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缺木五行男宝宝取名

王缥勉作者:王缥勉2023-01-17 01:46:31

五行-缺木-男孩,

缺木五行男宝宝取名

【沧】【旷】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
沧旷,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:俯沧浪,舌空旷,恍神交

【蓁】【尔】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
蓁,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:非同子少年,柯叶正蓁蓁

【玺】【珹】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chéng玉名。
国学点评
玺,来源于周密的《宋诗》《钓台三十韵》,原文:末造不可支,问玺生雄奸

【献】【廷】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
献廷,来源于欧阳修的《宋诗》《礼部贡院阅进士就试》,原文:乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿

【朔】【楠】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
朔,来源于贾岛的《唐诗》《哭胡遇》,原文:祭回收朔雪,吊后折寒花

【磐】【君】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
磐君,来源于董渊的《宋诗》《太常山》,原文:圣代君臣忻际会,安知磐石镇无疆

【莱】【颜】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
莱颜,来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇迎侍赴桐川榜其堂曰戏彩书来求诗寄题一绝》,原文:堂上慈颜笑还语,老莱文采媿吾儿

【权】【淮】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
权淮,来源于赵蕃的《宋诗》《呈张太平三首 其一》,原文:今日江淮地,宁惟牧守权

【景】【竣】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
景,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:山色晴岚景物佳

【栗】【重】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
栗重,来源于舒岳祥的《宋诗》《初食栗》,原文:新凉喜见栗,物色近重阳

【瑹】【戍】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于寇准的《宋诗》《途次三绝 其三》,原文:沙阔戍楼迥,风高边日清

【固】【澄】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
固澄,来源于金君卿的《宋诗》《题胡主簿澄清轩》,原文:丈夫固有待,澄清不虚纪

【蔳】【尚】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚,来源于卫宗武的《宋诗》《题张石山出行吟卷》,原文:羨君年尚壮,进进殊未已

【偕】【卫】

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
偕卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:与卫偕命,而不与偕复,非信也

【植】【中】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
植中,来源于罗隐的《唐诗》《暇日有寄姑苏曹使君兼呈张郎中郡中宾僚》,原文:嘉植阴阴覆劒池,此中能政动神祗

【皖】【蕴】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
皖,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二九》,原文:乔公宅下路已没,皖伯峰前云未开

【瑱】【之】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瑱之,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

【翊】【绚】

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
翊,来源于苏颂的《宋诗》《赠太师中书令王公挽辞二首 其二》,原文:汾曲名家相国孙,翊登枢铉继承恩

【竺】【珲】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
竺,来源于程俱的《宋诗》《偶书二首 其二》,原文:谁言黄老师,语异竺干叟

【庚】【研】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
庚研,来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 二》,原文:白向庚辛受,朱从造化研

【霄】【颜】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
霄颜,来源于方回的《宋诗》《同杨明府华父夜宿鸬鹚源》,原文:汗颜不敢登,人品霄壤隔

【黎】【赫】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
黎赫,来源于张耒的《宋诗》《迁居罗溪潘邠老昆仲比以火惊相见殊阔作诗调之》,原文:误忧黎元谩,烜赫惊户牖

【乾】【彰】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:九征书未已,十辟誉弥彰

【畅】【榷】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
畅,来源于杨万里的《宋诗》《送胡圣闻入太学》,原文:何蕃省亲间一归,陆畅擢第各一时

【羲】【茯】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
羲,来源于无名氏的《元曲》《南吕・金字经》,原文:全,羲皇画卦先

【樨】【淙】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
樨,来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:木樨开后,不应误我,好景良时

【泉】【箴】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
泉箴,来源于王洋的《宋诗》《次韵刘希颜李泰发龙井寿圣请献辨才诗》,原文:泉石诚膏肓,此病难与箴

【武】【胤】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
武胤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

【元】【戚】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
元戚,来源于范浚的《宋诗》《读杨子云传》,原文:班生曲笔甚假借,谓不戚戚元非真

【茗】【玺】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
茗,来源于刘黻的《宋诗》《二月十五日游兴教寺》,原文:茗芳留野客,树老集巢禽

【燿】【识】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
燿识,来源于吕祖谦的《宋诗》《恭和御制秋日幸祕书省近体诗》,原文:仰观焜燿人文盛,始识扶持德意长

【慷】【仓】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
慷仓,来源于释德洪的《宋诗》《金华超不羣用前韵作诗见赠亦和三首超不羣剪髪参黄蘗 其三》,原文:明章秀句出仓卒,慷慨山川吊前古

【麓】【钧】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
麓,来源于王炎的《宋诗》《双溪即事》,原文:筑室依林麓,开门向水涯

【言】【嶂】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
言嶂,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵季申枢密万象亭》,原文:妙寄千言千嶂外,全收万象一簷中

【磊】【景】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
磊,来源于孔平仲的《宋诗》《两头纤纤 其五》,原文:腷腷膊膊马踏冰,磊磊落落枝压橙

【宸】【槐】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
宸槐,来源于杨万里的《宋诗》《叶叔羽集同年九人于樱桃园钱袭明何同叔即席赋诗追和其韵二首 和何同叔韵》,原文:天门金榜出槐宸,四海同年骨肉亲

【南】【晳】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
南,来源于张孝祥的《宋词》《柳梢青》,原文:溪南溪北

【燿】【磊】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
燿,来源于张孝祥的《宋诗》《玉渊亭》,原文:神光行熠燿,空翠矗青冥

【匠】【芨】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
匠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《二遗诗》,原文:幸与野人俱散诞,不烦良匠更雕镌

【蕴】【婳】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
蕴,来源于徐铉的《宋诗》《代书寄谈炼师》,原文:密养丹砂存正气,静披琼蕴诵真文

【堇】【淙】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:半夏生,木堇荣

【里】【荏】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
里荏,来源于李光的《宋诗》《归五松有作呈陈志尹诸兄》,原文:故里萧骚松竹在,流年荏苒鬓毛斑

【葆】【扬】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
葆扬,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音 舒和》,原文:鸣鞞奏管芳羞荐,会舞安歌葆眊扬

【页】【皖】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《文会咏筝柱子》,原文:(同前第一三○九页

【谊】【镌】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
谊镌,来源于秦观的《宋诗》《陈承事挽词》,原文:八尺衣冠成绘事,百年风谊列幽镌

【樨】【律】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

【奘】【纴】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

【笃】【峻】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
笃,来源于陈普的《宋诗》《和开元余兄儒术悮身 其二》,原文:力耕不怕水和旱,笃信能行貊与州

【季】【珵】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
季,来源于刘一止的《宋诗》《剡溪道上一首》,原文:不觉老季真,乞归尚狂疏

【璆】【潭】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璆,来源于史尧弼的《宋诗》《同冯蓬州当可游中巖分韵得林字》,原文:蓬州老摩诘,玉齿锵璆琳

【弈】【子】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
弈子,来源于杨万里的《宋诗》《赵平甫幽居八操 棋台操》,原文:君子无所争,必也弈乎

【慷】【瑥】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
慷,来源于刘过的《宋诗》《谒苏州守》,原文:穷愁自是真男子,慷慨须投大丈夫

【裴】【礼】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
裴礼,来源于杨景贤的《元曲》《寄生草》,原文:(裴女唱)我见你须臾上礼有跷蹊,我这里囫囵吞个枣不知酸淡

【棣】【沥】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
棣,来源于刘长卿的《唐诗》《送李秘书却赴南中》,原文:路识梅花在,家存棣萼稀

【斯】【笠】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
斯笠,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:其笠伊纠,其镈斯赵,以 薅荼蓼

【畅】【稽】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
畅,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・牧羊关》,原文:只待要打灭了这穷妻子,呀、呀、呀,你畅好是负心的崔甸土

【燏】【远】

拼音五行释意
火光貌。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【茂】【燿】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
茂燿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:徘徊飇歘兮授元符,焜燿樵蒸兮修茂礼

【昼】【祁】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昼祁,来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》,原文:密雪舞冬昼,祁寒反夏炎

【睨】【翰】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
睨翰,来源于谢薖的《宋诗》《游安乐寺陈妙音载酒》,原文:兴逸持杯睨云汉,饮酣挥翰走龙蛇

【溯】【榭】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
溯,来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽祕阁校理知湖州余使君二首 其一》,原文:溯风淹鹢路,击水失鹏程

【卓】【瑺】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
卓,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:阮宣杖头,毕卓瓮下

【媵】【援】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

【元】【庚】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
元庚,来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》,原文:元符庚辰岁,孟冬十二日

【弈】【波】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
弈,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十四日江邻几邀观三馆书画录其所见》,原文:不知名姓貌人物,二公对弈旁观俱

【纮】【麒】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
纮,来源于韦应物的《唐诗》《善福阁对雨寄李儋幼遐》,原文:太阴布其地,密雨垂八纮

【晳】【钧】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

【桦】【诣】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桦,来源于元稹的《唐诗》《友封体》,原文:桦烛燄高黄耳吠,柳堤风静紫骝声

【馠】【笠】

拼音五行释意
hān芳香。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于项安世的《宋诗》《和陈信民用韵以高抚州之命相招》,原文:早晚一犂亲受地,时于笠底望行车

【幻】【苏】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
幻苏,来源于陈克的《宋诗》《代王正平从谏掾乞画凭肩美人扇子二首 其二》,原文:难陀已幻登伽女,童子犹参苏密多

【隽】【逻】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
隽,来源于朱熹的《宋诗》《雨中示魏惇夫兼怀黄子厚二首 其二》,原文:寂寞谢朋俦,晤语怀隽彦

【荣】【惟】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
荣惟,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:荣耀老莱衣,孝心惟惕惕

【松】【袤】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
松袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》,原文:楼安得兮袤阜,松安得兮穹岩

【谒】【茗】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
谒茗,来源于郑霖的《宋诗》《赠无择老禅因观稼 其二》,原文:每谒祠堂憇虎邱,山僧煮茗雪花浮

【裕】【经】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
裕经,来源于范微之的《宋诗》《岘山》,原文:经国有余裕,□□此登访

【蔳】【仓】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓,来源于文天祥的《宋诗》《真州杂赋 其三》,原文:子胥流向江南去,我独仓皇夜走淮

【蔳】【裴】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
裴,来源于皇甫冉的《唐诗》《与张补阙王炼师自徐方清路同舟南下于台头寺留别赵员外裴补阙同赋杂题一首》,原文:送别高台上,裴回共惆怅

【朴】【祁】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
朴,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:其民之敝:蠢而愚,乔而野,朴而不文

【裴】【箬】

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
裴箬,来源于释居简的《宋诗》《长兴赵可斋辟杨州别驾》,原文:清俯箬溪流,裴回水上楼

【峥】【谐】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
峥,来源于刘过的《宋诗》《书高塘庵》,原文:峥嵘晦翁字,突兀大参碑

【淖】【蕖】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
淖,来源于郭印的《宋诗》《食虾蟆诗》,原文:才离泥淖矜跳踯,脚手那解高攀缘

【槿】【瑥】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
槿,来源于刘言史的《唐诗》《春过赵墟》,原文:白蒿微发紫槿新,行人感此复悲春

【峻】【謇】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
峻,来源于韩琦的《宋诗》《明镐学士领漕益州》,原文:县弩清尘资远抚,史彤修职峻荣阶

【肖】【浚】

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
肖,来源于释正觉的《宋诗》《借雪窦韵送超然居士赵表之时在泐潭》,原文:渊然一默乃全提,不二门开肖当日

【颐】【璂】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
颐,来源于葛胜仲的《宋诗》《致政朝奉亲家丁公挽歌词二首 其二》,原文:贯籍明光殿,颐神通德门

【仟】【骃】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

【柏】【荏】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
柏荏,来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》,原文:尘劳互牵挽,荏苒柏间麝

【备】【梧】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
备梧,来源于陆游的《宋诗》《冬日》,原文:蔬青饭软枝梧老,窗白炉新准备寒

【檀】【新】

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
檀新,来源于齐己的《唐诗》《重宿旧房与愚上人静话》,原文:檀栾旧植青添翠,菡萏新栽白换红

【棕】【黎】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
棕,来源于杨万里的《宋诗》《题桄榔树》,原文:君看桄榔一窠子,竹身杏叶海棕枝

【翎】【旷】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
翎,来源于韩偓的《唐诗》《雨中》,原文:鸟溼更梳翎,人愁方拄颊

【峻】【珹】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
chéng玉名。
国学点评
峻,来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇集兰亭序语四绝 其一》,原文:崇山峻岭至今阻,唱和诗成无处书

【崔】【礼】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
崔礼,来源于崔备的《唐诗》《寄羊士谔永宁里居(题拟)》,原文:(见江标影宋书棚本《羊士谔诗集》收《酬礼部崔员外备独永宁里弊居见寄来诗云图书锁尘阁符节守山城》)

【栎】【瑥】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
栎,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》,原文:无用媿社栎,浪出羞涧松

【浩】【严】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
浩严,来源于刘克庄的《宋诗》《二月二十日再锁宿四绝 其一》,原文:纵有浩然堪共直,法严不敢唤渠来

【燮】【尧】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
燮尧,来源于赵抃的《宋诗》《纪雨》,原文:尧仁际天地,调燮有臣邻

【榷】【璂】

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
榷,来源于高斯得的《宋诗》《物贵》,原文:膴鲍榷公肆,餠师聚官场

【啸】【翌】

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
啸,来源于孟郊的《唐诗》《题陆鸿渐上饶新开山舍》,原文:啸竹引清吹,吟花成新篇

【瑹】【仞】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仞,来源于倪思的《宋诗》《过东林山》,原文:世道荆榛似弈棋,奋身千仞复何辞

【苍】【里】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
苍里,来源于李彭的《宋诗》《徐叔明校书篆笔奇古复善丹青为予作汉江暮霭扇材极妙力求鄙句作此以赠》,原文:余酣写便面,万里烟莽苍

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