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唐诗小孩取名

阎些潜作者：阎些潜2023-01-16 08:59:18

唐诗，

唐诗小孩取名

【郅】【茯】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
郅，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：尝疑冒顿恶，未受郅支诛

【和】【戈】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
和戈，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 一》，原文：黠虏迢迢未肯和，五陵年少重横戈

【波】【隽】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
波隽，来源于陈允平的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

【子】【采】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
子采，来源于杨万里的《宋诗》《题吴江三高堂 范蠡》，原文：还了君王采香径，须饶老子苎罗人

【桑】【喻】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桑，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其二》，原文：康庐插南斗，其西柴桑山

【晳】【韫】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

【卓】【萄】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
卓萄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和子由观韩干马因论伯时画天马》，原文：西河骢作蒲萄锦，双瞳夹镜耳卓锥

【佶】【亘】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

【璆】【溯】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
璆，来源于司马光的《宋诗》《御沟 同范景仁寄修书诸同舍》，原文：诸君闺台秀，相得如璆琳

【绚】【些】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
绚，来源于乐备的《宋诗》《某属闻少伊广文归别墅将挂其冠然乎富贵恐不免耳欲谒未能因成古诗奉迓某无策可去断章不忘健羨也》，原文：岂无道德绚烂者，意作霖雨言为谟

【润】【甯】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
润，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八》，原文：微雨润枯荄，严风搅林木

【袅】【凡】

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
袅凡，来源于陆游的《宋诗》《夜坐闻湖中渔歌》，原文：渔歌袅袅起三更，哀而不怨非凡声

【蒲】【奥】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
蒲，来源于梅尧臣的《宋诗》《晚得菖蒲》，原文：薄暮得菖蒲，犹胜竟日无

【漓】【朴】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
漓朴，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一二》，原文：愚朴变浇漓，化之尤费力

【芉】【砚】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【慕】【浚】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
慕，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十四》，原文：勗哉深自勉，诫之诚可慕

【至】【庭】

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
至庭，来源于许浑的《唐诗》《闻边将刘臯无辜受戮》，原文：却赖汉庭多烈士，至今犹自伏蒲轮

【湘】【夕】

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
湘夕，来源于王昌龄的《唐诗》《洛阳尉刘晏与府掾诸公茶集天宫寺岸道上人房》，原文：自从三湘还，始得今夕同

【泱】【桑】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
泱，来源于李纲的《宋诗》《游栖云寺》，原文：竹色森不改，桂香泱漭浮

【楠】【辕】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
楠，来源于白玉蟾的《宋诗》《幽兴》，原文：一春病酒废登临，风搅石楠花满林

【和】【涟】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
和涟，来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》，原文：看看长祅绪，和扁欲涟洏

【焓】【郝】

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

【南】【焘】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
南焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

【砚】【霏】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
砚霏，来源于陆游的《宋诗》《龟堂避暑》，原文：砚池湛湛一泓墨，衣焙霏霏半篆香

【郝】【纭】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
郝，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

【锋】【彦】

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
锋彦，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：秦君淮海彦，文锋雄太阿

【什】【礼】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
什礼，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其一九》，原文：今日为什么烧香礼拜，不是冤家不聚头

【炀】【瑱】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
炀，来源于鲍溶的《唐诗》《隋宫》，原文：楚老几代人，种田炀帝宫

【煦】【敏】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
煦，来源于温庭筠的《唐诗》《元日》，原文：雨旸春令煦，裘冕晬容尊

【琥】【煊】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
琥，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》，原文：千载忽旦暮，一朝成琥珀

【亘】【逵】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
亘，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 雨中游包山精舍》，原文：松门亘五里，彩碧高下绚

【域】【璐】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
域，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大明舞》，原文：殊域委赆，怀生介福

【馠】【暌】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：如何尚龃龉，时命多乖暌

【曦】【浠】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
曦，来源于楼钥的《宋诗》《送黄景声祕丞提举浙西 其五》，原文：玉节光华照日曦，扬清激浊正当时

【娥】【若】

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
娥若，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三三》，原文：若使青娥相见后，一时关锁住黄家

【琼】【馥】

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
琼馥，来源于王十朋的《宋诗》《人日有雪竹间种兰》，原文：阳浮屑琼玖，风泛馥檀栾

【婕】【荏】

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
婕，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》，原文：要对君王说幽意，低头佯念婕妤诗

【奘】【晖】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

【博】【勃】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
博勃，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二二》，原文：圣人勃兴，积厚施博

【瑜】【琬】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
瑜，来源于李之仪的《宋诗》《送曾端伯之官济北》，原文：虎步龙骧推赞册，瑶环瑜珥见旁孙

【缃】【颐】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
缃，来源于陈与义的《宋诗》《同杨运干黄秀才村西买山药》，原文：玉质缃色裘，用世乃见缚

【闻】【淄】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
闻，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：寡君闻命矣

【燝】【韬】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【馚】【昉】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

【傅】【岐】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
傅岐，来源于李商隐的《唐诗》《韦蟾》，原文：谢家离别正凄凉，少傅临岐赌佩囊

【秉】【琬】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
秉，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：仙庙鸣钟磬，神官秉钺刘

【晔】【慷】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
晔，来源于冯伯规的《宋诗》《次韵仲秉木犀》，原文：合令范晔添成传，曾向维摩饭此香

【重】【重】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重重，来源于杨娃的《宋诗》《题马远画梅四幅 其一》，原文：重重叠叠染缃黄，此际春光已半芳

【简】【楣】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
简楣，来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》，原文：清贞蜚简籍，规范肃门楣

【才】【阑】

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
才阑，来源于无名氏的《唐诗》《哭从伯祭酒》，原文：门阑容足迹，章句许才清

【麒】【潜】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
麒，来源于刘攽的《宋诗》《寄孙秦州》，原文：胡兵候月麒麟斗，汉马乘秋苜蓿肥

【仞】【永】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
仞永，来源于黄干的《宋诗》《食竹䶉》，原文：直节永萧森，庇此千仞冈

【绘】【昉】

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
绘，来源于许应龙的《宋诗》《代同舍上郎中 其四》，原文：愿凭曹霸丹青笔，绘入衣冠盛事图

【澄】【玢】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
澄，来源于徐玑的《宋诗》《奉和翁千四知县千十四隠居山中作》，原文：如临古涧旁，泓澄碧环复

【莞】【涌】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
莞，来源于谢逸的《宋诗》《送吴秀才赴辟廱》，原文：挑灯诵我诗，聊供一笑莞

【涔】【情】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
涔情，来源于范成大的《宋诗》《元日奉呈项丈诸生》，原文：节物阴涔里，人情冷淡中

【子】【芗】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
子，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子张篇》》，原文：”子夏曰

【媛】【盈】

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
媛，来源于苏颋的《唐诗》《奉和七夕宴两仪殿应制》，原文：灵媛乘秋发，仙装警夜催

【沉】【枝】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
沉枝，来源于刘克庄的《宋诗》《诸人颇有和余百梅诗者各赋一首 其五》，原文：铁笛一枝横夜月，水沉三舍避天香

【政】【夷】

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
政夷，来源于丁师正的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公 其一》，原文：政出黔黎喜，名高夷狄愁

【涛】【珉】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
涛，来源于真德秀的《宋诗》《游鼓山》，原文：迟明陟危亭，云涛渺空虚

【佶】【桅】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

【博】【旆】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
博，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：博厚所以载物也

【元】【崔】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
元崔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，仲孙蔑会晋荀□、齐崔杼、宋华元、卫孙林父、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于戚，遂城虎牢

【熙】【忆】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
熙忆，来源于周必大的《宋诗》《参政李秀叔挽词二首 其一》，原文：忆昨淳熙谨万微，再登耆哲贰繁机

【冕】【珐】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
冕，来源于程珌的《宋诗》《晚发富池》，原文：酾酒三江饮龙腹，摩挲冠冕是谁功

【简】【渲】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
简，来源于释善珍的《宋诗》《祭见首座》，原文：君素清苦，简洁自持

【宣】【闳】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
宣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 哲宗室用《重光》。》，原文：绍述先志，寔宣重光

【璆】【琮】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
璆，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：自古力道业，寸晷重琳璆

【姣】【晢】

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
姣，来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》，原文：所欣颠木蘗，莫羨姣人了

【郇】【瑛】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

【伦】【绎】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
伦，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天洛城春齐梁体八韵》，原文：草生季伦谷，花出莫愁坊

【棠】【馟】

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
棠，来源于王令的《宋诗》《杂诗 其二》，原文：农时惮烦民，听讼小棠下

【津】【冽】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
津，来源于李嘉祐的《唐诗》《题裴十六少卿东亭》，原文：平津旧东阁，深巷见南山

【维】【砺】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
维，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：凡此三说者，中心久思维

【召】【斯】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
召斯，来源于刘克庄的《宋诗》《诸人颇有和余百梅诗者各赋一首 其八》，原文：却疑彼相调金鼎，未召斯人试玉堂

【珂】【伊】

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
珂，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・后庭花》，原文：（李从珂云）老阿者，我的亲母见受着千般苦楚，我怎生不烦恼

【诚】【知】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
诚知，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・四块玉》，原文：这知音人存着志诚，似花枝常在瓶，似灯儿分外明

【萦】【资】

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
萦，来源于李白的《唐诗》《求崔山人百丈崖瀑布图》，原文：闻君写真图，岛屿备萦回

【璂】【旒】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【翡】【琛】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
翡，来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》，原文：鲛绡翡翠眼，宝钿珊瑚杯

【桠】【里】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

【绎】【璎】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
绎，来源于汪藻的《宋诗》《哭尚书龙学程公》，原文：彊寇来侵逼，敷天徧绎骚

【素】【葵】

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
素葵，来源于王的《诗》《怀素上人草书歌》，原文：或粉壁，或彩牋，蒲葵绢素何相鲜

【炔】【陵】

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【暄】【澜】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
暄，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：柰暄风烈日太无情，如何得

【璐】【融】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

【望】【瑜】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
望，来源于林希逸的《宋诗》《喜雨 其四》，原文：望望蓝溪未得书，痴儿见说为斋癯

【淮】【禺】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
淮，来源于张耒的《宋诗》《淮上夜风》，原文：星低春野路，月淡夜淮风

【玉】【勤】

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
玉勤，来源于张养浩的《元曲》《中吕・最高歌兼喜春水咏玉簪》，原文：金波潋滟浮银瓮，翠袖殷勤捧玉钟

【巍】【佶】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
巍，来源于葛绍体的《宋诗》《谢蒙斋王子文寄文卷》，原文：巍峨读书堂，珍重夫人寿

【楣】【嵇】

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
楣，来源于富弼的《宋诗》《嵩巫亭》，原文：平地烟霄此半分，绣楣丹槛照清汾

【孜】【嫒】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
孜，来源于张舜民的《宋诗》《还卷答徐长官》，原文：云台幸有功名望，何必孜孜泥古今

【芉】【援】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【琢】【淮】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
琢，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四七》，原文：诗题：昭陵六马唐文皇战马也琢石象之立昭陵前客有持此石本示予为赋之首句：天将刬隋乱

【择】【釉】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
择，来源于王庭珪的《宋诗》《挽郭氏孺人》，原文：择对真佳壻，传家好弟兄

【琀】【旨】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于秦观的《宋诗》《记梦答刘全羙》，原文：世传梦凶常得吉，神物戏人良有旨

【捷】【真】

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
捷真，来源于王十朋的《宋诗》《大年和棋诗复次前韵》，原文：我棋似公瑾，赤壁真横捷

【史】【零】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
史零，来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗（题拟）》，原文：」清邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷八定此诗作者为廖偃，其说谓「偃父图曾为永州刺史，后偃游零陵，于民间见父题壁，感而成诗

【自】【奈】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
自奈，来源于李商隐的《唐诗》《陆发荆南始至商洛》，原文：昔去真无奈，今还岂自知

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