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楚辞小孩取名

林诺航作者:林诺航2023-01-15 18:08:44

楚辞,

楚辞小孩取名

【札】【纬】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
札,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀寄泉守陈君举大夫》,原文:多谢泉州贤府主,数将书札问悲辛

【纬】【喻】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纬,来源于汪炎昶的《宋诗》《七夕读牛女事》,原文:经纬森罗蕴精耀,宁论匹偶腾欺谩

【虢】【蝶】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:癸巳,齐侯次于虢

【觅】【嵊】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
觅,来源于苏泂的《宋诗》《老鬓诗》,原文:散愁诗数首,觅醉酒三杯

【霄】【謇】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
霄,来源于无名氏的《唐诗》《三高僧谚(道标,富阳人。姓黎氏,一作秦氏。年七岁,有大沙门过而识之,劝令出家。为灵隐山白云峯海和尚弟子。至德二年诏白衣通佛经七百纸者,命为比丘,标首中选,即日得度居南天竺寺。尝于灵鹫峯之南西岭下,葺茅为堂,号西岭草堂,称西岭和尚。经营之外,尤练诗章。当时吴兴清昼〖皎然〗、会稽灵澈,相与酬唱。谚云〖见下〗。又陆羽云:「夫日月云霞为天标,山川草木为地标,推能归美为德标,居闲趣寂为道标。」长庆三年卒,年八十四。〖《高僧传》参《西湖高僧事略》〗)》,原文:杭之标,摩云霄

【蘅】【慕】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
蘅,来源于周密的《宋诗》《寄梯飙》,原文:江空少飞雁,莫寄芳洲蘅

【晠】【秋】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》,原文:秋后尤宜

【闻】【茯】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
闻茯,来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》,原文:太华之松千岁肯,尝闻其下多茯苓

【颐】【寓】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
颐寓,来源于王炎的《宋诗》《溪上晚步二首 其一》,原文:缓行聊寓目,小立却支颐

【桦】【嵊】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》,原文:小院檀槽闹,空庭桦独烟

【漪】【芹】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
漪芹,来源于仲并的《宋诗》《钱检法及代期以诗告别因次其韵》,原文:采采池中芹,乱葑迷涟漪

【莘】【祁】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
莘,来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其一》,原文:得莘渭上康时策,有伊洛间传道功

【缘】【缃】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缘缃,来源于李石的《宋诗》《秋晓》,原文:一室清浄缘,竹阴覆缣缃

【鹄】【史】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
鹄史,来源于王柏的《宋诗》《拍手行》,原文:辍耕太息鸿鹄志,乘牛读史需时艰

【婧】【月】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月,来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其一○》,原文:暑月忆寒月,老身兼病身

【涌】【博】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
涌,来源于黄公度的《宋诗》《惜别行送林梅卿赴阙》,原文:林卿妙龄才秀发,胸中万卷涌溟渤

【倾】【晷】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
倾,来源于杨亿的《宋诗》《孙及归吴兴》,原文:泽国聊倾盖,春闱早擅场

【禹】【慕】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
禹慕,来源于杨时的《宋诗》《县斋书事 其一》,原文:平世功名归稷禹,一瓢吾欲慕巢由

【芈】【砚】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

【朔】【湫】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
朔,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔对雪次韵》,原文:惊飚卷白日,朔气逼寒门

【璐】【淼】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
璐,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:灵骨化大璐,钜名偕南金

【锦】【矜】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
锦矜,来源于李德裕的《唐诗》《南梁行》,原文:山鸡锦质矜毛羽,透竹穿萝命俦侣

【裴】【郦】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
裴,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》,原文:(裴炎怒云)我回来便要钱,你也知道我的性儿

【郦】【尚】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
郦,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:君看齐鼎中,焦烂者郦其

【謇】【尹】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
謇,来源于吕陶的《宋诗》《戏作客从中州来》,原文:我嗟伏蒲君,力小忠謇大

【恤】【笙】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
恤,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章之辱》,原文:嗟予老矣盍倦游,犊鼻岂恤王孙羞

【新】【幻】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
新幻,来源于无名氏的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:幻出蓬莱新院宇,花外竹,竹边山

【闻】【律】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
闻律,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种决明 其四》,原文:闻阿那律,无目而视

【玟】【燝】

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

【华】【燏】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
火光貌。
国学点评
华,来源于陈合的《宋词》《宝鼎现》,原文:烂山龙、华虫黼藻

【岱】【珧】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
岱,来源于刘克庄的《宋诗》《古意二十韵》,原文:北未陟崧岱,南仅览衡霍

【瑱】【町】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

【川】【允】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
川,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一九》,原文:行藏岂异途,川流与渊止

【伽】【天】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
伽天,来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》,原文:楞伽室中绝皂白,去天何止三百尺

【钥】【茹】

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
钥,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:老的,你十三把钥匙,我都赚将出来了也

【颉】【琝】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
颉,来源于王迈的《宋诗》《柏梁体简龚少益》,原文:蚊雷聚噪肆颉颃,仗剑起舞涕泗滂

【治】【椰】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
治,来源于韩淲的《宋诗》《凉雨》,原文:人物信消长,治运空微昌

【礴】【榷】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
礴,来源于楼钥的《宋诗》《题家藏二画 二虎》,原文:解衣恣盘礴,手足平地踞

【奎】【笙】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
奎,来源于陈起的《宋诗》《安晚先生送自赞太上感应篇帙首御题诸恶莫作众善奉行八字辅以佑圣像一轴两诗见意云 其二》,原文:龟蛇裨圣武,龙凤焕奎文

【媪】【追】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
媪,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:薶藏富媪啬,抉剔天公嗔

【英】【婳】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
英,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 内侍举太上皇后册宝诣读册宝位用《圣安》。》,原文:有美英瑶,于昭祥金

【缃】【佐】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
缃,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》,原文:当时备巡游,今不在缃缣

【滢】【觅】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

【陇】【尔】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
陇尔,来源于许及之的《宋诗》《劝农毕事呈同官 其三》,原文:扶犁感尔陇头人,自古民生合在勤

【浦】【采】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
浦采,来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵李德升老堂 其二》,原文:秋风南浦观垂钓,落日东山伴采樵

【璩】【璐】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

【季】【檬】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
季,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 柳下惠》,原文:何须立奇节,展季即吾师

【莹】【觅】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
莹,来源于刘子翬的《宋诗》《居仁与季言论养生方往叩之而原仲诗有金花充膆之语乃知致中妙用如此近舍皇甫远取居易岂不迂耶以诗请事》,原文:数丝雪发神弥莹,一点金花意自春

【倩】【欢】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
倩欢,来源于许的《宋词》《满宫春》,原文:金鞍何处掠新欢,偷倩燕寻莺问

【诺】【灵】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
诺灵,来源于释守讷的《宋诗》《和李白水西诗韵》,原文:长啸寄幽怀,山灵亦然诺

【晔】【勃】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
晔,来源于李光的《宋诗》《次韵徐念道琼台泂酌亭两绝 其二》,原文:便与佳名还泂酌,晔然光景照无穷

【篌】【誉】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
篌,来源于崔国辅的《唐诗》《古意》,原文:下帘弹箜篌,不忍见秋月

【寅】【扬】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
寅,来源于孙思邈的《唐诗》《养生铭(《悦心集》题作《摄生咏》)》,原文:」)寅(《悦心集》作「晨」)兴潄玉津

【喻】【筠】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
喻筠,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和寄乐天》,原文:松筠与金石,未足喻坚密

【韫】【映】

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
韫,来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》,原文:良贾韫匵什其袭,藏而不求价倍百

【祈】【瑹】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
祈,来源于赵鼎臣的《宋词》《念奴娇》,原文:更祈眉寿,愿如南山松竹

【书】【琢】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
书琢,来源于韦骧的《宋诗》《水精笔架》,原文:璞琢穷工巧,书帷适用高

【桦】【慕】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
桦,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

【骅】【湫】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
骅湫,来源于文天祥的《宋诗》《苏刘义第四十三》,原文:骅骝事天子,龙怒拔老湫

【葆】【雅】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
葆,来源于李正民的《宋诗》《立春 其二》,原文:镜中鬓髪萧萧改,却羡松筠自葆真

【汀】【楦】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
汀,来源于倪的《宋词》《蝶恋花》,原文:潇洒苹汀清立鹭

【湫】【熙】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
湫,来源于石介的《宋诗》《寄永叔》,原文:泓湫水暖嗜欲饱,七龙嬉戏两龙睡

【瞻】【蔳】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
瞻,来源于宋祁的《宋诗》《思贤阁图予真愧而成咏》,原文:瞻前谢前哲,垂后惭后人

【婕】【暄】

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
婕,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

【瑹】【正】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》,原文:先君无正终,则后君无正始也

【玮】【珲】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

【恤】【祁】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
恤,来源于杨简的《宋诗》《临安张帅生辰诗 其一》,原文:如何独有关西后,只解揄扬抚恤辞

【锋】【猷】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
锋,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三六》,原文:般若锋,金刚焰

【橙】【其】

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
橙其,来源于刘敞的《宋诗》《橄揽》,原文:其材中栋梁,其实过橙楱

【暄】【潆】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
暄,来源于周紫芝的《宋诗》《病中戏作本草诗》,原文:玉泉泠泠漱虚壑,独寻鹤虱负朝暄

【泷】【笺】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
泷,来源于释绍嵩的《宋诗》《偶兴》,原文:浣衣逢野水,拥锡上泷船

【闲】【净】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
闲净,来源于陶敞的《唐诗》《冷金亭赏菊分韵赋秋鴈(题拟)》,原文:天扫闲云秋净时,书空匠者最相宜

【淙】【昙】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
淙,来源于范纯仁的《宋诗》《和安之喜雨》,原文:渠淙鸣玉佩,簷逗水精帘

【帧】【徽】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

【谒】【骓】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
谒,来源于陈造的《宋诗》《赠安道士》,原文:谒帝行如稷丘子,莫谩瓜芋嗤侯喜

【蕙】【瓷】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
蕙,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 花药栏》,原文:蕙草春已碧,兰花秋更红

【冉】【崎】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
冉,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵邹几圣舟次芜江见寄》,原文:东风冉冉送年华,末路浮沈岂足嗟

【箬】【简】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
箬,来源于徐俯的《宋词》《浣溪沙》,原文:青箬笠前明此事,绿蓑衣底度平生

【泱】【骓】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
泱,来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:凄悲鸿雁来,泱漭鱼龙蛰

【淇】【淇】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇,来源于陶梦桂的《宋诗》《重次龚子辉平塘韵三首 其三》,原文:家园指拟似淇园,惜笋兼存上下番

【琮】【炯】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
琮,来源于徐冲渊的《宋诗》《题清音亭 其三》,原文:泉声饱听玉琮琤,世路羊肠我倦行

【燿】【益】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
燿,来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》,原文:斯文焜燿由奎画,是处流传仰蜀缨

【粤】【藻】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
粤,来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳来就广漕试予以檄出至西江峡口怀古感兴两篇寄子琳后篇救子琳穷病也 其一》,原文:秦贪徒郡县,粤僭强楼台

【振】【茯】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
振,来源于姜特立的《宋诗》《赋桐庐陈守瑞粟图》,原文:蛊敝既振饬,刑罚从宽科

【般】【琢】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
般琢,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 冬野雪垂垂》,原文:冥迷一色混,琢镂万般宜

【崎】【些】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
崎些,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・隔尾》,原文:嗨,比俺娘那熬煎增十倍,恰才这些崎险艰难好做一回

【昼】【屿】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
昼,来源于戴昺的《宋诗》《安居》,原文:安居元自好,春昼更迟迟

【瑚】【淮】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
瑚,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:只怕先生渴睡,钓竿拂著珊瑚

【宗】【瑧】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhēn玉名。
国学点评
宗,来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 迎神》,原文:皇矣天宗,德先王季

【淳】【朗】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
淳,来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏仲豫承务寄伯达推官》,原文:文章造深淳,词力宽不纵

【城】【园】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
城园,来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其一一》,原文:千山斫入亚夫营,佳墅名园怕近城

【恢】【狄】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
恢狄,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・么篇》,原文:天纲是恢恢,若论着狄肯的这武艺,我则待对倒了他这个赖功的贼

【碧】【湘】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
碧湘,来源于邓深的《宋诗》《游方壶》,原文:湘流渺渺含碧虚,孤烟落日不可模

【昀】【郁】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 五》,原文:枝条郁郁,文质彬彬

【远】【蓓】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
远,来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》,原文:漂泊江湖波浪远

【玮】【畚】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

【萌】【矜】

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
萌,来源于朱千乘的《唐诗》《山庄早春连雨即事》,原文:崇朝竟日雨{风衰}{风衰}(疑),万物萌牙春(疑)水灾

【齐】【澎】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
齐,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:1 殷,齐,中也

【逊】【崔】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
逊,来源于吕本中的《宋诗》《赠范信中》,原文:郑庄好客浑如昨,何逊能诗老更佳

【惋】【铮】

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
惋,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐玉磬歌》,原文:鬼神愤惋莫得秘,直恐世上遭诋诃

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