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最有气质名字男孩取名

李初栎作者：李初栎2023-01-13 03:29:27

男孩，

最有气质名字男孩取名

【俞】【追】

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
俞追，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：遐追古作者，宁让圣俞文

【航】【渤】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
航渤，来源于祖无择的《宋诗》《鬰林观三言诗刻》，原文：犯惊涛，航溟渤

【暌】【闳】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
暌，来源于独孤及的《唐诗》《江宁詶郑县刘少府兄赠别作》，原文：事迁时既往，年长迹逾暌

【凇】【麟】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

【爀】【匠】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

【重】【淮】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
重淮，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：上连三蜀重，旁挟两淮趋

【未】【芉】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
未，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：未成毫，狗

【虞】【豫】

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
虞豫，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵苏如圭乞猫》，原文：犹恐遭咬囓，备豫须不虞

【采】【廷】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
采廷，来源于蔡戡的《宋诗》《张晋英侍郎挽诗 其一》，原文：典刑唐阁老，风采汉廷臣

【虢】【韦】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
虢韦，来源于苏轼的《宋诗》《欧阳少师令赋所蓄石屏》，原文：我恐毕宏韦偃死葬虢山下，骨可朽烂心难穷

【初】【淳】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
初淳，来源于陆游的《宋诗》《赛神曲》，原文：淳风复还羲皇初，绳亦不结况其余

【岭】【琤】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
岭，来源于鲍溶的《唐诗》《得僧书》，原文：身归紫霄岭，书下白云来

【滦】【合】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

【韧】【绅】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

【汉】【莱】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
汉莱，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：东风雨，东风雨，河汉洗蓬莱

【寓】【彦】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
寓彦，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：紫槖陪时彦，黄扉寓直庐

【桦】【鹄】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
桦，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》，原文：钿毂香车过柳堤，桦烟分处马频嘶，为他沈醉不成泥

【绅】【搦】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
绅，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：承祭儒绅，孰敢不敬

【泉】【献】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
泉献，来源于綦毋潜的《唐诗》《送章彝下第》，原文：献赋温泉毕，无媒魏阙深

【芾】【棕】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：服其命服，朱芾斯皇，有玱葱珩

【琰】【峥】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
琰，来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》，原文：琬琰攀酬郢，微言鼎饪情

【奈】【逸】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
奈逸，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道寄题其弟敏道菊山》，原文：奈何友此隠逸花，三嗅幽香意中恋

【椰】【天】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
椰天，来源于释慧开的《宋诗》《南剑州伏虎巖请师开山请赞》，原文：身如椰子，胆似天大

【诚】【觅】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
诚，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：百丰未为多，一歉诚所怕

【昀】【淙】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《久雨杜门遣怀》，原文：平野横吹看凌厉，画簷高泻听淙潺

【骋】【峰】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
骋峰，来源于钱益的《宋诗》《青紫峰亭》，原文：因登青紫峰，双目肆遐骋

【庭】【翀】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
庭，来源于吴儆的《宋词》《蓦山溪》，原文：中庭散步，一盏云涛细

【胤】【澧】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
胤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：文公躬擐甲胄，跋履山川，逾越险阻，征东之诸侯，虞、夏、商、周之胤，而朝诸秦，则亦既报旧德矣

【浦】【婳】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
浦，来源于孙觌的《宋诗》《回雁峰》，原文：吾生将安归，随此瘴江浦

【炳】【炅】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炳，来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其三》，原文：明珠久合蚌中生，何事鸿头亦炳灵

【澧】【曙】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》，原文：鄂渚何尝一日安，澧阳犹喜远江干

【翌】【缮】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：翌日宣白麻，称快颇盈溢

【茯】【启】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
茯，来源于折彦质的《宋诗》《全州尹氏观》，原文：未论茯苓能解垢，且教月色满空庭

【嶛】【靖】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

【肖】【珞】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
肖，来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》，原文：肖令威之归辽，喟物是而人非

【觉】【唯】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
觉唯，来源于刘驾的《唐诗》《读史》，原文：唯有汉二疎，应觉还家晚

【湛】【芃】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
湛，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 七十四》，原文：湛然脓血间，安置八万户

【致】【筠】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
致筠，来源于徐夤的《唐诗》《客厅》，原文：移却松筠致客堂，净泥环堵贮荷香

【灿】【璩】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
灿，来源于吕行中的《宋诗》《和刘右司淳于送牡丹病中赋》，原文：天姿国艳灿芳柯，相亚红黄诧绮罗

【绡】【合】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
绡合，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《驻马听》，原文：啼痕缄外翠绡斑，梦魂飞绕银屏远，(合)报道平安，想一家贺喜，只说道他日再相见

【白】【馚】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
白，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：白鸟去边明

【沉】【衍】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
沉衍，来源于无名氏的《宋词》《抛球乐折花令・抛球乐》，原文：当琼浆泛泛满金尊，莫惜沉醉，莫惜沉醉，永日长游衍

【邕】【霁】

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
邕，来源于释文珦的《宋诗》《母子吟》，原文：君不见汉蔡邕，晋王祥

【凌】【偕】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
凌，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶灶》，原文：奇香袭春桂，嫩色凌秋菊

【翎】【楹】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
翎，来源于艾性夫的《宋诗》《浣纱曲》，原文：含羞短制衣楚楚，忍学翩翩鹤翎舞

【澎】【芨】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《谒张文思于湖西不见》，原文：澎湃直连湓口浪，逍遥如泛剡中船

【泉】【凌】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
泉凌，来源于吕本中的《宋诗》《夏夜宿乳窦峰》，原文：峭壁凌空霭气浮，山泉滴茗暗香流

【策】【衡】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
策衡，来源于薛师石的《宋诗》《送张直翁》，原文：衡岳望中思策蹇，沧浪清甚欲垂纶

【皋】【援】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
皋，来源于朱长文的《宋诗》《知府司封见和喜雨诗次韵陈谢》，原文：夏畦蒙润秋皋稔，颜巷销忧卒岁娱

【昉】【峰】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
昉，来源于罗与之的《宋诗》《文到》，原文：当年谁可辈任昉，后世人方怪屈原

【骓】【飏】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
骓，来源于苏辙的《宋诗》《怀黾池寄子瞻兄》，原文：遥想独游佳味少，无言骓马但鸣嘶

【徽】【鹤】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
徽鹤，来源于王十朋的《宋诗》《又用前韵》，原文：渐喜珠丝封药裹，未容鹤发上簪徽

【旌】【魁】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
旌，来源于萧汉杰的《宋词》《蝶恋花》，原文：细认帘旌，几度来还去

【筠】【笙】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
筠笙，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八四》，原文：谁向缑仙学玉笙，紫筠管密制新成

【罡】【久】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
罡，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：不觉罡风吹倒还，琼跳璧溅鸣珊珊

【缘】【敖】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
缘，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》，原文：种性归真理，因缘有重轻

【零】【振】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
零振，来源于冯山的《宋诗》《送江衍巨源提举赴阙》，原文：诸军零落气未振，肯听号令传风雷

【羡】【治】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
羡，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：终不羡人间

【旨】【由】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
旨由，来源于韩淲的《宋诗》《送戴少望知军入朝》，原文：见闻杂陋由来久，音旨亲承请自今

【洛】【境】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
洛境，来源于白居易的《唐诗》《和敏中洛下即事》，原文：洛中佳境应无限，若欲谙知问老兄

【筝】【朗】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
筝，来源于于石的《宋诗》《田家妇》，原文：弹筝不用如罗敷，怀金不愿逢秋胡

【尹】【励】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
尹，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一》，原文：曾瞒张茂先，亦诳关尹喜

【萧】【燃】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
萧燃，来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》，原文：贫无绡葛裯，拙计燃萧艾

【炳】【芉】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
炳，来源于魏天应的《宋诗》《和叠山先生韵 其二》，原文：先生心事炳丹青，顾影何曾愧独行

【洵】【纲】

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：洵侯堂之可乐兮，与日月其无圮

【缎】【同】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

【桦】【佰】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
桦，来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》，原文：桦飘红烬趋朝路，兰纵清香宿省时

【亘】【墨】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
亘墨，来源于华镇的《宋诗》《会稽咏古》，原文：墨妙风流亘古今，等闲陈迹冠山阴

【识】【常】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
识常，来源于韩元吉的《宋诗》《检详出示所赋陈季陵户部巫山图诗仰窥高作叹息弥襟范成大尝考宋玉谈朝云事漫称先王时本无据依及襄梦之命玉为赋但云頩薄怒以自持曾不可乎犯干后世弗察一切溷以媟语曹子建赋宓妃亦感此而作此嘲谁当解者辄用此意次韵和呈以资拊掌》，原文：是耶非耶莽谁识，乔林石庙常秋色

【岳】【酝】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
岳，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百三十》，原文：心高如山岳，人我不伏人

【馚】【瑱】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

【裴】【武】

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
裴武，来源于石介的《宋诗》《安道再登制科》，原文：裴度韬钤无失律，武侯节制是神兵

【堇】【蔳】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：及堇阴，宣子曰：「我若受秦，秦则宾也

【琲】【戈】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
琲，来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》，原文：泉流下珠琲，乳湔交缦缨

【潆】【佐】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

【郄】【存】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
郄，来源于宋庠的《宋诗》《送廷评沈先辈宰江山兼过吉席》，原文：洛纸文雄钱万选，郄堂科美佛千名

【研】【植】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
研，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：为慎重起见，今仍以「赵志集」列目各诗诗题及次第仍照原卷面貌编排，以便进一歩研究

【良】【郁】

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
良郁，来源于陆游的《宋诗》《入荣州境》，原文：其民简朴士甚良，千里郁为诗书乡

【禧】【追】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
禧，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 享庙八韵》，原文：俟献庭虚次，登歌拜受禧

【郇】【亦】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

【乾】【晗】

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【礴】【绚】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
礴，来源于刘禹锡的《唐诗》《望衡山》，原文：青冥结精气，磅礴宣地脉

【礼】【琥】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
礼琥，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以玉作六器，以礼天地四方：以苍璧礼天，以黄琮礼地，以青圭礼东方，以赤璋礼南方，以白琥礼西方，以玄璜礼北方

【皋】【畅】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
皋，来源于李蘩的《宋诗》《西湖社成集来鹊楼诗》，原文：簪佩耀林皋，觞酌宣文艺

【钊】【嶂】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

【豫】【宣】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
豫宣，来源于张镃的《宋诗》《南园叔祖生日》，原文：平生四海庙廊姿，八处蕃宣俱暇豫

【琝】【诀】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诀，来源于薛嵎的《宋诗》《送潘道士》，原文：先生自有修真诀，不倚丹砂驻少年

【朴】【翰】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
朴翰，来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心谢沈尚书惠笔一首》，原文：如吾朴遫岂足数，半世翰墨徒心潜

【涛】【榷】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
涛，来源于释文珦的《宋诗》《惜别》，原文：风涛晚未止，鼓枻欲何之

【文】【延】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
文延，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：经文一藏莫俄延，迢迢路程不厌远

【葭】【璆】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
葭，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：道严霜不杀，不成葭苇，冱寒惯耐，方是松梅

【郝】【京】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
郝，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：论交自喜得房杜，言志端能效来郝

【鸿】【耘】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
鸿，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 永和》，原文：用光武志，永固鸿基

【什】【逵】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
什，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天江楼夜吟稹诗因成三十韵》，原文：裁什情何厚，飞书信不专

【宏】【澧】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
宏，来源于刘子翬的《宋诗》《秋怀》，原文：谅非宏达观，那能齐百忧

【憧】【晟】

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
憧，来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其三》，原文：湘峦滴翠石径滑，远近憧憧人趁虚

【峰】【莞】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
峰，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》，原文：羣峰悬中流，石壁如瑶琼

【鸠】【狄】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
鸠，来源于于石的《宋诗》《春事》，原文：鹁鸠夫妇孤村雨，杜宇君臣故国春

【缮】【畚】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

【晷】【影】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晷影，来源于王之道的《宋诗》《梅隠亭》，原文：高谈亹亹还终晷，坐觉庭花影上裾

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