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两个字_四川省_形象设计公司_起名

赵霖孜作者:赵霖孜2023-01-16 20:00:56

两个字_四川省_形象设计公司_起名

四川省晷至形象设计有限公司

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晷至,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其一四》,原文:晷运推移,日南长至

四川省阐洞形象设计有限公司

拼音五行释意
chǎn阐幽明微,使幽深隐微的事物或道理显露出来。
dòng洞察,洞中肯綮,比喻观察敏锐,能掌握问题的关键处。
国学点评
阐洞,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・收江南》,原文:呀,原来是开坛阐教汉钟离,有洞宾师父紧相随

四川省季柒形象设计有限公司

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
季,来源于梅尧臣的《宋诗》《吊仲源》,原文:世家吴季子,皇籍汉诸孙

四川省湲温形象设计有限公司

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
湲温,来源于明皇帝的《唐诗》《惟此温泉是称愈疾岂予独受其福思与兆人共之乘暇巡游乃言其志》,原文:阴崖含秀色,温谷吐潺湲

四川省泰粒形象设计有限公司

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
比喻即使微小却依旧有力量、有价值。
国学点评
泰,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:所忧新鬼大,何日泰阶平

四川省末羌形象设计有限公司

拼音五行释意
微末,比喻严谨细致,注重细节。
qiāng羌笛,比喻兴致高雅,有情调,品质高洁。
国学点评
末羌,来源于左纬的《宋诗》《会侄书》,原文:忆昨宣和末,群凶聚韦羌

四川省耽瑷形象设计有限公司

拼音五行释意
dān欢乐、留恋的意思。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
耽,来源于楼钥的《宋诗》《谢颜乐闲篆离骚》,原文:乐闲下笔素推高,攻媿耽书老更饕

四川省娴鹃形象设计有限公司

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
juān像杜鹃一样灵动可爱,歌声婉转清脆。比喻活泼明艳。
国学点评
娴,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

四川省媛标形象设计有限公司

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
biāo丰标不凡,风度仪表不同于一般,形容风度出众。
国学点评
媛,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:101 美女为媛

四川省衡界形象设计有限公司

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jiè登界游方,比喻勇于实践探索,视野宽广开阔。
国学点评
衡界,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 明月皎夜光》,原文:衡纪直西躔,云章斜左界

四川省浴幼形象设计有限公司

拼音五行释意
浴火重生,比喻不畏艰难险阻,勇于抗争,最终取得成功。
yòu一般指年纪小,小孩子,如幼年;也指对儿童爱好,如尊老爱幼。用作人名意指小巧、乖巧、年轻、可爱之义。
国学点评
浴幼,来源于陆文圭的《宋诗》《跋牧马图》,原文:驹而幼者随壮者,浴者出没晴波川

四川省冷途形象设计有限公司

拼音五行释意
lěng比喻清冷高洁,不畏寂寞。
本义指道路,也可以译为路途、旅途、前途。用作人名意指前途似锦、能力、仕途坦达之义。
国学点评
冷途,来源于郑伯玉的《宋诗》《绿野亭 其四》,原文:却拥残炉拨灰坐,冷煖世途空险巇

四川省佩攀形象设计有限公司

拼音五行释意
pèi敬佩,比喻态度恭谨诚恳,善于学习他人优点。
pān攀登,比喻努力向上,不断进步。
国学点评
佩攀,来源于杜淹的《唐诗》《寄赠齐公》,原文:佩兰长坂上,攀桂小山前

四川省锁济形象设计有限公司

拼音五行释意
suǒ1、作为名词,指金锁,锁甲,锁链。2、作为动词,指用锁锁住、封闭等。用作人名意指为人正直、刚正不阿、善始善终之义。
jì,jǐ济世之才,能够拯救时世,治理国家的人才。象征十分有才干的人。
国学点评
锁济,来源于陈轩的《宋诗》《句 其六》,原文:十万人家溪两岸,绿杨烟锁济川桥

四川省屡轶形象设计有限公司

拼音五行释意
屡战屡捷,指屡次打仗屡次都取得胜利,比喻事情完成的很顺利。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
屡,来源于王迈的《宋词》《摸鱼儿》,原文:说社稷安危,屡叩龙墀额

四川省琛学形象设计有限公司

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
琛,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:时过汤餠客,共破粤侯琛

四川省戚帖形象设计有限公司

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
tiè,tiě,tiē比喻文采斐然,才华出众。
国学点评
戚,来源于王迈的《宋诗》《寄居元职方北第呈西邻盛进士》,原文:抱戚今来归,茫然无屋庐

四川省京潭形象设计有限公司

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
京潭,来源于吴则礼的《宋诗》《上元寄鲁侯道辅时二公在真定》,原文:留连京洛未成归,行及北潭花絮时

四川省恺普形象设计有限公司

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
恺,来源于李咸用的《唐诗》《富贵曲》,原文:珊瑚树碎,至今笑石崇王恺

四川省绰隐形象设计有限公司

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yǐn,yìn藏匿,潜伏,不显露;稳定下来,隐藏、藏匿的意思。用作人名意指沉稳、不骄躁、谦虚之义。
国学点评
绰,来源于何梦桂的《宋诗》《和耜岩赞易传来韵》,原文:大声忽挥绰,皇荂俱口箝

四川省点霁形象设计有限公司

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
点霁,来源于欧阳修的《宋词》《越溪春》,原文:有时三点两点雨霁,朱门柳细风斜

四川省匈逊形象设计有限公司

拼音五行释意
xiōng比喻身体威武强壮,健康雄武。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
匈,来源于周必大的《宋诗》《九月十八日夜忽梦作送王龟龄诗两句枕上足成之》,原文:匈奴何敢渡江东,一士真过万马雄

四川省饮理形象设计有限公司

拼音五行释意
yǐn饮水思源,比喻知恩图报,重情重义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
饮理,来源于徐玑的《宋诗》《奉和翁千四知县千十四隠居山中作》,原文:能琴絃不理,少饮巾未漉

四川省浙峪形象设计有限公司

拼音五行释意
zhè水名,浙江,即钱塘江;古州名,浙州,浙江省的简称。用作人名意指气势盛、华丽美观、出名之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
浙,来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其二○》,原文:闻三脚驴子弄蹄行,两浙江南秋复热

四川省汝棹形象设计有限公司

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
汝棹,来源于袁说友的《宋诗》《江舟撁夫有唱湖州歌者殊动家山之想赋吴歌行》,原文:问汝何所得,昔棹吴中航

四川省雯琮形象设计有限公司

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

四川省优汐形象设计有限公司

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
优,来源于王灼的《宋诗》《曲尺山云居寺》,原文:病悴优婆塞,归梦到松菊

四川省峻瑶形象设计有限公司

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
峻瑶,来源于陈孟阳的《宋诗》《答清江钱大尹问合皁山中景》,原文:葛憩源深生异草,凌云峰峻染瑶光

四川省习觅形象设计有限公司

拼音五行释意
一般指钻研,学习,如习业;也指习以为常,经常,常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
习觅,来源于叶茵的《宋诗》《晋子生日》,原文:断莫绕家觅梨栗,更须为国习耘鉏

四川省盎格形象设计有限公司

拼音五行释意
àng春意盎然,指富有活力,人生锦绣如春。
不拘一格,指不局限于一种格局,敢于打破常规。
国学点评
盎,来源于曾丰的《宋诗》《题宜黄邹圣言宜雨亭》,原文:臙脂凝汁觉差浓,颐颊盎光疑太赤

四川省翔薇形象设计有限公司

拼音五行释意
xiáng指吉利、详尽、上涨、悠闲自在地行走。用作人名意指自在、繁荣、吉祥之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
翔,来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》,原文:传诵争取先,纸价为翔跃

四川省形骥形象设计有限公司

拼音五行释意
xíng样子,表现;常用词有形象、形体、形容、图形等;对照,对比。用作人名意指漂亮、有风度、才高行洁之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
形骥,来源于梅尧臣的《宋诗》《史供奉羣鹤》,原文:翩翩曾是仙人骥,两两尚仪君子形

四川省仟缆形象设计有限公司

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lǎn像缆绳一样坚固,承载重任。比喻坚强自立,能担大任。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

四川省弯战形象设计有限公司

拼音五行释意
wān屈曲,能屈能伸。用作人名意指宽恕、勇敢、大度之义。
zhàn指战士,如战无不胜;指胜利,如战胜。用作人名意指凯旋、大智大勇、胜利而归之义。
国学点评
弯战,来源于杜牧的《唐诗》《题木兰庙》,原文:弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉

四川省樗校形象设计有限公司

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xiào,jiào一般指学堂,专业进行教育的机构,引申为团结、严肃、活泼;也指查对,比较,考察,订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼。
国学点评
樗,来源于郭祥正的《宋诗》《别吴漕翼道》,原文:岁晚分符出瘴烟,樗材无用只公怜

四川省河稚形象设计有限公司

拼音五行释意
比喻像河水一样从善如流,能够迅速地接受别人的好意见。
zhì幼小,年幼;物体细小,晚,暮。用作人名意指年轻、细致、意气风发之义。
国学点评
河稚,来源于魏了翁的《宋词》《江城子》,原文:闻道河阳,童稚正欢迎

四川省弥依形象设计有限公司

拼音五行释意
mí,mǐ比喻人生充盈满足,丰富多彩。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
弥依,来源于僧凤的《唐诗》《书遗文后》,原文:我奉能仁教,归依弥勒前

四川省藻菀形象设计有限公司

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
藻,来源于辨才的《唐诗》《赴召》,原文:(见《古今禅藻集》卷七)

四川省涧龚形象设计有限公司

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
gōng古同“供”,供给。古同“恭”,恭敬。用作人名意指热情、有爱心、彬彬有礼之义。
国学点评
涧,来源于周贺的《唐诗》《早秋过郭涯书堂》,原文:涧水生茶味,松风灭扇声

四川省昱毕形象设计有限公司

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
知一万毕,指理解本质就能够万事尽通、诸事顺遂。
国学点评
昱,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:傍有一水白于峰,千顷奔茫日难昱

四川省午畴形象设计有限公司

拼音五行释意
地支的第七位,属马;用以纪月;用以纪时;纵横相交;相遇。用作人名意指珍惜时间、敏捷、灵活之义。
chóu范畴,可指行事有准则,不越距。
国学点评
午,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十三、丙午,及荀庚盟

四川省煊伊形象设计有限公司

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

四川省闰征形象设计有限公司

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
闰征,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:闰月,晋箕遗、乐征,右行诡济师,取前城,军其东南

四川省允馚形象设计有限公司

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
允,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:王犹允塞,徐方既来

四川省柃殿形象设计有限公司

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
殿diàn华丽雍容,气势宏大。
国学点评
殿,来源于方回的《宋诗》《茅田汪王庙》,原文:殿阁犹如许,兵戈岂不无

四川省敖鄂形象设计有限公司

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
è华鄂,喻兄弟友爱,互相扶持。
国学点评
敖,来源于叶适的《宋诗》《读王德甫文卷因送省试》,原文:瞢头文之病,敖脚最所患

四川省巳絮形象设计有限公司

拼音五行释意
巳时,早上最好的时间段,比喻朝气蓬勃,精神焕发。
本义指粗丝棉;也指在衣被等物里铺棉花、丝绵等。用作人名意指轻盈、美丽、有内涵之义。
国学点评
巳,来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫徐友谦》,原文:自云初生时,彷彿记癸巳

四川省鸿礁形象设计有限公司

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jiāo指能够跨越困难险阻,前途平坦无坎坷。
国学点评
鸿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一三》,原文:既受鸿名,又多受祉

四川省矣暌形象设计有限公司

拼音五行释意
表示感慨,比喻感性细腻,富有同情心。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
矣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》,原文:性之直者则有之矣

四川省守笛形象设计有限公司

拼音五行释意
shǒu指坚持、保持、保守、掌管、依靠。 用作人名意指坚定、有韧性、永不言弃、地位之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
守笛,来源于牟巘的《宋诗》《和李侯九日 其一》,原文:吴兴太守真三绝,烂醉轻教玉笛吹

四川省柯澣形象设计有限公司

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
huàn同“浣1”。
国学点评
柯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:叔孙豹会晋士□于柯

四川省察酉形象设计有限公司

拼音五行释意
chá明察秋毫,形容人能洞察事理。
yǒu本义为酒,有成熟、发酵的意思;地支的第十位,属鸡。用作人名意指发展、沉稳、完善之义。
国学点评
察,来源于王灼的《宋诗》《题何朝申所藏赵邈卓馋虎图》,原文:兽心察凶毒,人事戒防闲

四川省循野形象设计有限公司

拼音五行释意
xún本义为顺着,沿着;也有遵守,遵循,按照,善的意思。用作人名意指善良、温婉、谦虚、讲秩序之义。
1、郊外,村外;2、不受约束;3、界限,范围。用作人名意指心胸广阔、超凡脱俗之义。
国学点评
循野,来源于俞德邻的《宋诗》《古寺》,原文:野水循除出,庭莎夹径生

四川省潮将形象设计有限公司

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jiāng,jiàng像将军一样胸怀谋略,身手不凡。
国学点评
潮将,来源于宋高宗的《宋诗》《崇恩显义院五首 其二》,原文:天际归艎那可望,只将心寄海门潮

四川省桉恩形象设计有限公司

拼音五行释意
ān指桉树。亦称“玉树”如碧玉、“黄金树”、“有加利”,也是桃金娘科桉属植物的泛称。用作人名意指特别、美好、洁白之义。
ēn恩高义厚,指恩德情义极为深重,比喻为人知恩图报、重情重义。
国学点评
桉,来源于林景熙的《宋诗》《送喻舜举归寿乃翁七十》,原文:举桉各华发,抱孙戏花丛

四川省启甄形象设计有限公司

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
启,来源于徐照的《宋诗》《赠江心寺钦上人》,原文:客至启幽户,笋鞋行曲廊

四川省洁利形象设计有限公司

拼音五行释意
jié比喻心灵纯洁明净,不染世俗。
大吉大利,指非常吉祥、顺利。
国学点评
洁利,来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》,原文:三函中出三舍利,圆正光洁如琼瑶

四川省俭笄形象设计有限公司

拼音五行释意
jiǎn静以修身,俭以养德。比喻人勤俭节约,德行高尚。
及笄,笄年,用于人名意指青春永驻,活泼天真,年轻之义。
国学点评
俭,来源于陆九韶的《宋诗》《诫子弟词 其三》,原文:更将勤俭答天心,莫把妄思损真性

四川省寸糯形象设计有限公司

拼音五行释意
cùn寓意为人做事有分寸,知进退。
nuò比喻像糯米一样洁白柔软。
国学点评
寸糯,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由病酒肺疾发》,原文:寸田可治生,谁劝耕黄糯

四川省炅予形象设计有限公司

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

四川省悬线形象设计有限公司

拼音五行释意
xuán秦镜高悬,比喻为人正直谨严,断案公正,执法严明。
线xiàn线索,比喻做事踏实严谨,讲求线索与根据。
国学点评
悬线,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻梳头》,原文:水上有车车自翻,悬霤如线垂前轩

四川省宾礁形象设计有限公司

拼音五行释意
bīn宾客,含尊敬之意。
jiāo指能够跨越困难险阻,前途平坦无坎坷。
国学点评
宾,来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其七》,原文:宾中主,主中宾

四川省蒋企形象设计有限公司

拼音五行释意
jiǎng1、指姓氏;2、植物名,即“茭白”。又通“奖”,指奖励。用作人名意指纯洁、杰出、优秀之义。
本义踮起脚跟。打算,图谋。用作人名意指希望、期望、雄心万丈之义。
国学点评
蒋,来源于汪莘的《宋诗》《陋居五咏 蒋径》,原文:顾我非蒋卿,何以致羊裘

四川省懿眠形象设计有限公司

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
mián比喻劳逸结合,休息调整后走得更远。
国学点评
懿,来源于释居简的《宋诗》《唁赵恕可府录丁母夫人忧 其二》,原文:懿质闲贞训,宗闺著令仪

四川省村霆形象设计有限公司

拼音五行释意
cūn指乡下聚居的处所;也指朴实憨厚,如淳朴。用作人名意指勤俭、勤劳之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
村霆,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:闻说井阑沙语,感念石壕村事,倾耳发惊霆

四川省球层形象设计有限公司

拼音五行释意
qiú一般指圆形的立体物,如球琳器,比喻贤才;本义指美玉,如球璧,泛指珍宝,宝贝。用作人名意指肉嘟嘟、可爱、有学问、贤才之义。
céng更上一层楼,越来越好。
国学点评
球,来源于于石的《宋诗》《次韵徐觉风铃》,原文:歘如环辔玲珑摇佩旌,铿如鸣球拍琴九奏箫韶声

四川省门箴形象设计有限公司

拼音五行释意
mén窍门,比喻思维灵活,脑筋聪明,能够抓住技巧。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
门箴,来源于陈淳的《宋诗》《失言戒》,原文:龙门有明箴,恳恳岂欺我

四川省吟候形象设计有限公司

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
hòu守候、等候,形容有耐心、情意绵长。
国学点评
吟候,来源于李纲的《宋诗》《读孟郊诗》,原文:郊穷如秋露,候虫寒自吟

四川省榜砾形象设计有限公司

拼音五行释意
bǎng,bàng金榜题名,指学业、事业成就很大。
澄沙汰砾,比喻除去杂质,保持心灵纯洁。
国学点评
榜,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》,原文:孤蓬短榜溯河流,无頼寒侵紫绮裘

四川省屏沅形象设计有限公司

拼音五行释意
píng,bǐng一般指隐藏,保护,引申为紧张、集中、正义,如屏气凝神;也指类似画屏那样的东西。用作人名意指正义、有谋略、刚柔相济、聚精会神之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
屏,来源于方千里的《宋词》《秋蕊香》,原文:画屏浅立意闲远

四川省菡列形象设计有限公司

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
liè陈力就列,比喻能贡献才力,承担相应的责任。
国学点评
菡列,来源于孙抗的《宋诗》《嘉莲洞》,原文:四列青苍壁,双开菡萏莲

四川省笠哲形象设计有限公司

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
笠,来源于皮日休的《唐诗》《醉中即席赠润卿博士》,原文:茅山顶上携书簏,笠泽心中漾酒船

四川省守峦形象设计有限公司

拼音五行释意
shǒu指坚持、保持、保守、掌管、依靠。 用作人名意指坚定、有韧性、永不言弃、地位之义。
luán比喻像山峦一样蔓延无边,生机勃勃。
国学点评
守峦,来源于李缜的《唐诗》《奉和郎中游仙巖四瀑布寄包祕监李吏部赵婺州中丞齐处州谏议十四韵》,原文:符守分珪组,放情在丘峦

四川省诚实形象设计有限公司

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
shí一般指充实、充满、实足。也指符合客观情况,真,真诚,诚实,坚实,坚强等。用作人名意指诚信、真诚、灵泛之义。
国学点评
诚实,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・中吕/粉蝶儿》,原文:若论着今日风俗,正好宜太平箫鼓,有一等寒俭的泛泛之徒,他出来的不诚心,无实行,一个个强文假醋

四川省邓步形象设计有限公司

拼音五行释意
dèng古国名,今是中国的一个姓氏,我们中国的领导人邓小平就是一个邓姓名人,用作人名意指崇敬、仰慕、尊敬之义。
步步高升,指职位不断上升。
国学点评
邓步,来源于王之道的《宋诗》《和韵寄董令升舍人》,原文:神驰邓步弥天葑,梦入朋谿夹径花

四川省骞允形象设计有限公司

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
骞,来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》,原文:北海转万折,南洋溯孤骞

四川省藩鑫形象设计有限公司

拼音五行释意
fān护卫、保护,使之免于侵害,一生顺遂平安。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
藩,来源于褚珵的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:公今得请为藩去,事异当时谪宦来

四川省念奂形象设计有限公司

拼音五行释意
niàn思念、想念,比喻感情细腻,重情重义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
念,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君子念始之者也

四川省加纹形象设计有限公司

拼音五行释意
jiā加官进爵,比喻功成名遂,好上加好。
wén,wèn物品表面的皱痕,或指水面涟漪,常用来形容水波表面的涟漪。用作人名意指坚毅、矢志不渝、坚强不屈之义。
国学点评
加纹,来源于胡仲弓的《宋诗》《次烟浦即事韵》,原文:鹭过山加点,鸥飞水破纹

四川省藩棠形象设计有限公司

拼音五行释意
fān护卫、保护,使之免于侵害,一生顺遂平安。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
藩棠,来源于范纯仁的《宋诗》《赠持国持国以瑞鹧鸪歌之》,原文:槐位已惭同致主,棠阴还许继为藩

四川省温译形象设计有限公司

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
本义是翻译,把一种语言文字依照原义改变成另一种语言文字,也指阐述,解释。用作人名意指明白、晓畅、开朗、通达之义。
国学点评
温,来源于虞俦的《宋诗》《广东漕王侨卿寄蔷薇露因用韵 其一》,原文:薰鑪斗帐自温温,露挹蔷薇岭外村

四川省桔胧形象设计有限公司

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
桔,来源于李郢的《唐诗》《园居》,原文:不闻砧杵动,时看桔槔翻

四川省琀璎形象设计有限公司

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》,原文:?石打臂钏,糯米吹项璎

四川省容两形象设计有限公司

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
liǎng两全其美,指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。
国学点评
容两,来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》,原文:喜君又佩鱼符去,驷马雍容朱两轓

四川省癸芋形象设计有限公司

拼音五行释意
guǐ天干的第十位,用于作顺序第十的代称。用作人名意指三省吾身、兢兢业业、正直不阿之义。
指植物名。俗称“芋艿”。用作人名意指幸福、美满之义。
国学点评
癸芋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏五月癸亥,王缢于芋尹申亥氏

四川省椎罘形象设计有限公司

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
比喻不慕权贵,为人踏实知足。
国学点评
椎,来源于刘过的《宋诗》《寄程鹏飞》,原文:春风跃马汉南道,落日椎牛淮上村

四川省遵牟形象设计有限公司

拼音五行释意
zūn沿着,依照,按照,遵守。用作人名意指正直、守法、堂堂正正之义。
móu,mù比喻自立自强,主动争取。
国学点评
遵,来源于董嗣杲的《宋诗》《钧天曲》,原文:天酒泻琪花,遵此奉常典

四川省棱核形象设计有限公司

拼音五行释意
léng,lēng,líng有棱有角,比喻为人方正,做事有态度。
hé,hú最中心、最重要的部分。比喻做事能掌握关键、抓住核心,务实能干。
国学点评
棱,来源于王禹偁的《宋诗》《除夜寄罗评事同年 其三》,原文:郡僚方贺正,独宿太湖棱

四川省滦邓形象设计有限公司

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
dèng古国名,今是中国的一个姓氏,我们中国的领导人邓小平就是一个邓姓名人,用作人名意指崇敬、仰慕、尊敬之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

四川省旬朦形象设计有限公司

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
旬,来源于贾岛的《唐诗》《送惟一游清凉寺》,原文:人间临欲别,旬日雨纷纷

四川省昧诀形象设计有限公司

拼音五行释意
mèi象征冲破昏暗,走向光明。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
昧诀,来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏翰林五日扬州石塔寺烹茶》,原文:老谦三昧手,心得非口诀

四川省荫绒形象设计有限公司

拼音五行释意
yīn,yìn比喻受到家庭的保护,慢慢成长。
róng柔软细小的毛,也指带有细绒的纺织品,细布,细丝。用作人名意指认真、专注、细心之义。
国学点评
荫,来源于方回的《宋诗》《喜宗兄端叟再会武林还暨阳二首 其一》,原文:喜逢又惜别,久幸荫宗盟

四川省蓁萌形象设计有限公司

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》,原文:世言黄帝华胥境,千古蓁荒孰再游

四川省百芗形象设计有限公司

拼音五行释意
bǎi百炼成钢,比喻经过长期锻炼,变得非常坚强。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
百芗,来源于王义山的《宋诗》《挽竹芗龚侍郎 其一》,原文:偷生宁复百年活,地下何颜见竹芗

四川省冠孜形象设计有限公司

拼音五行释意
guān,guàn甲冠天下,形容人或事物十分突出,无与伦比。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
冠,来源于陆游的《宋词》《真珠帘》,原文:儒冠多误

四川省烈型形象设计有限公司

拼音五行释意
liè丰功盛烈,比喻建立了巨大隆盛的功业。
xíng有型,比喻长得帅气,有吸引力,坚持自我。
国学点评
烈型,来源于司马光的《宋诗》《胡太傅挽歌二首 其一》,原文:仪型不可见,遗烈满丰碑

四川省蔳帅形象设计有限公司

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shuài意指漂亮;英俊 ;意为潇洒、统领。用作人名意指外表俊俏、帅气、能力突出、领统奇才。
国学点评
帅,来源于王迈的《宋诗》《郑昂叔和余问盗诗末及山东事弟姪辈又问山东本末再用前韵答之》,原文:或屠制帅家,或髠守臣发

四川省盾湄形象设计有限公司

拼音五行释意
dùn后盾,比喻坚实的依靠。
méi指岸边,水与草交接的地方。用作人名意指有气质、胸怀宽广、温和、财富之义。
国学点评
盾,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・天下乐》,原文:却不道远在儿孙近在身,哎,你个贼也波臣,和赵盾,岂可二十载同僚没些儿义分

四川省攀智形象设计有限公司

拼音五行释意
pān攀登,比喻努力向上,不断进步。
zhì:指智慧、见识、聪明,如足智多谋。用作人名意指冰雪聪明、有才、有独到见解之义。
国学点评
攀智,来源于释清远的《宋诗》《木鱼》,原文:凡夫何故作追攀,达士若为成智观

四川省未江形象设计有限公司

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiāng比喻像江河一样宽广奔腾,充满活力。
国学点评
未江,来源于宋伯仁的《宋诗》《寄楼云卧》,原文:相逢未说江南事,且问何时理钓船

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