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缺水易经小孩起名

罗骊作者:罗骊2023-01-16 17:42:48

易经-缺水,

缺水易经小孩起名

【泷】【阑】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其四》,原文:绝巅岁晚无人到,但见山风激岭泷

【子】【潜】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
子潜,来源于方回的《宋诗》《闲书二首 其二》,原文:旧来梁上称君子,犹自潜形伺夜深

【瑜】【瀚】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瑜,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》,原文:尝闻瑜瑾姿,德与君子配

【洛】【詹】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
洛詹,来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》,原文:留司洛阳宫,詹府唯蒿莱

【阜】【飖】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
阜,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:阴风驱层云,屯积亘山阜

【汀】【悠】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
汀悠,来源于秦观的《宋词》《满庭芳》,原文:独棹孤篷小艇,悠悠过、烟渚沙汀

【沛】【亦】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
沛亦,来源于陈文蔚的《宋诗》《和叶仲洽喜雨》,原文:东西倒悬今少解,欢情随雨亦滂沛

【合】【翊】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
合翊,来源于权德舆的《唐诗》《故太尉兼中书令赠太师西平王挽词》,原文:翊戴推元老,谋猷合大君

【简】【滦】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
简,来源于刘攽的《宋诗》《和黄节推陪王守泛舟》,原文:曳裾载笔简,自顾才也微

【澧】【纲】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《洞庭寄张四》,原文:漠漠萍号雨,潇潇澧有兰

【轩】【澄】

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
轩澄,来源于李弥逊的《宋诗》《题范才元湘江诗画》,原文:一段澄心卷湘水,吟轩长对唤船时

【淑】【薇】

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
淑,来源于杨万里的《宋诗》《咏绩溪道中牡丹二种 丝头粉红》,原文:头重醉余扶不起,肌香淑处澹仍芬

【淮】【仁】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
淮仁,来源于曾协的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:此日武帐贤侯,六年仁政,浃长淮千里

【漾】【重】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
漾重,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:道出言语触伊行,都撇漾,夫妻义重休挂心肠

【忻】【敦】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
忻敦,来源于王柏的《宋诗》《赋双松堂》,原文:魏武子孙敦宿好,十八公子忻相亲

【恣】【霁】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
恣,来源于白约的《宋诗》《游峨杂咏 其三》,原文:翁从二三子,泉石恣披弄

【望】【尉】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
望尉,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・得胜令》,原文:(卒子拿刘季真下)(茂公云)尉迟公,你父子每望阙跪着,听圣人的命

【浅】【闰】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
浅闰,来源于杨万里的《宋诗》《荔枝堂夕眺三首 其三》,原文:闰年秋浅似秋深,蟋蟀将愁傍砌吟

【燝】【潞】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【郇】【绡】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
郇,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》,原文:初披郇国五云字,何啻刘公一纸书

【启】【弘】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
启,来源于杨续的《唐诗》《安德山池宴集》,原文:簪绂启宾馆,轩盖临御沟

【懿】【治】

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
懿治,来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》,原文:政声懿如此,仅免绳治厄

【熙】【年】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
熙年,来源于曹组的《宋词》《声声慢》,原文:丰年乐,岁熙熙、且醉太平

【润】【骃】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
润,来源于张枢的《宋词》《南歌子》,原文:垒润栖新燕,笼深锁旧莺

【澈】【忱】

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
澈,来源于彭汝砺的《宋诗》《赋环翠轩池㶉鶒》,原文:池轩澄澈岸花薰,吾爱微禽独此存

【骥】【绘】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
骥,来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》,原文:期君骐骥骧,眇彼蜉蝣撼

【漳】【些】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
漳些,来源于张孝祥的《宋诗》《和韩中父 其二》,原文:也作漳滨卧,谁招楚些魂

【澧】【执】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:(以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四)(〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云:「周朴,隐居天门山,楚王马殷征召不起,著有《灵泉诗集》

【嶛】【淮】

拼音五行释意
liáo高。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【晳】【滔】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

【亚】【缤】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《秋夜思南郑军中》,原文:五丈原头刁斗声,秋风又到亚夫营

【易】【冰】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
易冰,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江湖散人歌》,原文:冰霜襦袴易反掌,白面诸郎殊不知

【奎】【文】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
奎文,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》,原文:美化浃辽夏,文星动娄奎

【榷】【华】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
榷华,来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其三》,原文:新吟何日重商榷,苦学无功鬓已华

【豫】【闲】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
豫闲,来源于杨师道的《唐诗》《春朝闲步》,原文:休沐乘闲豫,清晨步北林

【谊】【繁】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
谊,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:诸公著意疎贾谊,更欲盛我西山西

【渲】【漪】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

【暌】【汉】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
暌汉,来源于苏颋的《唐诗》《和杜主簿春日有所思》,原文:缅怀在云汉,良愿暌枕席

【曼】【逵】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
曼,来源于周密的《宋诗》《鲁公乞米帖》,原文:饥死只今谁裹饭,可怜曼倩羨侏儒

【翡】【季】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
翡,来源于释元肇的《宋诗》《狼山池上有感》,原文:翡翠得鱼忙蘸水,蜻蜓避燕巧低风

【淄】【兆】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
淄,来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》,原文:山焚玉石何难辨,水杂淄渑未易分

【泽】【沉】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
泽沉,来源于陆游的《宋诗》《和范待制秋兴三首 其三》,原文:山泽沉冥气尚豪,鬓丝未遽叹萧骚

【晳】【休】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晳休,来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》,原文:颜渊陋巷乐何事,曾晳风雩咏不休

【瑜】【玄】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
瑜玄,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(周瑜对刘末云)玄德公,俺今日在此楼上饮酒,感的这野人来献新,不才周瑜乱道数句,玄德公跟前呈丑咱

【謇】【阔】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
謇,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:誓欲通愚謇,生憎效喔咿

【昀】【耘】

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于吕南公的《宋诗》《君益惠竹杖》,原文:百亩锄耘致苦辛,万端应接皆牵强

【潞】【玺】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
潞,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵具茨老人观腊月十五日按兵》,原文:兵雄泽潞非公贤,谈笑自足空戎边

【泉】【乔】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
泉乔,来源于葛天民的《宋诗》《和子舒冷泉夜坐》,原文:乔木阴遮月,清泉影浸云

【熹】【休】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
熹,来源于严参的《宋词》《沁园春》,原文:人间征路熹微

【瑷】【虢】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【畚】【偕】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
畚,来源于薛嵎的《宋诗》《赋山云姪偶耡》,原文:诗书长在手,畚锸岂劳君

【泉】【芗】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
泉芗,来源于郑清之的《宋诗》《到龙井寺 其二》,原文:炉篆得芗抽露穟,石泉借茗作云涛

【渲】【馥】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

【浠】【支】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支,来源于元稹的《唐诗》《苦雨》,原文:又提精阳劒,蛟螭支节屠

【衍】【儒】

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
衍儒,来源于家铉翁的《宋诗》《圯上行》,原文:扫除申商斥仪衍,混合宇宙需吾儒

【霁】【青】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
霁青,来源于韩淲的《宋诗》《送伯皋入书院》,原文:余寒漫自青山老,稍霁当同绿水游

【滦】【玮】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

【澎】【纴】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
澎,来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》,原文:余声更澎汃,掀兀席与几

【桠】【霁】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

【笙】【润】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
笙润,来源于毛滂的《宋词》《南歌子》,原文:润入笙箫腻,春馀笑语温

【潭】【淑】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
潭,来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》,原文:湘潭烦调戍,洪赣事供亿

【舟】【霆】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
舟霆,来源于华岳的《宋诗》《钓鼇行》,原文:翻空浊浪鼓雷霆,舟子停兰面如血

【涔】【娇】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
涔,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三八》,原文:深不深蹄涔,浅不浅溟渤

【至】【珉】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
至珉,来源于无名氏的《唐诗》《帝星井》,原文:苍苍珉井一百丈,至今深夜光芒寒

【舜】【皤】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
舜,来源于邵谒的《唐诗》《少年行》,原文:愿君似尧舜,能使天下平

【玄】【杨】

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
玄杨,来源于戴表元的《宋诗》《和邓善之秋兴二首 其一》,原文:杨雄识字苦,玄晏著书愁

【杨】【傅】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
杨傅,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其七》,原文:夜月池台王傅宅,春风杨柳太师桥

【固】【璞】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
固璞,来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》,原文:君固岷峨英,怀抱富荆璞

【鸿】【峨】

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
鸿峨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东方迎神用《凝安》。》,原文:嶪峨濛鸿,郁哉洋洋

【舟】【汐】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
舟汐,来源于刘黻的《宋诗》《黄山楼》,原文:风生汐恶舟难去,独上危楼立暮云

【琛】【冕】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
琛,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:诸台贵得贤,而肯舍此琛

【霓】【瑷】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
霓,来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋二首 其二》,原文:芳猷绍前印,英气截云霓

【琲】【飖】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
琲,来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》,原文:向来班门收众材,宾履费公珠几琲

【翙】【珉】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

【袤】【袁】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》,原文:平川袤野观游丝,东西南北随风飞,水流云在俱迟迟

【霓】【芈】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
霓,来源于李流谦的《宋诗》《次韵何子闻安静观 其一》,原文:翩然逸想九霞间,仍是霓衣与鹿冠

【茶】【恤】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
茶恤,来源于朱松的《宋诗》《次韵张漕茶山喜雨》,原文:天公积愤何曾雪,遑恤茶工贪揽撷

【淖】【棕】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
淖,来源于韩维的《宋诗》《对雨思苏子美》,原文:吾徒无事数相过,日策疲马度深淖

【勃】【毓】

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
勃,来源于徐积的《宋诗》《登淮阴古城》,原文:其气鬰鬰而勃勃,遂令平地生嵯峨

【浦】【珧】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
浦,来源于黄机的《宋词》《临江仙》,原文:终山方种玉,合浦忽还珠

【郇】【昃】

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

【浚】【栾】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
浚,来源于汪梦斗的《宋诗》《过御河有感》,原文:隋疲民力亡天下,却为他人浚两河

【汝】【白】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
汝白,来源于潜说友的《宋诗》《和贾魏公冬大雪诗 其二》,原文:坐令清昼闲铃索,白战工夫效汝阴

【葵】【玟】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
葵,来源于苏过的《宋诗》《大人生日三首 其三》,原文:回看种桃处,葵麦卷春风

【瑺】【津】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【淳】【茹】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
淳,来源于张耒的《宋诗》《谢钱穆父惠高丽扇》,原文:中州翦就霜雪纨,千年淳风古箕子

【纴】【澜】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

【俏】【和】

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
俏和,来源于张可久的《元曲》《双调・燕引雏有感》,原文:透闺阁,俏名儿都识郑元和

【泉】【婵】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
泉婵,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 十六》,原文:笔底如风思涌泉,赋中休谩说婵娟

【闲】【奕】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
闲奕,来源于方回的《宋诗》《倚楼二首 其一》,原文:独倚阑干偶无事,闲看楼下奕棋人

【繁】【植】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
繁植,来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 兰》,原文:蓻植日繁滋,芬芳时入座

【湫】【坤】

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
湫坤,来源于李石的《宋诗》《夏旱》,原文:四月旱火坤西维,湫潭百丈沧江湄

【哲】【觅】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
哲,来源于释文珦的《宋诗》《天道夷简行》,原文:景行先哲,良足为规

【博】【樨】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
博,来源于徐积的《宋诗》《阎博士挽词 其二》,原文:一梦龙蛇后,难寻博士星

【琉】【禧】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琉,来源于郭祥正的《宋诗》《左蠡亭重九夕同东美翫月劝酒》,原文:下瞰扬澜连左蠡,白琉璃地覆鲛绡

【瓷】【柒】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
瓷,来源于张纲的《宋诗》《次韵孙仲益食豚鱼》,原文:说食书生费口牙,一杯初捧白瓷花

【染】【芗】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
染芗,来源于李廌的《宋诗》《答周行己相赠行己端慎太学诸生忌之》,原文:舍尔芝兰芗,一染渐余羶

【斌】【煦】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:斌哉公兮

【浦】【君】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
浦君,来源于陈与义的《宋词》《忆秦娥》,原文:湘君欲下潇湘浦

【贞】【般】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
贞般,来源于释普巖的《宋诗》《颂古十首 其七》,原文:百骸一物贞薰天,风起今朝病一般

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