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缺水最有气质名字小孩起名

宋冕瑥作者：宋冕瑥2023-01-16 00:10:56

缺水，

缺水最有气质名字小孩起名

【芸】【玫】

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
芸，来源于薛嵎的《宋诗》《郭氏遗经堂》，原文：半窗分雪影，群蠹避芸香

【白】【嘉】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
白嘉，来源于苏辙的《宋诗》《戏题三绝 其一》，原文：懊恼嘉荣白发年，逢人依旧唱阳关

【祁】【般】

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：祁午谓赵文子曰：「宋之盟，楚人得志于晋

【谧】【秸】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
谧，来源于顾况的《唐诗》《从军行二首 二》，原文：丑虏何足清，天山坐宁谧

【和】【曦】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
和曦，来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌（幷序） 十》，原文：桂影圆霄汉，曦和韵紫霞

【舟】【怀】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
舟怀，来源于苏过的《宋诗》《饯任况之》，原文：那知羁旅怀，扁舟梦江湖

【迪】【阜】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
迪，来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 奉俎丰安之曲》，原文：肃展以飨，庶几迪尝

【菀】【滟】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
菀，来源于李新的《宋诗》《早梅》，原文：孤标若值芳华菀，羞与妖红碧树邻

【炯】【璞】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
炯，来源于吴锡畴的《宋诗》《次韵汪仁甫》，原文：斜河炯炯雁飞飞，老却斯人天未知

【琳】【霆】

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琳，来源于曾巩的《宋诗》《送任逵度支监嵩山崇福宫》，原文：北绝分琳馆，西归近紫宸

【彰】【淳】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
彰淳，来源于释智圆的《宋诗》《思君子歌》，原文：修辞复古振淳风，折槛触鳞彰直气

【琤】【觅】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
琤觅，来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 淙琤谷》，原文：倚杖忽淙琤，竹深无觅处

【珲】【潮】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于王令的《宋诗》《太湖》，原文：水乘潮更濶，地过底宜坳

【晖】【攸】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晖，来源于黄公度的《宋诗》《挽朱师禹母二首 其二》，原文：九原行楚挽，桃李惨春晖

【觅】【仑】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
觅仑，来源于释广闻的《宋诗》《朝阳赞》，原文：要从破后觅浑仑，当阳拈出谁知有

【瀚】【葆】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瀚，来源于李光的《宋诗》《伏覩亲征榜又闻韩侯过江北是皆可喜然小臣区区亦有不胜忧者輙次韵成鄙句呈子骏侍郎》，原文：漫说风沙临瀚海，遥怜草木旧淮山

【攸】【子】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
攸子，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：君子攸宁

【汐】【知】

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
汐知，来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其一》，原文：思涌如倾潮汐池，才高早契圣明知

【瀚】【洛】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
瀚洛，来源于刘方平的《唐诗》《寄严八判官》，原文：洛阳新月动秋砧，瀚海沙场天半阴

【朝】【敏】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
朝敏，来源于释道潜的《宋诗》《证师圣可桐虚斋》，原文：异速成之朝荣兮，培益厚而日敏

【淄】【时】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淄时，来源于杨亿的《宋诗》《苦热》，原文：河朔一时觞对举，临淄万井汗交挥

【翰】【裴】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
翰裴，来源于李之仪的《宋诗》《贺李方叔得眉山玉堂赐马公自书券》，原文：翰林好士裴丞相，知君亦负玉堂望

【致】【沐】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
致沐，来源于释文珦的《宋诗》《纪事》，原文：以之致鼎贵，真如沐猴冠

【尉】【淖】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
尉，来源于汪藻的《宋诗》《题止戈堂二首 其一》，原文：山头不复望廷尉，柱后何须用惠文

【壬】【祈】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
壬，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：北贞壬及癸，西利辛及庚

【休】【炯】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
休炯，来源于郭印的《宋诗》《陪元允大受游天宁寺诗》，原文：灼然祖意休生解，炯炯寒灯一点光

【琀】【固】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于吕南公的《宋诗》《傍湖行观》，原文：固知农趋时，岂特劝督明

【珲】【合】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・剔银灯》，原文：我便道谁合毒药来

【望】【箩】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
望，来源于惠洪的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：却望沩山敷坐具

【莆】【墨】

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
莆，来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其四》，原文：庆河一派莆阳水，长绕壶山滚滚流

【恤】【槿】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
恤，来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》，原文：天鉴诛元恶，宸慈恤远黎

【和】【蕖】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
和蕖，来源于杨万里的《宋诗》《极暑题钓雪》，原文：到得南窗还更热，芙蕖和蕊落幽香

【奂】【染】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
奂，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：侯曰轮奂美而彰，落成合与诸宾同

【潜】【羡】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
潜羡，来源于米友仁的《宋词》《诉衷情》，原文：结庐人境羡陶潜

【洌】【渝】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

【澜】【芗】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
澜，来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》，原文：波澜浇暑汗，略彴骋霜屐

【浠】【筝】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：绣屋秦筝，傍海棠偏爱，夜深开宴

【袅】【霜】

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
袅霜，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：透入毡帘酒力徂，寒助冰霜透体肤，袅尽清香冷篆炉

【欢】【椒】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
欢椒，来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合春帖子 其三》，原文：玉觞椒酒陪欢宴，总道今春胜旧春

【琥】【宗】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一》，原文：千年琥珀之松兮鹤巢梦冷，半夜珊瑚之月兮鲸

【恣】【熙】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
恣，来源于王迈的《宋诗》《赠郭五星》，原文：途穷山鬼恣揶揄，命压人头提不起

【傅】【梁】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
傅梁，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一○二》，原文：双林傅大士儒履道冠，蒋山梁宝公剪刀曲尺，笑倒生公台畔石

【渌】【孜】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
渌，来源于李纲的《宋诗》《刘仲髙提刑见示喜雨佳作次韵和之奉呈全真安抚资政》，原文：可喜盍亲尊酒渌，成霖未放海云红

【云】【恣】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
云恣，来源于卢茂钦的《唐诗》《无题（伯三一九七）》，原文：（「恣」，蒋、项皆云当作「姿」

【椿】【虢】

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
椿，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《解三酲》，原文：书，我只为你其中自有黄金屋，却教我撇却椿庭萱草堂

【桥】【湛】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
桥湛，来源于林淳的《宋诗》《琴溪》，原文：湛湛长溪水，飞桥远近通

【怀】【琲】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
怀，来源于欧阳修的《宋诗》《西园》，原文：歌舞昔云谁，今人但怀古

【浦】【韪】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
浦，来源于张纲的《宋词》《感皇恩》，原文：兴来随短棹，过南浦

【颐】【凝】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
颐凝，来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》，原文：岂容燕寝自颐养，画戟森卫清香凝

【博】【淅】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
博，来源于韦骧的《宋诗》《摆绣鸡 其二》，原文：未遇夺真画，犹虚博物书

【澎】【序】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
澎，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵赵表之水口道中》，原文：云山路崄巇，水石势澎湃

【筝】【渭】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
筝，来源于张九龄的《唐诗》《听筝》，原文：端居正无绪，那复发秦筝

【幂】【畚】

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：盖幂加勺，又反之

【怀】【耘】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
怀耘，来源于王阮的《宋诗》《次韵范石湖北窗书怀一首》，原文：独念暑耘人，斯时若为怀

【韪】【欢】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

【沉】【沧】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沉沧，来源于张商英的《宋诗》《游绵山》，原文：日光隠隠沉沧海，山色青青耸碧空

【澧】【骓】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：为我谢澧人，聊以遮前羞

【勃】【郅】

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
勃，来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人评诗》，原文：勃兴出韩柳，一洗陋学独

【缤】【葭】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
缤，来源于刘敞的《宋诗》《土牛行》，原文：村夫田妇初不知，缤纷围遶争相祈

【渌】【择】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
渌，来源于郑刚中的《宋诗》《和符倅上范相喜雨》，原文：袁扇风清端有助，庾莲水渌但知凉

【继】【波】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
继波，来源于夏竦的《宋诗》《元真殿烧香观太宗真宗御书仁宗飞白书并瑞谷应制》，原文：继志颁宸翰，飞毫动偃波

【灏】【冽】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
灏，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：梁灏八十有二岁，自从天福逮雍熙

【书】【湘】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
书湘，来源于沈辽的《宋诗》《书堂寺》，原文：苍山古木书堂寺，北下湘川百余步

【峨】【合】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
峨合，来源于冯时行的《宋诗》《送友人兄弟赴省》，原文：峨冠虽合遝，再鼓已聋盲

【博】【缪】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
博缪，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

【汶】【覃】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋诗》《和赵若伦旧题多景楼》，原文：金台万里天门杳，且问东津汶上舟

【沁】【翩】

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沁，来源于韩愈的《唐诗》《梁国惠康公主挽歌二首 二》，原文：从今沁园草，无复更芳菲

【冰】【珵】

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
冰，来源于陈允平的《宋词》《侧犯》，原文：冰肌玉骨，衬体红绡莹

【矗】【澧】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
矗，来源于宋祁的《宋诗》《赋成中丞临川侍郎西园杂题十首 双假山》，原文：佛螺双髻矗层岚，云穴呀空藓晕衔

【潜】【林】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
潜林，来源于韩淲的《宋诗》《净慈西堂简敬叟》，原文：西菩无道潜，西林无义铦

【旖】【淄】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
旖，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》，原文：细风吹尽桑黄紫，绿暗柔条添旖旎

【晋】【闻】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晋闻，来源于释绍嵩的《宋诗》《兰亭书事》，原文：苍岸古木霭烟萝，风俗犹闻晋永和

【本】【滇】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
本，来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其二一》，原文：曹山不如，花根本艳

【淳】【斓】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《记东村父老言》，原文：勉读庶人章，淳风可还古

【执】【滦】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》，原文：左执领，右执要，入，升堂致命曰：「寡君使某襚

【翡】【优】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
翡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《严子重以诗游于名胜间旧矣余晚于江南相遇甚乐不幸且没袭美作诗序而吊之其名真不朽矣又何戚其死哉余因息悲而为之和》，原文：芙蓉湖上吟船倚，翡翠巖前醉马分

【望】【茵】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
望茵，来源于蔡襄的《宋诗》《送张太傅还乡》，原文：置器功成佚退身，故园南望整车茵

【蓁】【妍】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蓁，来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》，原文：前有松柏林，荆蓁结朦胧

【漫】【蕙】

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
漫蕙，来源于崔立之的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：去出桂林漫，来过蕙圃频

【重】【湫】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
重湫，来源于吴芾的《宋诗》《送明老游雁荡五首 其一》，原文：叹我岂劳蝴蝶梦，羨师重到大龙湫

【弘】【奥】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
弘，来源于杨万里的《宋诗》《送清江王守赴召》，原文：有曾有旦继茂弘，即今紫枢继子明

【合】【捷】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
合捷，来源于薛绍彭的《宋诗》《和米芾为梁唐不收慰问帖寄诗》，原文：下笔或无意，兴合自妍捷

【滇】【阔】

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

【云】【町】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
云町，来源于葛胜仲的《宋诗》《九月二十四日陪少蕴左辖饮朱氏林亭以朱行中寄其弟诗为韵席上同赋》，原文：官散无町畦，出若孤云縦

【昶】【兴】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

【涔】【振】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
涔，来源于卢肇的《唐诗》《送李羣玉》，原文：君梦涔阳月，中秋忆[棹歌]（归棹）

【霓】【琬】

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
霓，来源于宋庠的《宋诗》《姚黄》，原文：脉脉翻霓袖，差差剪鹄裳

【棂】【琀】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

【嵊】【淇】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

【嘉】【渭】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
嘉渭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 酌献用《成安》。》，原文：猎渭之阳，理冥嘉应

【策】【阜】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
策阜，来源于朱长文的《宋诗》《上运使陈兵部》，原文：此时阜俗资良策，匪夕畴庸在老成

【潆】【缔】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

【楹】【玄】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
楹玄，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：司宫尊于东楹之西，两方壶，左玄酒，南上

【依】【明】

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
依明，来源于李峤的《唐诗》《罗》，原文：莲花依帐发，秋月鉴帷明

【缈】【燮】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缈，来源于陈著的《宋诗》《赋墨鹭》，原文：山林以为家兮，出而与风烟之为缥缈

【翊】【怀】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
翊怀，来源于李郢的《唐诗》《奉陪裴相公重阳日游安乐池亭》，原文：绛霄轻霭翊三台，稽阮襟怀管乐才

【滨】【麓】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
滨麓，来源于文同的《宋诗》《张骞冢祠》，原文：中梁山麓汉水滨，路侧有墓高嶙峋

【绰】【珲】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
绰，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和徐大夫凤凰池九首 其九》，原文：芳径绰开杨柳树，小墙阑出杏花枝

【骅】【颉】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
骅，来源于郭印的《宋诗》《送友人赴省》，原文：骅骝无蹇步，鸿鹄有脩翎

【子】【其】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
子其，来源于许景衡的《宋诗》《铭刘安节墓》，原文：温温刘子其美璞，斯文有传与敦琢

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