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属虎免费名字女宝宝取名

赵芾瑄作者:赵芾瑄2023-01-14 05:22:39

属虎-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎免费名字女宝宝取名

【椒】【冽】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
椒,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:枫宸椒禁,两宫怡愉

【晰】【盈】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》,原文:昭晰绿文,氤氲黄素

【禧】【月】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
禧月,来源于周文璞的《宋诗》《春雪》,原文:崇禧仙舘似官居,二月寒风峭有余

【霖】【砺】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
霖砺,来源于文彦博的《宋诗》《中书侍郎傅公挽词 其二》,原文:为霖作砺君家事,未尽舒张数已穷

【玫】【炯】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
玫,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其五》,原文:玫瑰红被径,薜荔绿走墙

【棠】【茶】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
棠茶,来源于范成大的《宋诗》《壬辰三月十八日石湖花下作》,原文:夜饮海棠月,朝漱山茶露

【旌】【琅】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
旌琅,来源于杨泽民的《宋词》《红林擒近》,原文:禾稼响圭璧,帘旌隐琅玕

【宁】【滢】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
宁,来源于刘筠的《宋诗》《致斋太一宫》,原文:挹袂宁无友,凌霄自放情

【嫣】【朔】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
嫣,来源于陈亮的《宋词》《采桑子》,原文:桃花已作东风笑,小蕊嫣然

【燃】【憬】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《程文简公挽词三首 其三》,原文:燃漆为长夜,栽松作茂林

【舜】【桐】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
舜桐,来源于葛绍体的《宋诗》《题赵献可抚干池亭》,原文:露花相对立清晓,闲里丝桐歌舜风

【唯】【滟】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
唯,来源于元稹的《唐诗》《遣行十首 五》,原文:唯应遥料得,知我伴君行

【州】【椿】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
州椿,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:十州老稚,都向今日祝松椿

【籍】【蕙】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
籍蕙,来源于李洪的《宋诗》《同子永和贝元复春日韵 其一》,原文:无奈春风欺客病,蕙兰狼籍伴牢愁

【寓】【葵】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
寓葵,来源于苏籀的《宋诗》《六月不雨至七月中自宽一首》,原文:厦屋珍台求暂寓,桃笙葵扇殆难当

【芦】【睿】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
芦,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《粉蝶儿》,原文:纸衾单,芦席冷

【燿】【天】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
燿天,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九八》,原文:帝业堪为万世师,金轮景燿四天下

【渝】【单】

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
渝,来源于鲜于师中的《宋诗》《题滴水巖》,原文:每羨渝南二千石,频来幽境驻双旌

【远】【晖】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
远晖,来源于李彭的《宋诗》《以酒渴爱江清为韵寄秦廿四 其四》,原文:玄晖擅江左,远岫列云窗

【札】【芊】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
札,来源于冯时行的《宋诗》《答郭师圣》,原文:问讯烦书札,情亲语味长

【昭】【帧】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
昭,来源于仇远的《宋诗》《偶作》,原文:元亮真止酒,昭文不鼓琴

【梦】【玫】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
梦,来源于张元干的《宋词》《虞美人》,原文:梦绕中原去

【樨】【棹】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
樨,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

【璨】【燮】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其七》,原文:宝珠腾空,光焰璀璨

【曜】【韵】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
曜,来源于王柏的《宋诗》《和易巖兄芙蓉吟》,原文:大专肫肫分四气,曜灵西征驾新霁

【熹】【畅】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
熹,来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》,原文:霜旻初毕雨,日气上熹微

【缘】【零】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
缘零,来源于韦应物的《唐诗》《送杨氏女》,原文:归来视幼女,零泪缘缨流

【锦】【艺】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
锦艺,来源于王洋的《宋诗》《挽乔民瞻》,原文:楚乡槐市忆当年,锦绣文章六艺先

【冰】【州】

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
冰州,来源于崔颢的《唐诗》《游天竺寺》,原文:南州十二月,地暖冰雪少

【融】【澈】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
融澈,来源于韦骧的《宋诗》《席间和向辟之元夜 其二》,原文:月华莹澈通春夕,民气融和却暮寒

【纮】【珑】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
纮,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:顿地纮,提天纲

【琅】【纾】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琅纾,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:更纾别后情,琅琅铺简牒

【纯】【炜】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
纯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 终献用《正安》。》,原文:疏幂三举,诚意一纯

【品】【淖】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
品,来源于张九成的《宋诗》《勾漕送建茶》,原文:分甘尝此品,敢望建溪烹

【冉】【洛】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
冉洛,来源于王奕的《宋诗》《和赵若伦旧题多景楼》,原文:洛山冉冉机云出,汉水潇潇巡远羞

【芈】【玟】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

【清】【冶】

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
清冶,来源于吕人龙的《宋诗》《春归》,原文:过却清明艳冶天,梨花飞雪柳森烟

【涵】【汶】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
涵,来源于韩维的《宋诗》《和吴九王二十八雪诗》,原文:涂歌涵太和,送贺仰高拱

【严】【蓬】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
严蓬,来源于沈佺期的《唐诗》《扈从出长安应制》,原文:是节严阴始,寒郊散野蓬

【枫】【犹】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
枫犹,来源于王灼的《宋诗》《前年一首投赠刘荆州》,原文:吴江再见丹枫落,宁料我公犹在兹

【析】【傅】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
析,来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》,原文:著书析鲁史,百传见脱藁

【唯】【茯】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
唯,来源于司马光的《宋诗》《和安之久雨》,原文:润唯藜莠得,烂与蕙兰并

【戚】【璞】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
戚,来源于范纯仁的《宋诗》《累约舍弟纯礼以职事未至》,原文:将汝入故庐,亲戚坐成围

【林】【郅】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
林郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

【典】【浠】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅、中书令、侍中奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》,原文:相维羣公,奉典斯敬

【韦】【湫】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
韦,来源于杜甫的《唐诗》《戏为双松图歌》,原文:叶里松子僧前落,韦侯韦侯数相见

【茶】【昕】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
茶,来源于王庭珪的《宋诗》《送僧祖麟游龙会》,原文:芒屩傥已具,留钱办茶汤

【里】【杨】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
里杨,来源于沈括的《宋诗》《次韵辛著作兴化园池诗 其一》,原文:□桥鸟啼深竹里,晴渚梦遶杨花边

【嫣】【析】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
嫣,来源于胡寅的《宋诗》《和玉泉达老饷笋》,原文:箨龙孤介亦骈阗,不比花嫣与柳眠

【礴】【泯】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
礴,来源于范成大的《宋诗》《扇子峡》,原文:蜀山欲穷此盘礴,禹力已尽犹镌劖

【澄】【经】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
澄经,来源于程俱的《宋诗》《龙尾砚同毛彦时随联句》,原文:陂陀百氏圃,泓澄九经渊

【璁】【郦】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璁,来源于饶节的《宋诗》《早起作颂访愚禅师》,原文:晓日珑璁竹入门,石鱼吼处恰翻身

【殷】【楹】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
殷楹,来源于林希逸的《宋诗》《梦见周公》,原文:洛卜图何在,殷楹涕自收

【朴】【瑺】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
朴,来源于方一夔的《宋诗》《代寿新城刘尹迪》,原文:东安杭属邑,民俗朴且陋

【理】【萄】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
理萄,来源于贾似道的《宋诗》《草三段 其二》,原文:满头白粉紫葡萄,并无纹理项青毛

【蕙】【淑】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
蕙淑,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和系郡斋书事之什》,原文:圃蕙光风拂,山苗淑气嘘

【沁】【瑗】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
沁,来源于吴文英的《宋词》《惜红衣》,原文:雪面波光,汀莲沁颜色

【晓】【芹】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
晓芹,来源于刘学箕的《宋诗》《怀潘鄮屋》,原文:雁烟迷晓树,虫露湿香芹

【域】【玺】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
域玺,来源于陶弼的《宋诗》《辰州》,原文:玺书行绝域,铜柱入中原

【楦】【娇】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》,原文:径归不为麒麟楦,多病竟孤鹦鹉杯

【望】【杉】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
望杉,来源于常建的《唐诗》《潭州留别》,原文:望君杉松夜,山月清猿吟

【益】【梦】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
益梦,来源于刘兼的《唐诗》《寄高书记》,原文:醉琴自寄陶家意,梦枕谁听益郡刀

【镌】【浠】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
镌,来源于柳应辰的《宋诗》《刻浯溪石上》,原文:浯溪石上大江边,心记闲将此地镌

【芙】【炘】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
芙,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:仙掌下驰道,清露滴芙蓉

【泷】【灏】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
泷,来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

【仑】【淄】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
仑,来源于温庭筠的《唐诗》《生禖屏风歌》,原文:玉墀暗接昆仑井,井上无人金索冷

【麟】【菀】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
麟,来源于白居易的《唐诗》《酬卢祕书二十韵》,原文:世家标甲第,官职滞麟台

【桑】【玢】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
桑,来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其一》,原文:洪河散陵谷,古冢入桑麻

【瑭】【渲】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

【愉】【燃】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
愉,来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 二》,原文:凤之愉愉,不篝不笯

【存】【朔】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
存朔,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《一江风》,原文:凛凛朔风起,刮体难存济

【戈】【嵊】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
戈,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其八》,原文:盟津既誓,干戈载戢

【芊】【珞】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
芊,来源于张嵲的《宋诗》《赠别》,原文:蔓草生毁垣,逢时亦芊芊

【醇】【莹】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
醇莹,来源于王令的《宋诗》《客杭思李常伯满粹翁及衡父子权因寄此》,原文:正心醇无醨,粹行莹不疱

【梓】【琛】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
梓,来源于王维的《唐诗》《休假还旧业便使》,原文:谢病始告归,依依入桑梓

【京】【璁】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
京,来源于朱庆余的《唐诗》《寻贾岛所居》,原文:求闲身未得,此日到京东

【南】【暌】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
南暌,来源于韩淲的《宋诗》《宋和仲挽诗》,原文:旧话无人说,南游事益暌

【芃】【玮】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
芃,来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》,原文:芃芃秋草闭门深,世事年来口欲瘖

【莘】【壬】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
莘,来源于赵善括的《宋词》《沁园春》,原文:似南阳高卧,莘郊自乐,溪韬略,傅野盐梅

【沁】【亘】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
沁,来源于房芝兰的《宋诗》《题梵天寺泉》,原文:云根流出泻寒声,冷沁禅关竹树清

【晃】【瑶】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
晃瑶,来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》,原文:不知尘世,晃然身在瑶阙

【琪】【娆】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
琪,来源于张亢的《宋诗》《句》,原文:张亢触墙成八字,王琪望月叫三声

【郅】【珑】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
郅,来源于王安石的《宋诗》《西帅》,原文:誓斩郅支聊出塞,生擒颉利始归朝

【耘】【萦】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
耘,来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》,原文:耘既不勤,众草之宅

【栾】【晓】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
栾晓,来源于胡宿的《宋诗》《竹》,原文:曾为檀栾冲雪看,玉枝相亚晓皑皑

【齐】【洛】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
齐洛,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公元年》,原文:秋,八月,公及齐侯盟于洛姑

【漾】【馟】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
漾,来源于苏轼的《宋词》《画堂春》,原文:平野水云溶漾,小楼风日晴和

【堇】【白】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
堇,来源于陈孔硕的《宋诗》《寄题刘潜夫于蔿于斋》,原文:犊价踰刀剑,原饴变堇荼

【颉】【岐】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《春和初迁坐堂中》,原文:颉颃燕雀声,左右兰茝芳

【漳】【诺】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
漳,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答张宗益工部》,原文:昔忝临漳守,娱心自退公

【潭】【英】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
潭英,来源于赵蕃的《宋诗》《菊》,原文:潭水解令胡广寿,夕英何补屈原饥

【豫】【霁】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
豫霁,来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》,原文:九秋光顺豫,重节霁良辰

【韵】【莞】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
韵,来源于巩丰的《宋诗》《海棠》,原文:富贵天专与,娇柔韵不粗

【茹】【庭】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
茹庭,来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》,原文:趋庭采兰子,投刺茹芝翁

【淙】【自】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淙自,来源于杨万里的《宋诗》《雪后领儿辈行散》,原文:舂淙到潭底,势尽自浮漂

【仪】【璇】

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
仪璇,来源于岳珂的《宋诗》《范元卿中秋词帖赞》,原文:光璇仪,韵金缕

【篌】【芷】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
篌,来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》,原文:燕姬二八髻垂漆,柔荑斜抱箜篌立

【棋】【沫】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
棋,来源于李深的《唐诗》《游烂柯山四首 三》,原文:羽客无姓名,仙棋但闻见

【琰】【岚】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
琰岚,来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》,原文:老笔健遒刊琬琰,晴岚滴沥照门墙

【源】【芍】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
源,来源于赵长卿的《宋词》《虞美人》,原文:玉容消得仙源惜

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