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诗经新生儿起名

沈荷作者：沈荷2023-01-11 14:31:47

诗经，

诗经新生儿起名

【蘅】【睿】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蘅，来源于张纲的《宋诗》《次韵彦达》，原文：半醒还半醉，相对老蘅茅

【烯】【戚】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「小人戚，谓之不免

【槐】【忱】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
槐，来源于邓犀如的《宋诗》《槐林院二首 其一》，原文：因闲携竹杖，乘兴宿槐林

【卿】【榆】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
卿榆，来源于沈辽的《宋诗》《奉送李大夫归长沙》，原文：借令得意任公卿，年迫桑榆心更惜

【临】【渤】

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
临渤，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：岧嶤临渤澥，隐嶙控河沂

【詹】【芃】

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
詹，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：白发沈詹事，青云张集仙

【愉】【言】

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
愉言，来源于韩淲的《宋诗》《咏陶弘景》，原文：荣名中人天机浅，言与不言养恬愉

【朴】【漪】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
朴，来源于张耒的《宋诗》《神运殿望香炉天池等峰晚宿官厅明日早发》，原文：萧条亡国辇，拙朴昔谁用

【虢】【幽】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
虢，来源于陈与义的《宋诗》《游紫逻洞》，原文：郓州溪堂虢州洞，未有退之诗可留

【执】【挚】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
执挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：始见于君执挚，至下，容弥蹙

【沁】【纭】

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
沁，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：中姻连筑沁，外族缀涂椒

【尔】【韪】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
尔韪，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：尔来犯不韪，策足英俊躔

【决】【砚】

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
决砚，来源于陆游的《宋诗》《自规》，原文：立志当如塞决河，犀编铁砚未为过

【槿】【茸】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
槿茸，来源于毛滂的《宋诗》《雨中采石菖蒲 其五》，原文：小雨蒙茸湿槿花，卧云鸡犬是谁家

【寒】【伊】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
寒伊，来源于范纯仁的《宋诗》《陈和叔游龙门先归》，原文：玉峰环照碧伊寒，楼阁参差四望间

【篁】【慕】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
篁慕，来源于杨征的《宋诗》《题徐氏金湖书院》，原文：帝里词人多景慕，愿题诗句满修篁

【备】【昼】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
备昼，来源于辛弃疾的《宋词》《南乡子》，原文：准备他年昼锦堂

【烟】【轩】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
烟轩，来源于宋庠的《宋诗》《蔬食》，原文：退食西轩玩竺坟，鹊炉烟细篆难分

【葆】【濡】

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
葆濡，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 台笠》，原文：足屦固易濡，鬓葆何尝湿

【理】【书】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
理书，来源于卫宗武的《宋诗》《春山》，原文：独坐勘古书，冥观参物理

【邕】【秋】

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
邕秋，来源于释居简的《宋诗》《老融放耕图皇甫都护雁图二绝 其二》，原文：邕邕何处一声秋，杜若汀连宿莽洲

【鑫】【潆】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

【筝】【媖】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
筝，来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》，原文：君试按、秦筝未必如锺吕

【椰】【缨】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
椰，来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》，原文：岭水争分路转迷，桄榔椰叶暗蛮溪

【旖】【羿】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
旖，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：淋漓翠羽帐，旖旎采云军

【姿】【惋】

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
姿，来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》，原文：内惭固陋质，本乏廊庙姿

【焱】【硝】

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

【纭】【儒】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
纭儒，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗三首 其二》，原文：季长诞节薄拘儒，俳笑纷纭绛帐居

【芗】【存】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：炮：取豚若将，刲之刳之，实枣于其腹中，编萑以苴之，涂之以谨涂，炮之，涂皆干，擘之，濯手以摩之，去其皽，为稻粉糔溲之以为酏，以付豚煎诸膏，膏必灭之，巨镬汤以小鼎芗脯于其中，使其汤毋灭鼎，三日三夜毋绝火，而后调之以酰醢

【颜】【琅】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
颜琅，来源于张椿龄的《宋诗》《思方外友》，原文：练气萧萧颜如丹，写诗赋咏锵琅玕

【诗】【琅】

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
诗琅，来源于敖陶孙的《宋诗》《谒卫参政》，原文：颇闻琳琅塞门内，三笔六诗公所监

【晣】【茉】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

【笃】【良】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
笃良，来源于孙锐的《宋诗》《杨郡王还乡》，原文：新谐甥舅瞻蒲璧，世笃明良洒紫翰

【昃】【武】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 入声》，原文：明窗容棋枰，日昃熟藿食

【奈】【銮】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
奈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林计院二首 其一》，原文：此事悬于命，吁嗟可奈何

【洲】【泓】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
洲泓，来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》，原文：应龙下挥中园笑，泓泓水遶青苔洲

【萱】【渊】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
萱，来源于贺铸的《宋诗》《拟王少伯新兴》，原文：临牖思茫然，微风动萱草

【燃】【依】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
燃依，来源于陈东的《宋诗》《秋夜独坐有感一章奉呈师说令尹奉议光明主簿虞章》，原文：依依客馆夜燃膏，子夜覊愁无处逃

【谨】【淑】

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
谨淑，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其三》，原文：谨重子所优，淑艾吾犹寡

【影】【淙】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
影淙，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：竹影金琐碎，泉音玉淙琤

【忻】【缥】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《寄子西》，原文：伤离枉芳札，忻遂见心曲

【茗】【晔】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
茗，来源于陈起的《宋诗》《真静馈新茶菰干黄独乳酪约葵窗适安共享适安不赴葵窗诗来道谢次韵答之兼呈真静适安》，原文：春茗摘新芽，秋菰怀旧葑

【淙】【禹】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《濡须山头亭子》，原文：林倾干象辟，涛淙地轴掉

【政】【熹】

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
政，来源于司马光的《宋诗》《送元待制出牧福唐》，原文：长才报政速，铃阁日逍遥

【淬】【芗】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
淬，来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》，原文：淬砺要如礲宝剑，清新蕲似冽寒泉

【珲】【泉】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于崔湜的《唐诗》《九龙潭作》，原文：」）上有龙泉涌，百丈[□]潨射

【弈】【蔚】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
弈，来源于杨万里的《宋诗》《赵平甫幽居八操 棋台操》，原文：君子无所争，必也弈乎

【堇】【挚】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
堇，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：堇荼自采还堪喜，菅蒯谁从便可憎

【骓】【竹】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《项羽》，原文：八尺将军千里骓，拔山扛鼎不妨奇

【瑷】【笙】

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

【绎】【燏】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
绎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其七》，原文：百辟祗肃，八音纯绎

【潮】【罡】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
潮，来源于徐铉的《宋诗》《送严秀才下第东归》，原文：归棹春潮满，郊居海月明

【禧】【芝】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
禧，来源于刘筠的《宋诗》《奉诏立春日祝太乙宫书事》，原文：宣室如垂问，鸿禧永庇民

【逸】【熹】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
逸，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：披颜争倩倩，逸足竞骎骎

【恺】【沛】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
恺，来源于王十朋的《宋诗》《离沙市天色变舟人惧风作少憩公安而行默祷有应》，原文：恺悌以为治，洁廉以自修

【朗】【泷】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
朗，来源于汪元量的《宋诗》《竹枝歌 其九》，原文：朗吟仙子来何处，飞上君山玩月明

【纴】【暄】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

【染】【帧】

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
染，来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》，原文：初旭红可染，明河澹如扫

【镌】【绅】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
镌，来源于王化基的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：传作心中印，镌为坐右铭

【陇】【淼】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
陇，来源于明皇帝的《唐诗》《过王濬暮》，原文：叹嗟悬劒陇，谁识梦刀祥

【益】【易】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
益易，来源于楼钥的《宋诗》《宁海骆君挽词》，原文：古易人皆学，惟君志益坚

【柳】【芃】

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
柳，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：柳下玉骢双鞚

【恽】【天】

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：罗含黄菊宅，柳恽白苹汀

【皋】【季】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
皋季，来源于韩维的《宋诗》《和曼叔憩永惠院》，原文：立春月在季，我时如滍皋

【朴】【辽】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
朴，来源于释德洪的《宋诗》《和元府判游山句》，原文：而余独朴拙，欲登选佛科

【书】【辕】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
书辕，来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 六》，原文：品子懒读书，辕驹难服犂

【和】【冶】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
和冶，来源于邓深的《宋诗》《诸人集予贫乐轩赏花以直把春赏酒都将命乞花为韵深得把字》，原文：旭日酿融和，化工幻夭冶

【析】【钲】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
析，来源于钱惟演的《宋诗》《再次首唱韵和》，原文：红兰受露消晨渴，绿蕙翻风析夜酲

【知】【崔】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
知崔，来源于白居易的《唐诗》《初丧崔儿报微之晦叔》，原文：书报微之晦叔知，欲题崔字泪先垂

【浠】【楠】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其一》，原文：临流负巘百年居，手植松楠合抱株

【禺】【敏】

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
禺，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其四》，原文：夜夜燃薪暖絮衾，禺中一饭直千金

【曼】【钲】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
曼，来源于岑参的《唐诗》《梁园歌送河南王说判官》，原文：娇娥曼脸成草蔓，罗帷珠帘空竹根

【种】【缘】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
种缘，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》，原文：种性归真理，因缘有重轻

【茹】【越】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
茹越，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张待制知越州》，原文：越箭抽萌供美茹，秦山堆翠照高牙

【博】【莹】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
博，来源于牟巘的《宋诗》《送周东甫教授余干》，原文：博士广文馆，迟君二十年

【勰】【碧】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

【嶛】【酝】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【维】【陇】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
维陇，来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》，原文：君系陇西，绍祖维名

【史】【旭】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
史旭，来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》，原文：（录自韦旭升《朝鲜文学史》）（按：据金东勋说，崔诗除《全唐诗逸》及《桂苑笔耕集》〖已收《全唐诗补逸》〗所收外，《三国史记》存五首，《东文选》收三十首，另见于石刻、方志者尚有十余首，共存百首左右

【云】【茗】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
云茗，来源于孙觌的《宋诗》《寄题虞阳山周氏隐居五咏 妙光庵》，原文：茗碗酌云腴，香篆擢烟缕

【自】【追】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
自追，来源于刘克庄的《宋诗》《怀旧二首 其一》，原文：立传臣僚宜自爱，追怀此语一悽然

【茯】【钰】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
茯，来源于卓田的《宋诗》《送山药与友人》，原文：雅爱茯神为伴侣，更邀枸杞作比联

【追】【煜】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
追，来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》，原文：许与才虽薄，追谁迹未拘

【娣】【皤】

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》，原文：六三，归妹以须，反归以娣

【种】【秸】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
种，来源于汪莘的《宋诗》《梧竹亭》，原文：人家有园种花柳，君家有园种梧竹

【域】【钊】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
域，来源于郑刚中的《宋诗》《送方公美少卿宣谕京畿》，原文：虏虽识天意，按旧反图域

【珑】【栖】

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
珑栖，来源于孙因的《宋诗》《越问 篇引》，原文：访樊榭之杳霭兮，栖石窗之玲珑

【憬】【戍】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

【爕】【淮】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

【缨】【尧】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
缨尧，来源于史浩的《宋诗》《天申节望阙祝圣致语口号 其一》，原文：簪缨万国拱尧云，遥认霏烟霭帝阍

【钧】【枫】

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
钧枫，来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其一》，原文：唱第枫宸陪骥尾，秉钧槐府并貂冠

【彻】【炯】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
彻炯，来源于刘才邵的《宋诗》《题和仲兄碧鲜轩》，原文：泠然孤照更洞彻，炯如月白垂秋旻

【椿】【茶】

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
椿，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：燕山霭椿桂，谢砌峙兰玉

【祯】【桠】

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
祯，来源于宋之问的《唐诗》《题会福塔院诗》，原文：海天遥奉金轮日，尽遣祯祥归圣朝

【未】【晖】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
未晖，来源于杨时的《宋诗》《春波亭上》，原文：城头飞盖映朝晖，向晚游人兴未移

【勰】【择】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【锋】【瑄】

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
锋，来源于苏轼的《宋诗》《送周朝议守汉州》，原文：何人折其锋，矫矫六君子

【岚】【葵】

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
岚，来源于陈深的《宋诗》《题王立章云山卷》，原文：岌岌两峰峙，岚光照寺门

【馠】【淳】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于吴可的《宋诗》《醉乡诗》，原文：饮中境界妙四海，楚屈未知风俗淳

【炜】【松】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
炜，来源于郭祥正的《宋诗》《同刘继邺秀才游岳麓登法华台呈如水长老》，原文：层梯上重门，绘塑光炜炜

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