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缺木周易女宝宝取名

林萌作者:林萌2023-01-11 18:19:39

周易-缺木-女孩,

缺木周易女宝宝取名

【祈】【玖】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
祈,来源于赵蕃的《宋诗》《张信州祷晴辄应以诗贺之》,原文:人言水旱有常数,丰凶不假祈禳助

【言】【纪】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
言纪,来源于王之道的《宋诗》《宿吉祥寺赠应上人》,原文:三纪重来惊隔世,一言相契定前因

【崔】【苡】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
崔,来源于华镇的《宋诗》《戏呈程民老》,原文:谢安携妓情虽远,崔烈为公臭不消

【鹤】【桐】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
鹤桐,来源于徐泳的《宋诗》《寿广东陶漕 其一》,原文:龟灵鹤爽一臞仙,膝上横桐漱玉泉

【姬】【庭】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
姬庭,来源于楼钥的《宋诗》《淯月下鼓琴用淳韵》,原文:老穉团栾鲤在庭,文姬为鼓玉琴声

【皎】【皎】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎皎,来源于释居简的《宋诗》《西菩中晖堂乃参寥辨才所居》,原文:半规皎皎暾重雾,一点晶晶洞八窗

【苒】【绰】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
苒,来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》,原文:岂知窗户侧,秀色窥荏苒

【莲】【茗】

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
莲茗,来源于章孝标的《唐诗》《思越州山水寄朱庆余》,原文:藕折莲芽脆,茶挑茗眼鲜

【珺】【滟】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于潘的《宋词》《洞仙歌》,原文:莫闲愁、金杯潋滟,对酒当歌,欢娱地、梦中兴亡休话

【庭】【馟】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
庭,来源于无名氏的《宋词》《最高楼》,原文:远预报,在庭知

【蔷】【莞】

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
蔷,来源于刘天迪的《宋词》《蝶恋花》,原文:柔情一点蔷薇血

【琛】【楠】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
琛,来源于晁补之的《宋诗》《送刘景文两浙西路都监》,原文:莫夸能饭便鞍马,闽琛海賮通蛮谿

【艺】【缤】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
艺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:三日六艺:礼、乐、射、御、书、数

【梧】【寓】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
梧,来源于赵东阁的《宋诗》《春山堂》,原文:阶前碧梧叶,片片可题诗

【媖】【涧】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【桠】【淄】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

【芝】【州】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芝州,来源于武衍的《宋诗》《送外家通倅方澹庵》,原文:花封才解绶,芝检趣监州

【自】【萱】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
自萱,来源于韩元吉的《宋诗》《题长春亭》,原文:萱草自随兰叶茂,棠花还与桂枝新

【萄】【宁】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
萄宁,来源于邹浩的《宋诗》《题蒋彦回绯桃轩》,原文:蒲萄浪兀弄明月,宁比倒着宫锦袍

【栎】【容】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
栎容,来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》,原文:形容樗栎隠,意象岱嵩添

【羿】【玢】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
羿,来源于刘弇的《宋诗》《发庐陵》,原文:今者人事缚,宛然游羿弓

【霖】【莹】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
霖,来源于姚述尧2的《宋词》《好事近》,原文:梅子欲黄时,霖雨晚来初歇

【茹】【颜】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
茹颜,来源于曾几的《宋诗》《王巖起乐斋》,原文:人言颜子乐,瓢饮映蔬茹

【晋】【籍】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
晋籍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:十二月,晋荀跞如周,葬穆后,籍谈为介

【吟】【温】

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
吟温,来源于宋祁的《宋诗》《奉和长兄岁晏抒怀》,原文:重吟探怀句,更代一狐温

【珵】【遥】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【斐】【寓】

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
斐,来源于黄裳的《宋诗》《谢人示诗集》,原文:斐然小子多诗癖,时遣青衣寄一封

【柃】【皎】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于希迁的《唐诗》《参同契》,原文:灵源明皎洁,枝派暗流注

【瑹】【忆】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:手拈香笺忆小莲

【琼】【史】

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
琼史,来源于曾几的《宋诗》《三次苏字韵》,原文:安得才似柳刺史,好辞玉珮鸣琼琚

【葆】【景】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
葆景,来源于晁说之的《宋诗》《次韵张姑丈感旧 其二》,原文:景龙门外千钟酒,葆箓宫前万国人

【弈】【盛】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》,原文:鹄至安能令弈善,羊亡岂不为歧多

【棹】【粤】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
棹,来源于刘跂的《宋诗》《秋夜自泸溪泛舟入泽泺二首 其二》,原文:绝境不得到,愁随归棹生

【羿】【迪】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
羿,来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》,原文:正值羿彀游中央,我老委翅无复望

【槿】【秋】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
槿秋,来源于白居易的《唐诗》《偶咏》,原文:暝槿无风落,秋虫欲雨鸣

【卫】【蘅】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:猛获奔卫

【梧】【陟】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
梧陟,来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其五》,原文:苍梧从舜陟,终陋两湘妃

【澜】【飖】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
澜,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答刘泾》,原文:异义蜂起弟子争,舌翻涛澜卷齐城

【泉】【楹】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
泉楹,来源于喻良能的《宋诗》《为周提宫题尚友堂》,原文:归来卜筑傍泉石,洒落轩楹照山谷

【昙】【婧】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
昙,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其一○》,原文:大小黄面瞿昙老,了了了时何曾了

【固】【酝】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
固酝,来源于陈著的《宋诗》《二月十五日酴醾洞醉中》,原文:满腔酝藉固有在,花心雅欲投金焦

【悟】【槐】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
悟槐,来源于刘克庄的《宋诗》《晓意》,原文:始悟区区大槐里,不如栩栩乱花中

【圣】【邕】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
圣邕,来源于李峤的《唐诗》《皇帝上礼抚事述怀》,原文:圣道昭永锡,邕言让在躬

【萃】【汝】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
萃,来源于宋徽宗的《宋诗》《金林檎游春莺》,原文:佳名何拔萃,美誉占游春

【芸】【史】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芸史,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三三》,原文:芸窗尽日观前史,入夜乘闲讲谏章

【丁】【爀】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
丁,来源于刘倓的《宋诗》《次韵胡少瀹题梁王山蟠松诗》,原文:斩伐丁丁,朝夕聒人幽耳聋

【予】【燝】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
予,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:俾 予靖之,后予极焉

【馥】【研】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
馥研,来源于苏颂的《宋诗》《再次韵》,原文:露芽轻嫩研香馥,云朵纤浓印迹重

【栎】【珞】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
栎,来源于欧阳詹的《唐诗》《寓兴》,原文:桃李有奇质,樗栎无妙姿

【谨】【筝】

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
谨,来源于陈瓘的《宋诗》《杂诗》,原文:大抵操心在谨微,谬差千里始毫厘

【杉】【染】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
杉染,来源于罗适的《宋诗》《游碧照庵》,原文:长松青似染,高杉翠欲滴

【黎】【蕖】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
黎,来源于王珪的《宋诗》《挽贡南漪三首 其二》,原文:燕居宣圣像,侑坐祖黎公

【箫】【意】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
箫意,来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其八》,原文:盈耳嵩呼声不绝,熙熙春意入箫韶

【逻】【佳】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
逻佳,来源于程公许的《宋诗》《入青城山门诗 其一》,原文:入山佳气异他山,翠逻周遭几复关

【桦】【若】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
桦,来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》,原文:桦飘红烬趋朝路,兰纵清香宿省时

【檬】【仟】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

【英】【祁】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
英,来源于张怀瓘的《唐诗》《书诀》,原文:开张凤翼,耸擢芝英

【之】【棋】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
之棋,来源于释正觉的《宋诗》《能仁翼长老写师像求赞》,原文:白雪家庭兮独立腰齐之士,红蕉棋局兮尝观柯烂之人

【璂】【茶】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【籍】【裕】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
籍,来源于韩淲的《宋诗》《和周次公韵》,原文:籍籍春山德养尊,风行水上自成文

【札】【含】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
札含,来源于王子俊的《宋诗》《代漕使宴贺帅平蛮转官乐语》,原文:三边外扫烟尘静,一札中含雨露香

【楦】【缎】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

【笙】【熹】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
笙,来源于柳宗元的《唐诗》《再至界围巖水帘遂宿巖下》,原文:笙簧潭际起,鹳鹤云间舞

【棠】【原】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
棠原,来源于刘弇的《宋诗》《贺氏怡轩》,原文:棠棣萼留春色好,鹡鸰原占洞天宽

【仞】【虔】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
仞,来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其六》,原文:振衣千仞兴悠哉,一日看山十二回

【本】【袅】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
本,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 迎神用《静安》。》,原文:稼政之本,民食惟天

【京】【琝】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
京,来源于释普巖的《宋诗》《济颠书记赞》,原文:走京城,无处觅

【憬】【凝】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

【瑷】【祺】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【笠】【钏】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
笠,来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》,原文:荷笠闲垂钓,回船稳系桩

【鸯】【苏】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
鸯苏,来源于王质的《宋诗》《又次韵》,原文:溪山洗断鸳鸯梦,犀篦不忆钱塘苏

【桐】【域】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桐域,来源于左纬的《宋诗》《次韵呈天台宰》,原文:桐柏古洞天,金庭在其域

【耘】【凇】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
耘,来源于释真一子的《宋诗》《寄冲退处士章詧》,原文:千日勤耕耘,自然生瑶琳

【蔓】【韶】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
蔓,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 戏鸥》,原文:乍依菱蔓聚,尽向芦花灭

【鹄】【诗】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
鹄诗,来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父澄心纸》,原文:宣州诗翁饿欲死,黄鹄折翼鸣声哀

【椒】【硝】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
椒,来源于杜牧的《唐诗》《杜秋娘诗》,原文:椒壁悬锦幕,镜奁蟠蛟螭

【琯】【砚】

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琯,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 闰月》,原文:天官玉琯灰剩飞,今岁何长来岁迟

【娇】【灏】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
娇,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:东家小女可怜娇

【缮】【桠】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
缮,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:破羌赵营田,胜楚何缮堰

【芾】【湫】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
芾,来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》,原文:朱芾皇皇问寝门,青宫喜气满干坤

【飖】【遒】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
飖,来源于程的《宋词》《水调歌头》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

【瑺】【曜】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【芾】【苏】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
芾,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》,原文:从今新塘树,便与蔽芾均

【朔】【颀】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
朔,来源于王灼的《宋诗》《同谊夫国才饯季然于普门院取壁间五字诗各探一句为韵赋五诗某得共饮碧苔畔 其二》,原文:借予骊驹曲,侑我河朔饮

【柳】【禺】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
柳,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 八》,原文:人言柳叶似愁眉,更有愁肠似柳丝

【松】【睿】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
松睿,来源于释德洪的《宋诗》《福巖寺梦访廓然于龙山路中见之》,原文:萧萧松下逢睿郎,问信远来亦良苦

【煦】【英】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
煦,来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁惠建昌纸被》,原文:素风含混沌,春煦回呼吸

【羿】【珏】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
羿,来源于文同的《宋诗》《送黄庶先岷州赴举》,原文:君也经术三十年,此发必中后羿箭

【椿】【帧】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
椿,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:蓬矢桑弧何事,朝菌大椿皆分,识破色俱空

【苏】【晃】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
苏,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答子瞻和子由常父忆馆中故事》,原文:二苏上连璧,三孔立分鼎

【梦】【飔】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
梦飔,来源于李贺的《唐诗》《巫山高》,原文:楚魂寻梦风飔然,晓风飞雨生苔钱

【晃】【柯】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
晃,来源于张玉孃的《宋诗》《咏竹 月》,原文:翠节参差邀玉兔,金波晃漾浴青鸾

【芸】【珐】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
芸,来源于孙觌的《宋诗》《致政左司王公挽词三首 其一》,原文:尘暗芸堂冷,香凝粉署空

【藻】【语】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
藻语,来源于释德洪的《宋诗》《山谷老人赞》,原文:藻万物以妙语,而应手生春

【宜】【乘】

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
宜乘,来源于柳永的《宋词》《望远行》,原文:乘兴最宜访戴,泛小棹、越溪潇洒

【瑥】【遥】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于王柏的《宋诗》《盛化州挽些》,原文:晚得一障兮,遥遥乎南荒

【淙】【蕾】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》,原文:归来坐良夜,淙泻如崩空

【琥】【芾】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
琥,来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其一》,原文:去年恨杀茅柴薄,慙愧而今琥珀浓

【艺】【蔻】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
艺,来源于廖行之的《宋诗》《寄舅氏》,原文:终朝究道艺,得趣何其真

【旨】【姬】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
旨,来源于萧崱的《宋诗》《句 其一》,原文:赤皇世界岭皆热,敕旨征绵底痴绝

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