logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺火大师男孩起名

董芊萱作者:董芊萱2023-01-13 20:45:43

缺火-男孩,

缺火大师男孩起名

【瞻】【熹】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瞻,来源于朱熹的《宋诗》《读道书作六首 其四》,原文:空瞻王子乔,吹笙碧天杪

【熹】【轼】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
熹,来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》,原文:春晚风花片片飞,登临共惜景熹微

【琢】【诚】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
琢,来源于吴儆的《宋诗》《还程彦举诗卷》,原文:慇懃不废琢磨力,圆熟几无斧凿痕

【诺】【媵】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
诺,来源于楼钥的《宋诗》《送袁恭安赴江州节推》,原文:君看公孝与孟博,太守坐啸仍画诺

【隋】【虞】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
隋虞,来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其二○》,原文:唐虞且空虚,岂复有隋秦

【逵】【祯】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
逵,来源于魏野的《宋诗》《和酬李殿院见访之什》,原文:乐广喜披溪上雾,戴逵惭认月边星

【政】【篁】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
政篁,来源于陈晔的《宋词》《耍鼓令》,原文:政莺语,啭新篁

【仲】【嵇】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
仲嵇,来源于周孚的《宋诗》《赠顿昂伯高兼简王丈公瑞顿尝识先君》,原文:同识嵇公更谁在,仲任虽健鬓如银

【重】【朴】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
重朴,来源于袁燮的《宋诗》《赠天童监寺》,原文:平生朴拙本无奇,珍重高人不我遗

【梁】【荏】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
梁,来源于王令的《宋诗》《答刘仲美》,原文:生计梁边燕,归心海上鸥

【恺】【琥】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
恺,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《柰子花》,原文:感夫人恺悌仁慈

【柃】【闰】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八○》,原文:闰月月望,月即寻常

【畚】【仲】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
畚,来源于王洋的《宋诗》《再和》,原文:矛戈角森横,畚锸起云雨

【南】【储】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
南储,来源于曾丰的《宋诗》《梅 其一》,原文:太清储气置南荒,非我闲生谁足当

【彰】【颐】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
彰,来源于欧阳修的《宋诗》《镇阳读书》,原文:官荣日已宠,事业闇不彰

【翀】【颐】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

【煊】【梁】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

【钊】【煊】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

【詹】【尔】

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
詹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:郑詹,郑之卑者

【茂】【恣】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
茂恣,来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》,原文:茂树独箕踞,清流恣窥临

【戚】【瑜】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
戚瑜,来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》,原文:元瑜正及从军乐,甯戚谁怜叩角哀

【嘉】【理】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
嘉理,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 十八》,原文:嘉瑞忽逢连理木,一时跪拜贺文明

【轶】【知】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
轶知,来源于吴觌的《宋诗》《题韩左军马图》,原文:眼明见此饮马图,乃知榘度不可轶

【娄】【韦】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:四、归邾娄子益于邾娄

【胧】【谐】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
胧,来源于陈克的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》,原文:月胧胧

【骓】【由】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
骓,来源于华岳的《宋诗》《早春即事》,原文:晓迷芳草骓騣湿,夜宿闲花蝶翅香

【翀】【潆】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

【越】【决】

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
越决,来源于程俱的《宋诗》《神鱼泓是日与诸公流杯水中如西丘故事》,原文:侵侵决寒溜,沙石助清越

【箬】【韬】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
箬,来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》,原文:青箬笠将风里戴,短蓑衣向雨中披

【飔】【弛】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
飔,来源于陈造的《宋诗》《谢襄阳陶宰惠靖节先生编年大本》,原文:摩挲老眼屏汤熨,欻讶毛孔生凉飔

【胤】【郅】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
胤,来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》,原文:我赋长篇当凯歌,甘誓胤征同不朽

【荣】【之】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
荣之,来源于韩琦的《宋诗》《和袁陟节推龙兴寺芍药》,原文:东君固是花之主,千苞万萼从荣谢

【狄】【箴】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十七年》,原文:不正其信夷狄而伐中国也

【炔】【恣】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【灿】【璂】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
灿,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・倘秀才》,原文:恰离了光灿灿花丛锦簇,又来到闹炒炒车尘马足

【庭】【嘉】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
庭嘉,来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》,原文:簇簇庭阴嘉树绿

【晃】【淙】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
晃,来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》,原文:云汉昭回神圣画,珠玑晃燿古今诗

【久】【焘】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
久,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 冬野雪垂垂》,原文:积阴那可久,见睍深所欲

【曜】【樨】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
曜,来源于方岳的《宋诗》《舟行省墓》,原文:百年易尽一弹指,两曜不停双转车

【鑫】【召】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于王益柔的《宋词》《喜长新》,原文:梁王宴召有邹枚

【恣】【莱】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
恣莱,来源于吴西逸的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:懒云仙,蓬莱深处恣高眠

【栾】【晏】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
栾晏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:栾盈犹在齐,晏子曰:「祸将作矣

【缎】【渊】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

【璁】【种】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《起晚》,原文:傍簷百舌语璁珑,已觉新春在眼中

【杨】【天】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
杨天,来源于吴则礼的《宋诗》《携家游南山》,原文:都梁山色杨柳青,天乞羁臣如许情

【运】【晗】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
运,来源于赵蕃的《宋诗》《为施衢州作超览堂诗三首 其二》,原文:乃知用有余,如体运四肢

【之】【瑹】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
之,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:肉曰脱之,鱼曰作之,枣曰新之,栗曰撰之,桃曰胆之,柤梨曰攒之

【禹】【闰】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
禹,来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》,原文:忧鱼思舟檝,感禹勤畎浍

【征】【锋】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
征锋,来源于王绩的《唐诗》《围碁》,原文:逐征何待应,争锋岂厌先

【钟】【践】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
钟践,来源于释道潜的《宋诗》《送诚无上人还洞山文禅师席下》,原文:去岁扁舟下吴会,溪山胜践情所钟

【舸】【缎】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
舸,来源于陈造的《宋诗》《次魏知元韵三首 其二》,原文:可见高情重离别,又同一舸宿烟村

【倾】【玺】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
倾,来源于罗适的《宋诗》《题天柱山》,原文:造化功成后,干坤頼不倾

【铭】【烽】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
铭,来源于薛季宣的《宋诗》《胡无人行》,原文:胡无人,燕然错落铭王勋

【缎】【郝】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

【昼】【闰】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
昼闰,来源于戴叔伦的《唐诗》《九日与敬处士左学士同赋采菊上东山便为首句》,原文:昼日市井喧,闰年禾稼晚

【磊】【伦】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
磊伦,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:公生韫俊德,磊落幼绝伦

【自】【页】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
自,来源于程垓的《宋词》《谒金门》,原文:花檀红自隐

【蓁】【曜】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
蓁,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:非同子少年,柯叶正蓁蓁

【凌】【由】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
凌由,来源于史俊的《唐诗》《题巴州光福寺楠木》,原文:凌霜不肯让松柏,作宇由来称栋梁

【采】【鹄】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
采鹄,来源于区仕衡的《宋诗》《闻张山翁入黄鹄山》,原文:采薇黄鹄岭,投迹去无踪

【识】【冬】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
识冬,来源于项安世的《宋诗》《和揭尉冬至韵》,原文:不因冬有至,谁识道之涯

【蘅】【琰】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蘅,来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》,原文:凝冰作肤露作脸,蕙花兰干香蘅荃

【炔】【鹄】

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

【书】【岱】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
书岱,来源于张掞的《宋诗》《敕差灵巖寺主大师详公赴寺》,原文:黄纸除书下九天,岱宗西麓镇金田

【葆】【詹】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
葆,来源于黄庚的《宋诗》《夜坐》,原文:黄庭重读罢,吾得葆吾真

【德】【嶂】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
德,来源于范祖禹的《宋词》《六州》,原文:歌九德,偃五戎

【重】【圭】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
重圭,来源于刘子翬的《宋诗》《兼道携古墨来墨面龙纹墨背识云保大九年奉敕造长春殿供御龙印香煤旁又识云墨务官臣庭邽监官臣夷中臣子和臣卞等进盖江南李氏物也感之为作此诗》,原文:锦囊珍重出玄圭,双虬刻作蜿蜒态

【棣】【天】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
棣天,来源于刘过的《宋诗》《谒金陵武帅李奭时叩殿帅为易宪章求书碑 其一》,原文:韬畧世传天下少,棣华鼎峙帅臣难

【涔】【彻】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
涔,来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》,原文:箕熊分蚁垤,伊洛认蹄涔

【追】【磊】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
追磊,来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予巖桂》,原文:况是欣逢磊落人,远追渭钓并巖筑

【旒】【逸】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
旒,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召三首 其二》,原文:怀此言无路,公今近冕旒

【同】【允】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
同允,来源于邢允中的《唐诗》《驻锡峯》,原文:邢允中诗承张靖龙同志录示)

【黎】【銮】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
黎銮,来源于贯休的《唐诗》《大驾西幸秋日闻雷》,原文:黎庶何由泰,銮舆早晚回

【庭】【固】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
庭固,来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 柏轩》,原文:徙之君子庭,栽培固不薄

【镌】【郦】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
镌,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:得非闵我老,作意镌其顽

【识】【召】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
识召,来源于韩愈的《唐诗》《华山女》,原文:天门贵人传诏召,六宫愿识师颜形

【冉】【濡】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
冉,来源于张可久的《元曲》《中吕・迎仙客春思》,原文:括山道中云冉冉,草纤纤,谁家隐居山半掩

【笈】【里】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
笈里,来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》,原文:负笈首燕路,不惮千里劳

【钊】【臻】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

【昱】【烁】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
昱,来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》,原文:人貌岁不同,兴叹有荀昱

【璎】【晟】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
璎,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈信臣游龙焙》,原文:烹煎鬭水出好事,珠璎玉字相萦回

【烊】【峨】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【缎】【苡】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

【翌】【佰】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
翌,来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》,原文:翌日倏分携,南北各如萍

【缎】【邵】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

【亘】【潆】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
亘潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

【轶】【析】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
轶,来源于程公许的《宋诗》《仙谷词送别西宪杨少卿奉祠东归》,原文:揽飞云兮遐思,轶迅飚兮流目

【什】【朗】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
什,来源于周必大的《宋诗》《芜湖宰沈约之端节惠诗编次韵为谢》,原文:彭州篇什元飞动,工部交游更老苍

【晋】【隋】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
晋隋,来源于曹勋的《宋诗》《隋堤柳》,原文:唐公已举晋阳甲,草木虽小知无隋

【尹】【胧】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
尹,来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其一》,原文:令尹子丈三已矣,悠然喜愠不曾移

【郅】【皤】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
郅,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》,原文:西都郅支功,萧相不肯录

【奎】【胧】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
奎,来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》,原文:慈溪先生擅天章,胸中奎壁躔诸郎

【冉】【彻】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
冉彻,来源于盍西村的《元曲》《越调・小桃红临川八景东城早春》,原文:客船晚烟绿云冉冉锁清湾,香彻东西岸

【岭】【昊】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
岭昊,来源于张耒的《宋诗》《将至都下》,原文:春风岭上望齐安,太昊城边揽秋菊

【瑧】【烨】

拼音五行释意
zhēn玉名。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨,来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》,原文:史观缤纷书瑞色,禁城奕烨锁祥光

【泷】【陵】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《欸乃曲五首 五》,原文:泷南始到九疑郡,应绝高人乘兴船

【洛】【炫】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
洛,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其二一》,原文:千年洛阳客,作赋不无讥

【珞】【翩】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
珞,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:璎珞珠垂缕

【伦】【景】

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
伦景,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答任仲微》,原文:吴儿何敢当伦比,或有离骚似景差

【豫】【町】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
豫,来源于陈造的《宋诗》《赠刘行甫》,原文:豫章可栋今七年,魏舒惊人才一矢

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家