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缺水高雅女宝宝测名

陈蒂淖作者:陈蒂淖2023-01-14 18:49:49

缺水-女孩,

缺水高雅女宝宝测名

【泉】【宁】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
泉宁,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘正卿双清轩》,原文:问渠才思宁底巧,玉泉绕屋供双清

【椰】【潜】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
椰,来源于李纲的《宋诗》《槟榔》,原文:濩落咍椰子,匀圆讶荔支

【史】【澄】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
史澄,来源于楼钥的《宋诗》《送王恭父仓部知洋州》,原文:岢峩大艑秋江澄,图史万卷鸥与盟

【珂】【浅】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
珂浅,来源于司马光的《宋诗》《八月十五日夜陪留守宣徽登西楼值雨待月久不见》,原文:庾公兴不浅,久为驻鸣珂

【篌】【淼】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》,原文:且把酒、细听箜篌

【禺】【澈】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
禺,来源于王柏的《宋诗》《郑寺正挽辞 其一》,原文:一麾不顾兮番禺君,甘领祠官兮挂长缨

【沉】【翙】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
沉,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫置酒兰菊间》,原文:但知沉醉归,莫顾有吏责

【澧】【亭】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《崇山》,原文:朅来澧川溪,迺更识岧嶤

【悦】【雯】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
悦,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:且悦清笳杨柳曲,讵忆芳园桃李人

【碧】【亦】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
碧亦,来源于沈辽的《宋诗》《君山》,原文:风休水亦息,烟岚露空碧

【漫】【闲】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
漫闲,来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》,原文:莫漫被、闲愁萦结

【漪】【韪】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
漪,来源于徐嘉言的《宋诗》《题金粟寺庵和通判军府周寿韵》,原文:石沼引清流,风漪皱文縠

【辽】【澎】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
辽,来源于白珽的《宋诗》《吊林处士墓》,原文:可怜辽鹤无消息,寂寞春风二百年

【滢】【芊】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

【潇】【忻】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
潇,来源于章甫的《宋诗》《送潘致虚之湖南》,原文:输君载明月,先我过潇湘

【淖】【瑥】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
淖,来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》,原文:泥虫起踯躅,淖羽鼓掀舞

【熙】【礼】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
熙礼,来源于陈叔达的《唐诗》《州城西园入斋祠社》,原文:方凭知礼节,况奉化雍熙

【瑄】【淞】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

【幂】【纪】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公尊瓦大两,有丰,幂用绤若锡,在尊南,南上

【澧】【予】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
澧,来源于刘长卿的《唐诗》《送郭六侍从之武陵郡》,原文:澧浦荆门行可见,知君诗兴满沧洲

【意】【淼】

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
意淼,来源于张埴的《宋诗》《湘中二首书县斋冰壶 其一》,原文:湘水平淼淼,鱼意活泼泼

【徵】【潆】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

【浠】【亦】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于利登的《宋诗》《野农谣》,原文:农亦不必劝,文亦不必述

【畚】【茜】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
畚,来源于晁公溯的《宋诗》《郡人请开旧江口因往视之而作》,原文:焉敢费使君,畚插各自携

【文】【謇】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
文謇,来源于阎济美的《唐诗》《下第献座主张谓》,原文:謇谔王臣直,文明雅量全

【珩】【芷】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
珩,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:步趋宕跌忘珮珩,宫徴嘈杂停韶英

【玟】【采】

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

【飐】【沧】

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
飐,来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其一》,原文:庭下秋风飐旆旌,使君爽气逼人清

【寒】【亭】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
寒亭,来源于王万之的《宋词》《踏莎行》,原文:柳外寒轻,水边亭小

【潞】【中】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
潞中,来源于刘克庄的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:潞还子方谪,坡答致中书

【濡】【馚】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
濡,来源于王令的《宋诗》《同孙祖仁王平甫游蒋山作》,原文:固宜有髙兴,何亦妄滞濡

【霏】【憧】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霏憧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《瀛洲行》,原文:朝霞夕霏自今古,飙车羽轮何憧憧

【翩】【璨】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
翩璨,来源于王千秋的《宋词》《西江月》,原文:璀璨雕笼洒笔,联翩荐鹗飞书

【正】【淼】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
正淼,来源于祖无择的《宋诗》《济上夜泊寄杜秘教》,原文:正想黄陂何淼淼,可怜禹渎更滔滔

【慕】【琳】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
慕,来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 顾步》,原文:只影踉蹡行,眷然慕俦侣

【宣】【醇】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chún纯真朴实。
国学点评
宣醇,来源于王洋的《宋诗》《寄题安福凤林桥》,原文:薛宣好男儿,正可上醇斚

【葭】【治】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
葭,来源于苏泂的《宋诗》《过金陵四首 其三》,原文:飞鸿渺渺衬蒹葭,蓼岸红饶小穗花

【绍】【瑚】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
绍,来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其一》,原文:承家在诸子,勉力绍前尘

【淳】【柔】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
淳柔,来源于张镃的《宋诗》《椶笋诗》,原文:使其姿柔媚,未必藏甘淳

【钏】【淅】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
钏,来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其四》,原文:红绡半妥金钏明,堤上六郎闚唱声

【永】【漓】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
永,来源于王柏的《宋诗》《挽王夫人 其二》,原文:有永千古兮,幽宫迢迢

【淅】【桔】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
淅,来源于韩愈的《唐诗》《送刘师服》,原文:夏半阴气始,淅然云景秋

【涵】【敏】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
涵,来源于黄敏求的《宋诗》《寄题灵川簿廨存爱堂二首 其一》,原文:莫专纸上求明爱,胸次浑涵不尽春

【泱】【宜】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
泱,来源于强至的《宋诗》《京华对雪》,原文:愁吟徒尔为,泱漭天地阔

【洵】【语】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
洵语,来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》,原文:数语教儿洵,持候州西驿

【釉】【沫】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沫,来源于卢纶的《唐诗》《詶李端公野寺病居见寄》,原文:斋沫暂思同静室,清羸已觉助禅心

【般】【札】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
般札,来源于安鸿渐的《宋诗》《题杨凝式书》,原文:更得孤卿老书札,人间无此五般高

【望】【婴】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
望婴,来源于梅尧臣的《宋诗》《答王君石遗包虎二轴》,原文:忽闻持遗非素望,穷民展玩忘愁婴

【妤】【鹄】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
妤,来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》,原文:妾身不为汉婕妤,下嫁犹获当单于

【泰】【朦】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
泰,来源于苏颂的《宋诗》《太皇太后合春帖子六首 其一》,原文:芸芸生物遂,两两泰阶平

【浠】【朴】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于陆龟蒙的《唐诗》《药名离合夏日即事三首 二》,原文:避暑最须从朴野,葛巾筠席更相当

【瑷】【凰】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【飔】【潭】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
飔潭,来源于宋之问的《唐诗》《宿云门寺》,原文:漾漾潭际月,飔飗杉上风

【淖】【益】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
淖,来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》,原文:栥盛普淖兮洁敬斯皇,神之昕之兮将登穰穰

【蒲】【浠】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
蒲,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐叶》,原文:松柏徒尔顽,蒲柳空思齐

【霓】【芈】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
霓,来源于周紫芝的《宋诗》《虚飘飘 其二》,原文:卧云雌霓饮沧海,过眼夕阳低碧霄

【馥】【鉴】

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
馥,来源于戴栩的《宋诗》《送袁著作守徽州》,原文:而君膝上传,賸此名节馥

【峨】【洵】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
峨,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一九》,原文:岷峨更峥嵘,清风在闾里

【沉】【影】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
沉影,来源于张明中的《宋诗》《木犀五首 色》,原文:月影摇波碎未沉,洒将叶底簇成林

【阔】【忻】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
阔忻,来源于苏颂的《宋诗》《送朱郎中寿昌通判河中府》,原文:悲忻叙契阔,恍如隔生事

【沁】【缎】

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
沁,来源于李廌的《宋诗》《杨元忠和叶祕校腊茶诗相率偕赋》,原文:东堂退食公宫晚,金鼎新烹欲沁脾

【蒂】【汀】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蒂,来源于洪适的《宋诗》《和景严送方蒂柿》,原文:方蒂宁同牛奶柿,朱唇应笑鸠盘茶

【梦】【阔】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
梦阔,来源于黎廷瑞的《宋诗》《新城呈王明父明日立春》,原文:野阔乡心远,风高客梦遥

【鸠】【慈】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
鸠,来源于张耒的《宋诗》《暮春书事四首 其一》,原文:鸠鸣高柳暗,雨细广庭闲

【桅】【涧】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过神助桥亭》,原文:不知竹外长江近,忽有高桅出寸竿

【袤】【缥】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》,原文:解装寓僧房,袤丈即有余

【涔】【薇】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
涔,来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》,原文:两牓驱牵别海涔,佗门不合觅知音

【函】【淑】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
函,来源于廖行之的《宋诗》《和四十五叔庆谦子过省二首 其一》,原文:好上公车治安策,绿缇飞诏下方函

【璃】【阔】

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
璃阔,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:宝阶三道琉璃阔

【殷】【洌】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
殷,来源于丘说的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 太和》,原文:慕深视箧,情殷抚镜

【笈】【澎】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
笈,来源于毛珝的《宋诗》《送田耕月游吴 其一》,原文:衣笈诗囊外,身轻费亦轻

【郁】【绪】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
郁绪,来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》,原文:墙阴苑外,一片落谁家,叶依依,烟郁郁,依旧如张绪

【淇】【霁】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淇,来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜绿笋之韵》,原文:当年载歌淇水澳,区区但取枝叶绿

【页】【子】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
页,来源于符蒙的《唐诗》《赠同居友人》,原文:(影印本《诗渊》,第一册第三七七页

【苑】【阔】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
苑阔,来源于毛滂的《宋诗》《仆罢官东归过杭州寓六游堂而楼阁倚空江山在目仆甚乐之无畏老师自武康送客至此过仆于此堂之上留饭终日顷仆作武康令居县之东堂每与师饭于堂上数称东堂饭美每食輙兼人别十数年饭犹健也然师于世故泊然了无芥蔕独于东堂故人若不能忘情者亦复可怪戏作诗一首其末并道所怀》,原文:内苑深居无一念,东堂久阔尚余情

【珲】【甯】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于白居易的《唐诗》《放言五首 一》,原文:但爱臧生能诈圣,可知甯子解佯愚

【瑥】【颍】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍,来源于欧阳修的《宋诗》《寄答王仲仪太尉素》,原文:明年今日如寻我,颍水东西问老农

【嶛】【恤】

拼音五行释意
liáo高。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【淳】【畅】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
淳畅,来源于邵雍的《宋诗》《四贤吟》,原文:君实之言优游,伯淳之言调畅

【泊】【玢】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
泊,来源于张九龄的《唐诗》《使还都湘东作》,原文:孤楫清川泊,征衣寒露滋

【淮】【玟】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
淮,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵周德夫经行不相见之诗》,原文:酒胆大如斗,当时淮海知

【霆】【嫣】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
霆,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:江流万古鬰不平,四时雷霆风雹声

【妍】【晖】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
妍晖,来源于李弥逊的《宋诗》《同坐客赋席上牡丹酴醿海棠 其三》,原文:臙脂着雨弄余妍,力挽春晖上舞筵

【景】【汝】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
景汝,来源于王十朋的《宋诗》《㶁㶁岸下水》,原文:待汝后知悔,桑榆景堪悲

【懿】【浠】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
懿,来源于晁补之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:僧祗世界共游戏,贤懿光阴比寿期

【经】【幂】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
经,来源于王梵志的《唐诗》《八五》,原文:)昼夜受书经

【汉】【意】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
汉意,来源于方翥的《宋诗》《虞美人》,原文:汉宫三万六千日,得意蛾眉亦陈迹

【玟】【莆】

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

【漳】【嵇】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
漳,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:采之将何遗,故人漳水滨

【琀】【南】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于戴复古的《宋诗》《题梅岭云封四绝 其二》,原文:淮南得道岭南行,岭上回头作么生

【覃】【恤】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
覃,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:乃合乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

【畚】【兴】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
畚兴,来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》,原文:畚锸才兴双剑出,狐狸尽去老松蹲

【缎】【武】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

【萄】【翩】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
萄翩,来源于王质的《宋词》《江城子》,原文:十顷蒲萄深贮碧,鸥共鹭,各翩翩

【鸠】【页】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
鸠,来源于杨万里的《宋诗》《鸠衔枝营巢树间经月不成而去》,原文:鸠妇那知自不材,树阴疎处起楼台

【勰】【彰】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

【华】【乔】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
华乔,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:看青华蕊简,松乔比寿,佐南风政

【韶】【玫】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
韶,来源于易祓妻的《宋词》《一翦梅》,原文:虚度韶光

【望】【诺】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
望诺,来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》,原文:畴能政有成,敢望诺无宿

【汉】【史】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
汉史,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:汲书荀勖定,汉史蔡邕专

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