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缺水富贵男孩起名

张芸郇作者：张芸郇2023-01-16 15:26:30

缺水-男孩，

缺水富贵男孩起名

【箬】【鸠】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其七》，原文：箬笠照溪吾自喜，貂蝉谁管出兜鍪

【单】【翰】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
单，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二○》，原文：长连牀上，开单展钵，可煞现成

【恤】【益】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
恤益，来源于苏颂的《宋诗》《杨君宠示嘉篇次韵奉和》，原文：利名机浅贫奚恤，道义交深老益亲

【合】【爕】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
合，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)

【湫】【榭】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
湫，来源于张说的《唐诗》《襄州景空寺题融上人兰若》，原文：碧湫龙池满，苍松虎径深

【蕋】【文】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蕋文，来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》，原文：魏文颁菊蕋，汉武赐萸房

【禧】【庄】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：诞降纯禧

【淮】【胥】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
淮胥，来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》，原文：停觥待淮蟹，醇甘逮僮胥

【瑞】【泷】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑞，来源于陈造的《宋诗》《龙湾看初日》，原文：羲驭巧呈瑞，不与他时同

【棹】【玢】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
棹，来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁灵舒客临川因经从访之不遇闻过村居》，原文：有时思鴈荡，依旧棹舟还

【欢】【奂】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
欢，来源于林淳的《宋词》《水调歌头》，原文：拥鳌头，民同乐，颂声欢

【治】【继】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
治继，来源于李纲的《宋诗》《冬至日雪二首 其一》，原文：多幸丰年又相继，从今卧治听衰翁

【笙】【溯】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
笙溯，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：有昔灵王子，吹笙溯泬㵳

【胥】【翩】

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
胥翩，来源于白玉蟾的《宋诗》《复卢良庵韵》，原文：明窗浄几华胥外，蝴蝶翩翩自梦周

【亘】【郇】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
亘，来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 十二日复归桃枝岭》，原文：三山屹立相犄角，百里连亘如长城

【年】【华】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
年华，来源于陈与义的《宋诗》《归洛道中》，原文：洛阳城边风起沙，征衫岁岁负年华

【绍】【闲】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
绍，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：爰登宝位，爰绍丕基

【博】【执】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
博执，来源于张耒的《宋诗》《送晁将之咸平簿》，原文：逢君执经博士堂，见君赐第出明光

【衍】【尔】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
衍尔，来源于魏了翁的《宋诗》《和别驾喜雨四绝 其三》，原文：尔游尔衍与天同，无处无时不感通

【婳】【休】

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【永】【涌】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
永，来源于蔡伸的《宋词》《一翦梅》，原文：夜永虚堂烛影寒

【钏】【澧】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
钏，来源于费时举的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉纤攀处，金钏色相宜，朔风寒，空雪坠

【玢】【鸠】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

【洛】【覃】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
洛覃，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿冯宫教 其二》，原文：千载鲁宫覃美化，百年洛学嗣清芬

【淙】【麟】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淙，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》，原文：羽客信来丹鼎具，石淙梦断水声遥

【融】【潭】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
融，来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》，原文：是霁景融和，韶华如绮

【渊】【焘】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
渊，来源于吴则礼的《宋诗》《永城道中》，原文：大笑陶渊明，罢官缘折腰

【萱】【洵】

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
萱，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：最是邦人，合掌顶戴，萱草年华，蟠桃春色

【蘅】【波】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
蘅波，来源于宋祁的《宋诗》《少年》，原文：雪市云回翻祕曲，蘅臯波暖寄微辞

【汉】【律】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
汉律，来源于许浑的《唐诗》《登蒜山观发军》，原文：汉庭应有问，师律在元戎

【尔】【闲】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
尔闲，来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其九》，原文：宦海风波亦足惊，得闲聊尔慰平生

【献】【翰】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
献翰，来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》，原文：当时屡献箴规益，末世惟传翰墨光

【沅】【繁】

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
沅繁，来源于戴叔伦的《唐诗》《送孙直游郴州》，原文：孤舟上水过湘沅，桂岭南枝花正繁

【浠】【境】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于尚颜的《唐诗》《早春送人归岳阳》，原文：岳阳多异境，搜思勿令疎

【闻】【析】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
闻析，来源于张舜民的《宋诗》《度秦岭》，原文：东井闻水声，南箕观簸析

【灏】【杉】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》，原文：元夜忆年时，忘情居灏灏

【沧】【蓬】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
沧蓬，来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》，原文：东极沧海，缥缈虚无，蓬莱弱水

【绡】【泷】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绡，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其五》，原文：暑衣初进满宫牀，雾縠云绡五月凉

【尚】【兴】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
尚兴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：尚技而贱车，则民兴艺

【重】【望】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
重望，来源于韩淲的《宋诗》《亨中送梨枣》，原文：珍重交情两相望，鹿门深处见庞公

【源】【泽】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
源泽，来源于徐安国的《宋诗》《横州龙池》，原文：为谷为陵事已非，灵源汇泽发光辉

【诚】【兴】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
诚兴，来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》，原文：诚富东山兴，须陟中台庸

【奈】【泱】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
奈，来源于齐己的《唐诗》《寄诗友》，原文：他人虽欲解，此道奈何深

【鸿】【珞】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
鸿，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：膺丕烈，虔心建垂鸿

【汶】【昙】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
汶，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五九》，原文：一片夕阳无限好，汶河西上酒楼高

【漳】【筝】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
漳，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤丘中丞》，原文：枯杨映漳水，野火上西陵

【奂】【焘】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
奂，来源于廖刚的《宋诗》《月波楼上呈知府检讨》，原文：君不见钱塘有美东南冠，覆压湖山美轮奂

【奂】【樟】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
奂，来源于薛季宣的《宋诗》《追和澹泊楼先祖诗韵》，原文：可须轮奂翬飞翼，会见逍遥天地心

【苍】【澧】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
苍，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：云峰黯黯巴猿啸，竹岭苍苍杜宇啼

【圣】【洲】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
圣洲，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》，原文：河洲茂德，沙麓启圣

【憧】【熙】

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
憧，来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》，原文：微云一点曙烟起，南陌憧憧遍行子

【滨】【奂】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
滨，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗效阮步兵》，原文：我徂何往，于彼淮滨

【桓】【沉】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
桓沉，来源于李新的《宋诗》《东平县君挽词》，原文：鸟沉孤影桓山外，虫返青冥壁水空

【泉】【翙】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
泉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　滥泉正出

【耘】【恽】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
耘，来源于黄庭坚的《宋诗》《王圣涂二亭歌》，原文：梨枣兮觞豆，耘耔兮为年

【薏】【冕】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
薏，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》，原文：君无疑敝橐，薏苡非珠琨

【潮】【翩】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
潮翩，来源于孙应时的《宋诗》《慈溪道中次伯兄韵》，原文：潮生声荡潏，云渡影联翩

【华】【邕】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
华邕，来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌（题从《书苑菁华》）》，原文：又见《书苑菁华》卷十七，作者署「史邕」，今据以校补

【晖】【胧】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
晖胧，来源于沈佺期的《唐诗》《关山月》，原文：汉月生辽海，朣胧出半晖

【恤】【瑭】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
恤，来源于韦骧的《宋诗》《县斋即事》，原文：共谋怀坦坦，毋恤远炎炎

【陇】【渭】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
陇渭，来源于梅尧臣的《宋诗》《送陆介夫学士通判秦州》，原文：陇云连塞起，渭水入关流

【振】【华】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
振华，来源于刘禹锡的《唐诗》《学阮公体三首 二》，原文：灭没驰绝塞，振迅拂华林

【兆】【觅】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
兆，来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 一》，原文：姜牙兆寄熊罴内，陶侃文成掌握间

【墨】【瑗】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
墨，来源于朱熹的《宋诗》《游白鹿洞熹得谢字赋呈元范伯起之才三兄并示诸同游者》，原文：眷眷山水心，幸此朱墨暇

【纮】【勃】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
纮，来源于方一夔的《宋诗》《偶阅渊明开岁古诗因和其韵》，原文：廓落八纮内，俛仰吾何求

【胤】【洵】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
胤，来源于王庭珪的《宋诗》《送向宣卿赴朱相公参议》，原文：君不见河阳军乌重胤，参谋初拔温处士

【邵】【恤】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
邵，来源于蜀宫人的《唐诗》《月夜吟（李西美帅成都，士人陈甲馆于便斋。月夜有危髻古衣裳妇人数辇，笑语花圃中，有甚丽者诵诗云云。忽不见。今府第，故蜀宫，岂当时宫女犹有鬼耶？） 二》，原文：（《全五代诗》六十引《闻见后录》）（〖1〗见《邵氏闻见后录》卷三十

【欢】【嘉】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
欢嘉，来源于蔡伸的《宋词》《念奴娇》，原文：清欢留作，异时嘉话重说

【霆】【隋】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
霆，来源于洪适的《宋诗》《山行遇雨》，原文：天公作意轰雷霆，风雨骤至神如兵

【沦】【欢】

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
沦欢，来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》，原文：迟闻王泽得下究，沦浸骨髓其声欢

【壬】【淼】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十四年》，原文：壬申，御廪灾

【祈】【耘】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
祈，来源于唐庚的《宋诗》《翟提仓生日》，原文：大椿祈不老，乌鹊正求依

【汝】【竣】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
汝，来源于释月磵的《宋诗》《送妙达往浙》，原文：逸汝短句意不尽，送汝长句无可写

【弛】【淬】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
弛，来源于王遂的《宋诗》《牛渚曲》，原文：外防固难弛，内政何当修

【泯】【隋】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
泯，来源于程公许的《宋诗》《李宰和唐子西芙蓉溪诗索同赋》，原文：天涯憔悴一诗穷，溪流泯泯山丛丛

【缨】【波】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
缨波，来源于陆游的《宋诗》《北窗病起》，原文：道边尘起频障扇，门外波清剩濯缨

【煊】【淬】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

【郇】【岐】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

【霆】【缈】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
霆，来源于张耒的《宋诗》《送毕公叔奉诏赴陕西》，原文：毕子谈锋不可摧，捷若急电飞霆雷

【继】【闻】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
继闻，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：继闻宣赦书，宝位居九五

【郇】【航】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：郇瑕仅忧贫，虽贫犹未斁

【影】【凝】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
影凝，来源于赵善括的《宋词》《菩萨蛮》，原文：蟾宫皓影凝空满

【珲】【恢】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢，来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》，原文：函夏恢文治，禋燔讲礼隆

【枫】【武】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
枫武，来源于陆龟蒙的《唐诗》《邺宫词二首 一》，原文：魏武平生不好香，枫胶蕙炷洁宫房

【篌】【滦】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
篌，来源于李咸用的《唐诗》《公无渡河》，原文：偕老不偕死，箜篌遗凄凉

【朗】【兴】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
朗兴，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・沉醉东风》，原文：浇消了湖海愁，洗涤下风云兴，怕孤负月朗风清，因此上落魄江湖载酒行，糊涂了黄粱梦境

【凝】【铭】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
凝铭，来源于王珪的《宋诗》《赠司空侍中晏元献公挽词二首 其一》，原文：露湿铭旌晓，尘凝燕榭春

【翊】【洲】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
翊洲，来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和兴庆池戏竞渡应制》，原文：夹道传呼翊翠虬，天回日转御芳洲

【和】【麒】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
和麒，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七》，原文：金毛若解和声拶，月里麒麟笑揭天

【骅】【影】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
骅影，来源于苏辙的《宋诗》《记岁首乡俗寄子瞻二首 踏青》，原文：缟裙红袂临江影，青盖骅骝踏石声

【郅】【珲】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

【筝】【白】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
筝白，来源于白居易的《唐诗》《听夜筝有感》，原文：江州去日听筝夜，白发新生不愿闻

【慕】【支】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
慕支，来源于释文珦的《宋诗》《出游归隠》，原文：出游归隠两无心，非慕沃洲支道林

【沐】【洌】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
沐，来源于范成大的《宋诗》《中峰》，原文：空翠元不雨，泄云自膏沐

【畚】【菀】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
畚，来源于罗隐的《唐诗》《南园题》，原文：病怜王猛畚，愚笑隗嚣泥

【子】【纪】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
子纪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：七月丙子，齐师入纪

【笃】【斌】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
笃，来源于杨时的《宋诗》《枕上》，原文：默默枕上思，戒之在深笃

【桠】【滔】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

【觅】【杉】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
觅杉，来源于张镃的《宋诗》《闲步游紫极观》，原文：青惜高杉觅望宽，仙庐幽占路纡盘

【霄】【滦】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
霄，来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》，原文：疾驱千里骏，清唳九霄禽

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