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缺水古风女孩起名

张缮作者：张缮2023-01-14 21:07:16

缺水-女孩-古风，

缺水古风女孩起名

【时】【汐】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
时汐，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：泮渠下疏清波溶，时与潮汐相流通

【清】【彰】

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
清彰，来源于释慧空的《宋诗》《入风赞》，原文：入风无根当处彰，一为热恼一清凉

【希】【君】

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
希君，来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其三》，原文：君玉风标世所希，日临小阁瞰清池

【津】【域】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
津域，来源于张方平的《宋诗》《彭门城上见乡人社会怀古》，原文：南北分疆域，此城当要津

【盛】【泉】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
盛泉，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：清渠寒泉交，盛夏凉风湝

【绘】【甯】

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
绘，来源于方回的《宋诗》《题郎川纪胜图》，原文：丹青惨澹绘为图，邃□幽穿知几里

【觅】【珏】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《呈邢叔三首 其三》，原文：真成在人境，无用觅渔船

【晓】【沛】

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
晓沛，来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》，原文：地镜时昏晓，池星竞漂沛

【倾】【雯】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
倾，来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙 大中塔》，原文：香花倾海国，金碧拟天宫

【秋】【闻】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
秋闻，来源于余干的《宋诗》《和邓慎思初入试院》，原文：明蟾又见中秋色，哀雁仍闻半夜声

【淮】【钲】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
淮，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：沿于江、海，达于淮、泗

【澈】【沅】

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
澈，来源于李彭的《宋诗》《用元亮韵寄驹甫》，原文：见底冰壶最清澈，何时照眼会心期

【潆】【燏】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

【禧】【柒】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
禧，来源于萧立之的《宋诗》《郡圃栏梅分韵得手字同寮邀饮》，原文：龙门风流千载事，欧梅宾客文禧守

【琥】【禧】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琥，来源于杨栋的《宋诗》《浄土寺追和东坡韵》，原文：浅斟琥珀浓，细嚼银丝缕

【亦】【澜】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
亦澜，来源于舒邦佐的《宋诗》《慕容簿送题宝峰石刻并中秋词以诗谢之 其一》，原文：却惊天上披风手，亦卷波澜入小诗

【犹】【汀】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
犹汀，来源于叶梦得的《宋诗》《寄潭州谢城父》，原文：台评袖里犹多在，莫枉汀洲咏白苹

【霄】【畚】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
霄，来源于强至的《宋诗》《谢知府少卿》，原文：泥涂渐霄汉，瓦砾变璵璠

【莘】【漫】

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
莘，来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》，原文：去去追濠濮，悠悠平渭莘

【曼】【卓】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
曼，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：天公为下曼陀雨

【籍】【凡】

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
籍凡，来源于白玉蟾的《宋诗》《忆神童歌》，原文：谪籍尘寰辞玉墀，凡埃俗气非所宜

【涧】【燝】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
涧，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：踞石散醉发，吸涧浇吟肠

【潭】【箪】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
潭，来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》，原文：春江壮风涛，渔潭雾未开

【单】【壬】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
单，来源于程垓的《宋词》《浣溪沙》，原文：乱红飘洒满书单

【暌】【鹤】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
暌鹤，来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》，原文：物之或暌九牛毛，理有适契鹤鸣皋

【箪】【瑚】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《园中秋夕》，原文：此心无愧负，箪食均五鼎

【傅】【婵】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
傅，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》，原文：点检张仪舌，提携傅说图

【醇】【斐】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
醇，来源于赵汝腾的《宋诗》《示林宗辰劝学数语》，原文：卿不如轲，醇乎醇矣

【璞】【瑹】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
璞，来源于赵蕃的《宋诗》《挽杨茂原二首 其一》，原文：玉美终怀璞，兰香竟死林

【茸】【洵】

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
茸，来源于李彭的《宋诗》《寄临川诸旧兼悲二谢 其四》，原文：半岳摧峰怜二谢，孤坟宿草已蒙茸

【合】【琯】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
合，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 大合舞》，原文：肇兴九庙，乐合来仪

【馥】【缨】

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
馥，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 雍和二章 二》，原文：俎豆有馥，粢盛絜丰

【蝶】【沧】

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蝶沧，来源于陆文圭的《宋诗》《送罗秋崖》，原文：老树春残蝴蝶去，沧江岁晚白鸥还

【重】【琥】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
重琥，来源于章甫的《宋诗》《鹿角》，原文：色作琥珀红，坚重如琼玖

【镌】【霆】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
镌，来源于罗椅的《宋诗》《见陈制帅子华二首 其一》，原文：直待此行料理著，却镌歌颂对闽中

【合】【言】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
合言，来源于岳珂的《宋诗》《沈叡达书简帖赞》，原文：知言伊何，以神合天

【馠】【斐】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：「有斐君子，终不可諠兮」者，道盛德至善，民之不能忘也

【洌】【纴】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

【汶】【苡】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：”曹子曰：“愿请汶阳之田

【恤】【羿】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
恤，来源于史浩的《宋诗》《次韵昙师以某焚三代赠黄所示长句》，原文：祝言小子心不遑，几年恤典箧笥藏

【翩】【德】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
翩德，来源于郭印的《宋诗》《王夫人挽词》，原文：吁嗟兰德已云翩，空见佳城在九原

【淖】【容】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淖容，来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》，原文：贪降纳侮理固宜，泥淖华容几尽剿

【阔】【泱】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
阔泱，来源于强至的《宋诗》《京华对雪》，原文：愁吟徒尔为，泱漭天地阔

【琀】【绡】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于张耒的《宋诗》《题扇二首 其一》，原文：越衫罗薄逆新凉，扇剪青绡秋水光

【夕】【望】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
夕望，来源于韦应物的《唐诗》《高陵书情寄三原卢少府》，原文：日夕思自退，出门望故山

【婴】【壬】

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
婴壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、壬申，公孙婴齐卒于狸轸

【季】【霁】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
季，来源于姜特立的《宋诗》《再赋渔舍》，原文：季鹰思吴中，不为鲈鱼秋

【黎】【恒】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
黎，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：曾是福黎庶，岂唯味虚玄

【瑚】【素】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
瑚，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八○》，原文：月里麒麟笑揭天，泥牛拔断珊瑚树

【漓】【珊】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
漓珊，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗笔》，原文：青镂墨淋漓，珊瑚架最宜

【悠】【郁】

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
悠郁，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：香郁郁，思悠悠

【渭】【萦】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
渭萦，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制》，原文：渭水自萦秦塞曲，黄山旧遶汉宫斜

【惟】【浠】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
惟，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：惟觉霜袍冷

【沅】【伊】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
沅伊，来源于华镇的《宋诗》《水壁》，原文：轻飔掠伊洛，阔岸漫湘沅

【廷】【潆】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
廷，来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》，原文：用之朝廷，朝廷之纲

【彰】【傅】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
彰，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：德业方天纵，才名故日彰

【云】【汀】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
云汀，来源于李益的《唐诗》《同崔邠登鹳雀楼》，原文：鹳雀楼西百尺樯，汀洲云树共茫茫

【琬】【玫】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
琬，来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》，原文：济美珪璋质，流芳琬琰铭

【斐】【唯】

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
斐唯，来源于吴儆的《宋诗》《和金尚书棣华堂诗韵》，原文：吾党未能冥一唯，为裁狂简斐然章

【妤】【媪】

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
妤，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：一骑红尘妃子笑，婕妤传诏才人索

【音】【霁】

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
音霁，来源于王无咎的《宋诗》《劝巖师酒》，原文：鸟鸣晓霁声音乐，物被阳和气候新

【望】【傅】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
望傅，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：六十二三前度者，敢望香山老傅

【缘】【浅】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
缘浅，来源于朱松的《宋诗》《寄吴大卿二首 其二》，原文：江村小筑兴不浅，奈有灵山香火缘

【斐】【童】

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
斐，来源于胡瑗的《宋诗》《石壁》，原文：斐章异绣段，洒翰非银钩

【潜】【殷】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
潜殷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：江、汉朝宗于海，九江孔殷，沱、潜既道，云土、梦作乂

【闳】【湘】

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
闳，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：陛下今汤禹，王臣昔散闳

【飐】【阔】

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
飐，来源于李光的《宋诗》《海南气候与中州异羣花皆早发至春时已尽独荷花自三四月开至穷腊与梅菊相接虽花头小而香色可爱顷岁苏端明谪居此郡尝和渊明诗其略云城南有荒池琐细谁复采幽姿小芙蕖香色独未改即此池也今五十余年池益增广临川陈使君复结屋其上名宾燕堂今夏得雨迟七月末花方盛开因成此诗约胜日为采莲之集云》，原文：风飐圆荷翻翠盖，水涵芳蘂艶红粧

【漳】【媛】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
漳，来源于贺铸的《宋诗》《故邺》，原文：悠悠凤漳水，寂寂雀台月

【飐】【合】

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
飐，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其四》，原文：一叶偶因风飐破，帕罗香沁几时干

【理】【沧】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
理沧，来源于杨公远的《宋诗》《学渔》，原文：年来懒问是和非，谩向沧浪理钓矶

【唯】【盈】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
唯盈，来源于范仲淹的《宋诗》《和章岷从事鬭茶歌》，原文：终朝采掇未盈襜，唯求精粹不敢贪

【恤】【奈】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
恤，来源于汪藻的《宋诗》《徽州班春古巖寺呈诸僚友》，原文：频年苦饥虚，奚用恤此生

【颉】【休】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
颉，来源于孙逖的《唐诗》《正月十五日夜应制》，原文：舞成苍颉字，灯作法王轮

【渲】【禺】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

【泷】【霄】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
泷，来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》，原文：君乃昆仑渠，籍乃岭头泷

【娆】【彤】

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
娆，来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》，原文：娇娆忆旧时

【白】【玫】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
白玫，来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其二》，原文：青琅玕里白玫瑰，不受尘氛天自开

【盈】【郅】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
盈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」史墨曰：「盈，水名也

【妤】【醇】

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
妤，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：汉宫承宠不多时，飞燕婕妤相妬嫉

【焘】【渭】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

【洛】【淄】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
洛，来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》，原文：少陵诗之史，余光贲伊洛

【莲】【滢】

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
莲，来源于陆游的《宋诗》《偶得石室酒独饮醉卧觉而有作》，原文：秋风归去来，虚老玉井莲

【汶】【韦】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋诗》《和赵若伦旧题多景楼》，原文：金台万里天门杳，且问东津汶上舟

【钲】【澧】

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
钲，来源于袁说友的《宋诗》《采石遇顺风》，原文：鸣钲十数过，瞬目三百里

【崇】【沉】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
崇沉，来源于陈普的《宋诗》《咏史 邓艾 其一》，原文：瞻崇艾会谁芳臭，死国沉身各二头

【懿】【润】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
懿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》，原文：徽册钦崇昭懿铄，太宫祇祔极诚明

【鸠】【潞】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
鸠，来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其一》，原文：时徂鹰化鸠，地迁橘为枳

【沫】【俏】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
沫，来源于张九成的《宋诗》《寄端砚与樊茂实因作诗以遗之》，原文：飞流溅沫满天下，要使咳唾皆珠玑

【翩】【页】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
翩，来源于陆游的《宋诗》《清都行》，原文：元章久已葬岷山，安得翩翩并驰鞚

【蝶】【潭】

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蝶，来源于程垓的《宋词》《满江红》，原文：羡栖梁归燕，入帘双蝶

【馟】【闻】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：鼓钟于宫，声 闻于外

【川】【淄】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
川淄，来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》，原文：昔贰淄川政，尝依太守贤

【团】【函】

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
团函，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：内库新函进御茶，龙团春足建溪芽

【沫】【爀】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
沫，来源于韩淲的《宋诗》《雨后》，原文：鱼沼成吹沫，蛛簷落断丝

【泯】【亘】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泯亘，来源于郑思肖的《宋诗》《黄河清》，原文：亘古理不泯，中天日转明

【鹭】【幻】

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
鹭幻，来源于文天祥的《宋诗》《玄潭观和龚宰韵》，原文：幻成鸥鹭干坤阔，陶尽鱼龙云水腥

【颐】【奂】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
颐，来源于饶节的《宋诗》《赵元达妇孕不育后数日其犹子生一女子二子皆有戚戚之色戏作此诗开之》，原文：君家阿济颐未髯，颇恨生子不生男

【情】【润】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
情润，来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》，原文：庸情非圣决陂泽，迁移膏润为官租

【箐】【熙】

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
箐，来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夹谿

【易】【霖】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
易霖，来源于吕南公的《宋诗》《寄酒伴唐彦君益》，原文：向来苦旱难寻井，及此愁霖易怨天

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