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卢姓宋词男孩起名

钟桑倾作者:钟桑倾2023-01-13 00:54:44

卢姓-男孩-宋词,卢是我国排名第42位的姓;

卢姓宋词男孩起名

【卢】【时】【乾】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
时,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・七兄弟》,原文:自从巳时至午时,多不到半炊时

【卢】【芾】【璎】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芾,来源于福建士人的《宋诗》《颂蔡君谟 其一》,原文:甘棠蔽芾安可同,委蛇天矫腾苍龙

【卢】【鸢】【棋】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
鸢棋,来源于史弥宁的《宋诗》《过槠洲行散》,原文:青林绿水画千尺,白鹭乌鸢棋一枰

【卢】【晗】【岿】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【卢】【闰】【瑭】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
闰,来源于释义青的《宋诗》《第八十八答麻三斤颂》,原文:三年一闰大家知,也有颟顸不记时

【卢】【晨】【恣】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
晨恣,来源于王柏的《宋诗》《和易巖兄芙蓉吟》,原文:后皇嘉惠放一头,蜺旌鸾毂恣晨游

【卢】【栎】【知】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
栎知,来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其一》,原文:心似枯葵空向日,身如病栎孰知年

【卢】【匠】【竺】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
匠,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:匠石宜遗栎,山川讵舍骍

【卢】【简】【映】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
简映,来源于刘禹锡的《唐诗》《送工部萧郎中刑部李郎中并以本官兼中丞分命充京西京北覆粮使》,原文:霜简映金章,相辉同舍郎

【卢】【未】【峤】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
未峤,来源于释道潜的《宋诗》《同周元翁著作范明远祕校西湖夜泛各赋一首》,原文:圆峤方壶吾未羨,敢烦骚客为冥搜

【卢】【炫】【里】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
炫里,来源于陈杰的《宋诗》《小惠》,原文:过客厨丰路碑炫,中朝赂重里言夸

【卢】【楠】【札】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
楠,来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:荒芜耘径草,封植伴溪楠

【卢】【磐】【亚】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
磐,来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》,原文:草草杯磐深夜语

【卢】【琀】【韦】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于彭汝砺的《宋诗》《长芦阻风》,原文:贝叶有秘语,韦编无近言

【卢】【炀】【琤】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
炀,来源于陈普的《宋诗》《咏史 唐太宗》,原文:末路荒唐如炀帝,蜀江更起度辽船

【卢】【典】【晖】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
典晖,来源于蔡沈的《宋诗》《读江西诗呈游光化料院》,原文:沉浓玄晖诗,典雅渊明篇

【卢】【绡】【页】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
绡,来源于张良臣的《宋词》《西江月》,原文:四壁空围恨玉,十香浅捻啼绡

【卢】【韫】【浩】

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
韫,来源于崔敦礼的《宋诗》《赵提官挽章 其一》,原文:有道祇藏韫,无言自陆沉

【卢】【壬】【棣】

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公子曰:「事未可知,反,与壬也处

【卢】【銮】【憬】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
銮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其四》,原文:列仗节銮,镂玉绳金

【卢】【涔】【章】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
涔,来源于王义山的《宋诗》《斋居杂兴 其一》,原文:莫随名利相牵引,方寸胶舟泥寸涔

【卢】【晣】【淼】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【卢】【存】【弈】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
存,来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》,原文:僖公史官颂,郑校相君存

【卢】【策】【迪】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
策,来源于梅尧臣的《宋诗》《伤骥》,原文:当其被问时,举策数耳耳

【卢】【籍】【湛】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
籍,来源于韩维的《宋诗》《同曼叔游高阳山》,原文:我来暮暮后,花草已狼籍

【卢】【炜】【濡】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
炜,来源于林景熙的《宋诗》《会严陵邵德芳同舍邀宿玄同斋道旧有作》,原文:缅怀赤炜初,鬰若翠蛟舞

【卢】【贤】【圣】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
贤圣,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 一贯》,原文:当于用处求其一,慎勿悬空想圣贤

【卢】【励】【朔】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
励,来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠梅竹茶曲》,原文:毫髪无重轻,此意可励俗

【卢】【泰】【沦】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
泰,来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》,原文:能令皇图耸天际,势与泰华并嵯峨

【卢】【栾】【棹】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
栾,来源于叶梦得的《宋诗》《石井》,原文:乱木共苍翠,佛宫荫檀栾

【卢】【淅】【继】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
淅继,来源于孔武仲的《宋诗》《途中大热》,原文:继之以冷风,淅淅吹衣裳

【卢】【邕】【薏】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
邕,来源于萧刓的《宋诗》《浔州》,原文:自广直邕分十郡,绵龚引象列三江

【卢】【徵】【畅】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于白居易的《唐诗》《春寝》,原文:气熏肌骨畅,东窗一昏睡

【卢】【筠】【崇】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chóng高明宏大。
国学点评
筠崇,来源于宋祁的《宋诗》《和三司尚书清明》,原文:喉舌官崇无晤赏,一轩筠粉伴刊书

【卢】【璎】【忻】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
璎,来源于程俱的《宋诗》《张公洞》,原文:丹梯香雾湿,玉室珠璎悬

【卢】【秭】【德】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
秭,来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》,原文:可须辩士诳荆楚,似喜逐臣还秭归

【卢】【权】【翎】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
权,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔赠酒》,原文:岂能以口腹,屈节事豪权

【卢】【衍】【史】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
衍,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:曰衍汝来,汝予黄发

【卢】【鸠】【芗】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
鸠,来源于韦骧的《宋诗》《贾庆甫以局事乘小船犯风波感其危而为诗且以相示仆亦于舟字韵和呈其卒章盖言有俟以慰贤劳之叹也》,原文:万顷风波一苇浮,发巢犹稳羨蒙鸠

【卢】【戚】【樟】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
戚,来源于吕陶的《宋诗》《送师厚》,原文:有意同休戚,无心计险夷

【卢】【芾】【笙】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芾,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:清明官府歌棠芾

【卢】【馠】【倾】

拼音五行释意
hān芳香。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于王质的《宋词》《满江红》,原文:举大白,倾

【卢】【旌】【寓】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
旌寓,来源于陆游的《宋诗》《八月二十二日嘉州大阅》,原文:陌上弓刀拥寓公,水边旌斾卷秋风

【卢】【时】【玢】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
时,来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:来时便有归时刻

【卢】【洵】【州】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
洵州,来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》,原文:数语教儿洵,持候州西驿

【卢】【乘】【珲】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
乘,来源于葛胜仲的《宋诗》《学正郭勉夫示诗次韵答之》,原文:虎脊卑凡乘,蛾眉疾众姬

【卢】【麓】【炳】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
麓,来源于史浩的《宋诗》《上赐御制新秋过雨书怀诗且令属和》,原文:俯听林麓间,万汇喧天籁

【卢】【曦】【冽】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
曦,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 一》,原文:扪天遂启极,梦日乃升曦

【卢】【凝】【欢】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
凝欢,来源于吴礼之的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:凝想恁时欢笑,伤今萍梗悠悠

【卢】【嶛】【砚】

拼音五行释意
liáo高。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【卢】【缥】【自】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缥自,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐花》,原文:香心自蝶恋,缥缈带无涯

【卢】【汉】【淮】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
汉淮,来源于苏颂的《宋诗》《王侍郎挽辞二首 其二》,原文:献赋初从淮海来,汉皇欣得马卿才

【卢】【单】【儒】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
单儒,来源于林希逸的《宋诗》《读敬箴作》,原文:先儒只此是单传,圣处初无别入门

【卢】【斌】【幻】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:斌哉公兮

【卢】【覃】【孝】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
覃孝,来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》,原文:所希覃率土,孝弟一同规

【卢】【皤】【斯】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
皤斯,来源于鲜于侁的《宋诗》《杂兴三首 其三》,原文:酒醴副佳肴,黄髪斯皤然

【卢】【奂】【宗】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
奂,来源于赵彦昭的《唐诗》《安乐公主移入新宅侍宴应制同用开字》,原文:一窥轮奂毕,惭恧栋梁材

【卢】【蔳】【权】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
权,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:下齐如权衡者,以安志而平心也

【卢】【伽】【盛】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
伽盛,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公秋日》,原文:何似饷佗国,频伽满盛空

【卢】【詹】【沛】

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
詹,来源于周紫芝的《宋诗》《詹伯尹挽词二首 其一》,原文:詹郎胸次有奇兵,几为楼兰欲请缨

【卢】【珈】【粤】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
珈,来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》,原文:旧宅邻三徙,新恩副六珈

【卢】【炽】【衍】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
炽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其二○》,原文:上皇万岁,俾炽俾昌

【卢】【其】【韧】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
其,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》,原文:若杀其父 兄,系累其子弟,毁其宗庙,迁其重器,如之何其可也

【卢】【绡】【札】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
绡,来源于蔡襄的《宋诗》《段家堤西望晚山》,原文:鲛绡数幅须移得,惆怅如今无画工

【卢】【戍】【乾】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
戍,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:身虽雪山戍,亦愿助毫厘

【卢】【储】【欢】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
储欢,来源于曾协的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:密户储香,广庭留月,待得清欢足

【卢】【航】【宸】

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
航宸,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:丽人航海觐宸都,嘉奖勤劳顾遇殊

【卢】【礼】【狄】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:礼,身之干也

【卢】【璋】【铮】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:君执圭瓒裸尸,大宗执璋瓒亚裸

【卢】【品】【诏】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
品诏,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵冕仲考进士试卷》,原文:诸生程艺文,承诏当品目

【卢】【凇】【烨】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【卢】【谊】【诏】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
谊,来源于宋祁的《宋诗》《存目 其三》,原文:诗题:读贾谊新书首句(全诗):谁谓贾生学

【卢】【矗】【棂】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
矗,来源于洪咨夔的《宋诗》《至日欢喜口号 其二》,原文:青城矗矗紫坛深,碧宇无风挂斗参

【卢】【熠】【匠】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
熠,来源于林逋的《宋诗》《寄玉梁施道士》,原文:氲氲颢气朝胎息,熠熠辰辉夜步纲

【卢】【皋】【潆】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
皋,来源于赵文昌的《宋诗》《自金山泛舟至焦山饮吸江亭》,原文:两皋汗漫游,目击大块中

【卢】【益】【屹】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
益屹,来源于陈造的《宋诗》《题刘行父净香轩》,原文:谱传渭川孙,石屹益州笋

【卢】【秉】【凌】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
秉凌,来源于李白的《唐诗》《送杨山人归天台》,原文:且尽秉烛欢,无辞凌晨发

【卢】【孝】【醇】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chún纯真朴实。
国学点评
孝,来源于郭祥正的《宋诗》《送宋前之赴调》,原文:扬名永不灭,孝节乃可尚

【卢】【骓】【经】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
骓,来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》,原文:力拔山兮忽到此,骓嘶懒渡乌江水

【卢】【璂】【楹】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【卢】【旌】【戍】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
旌戍,来源于陆游的《宋诗》《醉中感怀》,原文:古戍旌旗秋惨淡,高城刁斗夜分明

【卢】【严】【城】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
严城,来源于薛能的《唐诗》《相国陇西公南征能以留务独宿府城作》,原文:殊忆好僧招不及,夜来仓卒鏁严城

【卢】【辑】【君】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
辑君,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:子有王命则去杖,国君之命则辑杖,听卜有事于尸则去杖

【卢】【朴】【治】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
朴治,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:无为致治臻清净,见反朴还淳

【卢】【洲】【湛】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
洲,来源于赵崇嶓的《宋诗》《寅卯二年八月十五夜皆不见月》,原文:共谁高枕卧,相与梦沧洲

【卢】【詹】【秉】

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
詹,来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》,原文:吉凶问詹尹,倚伏信北叟

【卢】【洲】【硝】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
洲,来源于顾况的《唐诗》《白苹洲送客》,原文:阙下摇青珮,洲边采白苹

【卢】【暖】【敦】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
暖敦,来源于曾巩的《宋诗》《不饮酒》,原文:且坐蒲团纸窗暖,两衙退后睡敦敦

【卢】【与】【巡】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
与巡,来源于丘的《宋词》《汉宫春》,原文:烦道与,巡檐共笑,元是旧日相知

【卢】【萱】【瞻】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
萱,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题九江陶子骏佚老堂》,原文:却笑世间人,忘忧种萱草

【卢】【勃】【辽】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
勃,来源于王十朋的《宋诗》《分韵得炎字》,原文:仰知九重心,勃鬰念闾阎

【卢】【奥】【纭】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
奥,来源于王禹偁的《宋诗》《赠刘仲堪》,原文:丘轲有堂奥,试脚到阶砌

【卢】【岿】【凝】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
岿凝,来源于曾布的《宋诗》《盱江》,原文:岿然飞观临沧浪,凝岚净练罗轩窻

【卢】【绪】【治】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绪治,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:《光绪志》录十六首,缺《治浦桥》、《滁河》、《儒学旧基》、《城隍庙》四首

【卢】【桢】【纾】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
桢,来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:为怜漳浦曲,沈痼有刘桢

【卢】【阑】【萧】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
阑萧,来源于王安石的《宋诗》《得孙正之诗因寄呈曾子固》,原文:一岁已阑人意倦,出门风物更萧然

【卢】【召】【彰】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
召,来源于林同的《宋诗》《伍尚》,原文:此以父免召,彼如仁必来

【卢】【傅】【秋】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
傅秋,来源于赵善庆的《元曲》《双调・沉醉东风秋日湘阴道中》,原文:隔沧波隐隐江楼,点破萧湘万顷秋,是几叶儿傅黄败柳

【卢】【天】【滔】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
天滔,来源于释居简的《宋诗》《送振上人归永康》,原文:瞻风拨草走天涯,滔天汩汩谁能过

【卢】【绎】【亘】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
绎,来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:昨来恣吟绎,日觉祛蒙鄙

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