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缺金诗经男宝宝起名

黄固榆作者:黄固榆2023-01-15 07:47:59

缺金-男孩-诗经,

缺金诗经男宝宝起名

【绡】【翎】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
绡,来源于陈亮的《宋词》《小重山》,原文:碧幕霞绡一缕红

【甯】【央】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
甯,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:甯牛终夜永,潘鬓去年衰

【晰】【阔】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
晰,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》,原文:孟氏极雄辩,剖晰精毫厘

【绅】【沦】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
绅沦,来源于刘熺的《宋诗》《挽钱心斋先生》,原文:凤跃南冈老隠沦,仙游悲动感儒绅

【倾】【庄】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
倾庄,来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》,原文:居然二妙到蔀屋,再拜庄诵心已倾

【矗】【崇】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
chóng高明宏大。
国学点评
矗崇,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 叶县》,原文:叶公丘墓已尘埃,云矗崇墉亦半摧

【翀】【兹】

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

【炯】【仟】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
炯,来源于项安世的《宋诗》《挽利路章运诗二首 其一》,原文:玉节朱轮行万里,清冰寒露炯初心

【奘】【沅】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

【些】【骥】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
些,来源于周邦彦的《宋词》《归去难・促拍满路花》,原文:洎合教伊,因些事后分散

【德】【兹】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
德兹,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:远兹三纪历,位重德愈宏

【乔】【郄】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
乔,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:乔木芳云杪

【勃】【煦】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
勃,来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》,原文:谈间勃窣妙理窟,挽不听去犹欲遮

【宸】【晔】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
宸,来源于项宗的《唐诗》《高仙盼游洞灵之曲一章(幷序)》,原文:玉室焕东霞,紫辇浮绛宸

【炳】【钲】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
炳,来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》,原文:刘氏难令吕氏安,郦生大义炳如丹

【缤】【钏】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
缤,来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》,原文:奇骨峥嵘千里骏,异采缤纷九苞凤

【逊】【嵊】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
逊,来源于陶梦桂的《宋诗》《寄椿上人》,原文:解道本来无一物,未容尽逊岭南能

【绅】【斌】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
绅,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:绅绂顿萧条,相逢但嗟咄

【华】【暄】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
华暄,来源于邵雍的《宋诗》《代简谢朱殿直赠长韵诗》,原文:岁事报成还报始,春华相次又暄妍

【励】【暄】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
励,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:励志须至,扑满必破

【羡】【烟】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
羡烟,来源于郭印的《宋诗》《次韵刘文饶题绝尘亭诗》,原文:更欲寻源穿窈窕,一蓑烟雨羡渔舟

【甯】【润】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《次韵段约斋送弟嗣宗来赴吾邑县尉》,原文:行志此其始,甯为利欲昏

【椰】【帧】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
椰,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》,原文:椰子亦成酒,缩沙亦成蜜

【旎】【轼】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
旎,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

【资】【乔】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
资乔,来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》,原文:九阳资造化,天意属乔繇

【朝】【桓】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
朝桓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:【传】二十四年春,王正月辛丑,召简公、南宫嚚以甘桓公见王子朝

【远】【矗】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
远矗,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:霁峦静矗矗,远水清鳞鳞

【甯】【烟】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
甯,来源于元稹的《唐诗》《放言五首 四》,原文:甯戚饭牛图底事,陆通歌凤也无端

【青】【禹】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
青禹,来源于杨万里的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽诗二首 其二》,原文:尧山邻禹穴,松雪蔚争青

【偕】【佐】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
偕,来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其一》,原文:病著经旬卧小斋,一窗萤雪与谁偕

【兹】【狄】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
兹狄,来源于苏籀的《宋诗》《读范龙阁五丈奏议三绝 其三》,原文:佐佑艰难揣夷狄,似兹举措好为霖

【仁】【兆】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
仁兆,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:仁皇始擢自藩翰,渭水兆告非熊罴

【易】【郄】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
易郄,来源于刘筠的《宋诗》《与客启明》,原文:秦痔从来易得车,郄枝今比我何如

【序】【栎】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
序,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:端然坐屏序,无复事奔走

【炀】【楚】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
炀楚,来源于晁说之的《宋诗》《冬至日涂中》,原文:孝王池畔忧戎垒,炀帝河边叹楚兵

【磊】【銮】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
磊,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和除夜作》,原文:磊落尝许君,跼促应笑予

【初】【恽】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
初恽,来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其一○》,原文:岸边渐长陶潜菊,渚畔初生柳恽苹

【谒】【旎】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
谒,来源于苏辙的《宋诗》《送赵㞦秘书还钱塘》,原文:谒帝朱为绂,还家彩作裳

【皋】【诏】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
皋诏,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡乐成,则告备,诏来瞽皋舞

【胥】【矜】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
胥,来源于董嗣杲的《宋诗》《初至江城寓分司衙》,原文:奉使衙深少吏胥,干官占了东偏居

【殷】【舜】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
殷舜,来源于贯休的《唐诗》《杜侯行》,原文:宣宗懿宗调舜琴,大杜小杜为殷霖

【裕】【存】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
裕存,来源于杜范的《宋诗》《和高吉父六绝 其五》,原文:工部文章裕后昆,桥斋遗稿炯然存

【竣】【亦】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
竣,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:退藏师李谧,贵显让颜竣

【睿】【骅】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
睿,来源于毛并的《宋词》《满江红》,原文:倾睿相,方前席

【戚】【晰】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
戚,来源于李中的《唐诗》《吉水寄阎侍御》,原文:不得论休戚,何因校献酬

【情】【堰】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
情,来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》,原文:客情那可

【宗】【竣】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
宗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:礼在瞽宗,书在上庠

【京】【捷】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
京捷,来源于贺朝的《唐诗》《从军行》,原文:行望凤京旋凯捷,重来麟阁画丹青

【郄】【朝】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:一、十有三年,春,晋侯使郄锜来乞师

【延】【宣】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
延宣,来源于元稹的《唐诗》《自述》,原文:延英引对碧衣郎,江砚宣毫各别牀

【喻】【钧】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
喻,来源于许及之的《宋诗》《游道林岳麓寺 其四》,原文:名山喻名理,妙处须独到

【旨】【绡】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
旨,来源于张栻的《宋诗》《赋遗经阁》,原文:向来言外旨,瞠视多茫茫

【僖】【苍】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
僖,来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山(《方舆胜览》:四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎,《郡国志》云:魏伯阳炼丹之所。)》,原文:据张忱石考证,彦修当为文宗至僖宗时人

【仟】【纶】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

【炯】【矗】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
炯,来源于赵孟坚的《宋诗》《卖镜》,原文:世间万事只宜晦,明镜何须炯相对

【喻】【恣】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
喻,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和寄乐天》,原文:松筠与金石,未足喻坚密

【史】【坤】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
史坤,来源于周必大的《宋诗》《送司农少卿杜起莘出守遂宁》,原文:所以杜御史,姓名满干坤

【仟】【重】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

【煦】【郄】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
煦,来源于项安世的《宋诗》《丁教授家猫狗皆相乳二首 其一》,原文:煦煦徐徐何必善,使知刚毅有深仁

【嘉】【绪】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
嘉绪,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵陆巖老祠部见寄五首 其五》,原文:镜中双鬂未全华,退隐林泉意绪嘉

【常】【衍】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
常衍,来源于葛胜仲的《宋诗》《赭山承庆报慈禅院刘希范资政坟寺张参预为神道碑》,原文:荣枯信反衍,谁能保常安

【炅】【煦】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

【邵】【裕】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
邵,来源于赵蕃的《宋诗》《海监院惠二物戏答》,原文:打粥泛邵州餠,候汤点上封茶

【旌】【本】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
旌本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 十八》,原文:忽止忽行权且住(辛本、川本作「急止匆行权住在」,京本作「急止勿行权住寨」,似以京本为长),军人讹(辛本、川本作「须」)语审详听,施德惠于(京本作「其」)兵(辛本、川本作「施惠得中旌」)

【堇】【帧】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子禄御公子城,庄堇为右

【谒】【恣】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
谒,来源于周炎的《宋诗》《黄陵题咏 其一》,原文:卧随流水下烟汀,暂泊扁舟谒庙灵

【戍】【郄】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
戍,来源于周弼的《宋诗》《齐安早眺 其一》,原文:军同民杂戍,州与县分城

【仁】【择】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
仁择,来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》,原文:吾君仁圣重恤此,择才将命图全安

【骋】【羡】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
骋羡,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答蒋密学见寄》,原文:奋飞每羡冥鸿远,驰骋那惭老骥闲

【捷】【执】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
捷,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:四、六月,齐侯来献戎捷

【晔】【锋】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
晔,来源于洪适的《宋词》《醉蓬莱》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

【晰】【皖】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晰,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:道遐理微茫,谁为我昭晰

【绎】【楚】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
绎楚,来源于张侃的《宋诗》《晨起》,原文:骚翁绎楚语,解说累千辞

【昙】【胥】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昙,来源于李弥逊的《宋诗》《五松寺》,原文:人言五松下,曾是瞿昙宅

【秋】【驹】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
秋驹,来源于徐恢的《宋诗》《会故人二首 其一》,原文:清如老鹤翻秋露,快似神驹略九州

【逊】【钲】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
逊,来源于王禹偁的《宋诗》《和庐州通判李学士见寄 其二》,原文:庐江地近音尘断,何逊诗来格调清

【域】【旌】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
域旌,来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其一》,原文:戏把汉旌行绝域,不因卭竹取封侯

【典】【鑫】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
典,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:冬读书,典书者诏之

【诺】【储】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
诺,来源于林亦之的《宋诗》《光泽朱君挽词四首 其三》,原文:为官长者得声名,唯诺公堂如父兄

【绅】【岿】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
绅,来源于杨亿的《宋诗》《答李光丞》,原文:滥迹搢绅同北枳,草仪封禅待南鹣

【鑫】【澧】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》,原文:倾盖荆州日,扬旌兰澧时

【柃】【专】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于贺铸的《宋诗》《读李益诗》,原文:君虞兴圣孙,诗律早专美

【正】【韦】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
正韦,来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史(题拟)》,原文:与韦虚名、任正名颇事轩昂

【滇】【骏】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
滇骏,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

【儒】【缈】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
儒,来源于王禹偁的《宋诗》《四皓庙 其一》,原文:秦皇焚旧典,汉祖溺儒冠

【兹】【至】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
兹至,来源于刘敞的《宋诗》《黄寺丞九月十三日见寄》,原文:兹年见二毛,秋至独多悲

【捷】【律】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
捷律,来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》,原文:纵横五车读,未捷一律剽

【秋】【朗】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
秋朗,来源于释居简的《宋诗》《蔡提干卜居》,原文:娄叱九折驭,朗吟三硖秋

【鹤】【舜】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
鹤,来源于严抑的《宋词》《洞仙歌》,原文:云车鹤盖,三岛朝元后

【冉】【识】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
冉识,来源于陆游的《宋诗》《白云自西来过书巢南窗》,原文:羁云冉冉吾旧识,安得挽之来坐隅

【常】【庭】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
常庭,来源于胡寅的《宋诗》《和贾陶二老二首 其一》,原文:讼少庭常寂,心闲地更偏

【帧】【馟】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

【佐】【闰】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
佐,来源于魏泰的《宋诗》《挽王平甫二首 其一》,原文:伤心王佐略,不得致华勋

【韪】【奘】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

【陟】【松】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
陟松,来源于郭祥正的《宋诗》《寄东莞李宰宣德》,原文:君须陟台省,吾欲隐松萝

【岱】【瑞】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
岱,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 岳神》,原文:因高错事兮道此跻陛,登岱勒成兮胡为而七十二君

【青】【篌】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
青篌,来源于施肩吾的《唐诗》《赠女道士郑玉华二首 二》,原文:朱丝误落青囊里,犹是箜篌第几弦

【新】【凝】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
新凝,来源于薛季宣的《宋诗》《九禽言 其五》,原文:阴云凝雾雨,新妇抱儿去

【瑞】【种】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
瑞种,来源于胡铨的《宋诗》《追和东坡雪诗》,原文:为瑞应便种麦鸦,余光犹得映书车

【嘉】【僖】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 送圣用《真安》。》,原文:永存嘉贶,用泰烝民

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