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习姓大师男孩起名

作者：刘钏铭2023-01-17 05:51:18

习姓-男孩，习是我国排名第280位的姓；

习姓大师男孩起名

【习】【亦】【棕】

	拼音	五行	释意
亦	yì	土	指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
棕	zōng	木	植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。

国学点评
亦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：其脀亦设于阶间，西上，亦折，一肤

【习】【鹤】【睿】

	拼音	五行	释意
鹤	hè	水	形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
睿	ruì	金	意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。

国学点评
鹤，来源于吴文英的《宋词》《无闷》，原文：倩皓鹤传书，卫姨呼起

【习】【壬】【燃】

	拼音	五行	释意
壬	rén	水	辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
燃	rán	火	比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。

国学点评
壬，来源于许及之的《宋诗》《和居甫仍喜其得雄》，原文：得子且欣容易养，庚壬乙丙况藏丁

【习】【坤】【莱】

	拼音	五行	释意
坤	kūn	土	象征能力很强，能够扭转乾坤。
莱	lái	木	老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。

国学点评
坤莱，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：干坤一色，不知身隔，蓬莱几里

【习】【未】【炳】

	拼音	五行	释意
未	wèi	木	表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
炳	bǐng	火	炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。

国学点评
未炳，来源于杨时的《宋诗》《次韵何吉老游金銮寺》，原文：顾惭管窥陋，未睹豹文炳

【习】【榷】【简】

	拼音	五行	释意
榷	què	木	商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
简	jiǎn	木	灵简，形容人机灵干练。

国学点评
榷，来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》，原文：愿乞数刻景，古今可扬榷

【习】【恣】【瑹】

	拼音	五行	释意
恣	zì	火	无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
瑹	tú,shū	木	［《廣韻》傷魚切，平魚，書。

国学点评
恣，来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》，原文：幽襟恣申咏，不觉颓阳乌

【习】【麒】【析】

	拼音	五行	释意
麒	qí	木	指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
析	xī	木	分析，比喻做事认真严谨，细心分析。

国学点评
麒，来源于姚勉的《宋诗》《送杨帅参之任》，原文：满望麒麟第一功，不唱阳关第三叠

【习】【颐】【卫】

	拼音	五行	释意
颐	yí	土	休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
卫	wèi	土	指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。

国学点评
颐卫，来源于李廌的《宋诗》《范蜀公挽诗其九》，原文：方之昔卫武，犹不至期颐

【习】【逵】【萱】

	拼音	五行	释意
逵	kuí	土	通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
萱	xuān	木	指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。

国学点评
逵，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》，原文：余惧夫人之仙幻兮，指逵术以要之

【习】【蕋】【琢】

	拼音	五行	释意
蕋	ruǐ	木	花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
琢	zhuó,zuó	火	雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。

国学点评
蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

【习】【颉】【佐】

	拼音	五行	释意
颉	jié,xié,jiá	木	上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
佐	zuǒ	金	1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。

国学点评
颉，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》，原文：赵翁玉雪郎，弄翰颉颃早

【习】【陟】【凛】

	拼音	五行	释意
陟	zhì	金	比喻事业晋升，到达高峰。
凛	lǐn	水	大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

国学点评
陟，来源于白元鉴的《唐诗》《驯虎巖》，原文：南有路，自上而下，复陟厓磴，方至其所

【习】【暖】【沦】

	拼音	五行	释意
暖	nuǎn	火	温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
沦	lún	水	比喻对事情爱好很深，极为专注用心。

国学点评
暖，来源于沈蔚的《宋词》《满庭芳》，原文：渐闻歌笑，轻暖发春妍

【习】【烟】【骋】

	拼音	五行	释意
烟	yān	火	指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
骋	chěng	火	纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。

国学点评
烟骋，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗五十》，原文：提携宴玉宾，契驾乘烟骋

【习】【维】【燏】

	拼音	五行	释意
维	wéi	土	:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
燏	yù	木	火光貌。

国学点评
维，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月其二》，原文：维此十月，稼穑孔实

【习】【延】【磐】

	拼音	五行	释意
延	yán	土	本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
磐	pán	土	象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。

国学点评
延磐，来源于杨夔的《唐诗》《题甘露寺》，原文：虚阁延秋磐，澄江响暮鼙

【习】【矜】【滔】

	拼音	五行	释意
矜	jīn,qín,guān	木	矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
滔	tāo	水	一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。

国学点评
矜，来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》，原文：叩关自鬻虽矜张，扫门愿见犹摧折

【习】【治】【缈】

	拼音	五行	释意
治	zhì	水	指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
缈	miǎo	水	缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。

国学点评
治，来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁惠建昌纸被》，原文：治物犹贵精，治心岂宜逸

【习】【滦】【涌】

	拼音	五行	释意
滦	luán	水	比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
涌	yǒng,chōng	水	指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。

国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

【习】【炘】【湫】

	拼音	五行	释意
炘	xìn	木	见“炘炘”。
湫	qiū,jiǎo	水	湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。

国学点评
湫，来源于刘挚的《宋诗》《久雨次路韵》，原文：我居苦湫陋，安得爽垲易

【习】【新】【戍】

	拼音	五行	释意
新	xīn	金	刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
戍	shù	土	比喻坚守本心，初衷不改。

国学点评
新戍，来源于魏扶的《唐诗》《和白敏中圣德和平致兹休运岁终功就合咏盛明呈上》，原文：萧关新复旧山川，古戍秦原景象鲜

【习】【芈】【诺】

	拼音	五行	释意
芈	mǐ	水	比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
诺	nuò	火	承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。

国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

【习】【椎】【逵】

	拼音	五行	释意
椎	zhuī,chuí	木	“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
逵	kuí	土	通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。

国学点评
椎，来源于林希逸的《宋诗》《和后村书窗韵四首其三》，原文：解使伏戎仇李石，何如瞠视友桃椎

【习】【馠】【朴】

	拼音	五行	释意
馠	hān	木	芳香。
朴	pǔ,pò,pō,piáo	木	没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。

国学点评
朴，来源于利登的《宋诗》《和希声莲华樵人遇仙行》，原文：归来疑信互相传，朴哉此子非妄言

【习】【荣】【瑺】

	拼音	五行	释意
荣	róng	木	一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
瑺	cháng	木	［《集韻》辰羊切，平陽，禪。

国学点评
荣，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：更将翦采发春荣

【习】【术】【央】

	拼音	五行	释意
术	shù,shú,zhú	木	神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
央	yāng	土	央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。

国学点评
术，来源于张祜的《唐诗》《投常州从兄中丞》，原文：史材谁是伍，经术世无双

【习】【樟】【艾】

	拼音	五行	释意
樟	zhāng	木	是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
艾	ài,yì	土	美好善良的意思。

国学点评
樟，来源于罗公升的《宋诗》《道傍古樟有竹附焉可发一叹》，原文：古樟蟠山间，垂荫翳我里

【习】【朴】【樗】

	拼音	五行	释意
朴	pǔ,pò,pō,piáo	木	没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
樗	chū	木	樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。

国学点评
朴，来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》，原文：制愁游学宫，弗读国朴碑

【习】【庄】【宏】

	拼音	五行	释意
庄	zhuāng,péng	金	一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
宏	hóng	水	宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。

国学点评
庄，来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》，原文：壁间之大字，庄重如峨弁

【习】【凝】【泊】

	拼音	五行	释意
凝	níng	水	目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
泊	bó,pō	水	澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。

国学点评
凝泊，来源于范成大的《宋诗》《瞿唐行》，原文：草齐增肥无泊处，竹枝凝咽空余情

【习】【诚】【匡】

	拼音	五行	释意
诚	chéng	金	精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
匡	kuāng	木	九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。

国学点评
诚，来源于卫泾的《宋诗》《送盖少卿晞之赴太平州》，原文：报国岂忧晚，事亲宜竭诚

【习】【篁】【夷】

	拼音	五行	释意
篁	huáng	木	幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
夷	yí	土	等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。

国学点评
篁夷，来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》，原文：乃以平地尺，气与松篁夷

【习】【艾】【恒】

	拼音	五行	释意
艾	ài,yì	土	美好善良的意思。
恒	héng	水	持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。

国学点评
艾，来源于林泳的《宋诗》《论诗绝句依老人韵其一》，原文：门前荒草深三尺，老艾当年说国风

【习】【炯】【茂】

	拼音	五行	释意
炯	jiǒng	火	明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
茂	mào	木	风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。

国学点评
炯，来源于仲并的《宋词》《好事近》，原文：襟韵绝纤尘，炯炯夜光明月

【习】【林】【玮】

	拼音	五行	释意
林	lín	木	林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
玮	wěi	土	玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。

国学点评
林，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠张彊赴曲江教》，原文：国忠林甫，恶未披猖

【习】【闻】【笈】

	拼音	五行	释意
闻	wén	水	一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
笈	jí	木	负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。

国学点评
闻笈，来源于程俱的《宋诗》《故人张达明徴饷舒术将以古句次韵酬之》，原文：尝闻左宫仙，蘂笈发珍瑑

【习】【锐】【篌】

	拼音	五行	释意
锐	ruì	金	感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
篌	hóu	木	箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。

国学点评
锐，来源于徐俯的《宋诗》《画虎行为吉州假守苏公作》，原文：锐头将军射不得，却挂江南使君壁

【习】【瞻】【峻】

	拼音	五行	释意
瞻	zhān	火	本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
峻	jùn	金	清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。

国学点评
瞻峻，来源于韩愈的《唐诗》《奉和杜相公太清宫纪事陈诚上李相公十六韵》，原文：贵相山瞻峻，清文玉绝瑕

【习】【骥】【渌】

	拼音	五行	释意
骥	jì	金	本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
渌	lù	水	形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。

国学点评
骥，来源于戴复古的《宋诗》《寄赵鼎臣》，原文：骐骥可覊，乃归帝闲

【习】【琛】【津】

	拼音	五行	释意
琛	chēn	金	指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
津	jīn	水	津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。

国学点评
琛，来源于权德舆的《唐诗》《送韦中丞奉使新罗》，原文：斗柄辨宵程，天琛宜昼赏

【习】【盛】【笈】

	拼音	五行	释意
盛	shèng,chéng	金	兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
笈	jí	木	负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。

国学点评
盛，来源于苏轼的《宋诗》《仆所藏仇池石希代之宝也王晋卿以小诗借观意在于夺仆不敢不借然以此诗先之》，原文：盛以高丽盆，藉以文登玉

【习】【坤】【翎】

	拼音	五行	释意
坤	kūn	土	象征能力很强，能够扭转乾坤。
翎	líng	火	鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。

国学点评
坤，来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：大哉干坤内，吾道相与永

【习】【骅】【杉】

	拼音	五行	释意
骅	huá	水	指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
杉	shān,shā	木	一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。

国学点评
骅，来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》，原文：瑶簪遗翡翠，霜仗驻骅骝

【习】【锋】【支】

	拼音	五行	释意
锋	fēng	金	面对困难时坚强锋利，所向披靡。
支	zhī	火	撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。

国学点评
锋支，来源于陆游的《宋诗》《感兴二首其二》，原文：幡然用其锋，项羽不支梧

【习】【戍】【种】

	拼音	五行	释意
戍	shù	土	比喻坚守本心，初衷不改。
种	zhǒng,zhòng,chóng	火	比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。

国学点评
戍种，来源于刘长卿的《唐诗》《赠元容州》，原文：海徼长无戍，湘山独种畬

【习】【搦】【庆】

	拼音	五行	释意
搦	nuò	火	比喻不怕困难，勇于挑战。
庆	qìng	木	象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。

国学点评
搦庆，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎其三》，原文：幸逢八秩庆生申，搦管濡毫洒翰新

【习】【初】【檀】

	拼音	五行	释意
初	chū	金	初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
檀	tán	木	檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。

国学点评
初檀，来源于张元干的《宋词》《小重山》，原文：兰芽初秀发，紫檀心

【习】【恣】【炔】

	拼音	五行	释意
恣	zì	火	无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
炔	quē	火	电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。

国学点评
恣，来源于颜博文的《宋诗》《题龟峰铺》，原文：穷通祸福尔尝知，取火烧山恣钻灼

【习】【晏】【瑄】

	拼音	五行	释意
晏	yàn	土	1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
瑄	xuān	木	瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。

国学点评
晏，来源于刘攽的《宋诗》《过雍熙院兴师房》，原文：老僧眉雪白，晏坐已忘年

【习】【淄】【理】

	拼音	五行	释意
淄	zī	水	涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
理	lǐ	火	有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。

国学点评
淄，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：东阁虽开馆，淄川只下帷

【习】【勋】【魁】

	拼音	五行	释意
勋	xūn	土	指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
魁	kuí	木	比喻极为优秀，无人能够超越。

国学点评
勋魁，来源于刘禹卿的《宋诗》《和王纯臣启至大寨闻擒鬼章捷书上奏喜而为诗》，原文：若评后圣勋臣序，功占凌烟第一魁

【习】【伽】【飖】

	拼音	五行	释意
伽	qié,jiā,gā	木	读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
飖	yáo	木	［《廣韻》餘昭切，平宵，以。

国学点评
伽，来源于吴山的《宋诗》《梵王宫》，原文：我欲楞伽分半榻，汲泉煮茗话真空

【习】【篁】【昼】

	拼音	五行	释意
篁	huáng	木	幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
昼	zhòu	金	比喻前途光明，未来可期。

国学点评
篁昼，来源于孔武仲的《宋诗》《夜归口占示同行者》，原文：一天星月明如昼，万树杉篁吟戛秋

【习】【彻】【袤】

	拼音	五行	释意
彻	chè	火	思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
袤	mào	水	广袤，比喻前途宽广，潜力无限。

国学点评
彻，来源于姚合的《唐诗》《送萧正字往蔡州贺裴相淮西平》，原文：今朝郭门路，初彻蔡州城

【习】【浦】【轼】

	拼音	五行	释意
浦	pǔ	水	水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
轼	shì	金	指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。

国学点评
浦，来源于释绍嵩的《宋诗》《登楼》，原文：小浦依林曲，长天向水低

【习】【翼】【炫】

	拼音	五行	释意
翼	yì	金	一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
炫	xuàn	火	指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。

国学点评
翼，来源于褚亮的《唐诗》《临高台》，原文：高台暂俯临，飞翼耸轻音

【习】【禄】【纫】

	拼音	五行	释意
禄	lù	火	福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
纫	rèn	金	象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。

国学点评
禄，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：如斯迈种德，丰报在名禄

【习】【瑥】【其】

	拼音	五行	释意
瑥	wēn	木	［《集韻》烏昆切，平，影。
其	qí,jī	木	第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。

国学点评
其，来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人其二》，原文：吹者寓其声，拍者会其情

【习】【鉴】【仲】

	拼音	五行	释意
鉴	jiàn	金	鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
仲	zhòng	火	仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。

国学点评
鉴仲，来源于曾丰的《宋诗》《题谌氏奉先亭》，原文：若无翁仲在，谁鉴答恩胸

【习】【璋】【乘】

	拼音	五行	释意
璋	zhāng	火	1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
乘	chéng,shèng	金	乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。

国学点评
璋乘，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：岂久留乘塞，行看入奉璋

【习】【宗】【休】

	拼音	五行	释意
宗	zōng	金	家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
休	xiū,xǔ	水	本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。

国学点评
宗休，来源于张纲的《宋诗》《太庙灵芝产于仁宗皇帝英宗皇帝两室前楹芝上有文成王字臣叨陪政府得预荣观谨课成律诗二首其二》，原文：圣意每勤宗庙事，屡蒙休应答精虔

【习】【晠】【文】

	拼音	五行	释意
晠	shèng	木	旺盛；兴盛；茂盛。
文	wén	水	1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。

国学点评
文，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德朝日三首奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：大采玄冕，乃昭其文

【习】【晏】【杉】

	拼音	五行	释意
晏	yàn	土	1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
杉	shān,shā	木	一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。

国学点评
晏杉，来源于释惟晤的《宋诗》《次韵和酬》，原文：雨余涧壑流寒响，岁晏柽杉老翠阴

【习】【昉】【冽】

	拼音	五行	释意
昉	fǎng	火	本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
冽	liè	火	清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。

国学点评
昉，来源于黄庭坚的《宋诗》《题李亮功家周昉画美人琴阮图》，原文：周昉富贵女，衣饰新旧兼

【习】【冉】【晗】

	拼音	五行	释意
冉	rǎn	火	比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晗	hán	火	比喻前程明朗，未来可期。

国学点评
冉，来源于白居易的《唐诗》《永崇里观居》，原文：年光忽冉冉，世事本悠悠

【习】【裕】【韬】

	拼音	五行	释意
裕	yù	金	富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
韬	tāo	火	文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。

国学点评
裕韬，来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人韵》，原文：古今蔽显神功相，天地韬藏裕眼迷

【习】【漳】【易】

	拼音	五行	释意
漳	zhāng	水	本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
易	yì	火	1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。

国学点评
漳易，来源于马端的《宋诗》《司马晋州待制哀辞》，原文：寒垣心易动，漳浦信弥惊

【习】【豫】【绪】

	拼音	五行	释意
豫	yù	土	指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
绪	xù	金	开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。

国学点评
豫，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：游豫腾谣诵，星跸天行

【习】【璐】【芾】

	拼音	五行	释意
璐	lù	火	美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
芾	fèi,fú	木	比喻生龙活虎，落落大方。

国学点评
璐，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏八咏掞英词》，原文：嗟暗投于拙目，指微瑕于宝璐

【习】【赓】【援】

	拼音	五行	释意
赓	gēng	木	意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
援	yuán	土	本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。

国学点评
赓，来源于王庭秀的《宋诗》《五峰寺》，原文：中有无尽灯，赓续岁踰赊

【习】【戚】【明】

	拼音	五行	释意
戚	qī	火	比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
明	míng	水	象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。

国学点评
戚明，来源于李商隐的《唐诗》《公子》，原文：外戚封侯自有恩，平明通籍九华门

【习】【真】【延】

	拼音	五行	释意
真	zhēn	金	确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
延	yán	土	本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。

国学点评
真延，来源于陈渊的《宋诗》《寄曹载德谏议二首其一》，原文：末路固穷真自许，未应延颈试鸣号

【习】【曜】【仁】

	拼音	五行	释意
曜	yào	火	照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
仁	rén	金	比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。

国学点评
曜，来源于李之仪的《宋诗》《题朱砂汤》，原文：忆同德曜涉歊蒸，欲濯汤池竟辍行

【习】【逊】【灿】

	拼音	五行	释意
逊	xùn	金	退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
灿	càn	火	光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。

国学点评
逊，来源于刘黻的《宋诗》《偕剡中诸友游明心寺》，原文：衣冠揖逊禽鱼悦，觞咏流行草树馡

【习】【其】【槿】

	拼音	五行	释意
其	qí,jī	木	第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
槿	jǐn	木	木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。

国学点评
其，来源于李处权的《宋诗》《纪鹤》，原文：白鹤巢其高，皂鹤巢其卑

【习】【川】【鸥】

	拼音	五行	释意
川	chuān	金	山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
鸥	ōu	土	比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。

国学点评
川鸥，来源于赵令的《宋词》《虞美人》，原文：惊起一滩鸥鹭、照川明

【习】【灿】【芈】

	拼音	五行	释意
灿	càn	火	光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
芈	mǐ	水	比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。

国学点评
灿，来源于张的《宋词》《菩萨蛮》，原文：绕舍灿明霞

【习】【蔳】【偕】

	拼音	五行	释意
蔳	qiàn	木	草茂盛貌。
偕	xié	木	比喻生活幸福和睦，家庭圆满。

国学点评
偕，来源于张镃的《宋诗》《鸦舅辞》，原文：五更欲尽日未上，绕树往往偕鸡鸣

【习】【扬】【淖】

	拼音	五行	释意
扬	yáng	火	称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
淖	nào,chuò,zhuō	水	比喻摆脱泥淖，脱离困境。

国学点评
扬，来源于马子严的《宋词》《贺新郎》，原文：独许扬州作珍产

【习】【靖】【崎】

	拼音	五行	释意
靖	jìng	金	比喻平安安定，顺顺利利。
崎	qí	土	崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。

国学点评
靖，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：」〖5〗《嘉靖志》卷四《秩官志》云：「郏滂，光化中为六合宰，尝作《怀古诗》五十首，敍灵巖则曰：『巖峻尝有灵瑞

【习】【琀】【严】

	拼音	五行	释意
琀	hán	水	琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
严	yán	木	1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。

国学点评
严，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：无简不听，具严天威

【习】【休】【瞻】

	拼音	五行	释意
休	xiū,xǔ	水	本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
瞻	zhān	火	本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。

国学点评
休瞻，来源于法觐的《唐诗》《宗风颂》，原文：斯咤落水休吐气，密嘌智深谁瞻伊

【习】【黎】【樟】

	拼音	五行	释意
黎	lí	火	黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
樟	zhāng	木	是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。

国学点评
黎，来源于洪适的《宋诗》《次韵宁陵憩驿》，原文：故国多荒草，遗黎有怨言

【习】【胧】【嶛】

	拼音	五行	释意
胧	lóng	火	月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
嶛	liáo	木	高。

国学点评
胧，来源于王之道的《宋诗》《过含山邮亭和子厚弟壁间韵三首其二》，原文：透云斜日影朦胧，树杪依微少女风

【习】【肖】【畅】

	拼音	五行	释意
肖	xiāo,xiào	木	姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
畅	chàng	火	心情舒畅，无忧无虑。

国学点评
肖，来源于宋祁的《宋诗》《赋成中丞临川侍郎西园杂题十首双假山》，原文：异日主公求肖像，居然认得傅溪巖

【习】【浩】【砺】

	拼音	五行	释意
浩	hào	水	浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
砺	lì	土	指钻研、磨炼，用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。

国学点评
浩，来源于陈与义的《宋诗》《同继祖民瞻游赋诗亭二首其二》，原文：浩浩白云溪一色，冥冥青竹鸟三呼

【习】【蓁】【奥】

	拼音	五行	释意
蓁	zhēn	木	比喻富有活力，生机勃勃。
奥	ào,yù	土	奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。

国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首其七》，原文：乔松已偃盖，稚松出蓁莽

【习】【炳】【崎】

	拼音	五行	释意
炳	bǐng	火	炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
崎	qí	土	崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。

国学点评
炳，来源于胡铨的《宋诗》《送王嘉叟侍郎使虏仍用其韵》，原文：苏张姓字炳如丹，遍历遐荒觉世宽

【习】【滨】【恣】

	拼音	五行	释意
滨	bīn	水	海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
恣	zì	火	无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。

国学点评
滨恣，来源于刘禹锡的《唐诗》《和苏郎中寻丰安里旧居寄主客张郎中》，原文：漳滨卧起恣闲游，宣室征还未白头

【习】【圭】【弘】

	拼音	五行	释意
圭	guī	土	圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
弘	hóng	水	弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。

国学点评
圭，来源于黄庭坚的《宋诗》《乞钟乳于曾公衮》，原文：刀圭勿妄传，此物非碌碌

【习】【硝】【珐】

	拼音	五行	释意
硝	xiāo	土	比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
珐	fà	金	比喻精巧珍贵，绚丽美妙。

国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

【习】【珺】【旬】

	拼音	五行	释意
珺	jùn	木	［《字彙》居運切。
旬	xún	金	十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。

国学点评
旬，来源于释居简的《宋诗》《既作飘风行十有七日风雨倍前乃赋后篇》，原文：再驾才浃旬，怒很尤雄夸

【习】【慷】【志】

	拼音	五行	释意
慷	kāng	木	慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
志	zhì	火	志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。

国学点评
慷志，来源于刘挚的《宋诗》《寄题定州杨君园亭》，原文：自古志慷慨，其人尚功名

【习】【隽】【勋】

	拼音	五行	释意
隽	jùn,juàn	木	同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
勋	xūn	土	指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。

国学点评
隽勋，来源于刘克庄的《宋诗》《挽李尚书二首其二》，原文：幕下多材隽，于今尽策勋

【习】【坤】【纭】

	拼音	五行	释意
坤	kūn	土	象征能力很强，能够扭转乾坤。
纭	yún	木	指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。

国学点评
坤，来源于宋无的《宋诗》《扬州即事》，原文：干坤机轴转，海岳版图收

【习】【钲】【芨】

	拼音	五行	释意
钲	zhēng,zhèng	金	原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
芨	jī	木	比喻编织幸福，前程锦绣。

国学点评
钲，来源于陶梦桂的《宋诗》《舟次吴城山》，原文：枯肠尚可搜诗句，三老放船钲一声

【习】【逸】【翼】

	拼音	五行	释意
逸	yì	土	指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
翼	yì	金	一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。

国学点评
逸翼，来源于徐瑞的《宋诗》《送表弟王复翁赴武陵教谕》，原文：斜飞聊展天南翼，逸兴应随海上槎

【习】【礴】【旬】

	拼音	五行	释意
礴	bó	土	磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
旬	xún	金	十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。

国学点评
礴，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：磅礴杳霭排穹苍，削平澒洞压鸿厖

【习】【翼】【燝】

	拼音	五行	释意
翼	yì	金	一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
燝	zhǔ	木	人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。

国学点评
翼，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞鼓吹铙歌晋阳武》，原文：有其二，翼余隋

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