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免费名字男孩取名

徐炘崧作者:徐炘崧2023-01-12 23:43:17

男孩,

免费名字男孩取名

【檀】【瞳】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
檀,来源于李纲的《宋诗》《巖桂》,原文:木如犀理自坚致,喷作十里旃檀香

【珲】【萱】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其五八》,原文:萱草初长花未开,共知青帝领春回

【烁】【乔】

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
烁乔,来源于仇远的《宋诗》《真如寺》,原文:石塔残灯犹闪烁,相家乔木已萧疏

【洛】【唯】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
洛唯,来源于邵雍的《宋诗》《乞笛竹》,原文:洛人好种花,唯我好种竹

【栎】【佶】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
栎,来源于乐雷发的《宋诗》《栎闸吴大帝庙》,原文:赤壁濡须事已虚,且依栎闸酹芳壶

【遥】【烁】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
遥烁,来源于释怀琏的《宋诗》《白云谣送明教嵩禅师归山》,原文:遥烁太阳辉,万态情何极

【韧】【召】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【绅】【韦】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
绅韦,来源于白居易的《唐诗》《自到郡斋仅经旬日方专公务未及宴游偷闲走笔题二十四韵兼寄常州贾舍人湖州崔郎中仍呈吴中诸客》,原文:襦袴提于手,韦弦佩在绅

【栎】【寓】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《中夜睡觉两目每有光如初日历历照物晁文元公自谓养生之验予则偶然耳感而有作》,原文:造物念途穷,畀以樗栎寿

【峪】【继】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

【晷】【乘】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晷,来源于韩淲的《宋诗》《斯远云闲睡醉天下之至乐也约各赋一首寄昌甫 其二》,原文:晓夕无停晷,耗散归蹉跎

【骅】【承】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
骅,来源于杨时的《宋诗》《送胡康侯使湖南》,原文:骅骝驾轻车,夷路道九轨

【峥】【傅】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
峥,来源于释道潜的《宋诗》《次韵顺上人寄叔康讲师》,原文:峥嵘江上山,王气埋千古

【匡】【涛】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
匡,来源于陈克的《宋诗》《瑞香》,原文:娟娟匡庐秀,如此粲者何

【枫】【棂】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
枫棂,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:钱砚窗棂云影淡,丹枫溪曲水痕干

【勋】【由】

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
勋由,来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》,原文:由来勋业属英雄,兄弟连营列位同

【轩】【飖】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
轩,来源于李处权的《宋诗》《普月新寮》,原文:朝来忽改作,轩牖开虚寂

【毓】【隆】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
毓,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其一》,原文:彼圩顶兮尼丘,非毓圣兮何述

【朔】【资】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
朔资,来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》,原文:顿丘淇水雄朔方,官收榷算资公藏

【琝】【勃】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃,来源于沈遘的《宋诗》《七言和君倚景灵行》,原文:风尘勃鬰千丈高,素衣化缁双眦塞

【炜】【虢】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其五》,原文:皇仪有炜,彩舁次升

【郦】【奎】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
郦,来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》,原文:请从郦元为考证,神理昭昭斯可原

【德】【贤】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
德贤,来源于强至的《宋诗》《送章传道东归三十八韵》,原文:论议到圣贤,道德富停蓄

【焱】【初】

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》,原文:天损吾能违,放歌有焱氏

【琝】【杨】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于向子湮的《宋词》《相见欢》,原文:是垂杨

【郄】【謇】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
郄,来源于顾逢的《宋诗》《芳所堂赏桂杨顺斋酒边赋》,原文:莫说郄诜事,功名念已灰

【情】【缪】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
情缪,来源于刘敞的《宋诗》《寄阮二举之杨十七彦文》,原文:杨生旧相知,情分故绸缪

【凝】【暖】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
凝暖,来源于羊士谔的《唐诗》《故萧尚书瘿柏斋前玉蘂树与王起居吏部孟员外同赏》,原文:天清凝积素,风暖动芬丝

【壹】【魁】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:主人答壹拜

【辕】【庭】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
辕庭,来源于郑良臣的《宋诗》《磊石》,原文:轩辕奏乐洞庭滨,乐罢齐呼万岁声

【纲】【楦】

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
纲,来源于释居静的《宋诗》《颂示学者》,原文:十门纲要掌中施,机会来时自有为

【梧】【晷】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
梧,来源于白居易的《唐诗》《酬元九对新栽竹有怀见寄》,原文:始嫌梧桐树,秋至先改色

【栗】【椎】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
栗,来源于赵友直的《宋诗》《山中即景四首 其四》,原文:掘炉煨芋栗,呵笔写诗篇

【之】【盂】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
之盂,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:贰于楚者,子侯、石盂,归而讨之

【棹】【浩】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
棹浩,来源于张炎的《宋词》《湘月・念奴娇》,原文:白苹洲上,浩歌一棹春水

【淼】【谒】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
淼,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:花屿逶迤双径通,荷荡淼莽三塘贯

【湲】【苓】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
湲,来源于陈陶的《唐诗》《寄元孚道人》,原文:因之问楚水,吊屈几潺湲

【些】【溯】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
些,来源于周紫芝的《宋诗》《李似表雪中置酒席上次韵》,原文:恨无屈宋才,共续离骚些

【羿】【存】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
羿,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:有穷后羿因民弗忍,距于河,厥弟五人御其母以从,徯于洛之汭

【佶】【柃】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

【磊】【淅】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
磊,来源于李彭的《宋诗》《食蟹》,原文:欲将磊落轻周雅,委顿深怜蔡克儿

【棹】【阑】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
棹阑,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其一一》,原文:小童一棹舟如叶,独自编阑鸭阵归

【琮】【懿】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琮,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

【槐】【烯】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
槐,来源于孙应时的《宋诗》《用范叔刚韵送陈亮功同年》,原文:未令游蓬山,亦合佐槐市

【零】【年】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
零年,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:飘零仍百里,消渴已三年

【胤】【稷】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
胤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:夫许,大岳之胤也,天而既厌周德矣,吾其能与许争乎

【郅】【和】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
郅和,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

【谐】【奘】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
谐,来源于郑刚中的《宋诗》《游西山》,原文:一笑谐真懽,万事落尘土

【松】【仑】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
松仑,来源于释德洪的《宋诗》《李光祖自了翁法窟来访余于钟山留十日方知鼻孔大头向下既行作六首送之 其一》,原文:一句鹘仑难劈破,风泉松月夜堂幽

【榷】【晠】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
榷,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:独榷跨不测,震足殊卼臲

【勰】【影】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【矜】【敦】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
矜,来源于杨无咎的《宋词》《朝中措》,原文:雍容四座,矜夸一品,重听新词

【飔】【泷】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
飔,来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 七》,原文:翠景何的砾,霜飔飘空虚

【容】【帧】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
容,来源于周密的《宋词》《浪淘沙》,原文:远烟轻霭弄春容

【尔】【维】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
尔维,来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其七》,原文:讲殿维帷,尔优尔游

【兴】【绍】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
兴绍,来源于释慧空的《宋诗》《圆悟禅师入灭说偈烧香》,原文:炷香为寿阿僧祇,绍兴五年八月八

【政】【桓】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
政桓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」故晏子因陈桓子以纳政与邑,是以免于栾、高之难

【勘】【楠】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
勘,来源于卫宗武的《宋诗》《天寒留滞山中即事》,原文:索句课唐吟,繙经勘佛语

【懿】【帧】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其五》,原文:懿范柔容,如月斯辉

【与】【袤】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
与袤,来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》,原文:飘飘千里度龙山,袤丈萧关与玉关

【肖】【瑜】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
肖,来源于李处权的《宋诗》《赠叶生》,原文:十六尊者初不同,俨然肖貌清而雄

【毓】【津】

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
毓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 还位用《正安》。》,原文:稷司百谷,利毓惟均

【芨】【陵】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

【庭】【乘】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
庭乘,来源于梅尧臣的《宋诗》《送廖倚归衡山》,原文:贸金得玉莫忘宝,却过洞庭乘朔风

【焱】【越】

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
焱,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

【澎】【羿】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
澎,来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》,原文:今年淫雨天作难,汹涌澎湃四五番

【明】【柏】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
明柏,来源于汪莘的《宋诗》《四月十二日携家如钱塘二十二日过湖至九里松船步头秦家安泊凡住百日八月还家仲冬题金德恭东园》,原文:道在山中人不会,竹风柏日总分明

【融】【町】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
融,来源于盍西村的《元曲》《越调・小桃红临川八景东城早春》,原文:兰麝香中看鸾凤,笑融融,半醒不醉相陪奉

【荏】【旖】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
荏,来源于刘克庄的《宋诗》《送大渊宰安溪七言三首 其三》,原文:威驱未若心怀惠,内荏徒然外抑强

【焘】【植】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
焘,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

【辑】【泯】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
辑,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 野航》,原文:短蓬收辑濯,栏楯占濠梁

【辰】【潆】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
辰,来源于王以宁的《宋词》《踏莎行》,原文:今夕何辰,相亲灯烛

【泷】【琤】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
泷,来源于李新的《宋诗》《元次山作友丐予乃谚之》,原文:子胥至泷口,从者亦在陈

【子】【些】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
子些,来源于史浩的《宋词》《水龙吟》,原文:化工消息,只须些子,阳和便了

【峥】【阔】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
峥阔,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:曳裾身阻阔,搔首岁峥嵘

【涛】【翎】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
涛,来源于释文珦的《宋诗》《惜别》,原文:风涛晚未止,鼓枻欲何之

【篌】【泓】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
篌,来源于谢薖的《宋诗》《寄饶次守》,原文:吹笙弹箜篌,余事能律吕

【骋】【彬】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
骋,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:向底处、骋怀游目

【晰】【曙】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
晰曙,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

【睨】【霁】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
睨霁,来源于董嗣杲的《宋诗》《午阴坐清足轩》,原文:钩帘痴坐空搔首,直睨秋云割新霁

【鸢】【尧】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
鸢,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:老羸如病马,壮健若飞鸢

【榆】【凡】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
榆,来源于路德延的《唐诗》《小儿诗》,原文:杨花争弄雪,榆叶共收钱

【原】【榆】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
原榆,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻好头赤》,原文:牵入故关榆叶赤,未惯中原暖风日

【溯】【诏】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
溯,来源于苏轼的《宋诗》《次前韵送程六表弟》,原文:浮江溯蜀有成言,江水在此吾不食

【固】【馠】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
hān芳香。
国学点评
固,来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》,原文:丈夫固有志,膂力经世务

【峨】【笈】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
峨,来源于袁默的《宋诗》《秦望山》,原文:岷峨一夜失崔嵬,峨耳山从蜀道来

【瑗】【溯】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》,原文:德同蘧瑗知舒卷,时在荘周有屈伸

【樟】【芈】

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
樟,来源于韩淲的《宋诗》《次韵孙耿诗三绝并寄谢 其二》,原文:江浙都来得几程,风潮声里是樟亭

【凝】【炀】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
凝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月三首 降神用《高安》。六变。》,原文:凝阴禀粹,照临八埏

【冽】【霈】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
冽,来源于陈襄的《宋诗》《夜意》,原文:薰炉香烬蕙烟沈,凛冽寒生翡翠衾

【种】【伦】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
种伦,来源于谢调的《唐诗》《芭蕉歌》,原文:草中一种无伦比,琐屑蒿莱望帝尊

【淮】【霁】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淮霁,来源于王之道的《宋诗》《酬张进彦见寄》,原文:烟销列嶂秋光远,木落长淮霁色澄

【楣】【邕】

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
楣,来源于释善珍的《宋诗》《骚词 其二》,原文:桂橑兮兰楣,朝云出游兮莫云来归

【华】【柃】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
华,来源于于石的《宋诗》《答吴子真》,原文:子居金华山之东,我居金华山之西

【蕖】【杨】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
蕖杨,来源于张侃的《宋诗》《再吟二绝 其一》,原文:绕堤尽种木芙蕖,杨柳阴中动碧虚

【舟】【胥】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
舟胥,来源于范成大的《宋诗》《愍游》,原文:朝予济兮沧海,灵胥怒兮蛟跞舟

【轼】【梁】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
轼梁,来源于钱起的《唐诗》《送李四擢第归觐省》,原文:梁城下熊轼,朱戟何暐耀

【壹】【阜】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:宾不降,壹拜,进筵前受醴,复位

【炅】【竺】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

【伦】【嶂】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
伦,来源于杨简的《宋诗》《丁丑咏春偶成 其二》,原文:四山桃李围新锦,一邑风光让绝伦

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