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高雅男宝宝取名

张芗珲作者：张芗珲2023-01-15 11:27:22

男孩，

高雅男宝宝取名

【岳】【纫】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
岳，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故制置侍郎畏斋先生吴公 其二》，原文：讣音来岳麓，天下想遗忠

【庄】【岱】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
庄，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 陈情》，原文：濠上蒙庄达，田中彭泽归

【滨】【圣】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
滨圣，来源于刘克庄的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：送老虚无寂寞滨，圣朝乃复记遗民

【榷】【迪】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
榷，来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其三》，原文：新吟何日重商榷，苦学无功鬓已华

【燮】【燮】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮燮，来源于周端臣的《宋诗》《落叶》，原文：燮燮霜红不自持，半随流水半霑泥

【麟】【莞】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
麟，来源于黄庭坚的《宋词》《忆帝京》，原文：况坐上、玉麟金马

【子】【汉】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
子汉，来源于王安石的《宋诗》《送李太保知仪州》，原文：还见子孙持汉节，欲临关塞抚羌酋

【濡】【般】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
濡，来源于陈允平的《宋诗》《赠杜郎中》，原文：濡毫省闼春霖足，立马君门夜漏迟

【策】【岭】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
策岭，来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其一》，原文：吹笙缑氏山，策辔金庭岭

【纲】【彦】

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
纲，来源于孔舜亮的《宋诗》《手植桧》，原文：右旋符地顺，左纽象干纲

【裴】【新】

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
裴新，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：江头新涨催发，欲去重裴回

【辽】【銮】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
辽銮，来源于陆游的《宋诗》《秋声》，原文：草罢捷书重上马，却从銮驾下辽东

【秭】【迪】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
秭，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》，原文：飞羽凋零又秭归，卯金余息孔明知

【鑫】【篁】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
篁，来源于杨冠卿的《宋词》《好事近》，原文：绣帘慵卷玉钩垂，风篁奏馀韵

【德】【颉】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
德颉，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其一》，原文：嗣宗阿戎各好士，笑颉羹鄙仍妇德

【毓】【墨】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
毓，来源于湛俞的《宋诗》《建茶和罗拯韵》，原文：御茗毓何峰，烟岚十二重

【峥】【傅】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
峥，来源于楼钥的《宋诗》《谢僧道全惠诗并菖蒲》，原文：楚楚芳荪诗样清，翠苗低护小峥嵘

【钟】【至】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
钟至，来源于韦骧的《宋诗》《和邓舍人读之罘碑二十韵》，原文：鼓钟帷帐不移徙，所至毫发皆如情

【沥】【啸】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
沥，来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》，原文：催科不拙亦安出，吾民沥髓不濡骨

【励】【中】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
励中，来源于陆游的《宋诗》《掩卷有感》，原文：中年颇自励，已叹岁月短

【琮】【央】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琮，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

【绍】【弛】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
绍，来源于不详的《唐诗》《大中时语》，原文：欲得命通，鲁绍瓌蒙

【弘】【琛】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
弘，来源于无名氏的《唐诗》《太上弘道颂一章》，原文：太上玄虚宗，弘道尊其经

【飖】【胧】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
飖，来源于李白的《唐诗》《赠嵩山焦炼师》，原文：霓裳何飘飖，凤吹转緜邈

【阑】【筠】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
阑筠，来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》，原文：甃花石路势萦纡，玉阑干护修筠绿

【缪】【常】

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
缪常，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：违方易故常，操末缪续初

【椎】【虔】

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
椎虔，来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》，原文：州复设掾职其专，此盖椎轮当益虔

【秭】【晣】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
秭，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：菑畬无废功，计程万亿秭

【仞】【筹】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
仞筹，来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其一》，原文：瑞国仪千仞，筹边妙两楹

【楠】【明】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
楠明，来源于陆游的《宋诗》《晚步》，原文：徘徊楠阴下，赏此落日明

【缤】【航】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
缤，来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

【瑜】【逊】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
瑜逊，来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》，原文：周瑜陆逊久寂寞，千年北客嘲吴语

【识】【史】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
识史，来源于苏轼的《宋诗》《过巴东县不泊闻颇有莱公遗迹》，原文：当年谁刺史，应未识三公

【豫】【垣】

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
豫，来源于马致远的《元曲》《双调・寿阳曲山市晴岚》，原文：豫章城故人来也，结末了洞庭秋月

【纮】【缘】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
纮缘，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：茫茫八纮大，影响无由缘

【援】【运】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
援运，来源于范洁的《宋诗》《鹿苑禅寺》，原文：直使渊明通耿介，亦教灵运费攀援

【桢】【遥】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》，原文：疎受老慵出，刘桢疾未平

【倾】【识】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
倾识，来源于许景衡的《宋诗》《和唐知府宗博 其一》，原文：朝班长忆倾鹓鹭，海角俱欣识鳯麟

【琛】【薏】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
琛，来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》，原文：建武賮琛终罢献，元和亭榭不求材

【繁】【勰】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
繁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大路繁缨一就，次路繁缨七就

【箫】【舸】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
箫舸，来源于晁补之的《宋诗》《悲来行哭石起职方》，原文：朱旗画舸长隄曲，去时箫鼓黄尘覆

【旌】【儒】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
旌儒，来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》，原文：哀矜鳏寡，旌礼儒墨

【追】【茯】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
追，来源于吕南公的《宋诗》《以双井茶寄道先从以长句》，原文：独有醒觉时，追伤往年屈

【谊】【辽】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
谊，来源于强至的《宋诗》《送张叔毅北归》，原文：公子姓张天上有，少年如谊雒阳无

【哲】【柏】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
哲柏，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：方夏巨柏死，致秋哲人萎

【休】【韫】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
休韫，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《尾声》，原文：酒家眠，权休息，韫匮藏珠隐尘迹，万里前程在咫尺

【阑】【境】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
阑境，来源于苏过的《宋诗》《和范信中雪诗二首 其一》，原文：壮心本无多，老境嗟易阑

【骥】【觅】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
骥觅，来源于周紫芝的《宋诗》《九日至苏家园》，原文：他年刘子骥，定觅桃花源

【棕】【萧】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
棕，来源于张孝祥的《宋诗》《黄升卿送棕鞋》，原文：编棕织蒲绳作底，轻凉坚密稳称趾

【皋】【隆】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
皋隆，来源于陆游的《宋诗》《梦韩无咎如在京口时既觉枕上作短歌》，原文：隆兴之初客江皋，连榱结驷皆贤豪

【稽】【纴】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
稽，来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》，原文：每想潢池寇，犹稽赤族惩

【亦】【戚】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
亦戚，来源于柳宗元的《唐诗》《读书》，原文：遇欣或自笑，感戚亦以吁

【惟】【珹】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
惟，来源于薛稷的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 昭升》，原文：德馨惟享，孝思烝烝

【樨】【峰】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

【涧】【识】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
涧识，来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》，原文：但只愁、涧底老风烟，无人识

【暄】【驰】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
暄，来源于曾巩的《宋诗》《桐树》，原文：暄晴幸未阕，飘落傥可拒

【魁】【容】

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
魁容，来源于孙觌的《宋诗》《读沈公序诗卷》，原文：容貌魁梧端可想，不应诗瘦自臞仙

【浠】【彬】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬，来源于佚名的《唐诗》《吴高祖时华姥山童子歌（题拨）》，原文：（见元刘大彬《茅山志》卷十一、《十国春秋》卷十四《刘得常传》）

【隋】【苡】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
隋，来源于李涉的《唐诗》《感兴》，原文：隋氏造宫阙，峨峨倚云烟

【唯】【尉】

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
唯尉，来源于岑参的《唐诗》《送颜少府投郑陈州》，原文：一尉便垂白，数年唯草玄

【延】【秋】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
延秋，来源于胡宏的《宋诗》《西林寺廓然堂有怀》，原文：超然峰头秋气清，廓然堂延秋月明

【理】【笠】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
理笠，来源于沈某的《宋诗》《臞庵》，原文：安得从君理蓑笠，櫂歌相趁入烟霏

【峻】【驰】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
峻驰，来源于赵蕃的《宋诗》《寄送于去非三首 其一》，原文：玉立风神峻，河倾议论驰

【悟】【铮】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
悟，来源于周必大的《宋诗》《寄题高仲一殿撰识山堂长韵》，原文：方悟白司马，草堂对穹隆

【淅】【馟】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
淅，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：淅淅西风生暮寒

【尧】【明】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
尧明，来源于李思衍的《宋诗》《元日》，原文：坐困庾楼分月久，明从尧殿带春来

【笃】【什】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
笃，来源于梅尧臣的《宋诗》《答韩三子华韩五持国韩六玉汝见赠述诗》，原文：予言与时辈，难用犹笃癃

【潜】【致】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
潜致，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：品流才雅淡，格致意潜通

【扬】【越】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
扬越，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四》，原文：山河无隔越，草木尽敷扬

【涔】【笈】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
涔，来源于徐铉的《宋诗》《送国子徐博士之澧州》，原文：新词八咏楼，更汎涔阳浦

【耘】【霄】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
耘霄，来源于杨衡的《唐诗》《句》，原文：贤人处霄汉，荒泽自耕耘

【鸥】【鸿】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸥鸿，来源于徐元杰的《宋诗》《和祝子寿作诗须索意韵》，原文：把定心鸿鹄，直须盟鸥鹭

【珧】【谐】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

【鸢】【明】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
鸢明，来源于卢纶的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：覆阵乌鸢起，烧山草木明

【昱】【昙】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：绣鞍翻昱爚，茸纛立荧煌

【谐】【蕋】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
谐，来源于王尚恭的《宋诗》《和》，原文：窝名安乐已诙谐，更赋新诗讼所乖

【榭】【炔】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
榭，来源于晏殊的《宋词》《长生乐》，原文：台榭早凉天

【澎】【骋】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
澎，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一六》，原文：忽地晴天霹雳声，禹门三级浪滂澎

【稷】【昭】

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
稷昭，来源于杜甫的《唐诗》《狄明府》，原文：太宗社稷一朝正，汉宫威仪重昭洗

【琰】【幻】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
琰，来源于束长孺的《宋诗》《法相院》，原文：壁排琬琰诗无敌，殿锁丹青笔有功

【樨】【典】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

【澧】【卓】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
澧，来源于刘长卿的《唐诗》《送郭六侍从之武陵郡》，原文：澧浦荆门行可见，知君诗兴满沧洲

【曙】【蘅】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
曙，来源于陈洎的《宋诗》《离郭店马上回寄乡知》，原文：霞衬曙光烘积霭，柳和春雨荡轻寒

【伦】【涛】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
伦，来源于韦应物的《唐诗》《寄令狐侍郎》，原文：羣公共然诺，声问迈时伦

【缮】【翙】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
缮，来源于释文珦的《宋诗》《古意 其二》，原文：孰若缮真性，以自固灵骨

【耘】【翌】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
耘，来源于苏辙的《宋诗》《腊雪五首 其四》，原文：耕耘终亦饱，哺啜定谁邀

【榆】【旭】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
榆，来源于刘攽的《宋诗》《寄老庵》，原文：即今桑榆景，光翳将就晻

【铭】【翀】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
铭，来源于廖行之的《宋诗》《挽刘宣教秉二首 其一》，原文：铭旌摇曳泪沾巾，为惜贤才生死分

【惟】【般】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
惟般，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》，原文：个里万般俱索价，惟余风月不论钱

【滇】【煜】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

【炘】【谦】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》，原文：天子且谦受，他人奚可希

【旭】【粤】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旭，来源于张嵲的《宋诗》《与孙太冲游湖上寺》，原文：初旭野尚晦，青草含露濡

【恢】【鸯】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
恢，来源于崔玄真的《唐诗》《大还丹口诀》，原文：每度恢奇别起象，璘㻞红紫状难名

【弛】【鸿】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
弛，来源于杨公远的《宋诗》《黄盆渡次友人韵》，原文：到得黄盆九月天，呼童弛担驻征鞯

【仓】【怀】

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
仓怀，来源于李处权的《宋诗》《次韵明孺见遗之什》，原文：知足已如仓庾氏，忘怀真是葛天民

【桢】【棹】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：空余片言苦，来往觅刘桢

【僖】【闳】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
僖闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

【钏】【菀】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
钏，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：囊虚把钗钏，米尽坼花钿

【汶】【昼】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
汶昼，来源于陈杰的《宋诗》《挽雷尚书丧归二首 其一》，原文：我逃微责去汶远，公坐高名出昼迟

【秉】【苓】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
秉，来源于白居易的《唐诗》《观刈麦》，原文：右手秉遗穗，左臂悬敝筐

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