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最好女孩起名

杜沧作者:杜沧2023-01-15 16:13:27

女孩,

最好女孩起名

【韬】【鸠】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
韬,来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》,原文:子继韬叛后入京,杨赍银数十万验赂释其罪

【徵】【鹄】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于陈与义的《宋诗》《王应仲欲附张恭甫舟过湖南久不决今日忽闻遂登舟作诗送之并简恭甫》,原文:胡为黄鹄举,忽上湖南船

【炀】【孜】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
炀,来源于陈普的《宋诗》《咏史 唐太宗》,原文:末路荒唐如炀帝,蜀江更起度辽船

【普】【允】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
普,来源于胡寅的《宋诗》《送智京长老智京普融上足也》,原文:堂堂普融老,鹤瘦松孤峙

【京】【粤】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
京粤,来源于萧华的《唐诗》《扈从回銮应制》,原文:粤在秦京日,议乎封禅难

【晣】【宜】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【缥】【郝】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
缥,来源于夏竦的《宋诗》《躬耕耤田诗》,原文:内宰登嘉种,余夫列缥陂

【纴】【陵】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

【洵】【磊】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
洵,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 二》,原文:吻契洵猷,践扬前轨

【里】【戈】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
里戈,来源于方回的《宋诗》《次韵曹清父营生坟追和范石湖韵四首 其二》,原文:干戈蒿里无完穴,□□兰亭有□□

【洛】【遒】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
洛,来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》,原文:衔璧入洛阳,委躬为晋臣

【懿】【梓】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
懿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 雍和》,原文:懿矣元良,万邦以贞

【璆】【畚】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
璆,来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》,原文:寺桥横䗖蝀,禅磬击璆琳

【媪】【丁】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
媪丁,来源于陆游的《宋诗》《书喜二首 其一》,原文:邻媪已安诸子养,园丁初葺数椽成

【庭】【欢】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
庭欢,来源于王庭的《宋词》《念奴娇》,原文:朝野多欢,边庭初静,歌舞方腾沸

【漳】【孝】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
漳,来源于盛世忠的《宋诗》《秦竹溪校书清漳未回》,原文:相望故人三百里,十宵九梦到清漳

【茯】【浠】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其一》,原文:便将径寸同千尺,知有奇功似茯苓

【兹】【瑚】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
兹,来源于宋祁的《宋诗》《送蔡元翰贤良昆仲》,原文:诏书求异等,二惠兹来觏

【菀】【景】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
菀景,来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》,原文:奈菀幽栖多胜景,巴歈陈贡媿非才

【德】【蔓】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
德蔓,来源于朱庆余的《唐诗》《行路难》,原文:德丧淳风尽,年荒蔓草盈

【漾】【橙】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
漾,来源于陈造的《宋诗》《即事》,原文:江漾晨光入县门,楼斜晚影到渔村

【南】【依】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
南依,来源于韩愈的《唐诗》《示爽》,原文:汝来江南近,里闾故依然

【晴】【蕊】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
晴蕊,来源于张辑的《宋词》《东风第一枝》,原文:雨蕊方桃,晴梢渐杏,东风娇语弦管

【些】【燏】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
火光貌。
国学点评
些,来源于张鸣善的《元曲》《么・山林本是终焉计,用之行舍之藏兮。悼后世,追前辈,对五月五日,》,原文:歌楚些吊湘累

【郦】【迪】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
郦,来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》,原文:平生浙郦路,满谷为谁妍

【常】【舸】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
常,来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其五》,原文:仰羨松心坚,雪里常崔嵬

【炀】【莞】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
炀,来源于张祜的《唐诗》《隋宫怀古》,原文:废宫深苑路,炀帝此东行

【萌】【映】

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
萌映,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 冬至朝拜天庆观会太慈寺》,原文:黄宫启潜萌,紫宇晨荫映

【宁】【甯】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
宁甯,来源于黄曦的《宋诗》《寄李先生》,原文:甯戚歌宁发,麻姑傁屡过

【瑜】【柒】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
瑜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:』川泽纳污,山薮藏疾,瑾瑜匿瑕,国君含垢,天之道也,君其待之

【德】【凝】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
德凝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 奉馔用《吉安》。》,原文:享德有孚,凝禧无斁

【羿】【椿】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
羿,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:”逄蒙学射于羿,尽羿之道,思天下惟羿为愈己, 于是杀羿

【萱】【严】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
萱严,来源于文天祥的《宋诗》《舅第一百四十二》,原文:萱草秋已死,岁暮有严霜

【忱】【茉】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
忱,来源于艾可叔的《宋诗》《整裘袍》,原文:微忱称报惭无路,空把山龙补舜裳

【仑】【睿】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
仑,来源于释心月的《宋诗》《璞翁》,原文:隠密全真处,浑仑未剖时

【朔】【依】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
朔依,来源于陈著的《宋诗》《次韵林芳叔夜雨立春二首 其二》,原文:更新夏正朔,依旧汉威仪

【炫】【舟】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炫,来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》,原文:金昆玉友相追随,乌戟琱戈光转炫

【和】【季】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
和季,来源于史浩的《宋诗》《羽客熊叶二师言归铁柱以五十六言饯之》,原文:看梅始识林和靖,载酒还寻贺季真

【恒】【嵇】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
恒,来源于李兼的《宋诗》《秋扇行》,原文:忆当九夏初,恒御君王手

【卓】【页】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
卓,来源于戴栩的《宋诗》《走笔代书答西士》,原文:期君规模卓鲁上,随世功名真漫浪

【如】【袅】

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
如袅,来源于刘弇的《宋诗》《晚晴》,原文:蛛丝袅如狂,虚隙野马跃

【支】【昊】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
支,来源于张柬之的《唐诗》《出塞》,原文:手擒郅支长,面缚谷蠡王

【崇】【蕊】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
崇蕊,来源于王琪的《宋诗》《咏玉蕊花》,原文:玉蕊生禁林,地崇姿亦贵

【淞】【檬】

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙子进昆仲》,原文:富春访严陵,吴淞觅张翰

【献】【芍】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
献芍,来源于李贺的《唐诗》《许公子郑姬歌》,原文:先将芍药献妆台,后解黄金大如斗

【融】【沉】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
融沉,来源于叶适的《宋诗》《薛端明挽诗二首 其二》,原文:冰稼初融阙月沉,英豪四坐地炉深

【觅】【瑛】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
觅,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟南坡三十韵》,原文:靖节莲为社,梁侯稊觅稗

【曦】【莜】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
曦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:日五盥,沐稷而靧粱,栉用椫栉,发曦用象栉,进禨进羞,工乃升歌

【砚】【礼】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
砚礼,来源于姜夔的《宋诗》《呈徐通仲兼简仲锡通仲与诚斋为乡人近来赴调而诚斋去国又通仲久与千巖有苕霅之约而未至余挽通仲欲与同归千巖故末章及之》,原文:此老笔砚交,诚斋古元礼

【懿】【漓】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 太初殿奉册宝用《登安》。》,原文:睟容肃穆,懿号尊崇

【苓】【戍】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
苓,来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》,原文:下有千岁老茯苓,化为琥珀光自照

【燏】【玉】

拼音五行释意
火光貌。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【媛】【严】

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
媛,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十》,原文:冯媛须知住汉宫,将身只是解当熊

【竹】【梓】

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
竹梓,来源于谭用之的《唐诗》《感怀呈所知》,原文:竹屋乱烟思梓泽,酒家疎雨梦临邛

【隽】【淙】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
隽,来源于洪咨夔的《宋诗》《示诸儿》,原文:光明发勤苦,奇隽出饿冻

【重】【旬】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
重旬,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人见和复次韵》,原文:八旬弃县令,忻若重负释

【冰】【与】

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
冰与,来源于蔡襄的《宋诗》《至和杂书五首 八月一日》,原文:云中宝晕万重高,付与轻绡藏冰麝

【亘】【馟】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
亘,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:画梁云亘,雕俎星连

【典】【郄】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
典,来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其一》,原文:当家衣钵受,外氏典型存

【柔】【淮】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
柔淮,来源于方岳的《宋词》《蝶恋花》,原文:柔情不尽淮山碧

【怀】【皤】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
怀皤,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:更凭高□远,沈腰不瘦,怅今怀昔,潘鬓须皤

【朝】【懿】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
朝懿,来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》,原文:盛朝耆望门庭懿,哲匠宗师典据全

【珉】【源】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
珉源,来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》,原文:宝剑护深源,苍珉环甃壁

【颐】【蕖】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
颐,来源于释德洪的《宋诗》《题李愬画像》,原文:锦袍玉带仍父风,拄颐长剑大梁公

【恣】【浅】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
恣浅,来源于李洪的《宋诗》《莫春过吴松垂虹用闻人伯封韵》,原文:鞭笞鸾凤恣遨游,几日蓬莱又清浅

【陇】【尧】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
陇,来源于方资的《宋词》《黄鹤引》,原文:不识干戈免田陇

【釉】【彦】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于陈瓘的《宋诗》《超果亮师假还山 其一》,原文:赋诗台阁彦,落落珠玑泻

【缎】【蓬】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

【苏】【铮】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
苏,来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙成大亨分送紫苏且以前书有戏谑语垂示解嘲輙次元韵》,原文:香泛紫苏饮,醒心清可怜

【棋】【津】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《自述》,原文:送客清秋棹,留僧静夜棋

【秭】【蕙】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
秭,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:东西更多山,小大或亿秭

【琬】【悠】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
琬,来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》,原文:畴昔篇章仅三百,至今琬琰罗珠玑

【碧】【音】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
碧音,来源于张孝祥的《宋词》《浪淘沙》,原文:掠水飞来双翠碧,应寄归音

【自】【京】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
自京,来源于苏辙的《宋诗》《题东坡遗墨卷后》,原文:废兴自有时,诗书付西京

【新】【颍】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
新颍,来源于欧阳修的《宋诗》《答资政邵谏议见寄二首 其一》,原文:欲知颍水新居士,即是滁山旧醉翁

【经】【涔】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
经涔,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平声》,原文:涔涔将经旬,昏昏空迷天

【亘】【琝】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
亘,来源于沈佺期的《唐诗》《过蜀龙门》,原文:长窦亘五里,宛转复嵌空

【般】【嫣】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
般,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《后庭花》,原文:使这般狼儿识,眼将咱一命倾

【婳】【壹】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【傅】【童】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
傅童,来源于冯山的《宋诗》《题冯公举郎中清音亭》,原文:白傅歌童聊自适,庄生鸥鸟自相依

【纫】【谧】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
纫,来源于方回的《宋诗》《次韵俞如问旅思送之游松江》,原文:芰制荷纫未絮衣,溪船信宿自堪归

【娆】【韪】

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
娆,来源于无名氏的《元曲》《尾・花阴柳影,霎时驰骤,急回首三旬左右。罢却爱月惜花心,闲着题诗》,原文:一搦腰,六幅裙,万种妖娆,千般可人

【钏】【意】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
钏意,来源于刘铉的《宋词》《少年游》,原文:钏脱钗斜浑不省,意重子声迟

【晷】【纯】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
晷,来源于郭世模的《宋诗》《长歌行》,原文:寸晷轻尺璧,神功宁九州

【奕】【誉】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
奕誉,来源于李弥逊的《宋诗》《晋康郡侯硕人曾氏挽诗 其一》,原文:台柏忧时誉,庭兰奕世闻

【檬】【融】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

【鸥】【棹】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
鸥棹,来源于陈允平的《宋词》《秋霁》,原文:有素鸥,闲伴夜深,呼棹过环碧

【仑】【蕴】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
仑,来源于释慧空的《宋诗》《慧知微以布衫送寿昌可师有偈答之戏成四首 其二》,原文:隐显存亡是何物,黄金铸出铁昆仑

【珊】【棹】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
珊棹,来源于贺铸的《宋词》《步花间・诉衷情》,原文:风棹佩珊珊

【欢】【堇】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
欢,来源于于石的《宋诗》《薄薄酒》,原文:薄薄酒,可尽欢

【琅】【栎】

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琅,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:絃诵琅琅两岸闻,此风尤足张吾军

【玉】【经】

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
玉经,来源于欧阳修的《宋诗》《久在病告近方赴直偶成拙诗二首 其一》,原文:经时移病久端居,玉署新秋独直庐

【蒲】【瑄】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
蒲,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇帝合六首 其二》,原文:采缕盘金丽,香蒲镂玉匀

【嫒】【乔】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔,来源于李百药的《唐诗》《王师渡汉水经襄阳》,原文:乔木下寒叶,亭林落晓霜

【蕴】【睨】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
蕴,来源于韩驹的《宋诗》《上卢运使生辰二四首 其三》,原文:行当发余蕴,陶铸皋与夔

【霓】【妍】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
霓妍,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:霓裳零乱,肌骨自清妍,梅檐月,柳桥风,世上红尘杳

【朔】【犹】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
朔犹,来源于唐泾的《宋诗》《江南四忠节国之纪也歌以哀之 其二》,原文:同时人物今犹昨,只有先生死朔方

【钊】【靛】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

【林】【胭】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
林胭,来源于马致远的《元曲》《双调・湘妃怨和卢疏斋《西湖》》,原文:爱园林一抹胭脂,霜落在丹枫上,水飘着红叶儿

【晳】【瑧】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhēn玉名。
国学点评
晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

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