫，峨峨头戴三神峰

【雅】【誉】

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
雅誉，来源于杨亿的《宋诗》《次韵奉和知府温尚书送致政朱侍郎十六韵》，原文：人钦雅誉芝兰馥，帝忆嘉言水石投

【泓】【楣】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
泓，来源于许棐的《宋诗》《小蓑道人》，原文：满面疮痍瘢，胸中一泓雪

【裳】【挚】

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
裳，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：毋乃天帝孙，为织云锦裳

【贤】【滦】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
贤，来源于王揆的《唐诗》《长沙六快诗》，原文：昔贤官是邦，仁泽流丰沃

【梁】【些】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
梁些，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・醉春风》，原文：都是些栋梁之材，风麟之瑞，庙堂之器

【憧】【韬】

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
憧，来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》，原文：憧憧行市人，枭枭上烟炷

【棋】【温】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
棋温，来源于朱松的《宋诗》《游西峰院留别友人》，原文：共赌羊山棋，不钓温水鱼

【琲】【夷】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琲，来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》，原文：千玑万琲照庭除，细雨斜风拂座隅

【隋】【椰】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
隋，来源于郭印的《宋诗》《游大隋山》，原文：我闻大隋名，梦寐犹记录

【艾】【昶】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
艾，来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》，原文：地位到公辅，耆艾过稀年

【研】【崎】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
研，来源于文同的《宋诗》《小蟹》，原文：骨甲与支节，解络尤精研

【骋】【什】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
骋，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：蚕头试小嚼，龟息变方骋

【淄】【敖】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
淄，来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》，原文：鱼盐多近海，桑柘润连淄

【崧】【韧】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
崧，来源于苏轼的《宋词》《导引》，原文：西瞻温洛与神崧

【阔】【普】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
阔普，来源于楼钥的《宋诗》《吴少由惠诗百篇久未及谢又以委贶勉次来韵》，原文：我朝诸公门户阔，普纳万象如虚空

【瑺】【孝】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

【椎】【未】

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
椎未，来源于陆游的《宋诗》《秋夜泊舟亭山下》，原文：羽檄未闻传塞外，金椎先报击衙头

【韵】【萌】

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
韵，来源于高观国的《宋词》《留春令》，原文：贪睡开迟风韵别

【秋】【晤】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
秋晤，来源于陈傅良的《宋诗》《游白石巖》，原文：晤语夕阳低，对酒秋旻湿

【奈】【黎】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
奈黎，来源于杜甫的《唐诗》《石龛》，原文：奈何渔阳骑，飒飒惊烝黎

【衍】【玮】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
衍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》，原文：丕拥灵休，蕃衍皇嗣

【娅】【音】

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
娅音，来源于喻良能的《宋诗》《赠神童林公滋公泽女神童幼玉》，原文：语音娅姹春帘燕，稚齿清便兰砌芽

【珐】【燃】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《茶灶》，原文：兹无雅趣兼，薪桂烦燃爨

【愉】【蕋】

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
愉，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》，原文：愉昭明而震起兮，谌发挥于天下

【娣】【柔】

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：闵公，哀姜之娣叔姜之子也，故齐人立之

【炯】【仪】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
炯，来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》，原文：天庭插犀角，星眸炯秋水

【航】【翼】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
航翼，来源于文天祥的《宋诗》《思蒲塘》，原文：恨我飞无翼，思君济有航

【媵】【之】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
媵之，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者洗象觯，升实之

【禄】【渤】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
禄，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：次国地方七十里，君十卿禄，卿禄三 大夫，大夫倍上士，上士倍中士，中士倍下士， 下士与庶人在官者同禄，禄足以代其耕也

【清】【卿】

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
清卿，来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 椑》，原文：长卿消病久，清冷慰诗脾

【恒】【辑】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
恒，来源于陈深的《宋诗》《陇西太夫人八十寿》，原文：恒山镇朔野，积翠凌太虚

【倩】【晰】

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
倩，来源于赵师侠的《宋词》《点绛唇》，原文：倩风扶下

【邕】【庚】

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
邕，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：检《全唐诗》第一第三两首正是李邕作，但第一首诗题作「咏云」，第三首残

【奕】【萌】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
奕，来源于陈普的《宋诗》《咏史 陆机 其二》，原文：君看奕叶东吴陆，转作词章便覆宗

【鉴】【璎】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
鉴，来源于元阳子的《唐诗》《还丹口诀》，原文：（《大还丹照鉴》）

【懿】【沉】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
懿，来源于沈佺期的《唐诗》《章怀太子靖妃挽词》，原文：彤史佳声载，青宫懿范留

【思】【汀】

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
思汀，来源于宋祁的《宋诗》《送冯彭寺丞长兴知县》，原文：汀苹续赏饶清思，为拂吴兴旧墨痕

【言】【珺】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
言，来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》，原文：言秣其马，言脂其车

【合】【煜】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
合，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)

【琲】【裕】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
琲，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：飞流溅珠琲，余润霑松杉

【滔】【潜】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
滔潜，来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》，原文：沈潜自适江与淮，滔滔动静终无涯

【稽】【缤】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
稽，来源于傅察的《宋诗》《题毛彦谟容膝轩》，原文：夫子负异才，端若会稽笴

【恽】【绪】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
恽，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：汀洲白苹草，柳恽乘马归

【溯】【杏】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
溯，来源于刘宰的《宋诗》《东阳道旁涵碧亭》，原文：攀崖溯源委，石窦鸣涓涓

【昭】【炳】

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
昭炳，来源于齐己的《唐诗》《送东林寺睦公往吴国》，原文：社客无宗炳，诗家有鲍昭

【颐】【奕】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
颐，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》，原文：语妙见情性，说之聊解颐

【戍】【郦】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：谓楚人曰：「不卒戍也

【函】【珊】

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
函，来源于李白的《唐诗》《古风 三》，原文：收兵铸金人，函谷正东开

【序】【坤】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
序坤，来源于陈渊的《宋诗》《九日登庄楼二首 其一》，原文：时序悲歌里，干坤醉眼中

【诀】【旆】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
诀，来源于傅翕的《唐诗》《独自诗二十章 十》，原文：推（《止观辅行传法诀》作「巡」）检四运并无生，千端万绪何能缚

【辰】【泊】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
辰泊，来源于晁公溯的《宋诗》《行役》，原文：艰难去国成淹泊，老大逢辰倍感伤

【泽】【纫】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
泽纫，来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其二》，原文：何妨寄楚泽，餐菊纫秋兰

【潜】【韧】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
潜，来源于无名氏的《唐诗》《湖下溪》，原文：岸傍古树根，往往疑潜虬

【壬】【肖】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：壬午，犹绎

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