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缺火楚辞男孩起名

宋永芝作者:宋永芝2023-01-15 23:04:02

缺火-男孩-楚辞,

缺火楚辞男孩起名

【典】【滇】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
典,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 登歌》,原文:敬遵茂典,敢择良辰

【择】【迪】

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
择,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 诗人命属花》,原文:愈愿偿春酒,郊迷择壻车

【骓】【岐】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
骓,来源于曹彦约的《宋诗》《摄守汉阳次韵项平父饯行之句》,原文:已驰骓马雄西楚,尚引蜉蝣缀国风

【晟】【权】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

【沉】【闰】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
沉,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:神舟稳驾出沉流

【亚】【翎】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
亚翎,来源于洪皓的《宋词》《点绛唇》,原文:不假施朱,鹤翎初试轻红亚

【鹤】【扬】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
鹤扬,来源于方回的《宋诗》《次韵僧自文见赠四首 其二》,原文:浪说扬州鹤,居多荐福碑

【易】【易】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易易,来源于姜特立的《宋诗》《喜仲春有闰》,原文:良辰好景不易得,此日讵可容易过

【经】【绎】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
经绎,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:严太寝,容礼绎前经

【骓】【单】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
骓,来源于李龏的《宋诗》《古项王祠》,原文:乌江渡口停骓处,今日谁知作钓矶

【瞻】【葭】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
瞻葭,来源于赵公豫的《宋诗》《赋赠许上达》,原文:欣瞻霁月光风度,得慰苍葭白露情

【沉】【典】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
沉典,来源于蔡沈的《宋诗》《读江西诗呈游光化料院》,原文:沉浓玄晖诗,典雅渊明篇

【昉】【邵】

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
昉,来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》,原文:屏风周昉画纤腰,岁久丹青色半销

【易】【缤】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
易缤,来源于王柏的《宋诗》《盛化州挽些》,原文:时缤纷而易变兮,又何可以久留

【郦】【狄】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
郦,来源于方岳的《宋诗》《效演雅》,原文:未忘王谢寻常燕,不肯郦生吾友莺

【易】【奂】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
易奂,来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》,原文:轮奂易翬飞,难致础上柱

【宏】【烨】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
宏,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:故其高者峭拔排空砺矛槊,而其下者宏旷洞达侔观阁

【曜】【郦】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
曜,来源于齐己的《唐诗》《短歌寄鼓山长老》,原文:百千眷属阴□影,身照曜,吞秋景

【律】【琰】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
律琰,来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其二》,原文:李陵卫律甘匪人,岂无蔡琰吹胡管

【戚】【骋】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
戚骋,来源于宋祁的《宋诗》《少年行》,原文:奉车金吾共驰骋,外家戚里见招延

【醇】【临】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
醇临,来源于张镃的《宋诗》《足疾愈约客游湖上园》,原文:临垆指醇酒,洗涤去泥淈

【支】【晋】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
支晋,来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》,原文:晋士有遗风,爱寻支遁林

【曜】【驹】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
曜,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:紫清合曜流霞晖,楚台无梦朝云飞

【知】【峤】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
知峤,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・水仙子》,原文:须闻得温峤不尘俗,明知道诗书饱满腹,那里是白头把你青春误

【晏】【栾】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晏栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:栾盈犹在齐,晏子曰:「祸将作矣

【礼】【仟】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
礼,来源于张连的《唐诗》《添撰享太庙乐章 敬宗庙奏》,原文:无私之礼,□□□□

【笈】【弛】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
笈,来源于程俱的《宋诗》《故人张达明徴饷舒术将以古句次韵酬之》,原文:尝闻左宫仙,蘂笈发珍瑑

【晔】【曦】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晔曦,来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》,原文:长庚晔然朝曦发,望舒犹挂西林端

【远】【狄】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
远狄,来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵 其四》,原文:蓟子去不远,金狄谁再摩

【淬】【中】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
淬中,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:利镞淬诸毒,中肤无药医

【瑭】【胤】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

【筠】【娄】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
筠,来源于独孤及的《唐诗》《癸卯岁赴南丰道中闻京师失守寄权士繇韩幼深》,原文:士繇松筠操,幼深琼树姿

【棕】【晃】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
棕,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・金盏儿》,原文:更那翠屏般山色对柴门,雨滋棕叶润,露养药苗新

【洲】【自】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
洲自,来源于薛师石的《宋诗》《题南塘薛圃》,原文:门对南塘水乱流,竹根橘柢自成洲

【炀】【燝】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
炀,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》,原文:同□炀者并吹者,融会儒家与墨家

【良】【裴】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
良裴,来源于唐扶的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗》,原文:良辰一临眺,憩树几裴回

【岱】【炳】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
岱,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:竟涉汶河登泰岱,候清光,夜半开玄圃

【俞】【黎】

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
俞,来源于杨景贤的《元曲》《叨叨令》,原文:我盗了老子金丹,炼得铜筋铁骨,火眼金睛,钅俞石屁眼,摆锡鸡巴

【旨】【未】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
旨未,来源于陈起的《宋诗》《武兄惠药》,原文:昔人馈药不敢尝,未达寒温良毒旨

【汶】【梁】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
汶梁,来源于高适的《唐诗》《东平别前卫县李采少府》,原文:云开汶水孤帆远,路绕梁山匹马迟

【青】【烯】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
青,来源于韩的《宋词》《蝶恋花》,原文:望断青青,休问行人柳

【理】【勉】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
理勉,来源于司马光的《宋诗》《送巢县崔尉崔尉》,原文:岂不重相离,念子勉为理

【瑜】【晗】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
瑜,来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》,原文:既非瑕掩瑜,又似徽在琴

【曜】【炀】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
曜,来源于薛季宣的《宋诗》《九禽言 其五》,原文:新妇抱儿归,天清曜日晖

【扬】【奈】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
扬奈,来源于徐铉的《唐诗》《寒食宿陈公塘上》,原文:今夜孤亭梦,悠扬奈尔何

【白】【德】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
白德,来源于梅挚的《宋诗》《过白头桥》,原文:白头桥奈白头何,旧德如存故老歌

【缎】【绎】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

【振】【博】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
振,来源于释德洪的《宋诗》《永明禅师真赞二首 其一》,原文:孰振颓纲,秀杰奇茂

【旒】【辕】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
旒,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:帝御六龙,冕十二旒

【麟】【鑫】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
麟,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:双麟奇妙,传若速肖

【町】【珵】

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《过樊山》,原文:款段趷梯樊岭道,几多畦町杂苍黄

【韬】【兹】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
韬兹,来源于洪适的《宋诗》《山中阻雨欲登华顶峰而不果》,原文:老僧挹而言,兹山韬万象

【谐】【骋】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
谐骋,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》,原文:八音谐雅乐,六辔骋康衢

【晤】【烯】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
晤,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎海棠花下怯黄昏七绝 其二》,原文:因物得良晤,谅非昔如棠

【典】【缈】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
典,来源于魏了翁的《宋诗》《送宋常丞知阆州》,原文:一朝典仪蕞,云步方峨巍

【邕】【曙】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
邕,来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌(题从《书苑菁华》)》,原文:又见《书苑菁华》卷十七,作者署「史邕」,今据以校补

【旒】【桥】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
旒,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:帝御六龙,冕十二旒

【渭】【哲】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
渭,来源于陈允升的《宋诗》《钓鱼台》,原文:太公渭水滨,白头佐□□

【单】【洌】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
单,来源于史尧弼的《宋诗》《送谯允蹈解青神赴永康学官二首 其二》,原文:亦有澹台者,时升单父堂

【芈】【择】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芈,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:子兰为腹心,必灭芈社稷

【瑱】【爕】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
瑱,来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》,原文:薄雾垂絪衣,明星缀华瑱

【缔】【曙】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
缔,来源于黄裳的《宋诗》《假山》,原文:缔构况融结,犹造秋与夏

【陵】【壹】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
陵,来源于薛季宣的《宋诗》《代者介至》,原文:况复多难时,匈奴亟凭陵

【骋】【枫】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
骋枫,来源于姜夔的《宋诗》《待千巖 其二》,原文:我行丹枫林,屡骋白苹望

【坤】【庭】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
坤庭,来源于钱时的《宋诗》《晚坐新亭对溪山有感二首 其二》,原文:干坤今古无穷妙,是我庭前一草芒

【兹】【辽】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
兹辽,来源于陈杰的《宋诗》《武冈向权叔家有陈魏祠堂合祀简斋鹤山惟两公世异事殊实难牵合诸公既极推引复征予言》,原文:兹溪僻在万山底,辽绝安能来两公

【瑺】【炽】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【良】【陟】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
良陟,来源于周紫芝的《宋诗》《雪中同上醉山》,原文:驾言陟前冈,胜赏追良辰

【彻】【翎】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
彻翎,来源于田锡的《宋诗》《雉媒》,原文:洞彻羽毛质,低摧锦绣翎

【决】【瞳】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
决瞳,来源于冯山的《宋诗》《效皮陆体药名诗寄李献甫》,原文:险语尝钩吻,昏瞳屡决明

【晃】【椎】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
晃,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・双调/新水令》,原文:齐臻臻摆着士卒,明晃晃列着枪刀

【鑫】【朗】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朗,来源于韦应物的《唐诗》《凌雾行》,原文:浩浩合元天,溶溶迷朗日

【辽】【苍】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
辽苍,来源于吕南公的《宋诗》《戏题白鹤观》,原文:辽海沈沈信息稀,苍松枯尽草侵扉

【辽】【运】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
辽运,来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》,原文:运丁大业末,役跨辽东始

【重】【秋】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
重秋,来源于楼钥的《宋诗》《即事》,原文:睡重不知晓,山高意得秋

【秭】【骥】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
秭,来源于周密的《宋诗》《暮春次韵二首 其一》,原文:帘外残灯照夜愁,秭归啼梦五更头

【郁】【陇】

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
郁陇,来源于陆游的《宋诗》《山南行》,原文:平川沃野望不尽,麦陇青青桑郁郁

【珧】【之】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
珧之,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

【隆】【滔】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
隆滔,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 征音》,原文:赫赫离精御炎陆,滔滔炽景开隆暑

【娄】【岱】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
娄岱,来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎二首 其一》,原文:人心忘岱岳,鹰眼快离娄

【经】【琢】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
经琢,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二一》,原文:玉未琢前犹索辨,金经煅后更何疑

【仲】【肖】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
仲,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:仲子微也

【鹄】【炀】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
鹄,来源于释警玄的《宋诗》《偈》,原文:夜半鸟鸡抱鹄卵,天明起来生老鹳

【初】【焘】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
初,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:位如初

【籍】【煊】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
籍,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵》,原文:新敕冰衔峻,何须刻籍文

【阑】【纲】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
阑,来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》,原文:碾声初断夜将阑

【鸠】【冬】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
鸠冬,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:指日鸠羣众,乡兵谨冬阅

【析】【烊】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
析,来源于姜特立的《宋诗》《和徐判院见惠诗篇 其二》,原文:细知诗律析秋毫,况是天然笔力高

【曦】【资】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
曦,来源于喻良能的《宋诗》《同从兄季弟游香山追和东坡端午游诸寺韵》,原文:登临自晨曦,谈笑穷暮烟

【瞻】【备】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
瞻备,来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》,原文:要知文完武绳备,遗与万世瞻思资

【郇】【琰】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
郇,来源于元绛的《宋诗》《和》,原文:昆露朝垂木,郇盐夕满塍

【皎】【曜】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
皎,来源于陈淳的《宋诗》《自讼》,原文:表里皎如日,一隙无暧曚

【燃】【允】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
燃允,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(允初)燃灯幽殿星煌煌

【筝】【扬】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
筝扬,来源于赵彦晖的《元曲》《混江龙・他若是含情一笑,朱唇一颗嵌樱桃。梨花玉体,杨柳纤腰。眉黛》,原文:拨银筝音吕韵悠扬,唱阳春白雪依腔调

【迪】【炔】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:州十有二师,外薄四海,咸建五长,各迪有功,苗顽弗即工,帝其念哉

【勉】【佰】

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
勉,来源于楼钥的《宋诗》《谢林德久正字惠诗次韵》,原文:低徊未成去,黾勉终自羞

【槿】【泰】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
槿,来源于释绍隆的《宋诗》《朱槿花》,原文:朱槿移栽释梵中,老僧非是爱花红

【政】【奎】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
政奎,来源于刘子翬的《宋诗》《江山突星石士特欲易为独醒有诗因次其韵》,原文:政恐五字诗,光芒射奎参

【锐】【珞】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
锐,来源于刘克庄的《宋诗》《余作生坟何生谦致桧十株答以六言二首 其一》,原文:高耸心抽笔直,下蟠上锐塔圆

【畚】【辽】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
畚,来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》,原文:兰蕙生当门,尚尔付锸畚

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