logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺金周易女宝宝取名

程言韧作者:程言韧2023-01-16 12:52:53

周易-缺金-女孩,

缺金周易女宝宝取名

【忆】【珊】

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
忆珊,来源于李石的《宋诗》《谢彭守送花》,原文:回头却忆风流守,金粉珊珊堕舞茵

【戈】【鸯】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
戈,来源于洪炎的《宋诗》《宝峰读驹父壁间诗次其韵二首 其二》,原文:谁云干戈际,获睹金玉音

【资】【析】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
资析,来源于周文璞的《宋诗》《赠苏召叟》,原文:勿称荒唐言,析理资按述

【砺】【婵】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
砺,来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其三》,原文:顾钝尝加砺,怜枯每借嘘

【琛】【晢】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其一》,原文:应妪金琛社,桓厘邑致膰

【合】【楚】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
合楚,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 四》,原文:楚岸云空合,楚城人不来

【蓓】【崇】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
chóng高明宏大。
国学点评
蓓,来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》,原文:新瘢蓓蕾涨,宿晕斑斓浥

【书】【峤】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
书峤,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:又《育王寺常住田碑》,原为万齐融所撰,徐峤之书,其后碑隳,大和七年于季友为明州刺史时,始邀范的重书

【倩】【初】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
倩初,来源于张镃的《宋诗》《戏呈郑去华县丞》,原文:入梦傅巖初岂意,上书曼倩本徒劳

【川】【翙】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
川,来源于曾巩的《宋诗》《北湖》,原文:北堤复谁开,长涵一川静

【谨】【姿】

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
谨,来源于陈淳的《宋诗》《训儿童八首 曾子》,原文:敬谨曾参氏,临深履薄如

【煦】【典】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
煦,来源于薛能的《唐诗》《桃花》,原文:有影宜暄煦,无言自冶容

【致】【些】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
致些,来源于史浩的《宋词》《好事近》,原文:便把这些清致,作东湖三绝

【京】【舟】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
京舟,来源于薛涛的《唐诗》《朱槿花》,原文:(张篷舟《薛涛诗笺》谓北京图书馆藏宋本《分门纂类唐歌诗》,此句无缺文,作「司蒡芙蓉草绿云」

【情】【橙】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
情橙,来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 柑》,原文:橘橙吾臭味,岂特是情亲

【礴】【慈】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
礴,来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》,原文:千古子在川上心,想见解衣盘礴臝

【川】【岚】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
川岚,来源于牟融的《唐诗》《题寺壁》,原文:僧家胜景瞰平川,雾重岚深马不前

【憧】【温】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
憧,来源于韩元吉的《宋诗》《清明前一日与客自光孝登般若庵观铁塔旧基因至铁狮顶》,原文:车马憧憧城市客,举头相望几由旬

【桥】【帧】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
桥帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

【纾】【媵】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
纾,来源于王灼的《宋诗》《次韵大受登正法塔见刘王二陵》,原文:试纵浮图目,闲纾客子情

【勖】【瑜】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

【姿】【童】

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
姿童,来源于杨嗣复的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:童姿玉貌谁方比,玄发绿髯光弥弥

【珐】【沐】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于姚述尧2的《宋词》《满庭芳》,原文:升平,无外事,穷天极地,俱沐恩光

【舟】【序】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
舟序,来源于释居简的《宋诗》《送王寺丞》,原文:舟车集大贾,庠序登秀民

【镌】【樱】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
镌,来源于赵鼎臣的《宋诗》《夜行见怀》,原文:新诗辱雕镌,浩叹忘食寝

【琤】【珲】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
琤,来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》,原文:阴长松之偃蹇,带飞瀑之琮琤

【惜】【绘】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
惜绘,来源于刘克庄的《宋诗》《余平生不至庐山六月廿八日夜梦同孙季蕃游焉林木参天瀑声如雷山中物色良是一刹甚幽邃傍人告曰此中有不出院僧余与季蕃欣然访之语未终而觉将晓矣窗外簷溜淋浪纪以二诗 其一》,原文:惜今粉绘无名笔,尚可追摹入拙诗

【珉】【州】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
珉,来源于黄人杰的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:好刊苍珉示千古,磨而不磷涅不缁

【净】【娄】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
净,来源于董嗣杲的《宋诗》《甲戌武康大水净林寺山门殿屋悉皆倒敝》,原文:净林古梵屋,木佛岂得御

【灵】【甯】

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
灵甯,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:既禀神灵姿,甯非贤圣伦

【戈】【籍】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
戈籍,来源于曾宏正的《宋诗》《题癸水亭》,原文:时浮桂籍香,永绝戈甲祲

【韶】【豫】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
韶豫,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 舒和》,原文:笙歌籥舞属年韶,鹭鼓凫钟展时豫

【萄】【裕】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
萄,来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 三》,原文:卢橘为秦树,蒲萄出汉宫

【隋】【帧】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
隋,来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其五》,原文:秦隋失道自速死,可是东海真不祥

【珊】【储】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
珊,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其四》,原文:若人才思阔,文彩珊瑚钩

【竺】【绅】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
竺,来源于杨万里的《宋诗》《晓出兜率寺送许耀卿二首 其一》,原文:天竺兴云线许长,须臾遮尽众苍苍

【什】【缈】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
什,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:或相倍蓰,或相 什百,或相千万

【煦】【耘】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华江南安抚》,原文:千里宣德泽,煦如春风驰

【辽】【戈】

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
辽,来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》,原文:扬威轻破虏,柔服耻征辽

【语】【绪】

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
语绪,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:久要论交,中年语别,不堪离绪

【渭】【轼】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
渭,来源于初惟深的《宋诗》《渔父》,原文:蓑披残雪湘江晚,钩拂红尘渭水秋

【川】【苒】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
川苒,来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》,原文:长川六月风云爽,苒苒双旌标画鹢

【孜】【橙】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
孜,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:圣情孜孜天不倦,宫中预建慈宁殿

【庄】【逻】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
庄,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七九》,原文:庄严三昧,游戏诸尘

【净】【觉】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
净觉,来源于胡宿的《宋诗》《新荷》,原文:水凉鱼未觉,烟净鸟先窥

【翎】【旬】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
翎,来源于何梦桂的《宋诗》《和乔尹四绝 其一》,原文:自怜野燕翅翎短,空望江头鹳雀楼

【姬】【璁】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
姬,来源于吕本中的《宋诗》《唐张琯书记梁时妇人黄鼎因侯景乱没北齐为小校胡儿所虏生二子后附海舶归闻鼓角得岸乃知是会稽郡鼎先在梁许嫁张固及归固适为剡令求与相见不可乃遣令送之宣城鼎在齐时作秋风曲渡海时又作诗三章琯书称其词凄怨自琯时已不传》,原文:绝胜汉公主,略似蔡文姬

【朝】【枫】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
朝枫,来源于赵汝鐩的《宋诗》《社日》,原文:四郊社鼓响枫林,朝雨方晴晚复阴

【谒】【璋】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
谒,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:谒帝似冯唐,明公独妙年

【惜】【箪】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
惜,来源于王十朋的《宋诗》《和韩符读书城南示孟甲孟乙》,原文:青春最堪惜,勉矣无踌躇

【舜】【凰】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
舜凰,来源于李廌的《宋诗》《凤凰台》,原文:舜韶奏九成,凤凰故来仪

【静】【闲】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
静闲,来源于王维的《唐诗》《林园即事寄舍弟紞》,原文:青簟日何长,闲门昼方静

【青】【季】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
青季,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:金昆玉季,曾共接武上青云

【璁】【望】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
璁,来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》,原文:日气珑璁无奈醉,露华凌乱不胜清

【悦】【染】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
悦染,来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》,原文:愧昔染腥辱,悦今趋义荣

【莱】【缮】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
莱,来源于李观的《宋诗》《出宰清江省亲秀水》,原文:归欤膝下欢,奚独老莱子

【芗】【钥】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
芗,来源于李廌的《宋诗》《七夕》,原文:彷彿想言笑,芗泽疑烟霏

【钰】【郄】

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郄,来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》,原文:登科郄桂皆同树,入室丘门尽仰回

【奘】【诗】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

【冉】【齐】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
冉齐,来源于程公许的《宋诗》《华阳尉授代喜成二首 其二》,原文:冉冉岁云暮,齐邱促戍忙

【鑫】【贞】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞,来源于苏泂的《宋诗》《梅花》,原文:清贞表独立,半蕊便风流

【忱】【诚】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
忱诚,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》,原文:母子虔诚遥祭来,望鉴微忱,早赐灵魂来至

【南】【珐】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
南,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:魂乎无南

【戈】【润】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
戈,来源于刘猛的《唐诗》《苦雨》,原文:夜梦戈甲鸣,苦不愿年长

【钲】【蔳】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
钲,来源于刘褒的《宋词》《六州歌头》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

【存】【缃】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
存缃,来源于袁说友的《宋诗》《周可大惠昆仑桃》,原文:秋雨成萧瑟,缃桃辱记存

【琤】【谒】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
琤,来源于喻良能的《宋诗》《斋宿净明寺小饮易安斋口占》,原文:行径九盘山荦确,流泉百折玉琮琤

【季】【纯】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
季,来源于李复的《宋诗》《答吴与几二首 其二》,原文:尔视季子金,何如颜氏瓢

【韶】【虔】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
韶,来源于真山民的《宋诗》《春日》,原文:韶光今几许,我欲问流鶑

【诗】【倾】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
诗倾,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其七》,原文:酒倾明月清风夜,诗琢空山落木秋

【萃】【绚】

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
萃,来源于冯时行的《宋诗》《友人惠酒殊佳用清光滑辣四字为韵以谢 其一》,原文:六府萃百感,攻愁须酒兵

【涵】【旌】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
涵,来源于崔敦礼的《宋诗》《丁亥岁予留建康梦登大桥仰视霄汉有金书阁字北斗落落布列其侧昨夕夜直坐石渠桥忽见七星低昂正倚秘阁而金书大字俨然梦中所见信知世事皆有定分非偶然也 其一》,原文:祕宇涵风寒淰淰,虚廊侵月静冥冥

【淇】【仟】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
淇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:淇水在右,泉源在左

【皙】【绚】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
皙,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:霓裳何飘飖,童颜洁白皙

【昃】【慈】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
昃慈,来源于梅尧臣的《宋诗》《送师厚归南阳会天大风遂宿高阳山寺明日同至姜店》,原文:拂衣频起畏日昃,应恐慈母心悬悬

【簌】【锦】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
簌锦,来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》,原文:簇簌金梭万缕红,鸳鸯艳锦初成匹

【兹】【佳】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
兹佳,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送赵节推沿檄还乡》,原文:兹行天所佳,祥烟送晓征

【彰】【挚】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
彰,来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其一》,原文:潮驾天吴彰海润,气涵云汉毓金昭

【缈】【轼】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缈,来源于黄庭坚的《宋诗》《夜闻邻舟崔家儿歌》,原文:半夜闻歌客寝惊,空余缥缈渡江声

【郄】【品】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
郄,来源于岑参的《唐诗》《送薛彦伟擢第东归》,原文:名登郄诜第,身着老莱衣

【芹】【纫】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
芹,来源于曹泾的《宋诗》《次胡济鼎同年三律 其二》,原文:至尊端肯怜芹曝,臣罪当诛自恐惶

【棋】【页】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
棋,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:茶篮与酒榼,壶矢兼琴棋

【绡】【润】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绡润,来源于张枢的《宋词》《恋绣衾》,原文:屏绡润惹篆烟

【容】【姿】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
容姿,来源于陈克的《宋诗》《句 其二》,原文:易照水姿容,非复我登楼

【孜】【沫】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
孜,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔其孜孜,奉予一人,恭行天罚

【青】【暖】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
青暖,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 梨花原》,原文:禁火晓未暖,踏青昏恰归

【初】【桦】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
初,来源于王千秋的《宋词》《鹧鸪天》,原文:万灯初上月当楼

【思】【染】

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
思染,来源于许及之的《宋诗》《虏行移以盱眙为肝胎》,原文:华风虽染不知裁,将底论思献纳来

【珺】【奘】

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

【蒂】【新】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蒂新,来源于晁补之的《宋诗》《谢王立之送蜡梅五首 其三》,原文:上林初就诏群臣,紫蒂同心各自新

【新】【宓】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
新,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:新结裹,朱帘整

【休】【新】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
休新,来源于黄庭坚的《宋诗》《再赠陈季张拒霜花二首 其二》,原文:且看小槛新花蘂,休泥他家晚菊丛

【昼】【恒】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
昼恒,来源于孟郊的《唐诗》《游枋口 二》,原文:三十夜皆明,四时昼恒新

【漾】【钲】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
漾,来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》,原文:一唈寄心契,江澄客漾舟

【桦】【惜】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
桦,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》,原文:钿毂香车过柳堤,桦烟分处马频嘶,为他沈醉不成泥

【绡】【潇】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
绡,来源于李彭老的《宋词》《摸鱼子》,原文:爱滑卷青绡,香袅冰丝细

【翙】【鉴】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【崇】【礴】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
崇礴,来源于陈造的《宋诗》《癸丑劝耕净居》,原文:崇堂修庑般礴久,庞眉鲐背纷前趋

【芙】【戈】

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
芙,来源于杜范的《宋诗》《再用韵》,原文:有菊与芙蓉,谁能分等差

【伊】【粹】

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
伊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 北岳位酌献用《成安》。》,原文:荐鬯伊始,灵示孔将

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家