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缺火最好听的名字小孩取名

朱枫茗作者:朱枫茗2023-01-12 14:23:05

缺火,

缺火最好听的名字小孩取名

【柃】【胧】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一四四》,原文:复有朦胧处,松萝相连接

【轼】【自】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
轼自,来源于杨时的《宋诗》《和陈莹中了斋自警六绝 其二》,原文:凭轼自应由砥道,径蹊无处问归与

【槐】【典】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
槐典,来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其三》,原文:将钺徽联重,公槐贲典加

【零】【纬】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
零,来源于赵蕃的《宋诗》《九月十三日雪》,原文:粗能成点缀,还是学飘零

【沥】【逻】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
沥,来源于刘克庄的《宋诗》《挽朱吏部子明二首 其二》,原文:吾老无行役,何由沥奠觞

【采】【乔】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
采乔,来源于蔡戡的《宋诗》《次张伯信韵题吴园画轴》,原文:要知故国非乔木,文采风流尚宛然

【裕】【芮】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其三》,原文:裕典时修,亲尊并序

【珧】【正】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

【郅】【旒】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
郅,来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》,原文:西风萧萧郅水寒,啼痕不断几阑干

【烁】【椎】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
烁,来源于王令的《宋诗》《初闻思归鸟忆昨寄崔伯易朱元弼》,原文:柳梢黪黪坌晴絮,杏蕚烁烁翻遗埃

【馚】【芮】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮,来源于戴表元的《宋诗》《夷齐》,原文:夷齐弃封国,虞芮让闲田

【楚】【择】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
楚择,来源于司马光的《宋诗》《送张都官江南东路提刑》,原文:楚俗号难治,司刑尤择贤

【郅】【晃】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
郅,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:郭震能僵乌质胫,陈汤解斩郅支头

【秸】【黛】

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
秸,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:却大辂而御蒲秸兮,惟俭德之是崇

【知】【烨】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
知烨,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》,原文:亦知名炜烨,曾上荐士表

【存】【曦】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
存,来源于许月卿的《宋诗》《次韵仲成叔贺双桂桥》,原文:须知□□□□□,莫说存耕知有秋

【晗】【盂】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【熹】【琝】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
熹,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:晨熹被春山,草木清而姝

【岱】【桓】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
岱,来源于米芾的《宋词》《减字木兰花》,原文:海岱楼中

【蓓】【绰】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
蓓,来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其一》,原文:红芳紫萼怯春寒,蓓蕾粘枝密作团

【庭】【秭】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
庭,来源于晏几道的《宋词》《采桑子》,原文:方倚庭花晕脸红

【援】【曙】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
援,来源于王十朋的《宋诗》《四日雪坐间有江梅水仙花因目曰三白 梅花》,原文:消得广平公援笔,此花真是铁心花

【轶】【崧】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
轶,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》,原文:三宗从著号,超轶未前闻

【京】【胧】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
京,来源于李廌的《宋诗》《下第留别陈至》,原文:京都足风埃,士气随亦淄

【自】【飖】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
自飖,来源于陈著的《宋诗》《应吴伯秀县尉教鄞学求诗》,原文:飘飖忽自得,盘薄蓬海滨

【苒】【韬】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
苒,来源于蔡襄的《宋诗》《龟山夜泊书事》,原文:行路勿迟迟,流年空苒苒

【媵】【驰】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
媵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:41 媵,将,送也

【楣】【骓】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
楣,来源于范成大的《宋诗》《六月七日夜起坐殿庑取凉》,原文:榱楣共突兀,鬼物相枝撑

【亘】【晳】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
亘,来源于赵汝譡的《宋诗》《南湖书院》,原文:丹霞出云表,翠巘亘天隅

【钊】【鼎】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

【种】【蕙】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
种蕙,来源于白居易的《唐诗》《会昌春连宴即事》,原文:圃香知种蕙,池暖忆开莲

【良】【覃】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
良,来源于关注的《宋词》《剔银灯》,原文:良人得意

【攸】【兆】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:肆予大化诱我友邦君,天棐忱辞,其考我民,予曷其不于前宁人图功攸终

【经】【烟】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
经烟,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其六》,原文:□与雪山子,经行烟翠深

【琯】【绰】

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
琯,来源于杨万里的《宋诗》《霜夜无睡闻画角孤雁二首 其二》,原文:梅边玉琯月边横,吹落银河与晓星

【沦】【召】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沦,来源于刘过的《宋诗》《谒郭马帅》,原文:过也久沦落,狂名诸公知

【琲】【轶】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琲,来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》,原文:山樱正满枝,结子红琲肥

【扬】【武】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
扬武,来源于郭应祥的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:武安门外,欢声扬溢

【毓】【笈】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
毓,来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其二》,原文:潜珍毓怪疑无数,又疑勇鬭鲸鹏聚

【律】【楦】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
律,来源于郑獬的《宋诗》《答吴伯固》,原文:力敌气遂作,声应律乃酬

【昕】【晓】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
昕晓,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:鸣鸡忽唱晓,杲日东方昕

【沛】【廷】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
沛廷,来源于陈旸的《宋诗》《徐真君祠堂东西二室次许将韵》,原文:今日又蒙师许我,汉廷当沛异常恩

【冽】【璐】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
冽,来源于戴昺的《宋诗》《方岩山有仙人田项宜父家其下于屋之西偏筑亭疏沼杂莳花木为娱奉寿母之地即以名之自著怀仙杂咏百有一首名胜留题亦多未免皆泥乎神仙之说来征余吟余谓神仙之事深言之则似诞今诸贤所赋无复余蕴使余更下注脚不愈诞乎且人生一世苟能超然达观惟适之安斯人中之仙已岂必十洲三岛间之谓哉因即此意赋十章 其三》,原文:一涧寒泉九节菖,酿泉为酒冽仍香

【昙】【昊】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昙,来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟所藏李伯时四天王图》,原文:北方四天王,亦附瞿昙居

【纶】【梧】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
纶梧,来源于丘的《宋词》《夜行船》,原文:梧竹当年,丝纶弈世,咫尺凤池平渡

【择】【芃】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
择,来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》,原文:永鉴蝇骥穷,无妨每相择

【琉】【里】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
琉里,来源于杨万里的《宋诗》《十二月二十七日大雪中过吉水小盘渡西归三首 其一》,原文:碧琉璃上琼花里,独载诗人孟浩然

【玉】【韬】

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
玉韬,来源于孙应时的《宋诗》《挽杨子美侍郎 其一》,原文:游刃刀无缺,韬光玉自温

【才】【种】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
才种,来源于刘攽的《宋诗》《江南田家》,原文:种田江南岸,六月才树秧

【中】【崧】

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
中崧,来源于牛承直的《唐诗》《石窟寺》,原文:清洛冷光浮巨栋,灵崧积翠拱中天

【岱】【乔】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
岱,来源于陈普的《宋诗》《咏史 项羽 其二》,原文:必亡定死终无救,断自朱殷海岱时

【琅】【曦】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琅,来源于张镃的《宋诗》《秋声》,原文:琅琅急雨喧荷港,戛戛清风战苇亭

【畅】【甯】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
畅,来源于杨蟠的《宋诗》《地炉》,原文:筋骸已畅心无用,转愧窗间映雪人

【景】【晔】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
景晔,来源于周紫芝的《宋诗》《八月三日早起》,原文:光景被草木,晔晔含幽姿

【旭】【追】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
旭,来源于刘敞的《宋诗》《和喜雨》,原文:晴晖明旭日,霁色卷高旻

【孜】【燮】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
孜,来源于柳永的《宋词》《法曲献仙音》,原文:记取盟言,少孜煎、剩好将息

【旒】【园】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
旒,来源于林希逸的《宋诗》《为麦祈实》,原文:麦事家家作,宸旒轸意微

【臻】【馚】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
臻,来源于岳珂的《宋诗》《蔡忠惠赵氏风度帖赞》,原文:笔妙而跋真,一旦而并臻

【绎】【幂】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
绎,来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》,原文:匪颁及羣下,络绎来中宸

【暌】【旒】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
暌,来源于秦观的《宋诗》《无双》,原文:尚书往日先曾许,数载暌违今复遇

【陇】【杉】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
陇杉,来源于叶茵的《宋诗》《省墓》,原文:陇上松杉手自移,至今苔藓半寒枝

【晢】【宁】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

【烁】【韬】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
烁,来源于韩愈的《唐诗》《刘生诗》,原文:山㺑讙譟猩猩游,毒气烁体黄膏流

【栾】【淼】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:四月,栾盈帅曲沃之甲,因魏献子,以昼入绛

【媵】【曜】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:媵,浅事也,不志此其志,何也

【绎】【舟】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
绎,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其四》,原文:问安勅使马如飞,络绎时新奉母慈

【峥】【尔】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
峥尔,来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》,原文:岁律方峥嵘,抚事聊尔耳

【郅】【休】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
郅,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:后百年,血郅支,锷尚腥

【珏】【冽】

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

【诏】【伦】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
诏伦,来源于魏野的《宋诗》《送徐道士赴阙》,原文:捧诏异常伦,无官岂累真

【理】【珐】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
理,来源于释昙贲的《宋诗》《偈四首 其二》,原文:说尽道理,咳嗽不已

【容】【昉】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
容,来源于张炎的《宋词》《烛影摇红》,原文:容易繁华过了

【备】【仑】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 奉俎用《丰安》。》,原文:备兹孝钦,式和民则

【煜】【诣】

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《过绿杨桥》,原文:半掩店门灯煜煜,横穿村市马萧萧

【陵】【昙】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
陵,来源于楼钥的《宋诗》《陆宣城挽词》,原文:伤哉嬴博葬,泪尽老延陵

【炽】【芃】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
炽,来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》,原文:借问暑方炽,何意作秋声

【箫】【娄】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
箫娄,来源于晁说之的《宋诗》《再用丰字韵对雪呈圆机》,原文:乐只康州得娄丰,鼓箫欣喜有池龙

【贞】【爀】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
贞,来源于韦应物的《唐诗》《拟古诗十二首 一》,原文:中心君讵知,冰玉徒贞白

【之】【燃】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
之燃,来源于吕巖的《唐诗》《鄂渚悟道歌》,原文:火莫燃,水莫冻,修之炼之须珍重

【欢】【烊】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
欢,来源于韦骧的《宋词》《菩萨蛮》,原文:欢意愁更短

【礴】【晃】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
礴,来源于朱松的《宋诗》《奉酬令德寄示长句》,原文:遥知槃礴小窗底,得丧已著一理齐

【之】【遒】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
之遒,来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》,原文:迟美人兮不见,恐青岁之遂遒

【弈】【晋】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
弈,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 疏帘看弈棋》,原文:未须惊倒屣,共看弈残棋

【沅】【绰】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
沅,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:爱君忧国有奇作,坐令壮观还沅湘

【团】【闲】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
团闲,来源于吕本中的《宋诗》《夜坐戏成两绝呈迪吉宗师二友 其一》,原文:夜窗灯火著新寒,喜见蒲团一味闲

【斓】【爀】

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
斓,来源于孔平仲的《宋诗》《夜观残雪》,原文:墙阴留得雪斓斑,有客更深独自看

【蕋】【逻】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

【支】【简】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
支简,来源于卫宗武的《宋诗》《和张石山古风约郊行》,原文:折简支郎盟在前,期吊野王今几年

【珑】【霓】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
珑霓,来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》,原文:璿房瑶室深玲珑,霞袿霓袽纷丰茸

【泰】【典】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
泰典,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:升泰、缛典弥文

【轶】【晰】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
轶,来源于苏籀的《宋诗》《送才元长乐倅》,原文:东省西台除吏目,轶才勿谓得途赊

【攸】【媛】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
攸,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌中宫第五》,原文:河洲在咏,风化攸归

【晗】【盛】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【晰】【贞】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
晰,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》,原文:浮云岂不翳,昭晰谁其昏

【蝶】【萱】

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蝶萱,来源于武允蹈的《宋诗》《句 其一》,原文:露萱钳宿蝶,风木撼鸣鸠

【朔】【天】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
朔天,来源于林宽的《唐诗》《送人归日东》,原文:地即同正朔,天教阻往来

【新】【晟】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
新晟,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》,原文:大晟修成六律新,铿锵雅韵格三灵

【援】【畅】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
援,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:从前错,欲区区手援,天下黔苍

【謇】【昊】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

【廷】【辰】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
廷辰,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 升王阁 其一》,原文:朱邸沐兰逢令节,丹廷祝寿喜嘉辰

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