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虎年出生最有气质名字小孩起名

高慈专作者:高慈专2023-01-16 01:40:53

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年出生最有气质名字小孩起名

【邕】【曙】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
邕,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 二》,原文:后周文帝〖陈按:应作武帝〗姓字文,名泰邕

【峪】【琲】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

【尧】【旨】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
尧,来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其八》,原文:南荣来汉诏,北阙近尧天

【鑫】【曦】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于赵蕃的《宋诗》《白水寺》,原文:雾合深林晓到迟,树摇宿雨讶晴曦

【君】【茯】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
君茯,来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》,原文:二十年中饵茯苓,致书半是老君经

【珐】【郅】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:岂知天兵自鹰扬,郅支援首须陈汤

【柒】【津】

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

【苓】【蕖】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
苓,来源于苏轼的《宋诗》《和陶桃花源》,原文:苓龟亦晨吸,杞狗或夜吠

【杨】【崇】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chóng高明宏大。
国学点评
杨崇,来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》,原文:垂杨万缕长青茸,倚岸崇桃醉脸红

【霆】【宏】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
霆,来源于释德洪的《宋诗》《陈奉议生辰》,原文:咲谈回暖律,诗句挟风霆

【泊】【清】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
泊清,来源于王建的《唐诗》《秋夜曲二首 一》,原文:天清漏长霜泊泊,兰绿收荣桂膏涸

【柃】【儒】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于释绍嵩的《宋诗》《哭黄少府》,原文:大节群公倡,儒科慕冉颜

【烟】【嶛】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
liáo高。
国学点评
烟,来源于程垓的《宋词》《浪淘沙》,原文:烟断云收

【桢】【娴】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
桢,来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》,原文:(元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

【旒】【珐】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
旒,来源于韩元吉的《宋诗》《叶梦锡丞相挽词二首 其一》,原文:雍容持从橐,慷慨动宸旒

【皖】【胭】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
皖,来源于周必大的《宋诗》《和龙舒兄春日出郊韵》,原文:禅语屡题投子寺,仁风常满皖公山

【坤】【翡】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
坤,来源于郑庶的《宋词》《水调歌头》,原文:秋尽玉壶冷,别是一干坤

【桥】【娥】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
桥娥,来源于薛涛的《唐诗》《试新服裁制初成三首 一》,原文:霜兔毳寒冰茧净,嫦娥笑指织星桥

【璋】【柔】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
璋柔,来源于吴丹的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:珪璋分辨状,沙砾共怀柔

【謇】【芾】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
謇,来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:晼晚愁自滋,淹留謇何营

【圭】【允】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
圭,来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十三》,原文:方知鼎贮神仙药,乞取刀圭一粒看

【奈】【璐】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
奈璐,来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》,原文:浮玉神山攻宝璐,屑屑虚花奈凭据

【瞻】【冶】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瞻,来源于郭祥正的《宋诗》《游鹿苑寺》,原文:浮屠当殿阴,令人竦瞻视

【汉】【琬】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
汉,来源于程俱的《宋诗》《初秋偶题》,原文:微云澹河汉,云汉亦容与

【栾】【乘】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
栾乘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:范鞅逆魏舒,则成列既乘,将逆栾氏矣

【年】【渲】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
年,来源于周文璞的《宋诗》《铜雀研》,原文:年年漳河头,野棠如雪开

【霄】【樨】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
霄,来源于许安世的《宋诗》《和蓬莱阁赏雪赋诗》,原文:紫霄零杂珮,玄野碎增冰

【涔】【颐】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
涔,来源于齐己的《唐诗》《寄澧阳吴使君》,原文:南客西来话使君,涔阳风雨变行春

【岭】【庚】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
岭庚,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其四》,原文:东北风吹大庚岭,西南日映小寒天

【玮】【柔】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

【淄】【诚】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
淄,来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见诒》,原文:但愿白心在,终然湼不淄

【晰】【淖】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
晰,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

【之】【樗】

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
之樗,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》,原文:济时之才吾岂敢,樗栎初无廊庙具

【尹】【奕】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《又五言二首 其二》,原文:官为贤令尹,位下郡专人

【绰】【灏】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
绰,来源于无名氏的《元曲》《雁儿落・翠减了修眉柳叶弯,香消了娇脸桃花瓣。宽褪了纤腰翡翠裙,松》,原文:绰了缕带鲛销襻

【霆】【舸】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
霆,来源于舒邦佐的《宋诗》《送陈纠》,原文:我歌虽不满,民谣如轰霆

【晶】【楠】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晶,来源于谢枋得的《宋诗》《乞酰》,原文:将为水晶鲙,聊悦苦吟口

【禺】【炜】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
禺,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:我今以选来番禺,事与昌黎殊不类

【玄】【杨】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
玄杨,来源于张祜的《唐诗》《折杨柳枝二首 一》,原文:莫折宫前杨柳枝,玄宗曾向笛中吹

【淳】【庭】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
淳庭,来源于高适的《唐诗》《留上李右相》,原文:风俗登淳古,君臣挹大庭

【闻】【熙】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
闻熙,来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》,原文:我闻番禺,熙宁之前

【笙】【望】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
笙望,来源于武元衡的《唐诗》《学仙难》,原文:玉殿笙歌汉帝愁,鸾龙俨驾望瀛洲

【鹤】【琼】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
鹤琼,来源于王建的《唐诗》《题东华观》,原文:鹤雏灵解语,琼叶软无声

【津】【幻】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
津幻,来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》,原文:世间身属幻,物外意通津

【域】【澎】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
域,来源于王安石的《宋诗》《纯甫出释惠崇画要予作诗》,原文:颇疑道人三昧力,异域山川能断取

【泱】【缮】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
泱,来源于刘摰的《宋诗》《五月十日发俞潭先寄王潜江》,原文:雨过长风吹野塘,水深川路白泱泱

【璐】【澜】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
璐,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》,原文:芙蓉冠兮独立,佩宝璐兮缤纷

【朗】【裴】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
朗裴,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒日古人名》,原文:初寒朗咏裴回立,欲谢玄关早晚开

【弈】【岭】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
弈,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其八》,原文:舄弈千载,薰为太平

【政】【昶】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
政,来源于徐元杰的《宋诗》《挽求志居士王料院二首 其一》,原文:淛左清名凛,江南政绩殊

【种】【胧】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
种,来源于文天祥的《宋诗》《赠杨樵隠应炎谈命》,原文:请算世间,几种樵夫

【旨】【琤】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
旨,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・沉醉东风》,原文:奉敕旨征南远行,奸邪萧铣排兵

【宁】【楠】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
宁,来源于夏竦的《宋诗》《送人》,原文:流光须强学,当宁正崇文

【柏】【书】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
柏书,来源于王柏的《宋诗》《乌伤行》,原文:大书瑰辞镇松柏,便有山鬼呵崖阴

【知】【理】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
知理,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十八》,原文:欲知此理谁人会,水自朝东月自圆

【重】【橙】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
重橙,来源于吴潜的《宋词》《洞仙歌》,原文:四窗花满砌,争似家山,橙蟹将肥重回首

【湘】【琲】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
湘,来源于释德洪的《宋诗》《次韵过醴陵驿》,原文:三湘在图画,开屏供卧披

【才】【奥】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
才奥,来源于李中的《唐诗》《献徐舍人》,原文:奥学羣英伏,多才万乘钦

【鸥】【零】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鸥零,来源于刘子寰的《宋词》《玉漏迟》,原文:旧社鸥盟,零落断无音信

【盈】【札】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
盈札,来源于王周的《宋诗》《采桑女 其一》,原文:札札得盈尺,轻素何人衣

【妍】【明】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
妍明,来源于徐霖的《宋诗》《梅》,原文:铁石空余心已尽,霜明日润若为妍

【芃】【裕】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芃,来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》,原文:芃芃秋草闭门深,世事年来口欲瘖

【樗】【史】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
樗史,来源于刘攽的《宋诗》《次韵苏子瞻》,原文:邺中贵史公,秦谚推樗里

【霆】【绡】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
霆,来源于范仲淹的《宋诗》《出守桐庐道中十绝 其一》,原文:雷霆日有犯,始可报君亲

【熠】【淅】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
熠,来源于欧阳修的《宋诗》《读张李二生文赠石先生》,原文:夜归独坐南窗下,寒烛青荧如熠爚

【耘】【蕴】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
耘,来源于马俌的《宋诗》《过子美草堂》,原文:藜藿未足饱我腹,况又一顷供耕耘

【年】【沛】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
年沛,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:当年事,本是泗亭沛县

【榷】【瑄】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
榷,来源于欧阳修的《宋诗》《送朱职方提举运盐》,原文:后世益不然,榷夺由汉始

【韬】【涵】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
韬涵,来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》,原文:韬涵白圭玷,挥洒清风词

【焱】【涔】

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

【魁】【渊】

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
魁,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:然虽他高占魁名,得相招多少荣

【坤】【汶】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
坤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一三》,原文:天心仁佑,坤德世昭

【珑】【袁】

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
珑,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:琪树玲珑,宝花散漫,香霭天枝绕绛空

【缤】【璩】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
缤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》,原文:缤其临矣,吉蠲以竢

【婉】【暄】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
婉,来源于释绍嵩的《宋诗》《留题江亭》,原文:彩索平时墙婉娩,飞花满眼句纵横

【茜】【朝】

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
茜朝,来源于祖无择的《宋诗》《田四秘丞通判镇戎军》,原文:身纡茜绶朝章贵,手把芝函帝命新

【蕋】【祁】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

【由】【萱】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
由,来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》,原文:抗声促遗诏,定命由陈辞

【梁】【偕】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
梁偕,来源于韩驹的《宋诗》《入鸣水洞循源至山上》,原文:吕梁丈人老,尚与汨偕出

【蔚】【莹】

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
蔚莹,来源于司马光的《宋诗》《景仁将归颖昌輙为诗二十韵纪赠》,原文:雕龙蔚文采,老鸖莹仪形

【萦】【沅】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
萦,来源于张元干的《宋词》《卜算子》,原文:的数枝斜,冰雪萦馀态

【玟】【灵】

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

【桠】【隋】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

【芃】【缥】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
芃,来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》,原文:瑞麦生尧日,芃芃雨露偏

【槿】【旆】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
槿,来源于华镇的《宋诗》《田家二首 其一》,原文:槿篱花发锦步障,莎迳叶齐丝地衣

【婳】【朔】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【磐】【映】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
磐,来源于苏辙的《宋诗》《吕希道少卿松局图》,原文:溪外无居人,磐石平可住

【凌】【和】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
凌和,来源于曹勋的《宋诗》《春风引》,原文:天王恺乐纵游豫,翔风和气凌天衢

【冶】【羿】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
冶,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其六》,原文:已知公冶本非罪,免似邹阳更上书

【绅】【明】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
绅明,来源于陆文圭的《宋诗》《送周宣差除陕西廉访佥事》,原文:明年当入觐,垂绅佐天子

【晤】【皓】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
晤,来源于洪皓的《宋诗》《次李韵》,原文:摇夜肯来同晤语,消忧岂待赐宣城

【熹】【至】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
熹,来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》,原文:春晚风花片片飞,登临共惜景熹微

【蔻】【巡】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
蔻,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 一》,原文:衣飘荳蔻减浓香,脸射芙蓉失娇色

【朦】【含】

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
朦含,来源于苏轼的《宋诗》《过宜宾见夷中乱山》,原文:朦胧含高峰,晃荡射峭壁

【湫】【漳】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
湫,来源于王十朋的《宋诗》《游石门洞》,原文:雁山饱见两龙湫,洗眼新观石洞流

【濡】【颉】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
濡,来源于王十朋的《宋诗》《次韵韶美失舟闵书》,原文:沾濡徧箱箧,痛惜到骨髓

【琮】【南】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
琮,来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》,原文:悬瀑泻琮琤,石壁两崒嵂

【晃】【袅】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
晃,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・牧羊关》,原文:刀剑明晃晃,士马闹荒荒

【茯】【闳】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
茯,来源于叶绍翁的《宋诗》《访隠者》,原文:几回松下去,锄得茯苓还

【嵊】【楣】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》,原文:峰心惠忍寺,嵊顶谢公山

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