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易经小孩取名

胡硝帧作者:胡硝帧2023-01-12 12:35:09

易经,

易经小孩取名

【奕】【誉】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
奕誉,来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》,原文:君家奕世擅英誉,继持从橐声光崇

【骃】【郝】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
骃,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:古今厩马讵为匹,骅骝骃骆驽与騋

【源】【圣】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
源圣,来源于吕本中的《宋诗》《送方丰之秀才归福唐》,原文:求圣根源,惟正之守

【时】【烊】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
时,来源于孔平仲的《宋诗》《使纸甚费》,原文:往往已缄封,时时又删洗

【鸠】【淼】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
鸠,来源于许应龙的《宋诗》《送人赴仓台》,原文:高才固优为,伫见鸠功僝

【荔】【笺】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
荔,来源于易士达的《宋诗》《古石磴》,原文:石磴嵌空不计年,青青薜荔带风烟

【钟】【泰】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
钟泰,来源于释善珍的《宋诗》《金陵怀古 其二》,原文:春草不怜同泰废,晓钟犹是景阳来

【筱】【琀】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

【彦】【堇】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
彦堇,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》,原文:君堇金闺彦,而有清净缘

【郇】【睿】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

【蕊】【箪】

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
蕊,来源于严粲的《宋诗》《菊》,原文:风流沾腊蕊,臭味忆骚兰

【情】【些】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
情些,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:以上这些情况,都在诗前、诗后或诗人小传中,加以说明

【晤】【觉】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
晤觉,来源于吴锡畴的《宋诗》《楚东岁暮》,原文:颇觉凄凉无晤语,临风说与冻梅知

【至】【笈】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
至笈,来源于吴芾的《宋诗》《王瞻叔参政寄惠云笈经因成四韵奉酬》,原文:拟扣玄关求至道,喜披云笈探真筌

【虢】【缥】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
虢,来源于苏轼的《宋诗》《欧阳少师令赋所蓄石屏》,原文:我恐毕宏韦偃死葬虢山下,骨可朽烂心难穷

【由】【珲】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
由,来源于杜甫的《唐诗》《客旧馆》,原文:无由出江汉,愁绪月冥冥

【泯】【沉】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
泯,来源于陆游的《宋诗》《予顷游青城数从上官道翁游暑中忽思其人》,原文:公虽泯默意可知,亡羊要是缘多岐

【沧】【翩】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沧翩,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵德升颐轩诗五首 其一》,原文:翩然梦遶沧洲去,白马波寒桨一双

【粤】【汝】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
粤汝,来源于刘克庄的《宋诗》《杜鹃问答二首 其一》,原文:昔南使粤北防秋,闻汝啼声悔远游

【盛】【珈】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
盛珈,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:册府荣八命,中闱盛六珈

【炘】【钲】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:采石风传柝,新林暮击钲

【子】【正】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
子正,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子曰:“射有似乎君子,失诸正鹄,反求诸其身

【文】【航】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
文航,来源于中宗皇帝的《唐诗》《景龙四年正月五日移仗蓬莱宫御大明殿会吐蕃骑马之戏因重为柏梁体联句》,原文:文江学海思济航,万邦考绩臣所详

【峰】【仟】

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
峰,来源于朱熹的《宋诗》《石廪峰次敬夫韵》,原文:七十二峰都插天,一峰石廪旧名传

【沁】【葭】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
沁,来源于孙欣的《唐诗》《奉试冷井诗》,原文:仙闱井初凿,灵液沁成泉

【诣】【宣】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
诣宣,来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》,原文:祕书窥甲乙,密室诣温宣

【延】【典】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
延典,来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》,原文:典午倒太阿,辟户延旃裘

【戍】【潆】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
戍,来源于黄庚的《宋诗》《约王琴所不来舟中偶成》,原文:酒帘飏渔村,笳鼓响军戍

【嶛】【予】

拼音五行释意
liáo高。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【飐】【允】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
飐,来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其一》,原文:庭下秋风飐旆旌,使君爽气逼人清

【慕】【伊】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
慕伊,来源于林同的《宋诗》《郑敬》,原文:几曾慕巢许,非是薄伊周

【青】【桠】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
青桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

【绘】【冬】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
绘,来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其二》,原文:象齿劙鞭茁,银刀罾绘材

【月】【沅】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
月沅,来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄友人》,原文:湘沅淹异县,日月老征衣

【瑹】【逸】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于刘长卿的《唐诗》《送友人南游》,原文:旅逸同羣鸟,悠悠往复还

【莲】【追】

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
莲追,来源于吴潜的《宋诗》《四用喜雨韵三首 其二》,原文:久悟盈虚消息理,香山莲社拟追寻

【潭】【白】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
潭白,来源于陈师道的《宋诗》《寄邓州杜侍郎》,原文:菊潭之水甘且洁,潭上秋花照山白

【望】【缃】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
望,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:此花地望元非薄

【琥】【凝】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
琥凝,来源于刘攽的《宋诗》《蟹》,原文:壳薄胭脂染,膏腴琥珀凝

【元】【尧】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
元尧,来源于项安世的《宋诗》《十五夜雪》,原文:玉皇应是怜尧父,不做元宵已四春

【椰】【情】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》,原文:梢工满载槟榔果,征夫烂醉椰子酒

【郄】【缨】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
郄,来源于窦牟的《唐诗》《酬舍弟庠罢举从州辟书》,原文:之荆且愿依刘表,折桂终慙见郄诜

【韦】【泯】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
韦,来源于杨景贤的《元曲》《金盏儿》,原文:(韦云)吾神三十老,完为童子身

【燮】【璂】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
燮,来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》,原文:燄燄无若雨反风,燮理阴阳且封鲁

【菀】【坤】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
菀,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:疏帘清簟宜炎日,菀柳长梧半广庭

【普】【谨】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
普,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其一二》,原文:一等沾濡,十方周普

【宓】【蕾】

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
宓,来源于耿湋的《唐诗》《晚秋东游寄猗氏第五明府解县韩明府》,原文:灞涘袁安履,汾南宓贱琴

【境】【俏】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
境,来源于无名氏的《唐诗》《落日山照曜》,原文:此境谁复知,独怀谢康乐

【蓁】【昙】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
蓁,来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:已有清荣谕,终难混棘蓁

【迪】【冉】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
迪,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》,原文:阴阳妙由帝把握,寅亮傍頼公迪笃

【燃】【缥】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
燃,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其八》,原文:望见三龙浮,目若电火燃

【谊】【浩】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
谊,来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其二》,原文:论高追贾谊,气胜凌马周

【嶛】【幂】

拼音五行释意
liáo高。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【烽】【峻】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
烽峻,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十九》,原文:候火云烽峻,悬军幕井干

【汶】【箪】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
汶,来源于刘长卿的《唐诗》《送河南元判官赴河南句当苗税充百官俸钱》,原文:方收汉家俸,独向汶阳田

【麟】【衡】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
麟衡,来源于李羣玉的《唐诗》《将离澧浦置酒野屿奉怀沈正字昆弟三人联登高第》,原文:衡岳三麒麟,各振黄钟音

【崎】【熠】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
崎,来源于苏辙的《宋诗》《郭纶》,原文:崎岖有成绩,元帅多异同

【甯】【恤】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
甯恤,来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:一道去蠲民疾苦,重江甯恤路艰难

【凇】【晣】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhé光亮;亮光。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【恒】【曦】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
恒曦,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:新曦照危峨,亿丈恒高袤

【乘】【琦】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
乘,来源于赵彦端的《宋词》《江城子》,原文:缓带轻裘,乘胜讨蛮荆

【晳】【城】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

【汐】【萱】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
汐,来源于李龏的《宋诗》《月林为僧甫赋》,原文:钟梵声残寒汐外,石床常拥四时秋

【鑫】【闰】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于胡仲参的《宋诗》《春晚见山茶花一枝独开》,原文:莫是今年逢闰月,东风吹到背时花

【瀚】【棕】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
瀚,来源于刘方平的《唐诗》《寄严八判官》,原文:洛阳新月动秋砧,瀚海沙场天半阴

【良】【粤】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
良,来源于柳永的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:凤衾鸳枕,忍负良天

【贞】【莘】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/谦卦》,原文:六二,鸣谦,贞吉

【映】【樨】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
映,来源于李峤的《唐诗》《兔》,原文:汉月澄秋色,梁园映雪辉

【爕】【如】

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
爕如,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

【钟】【臻】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
钟,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 庵居》,原文:东冈作兰若,钟梵邻樵渔

【缘】【胥】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
缘胥,来源于无名氏的《元曲》《尾・把一片偷香窃玉心宁耐,喑气吞声慢挨。怕甚风月闷愁乡,烟波是非》,原文:华胥梦里姻缘,邯郸道上配偶

【洌】【沦】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
洌,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:岂不厌凝洌,羞比春木荣

【影】【支】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
影支,来源于李峤的《唐诗》《同赋山居七夕》,原文:石类支机影,池似泛槎流

【芉】【匡】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【懿】【澜】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
懿,来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》,原文:诸老推渊懿,英儒伏讨论

【琲】【暄】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琲,来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》,原文:露湿偏见梅花奇,笔下冷蘂垂百琲

【蓬】【远】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蓬远,来源于谢翱的《宋诗》《望蓬莱》,原文:鸡鸣白石烂如银,蓬莱不见夷州远

【椰】【颜】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
椰,来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》,原文:王郎身如椰子大,胸蟠万卷犹能载

【晳】【勖】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

【璇】【艺】

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
璇,来源于不详的《唐诗》《凤皇台怪和歌四首 三》,原文:寂静璇闺度岁年,竝头莲叶又如钱

【盂】【嘉】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
盂,来源于胡宿的《宋诗》《子庄见求近诗以一阕为介》,原文:铜钵任敲何所得,铁盂虽缺岂销忧

【昭】【些】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
昭些,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:云昭汉回,炳文风些

【翩】【松】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
翩松,来源于于石的《宋诗》《答诸公游山作》,原文:翩然东访赤松子,何须辟谷能延寿

【湫】【骓】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
湫,来源于蔡戡的《宋诗》《鴈荡》,原文:胜地百年开鴈荡,漏天千古泻龙湫

【霈】【骋】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
霈,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:今幸亲与沾霈霶,报之愧无圭与璋

【术】【君】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
术君,来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其一○》,原文:致君初无术,许身一何愚

【真】【汐】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
真汐,来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》,原文:潮汐真无情,歛去如绝絃

【绡】【飖】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
绡飖,来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》,原文:天孙织绡素非素,衣裳飘飖薄烟雾

【婴】【籍】

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
婴籍,来源于鲁交的《宋诗》《经秦皇墓》,原文:项籍已飞三月火,子婴犹醉六宫春

【邕】【戚】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
邕,来源于舒元舆的《唐诗》《赠李翺》,原文:谁是蔡邕琴酒客,魏公怀旧嫁文姬

【瑞】【亚】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
瑞亚,来源于贯休的《唐诗》《闻迎真身》,原文:丹凤楼台飘瑞雪,岐阳草木亚香尘

【妍】【蕋】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
妍,来源于白居易的《唐诗》《惜栯李花》,原文:树小花鲜妍,香繁条輭弱

【缎】【泯】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

【蕙】【籍】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
蕙籍,来源于汪藻的《宋诗》《挽毛奉议诗二首 其二》,原文:竟老金闺籍,虚纒蕙帐哀

【初】【兆】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
初兆,来源于郑獬的《宋诗》《挽仁宗皇帝辞五首 其一》,原文:薄葬遵周室,初陵兆洛川

【亚】【宜】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
亚宜,来源于李洪的《宋诗》《次韵子都兄鲍庵芍药 其二》,原文:雅韵曾翻西掖砌,佳名宜亚子亭花

【淙】【潆】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
淙,来源于张祜的《唐诗》《苦雨二十韵》,原文:坏壤虚为穴,淙沙逈作堆

【珉】【秋】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
珉秋,来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》,原文:陛级青珉滑,秋千彩旆斜

【柯】【樨】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
柯,来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守怀玲珑山》,原文:正使屐齿折,未救斧柯烂

【旨】【朔】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
旨朔,来源于苏籀的《宋诗》《平津一首》,原文:苍海西南罢远征,恳弃朔方违诏旨

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